Логопед в деле
236 subscribers
629 photos
526 videos
6 files
54 links
👋🏻 Я Наталия Терентьева – руководитель логопедического центра, логопед, тренер по голосу и речи, эксперт СМИ.

🗣 Помогаем говорить ясно и с уверенностью детям и взрослым
🧠 Логопедия • нейрокоррекция • мышление • голос
📲 Запись у @logoped_v_dele
Download Telegram
🍀Отпуск подошёл к концу, а это значит, что уже совсем скоро стартуют групповые занятия по раннему развитию "Мама и малыш" для деток с года до трёх лет.
🍀В групповые занятия включены задания в соответствии с возрастом и развитием детей (по отногенезу развития)👶🏼

🤗Мы вместе с вами бережно выстроим базу для гармоничного развития малыша
👉🏻Сформируем когнитивную сферу: внимание, память, мышление
👉🏻 Особое внимание речевому развитию
👉🏻Вместе научим ребенка дожидаться
👉🏻Сформируем основу для коммуникации со сверстниками
👉🏻 Будем развивать моторику как общую с мелкой, так и артикуляционную
👉🏻 Большое внимание уделим сенсорному развитию
👉🏻Познакомимся с элементарными математическими и познавательными представлениями
👉🏻И даже выполним доступные поделки 😉

🤗Это и многое другое ждёт вас на наших занятиях, где мы вместе, через игры, сказки, танцы и песни будем развивать малышей😊

🍀Занятия:
2 раза в неделю
в утренние часы
в мини-группах ДО 6-ти детей

👉🏻Чтобы узнать подробнее и записаться на пробное занятие - напишите мне
🤫Скидки предоставляются на посещение первого пробного занятия или при заключении договора в этот же день😉
#ЛогопедВделе #краснознаменск
Открыта запись на занятия
для развития ваших детей 😉
#логопед #логопедвделе #раннееразвитие #краснознаменск
🍀В жизни детей движения одно из важных составляющих правильного развития🏃‍♀️🤸‍♂️
🤷🏼‍♀️Но как быть, если вы наблюдаете у ребенка что-то из описанного выше?
Выход есть 😉
💁🏼‍♀️Предлагаю немного погрузиться в мир АФК
🍀Адаптивная физическая культура - это не только о развитии двигательной сферы (хотя, и ней тоже).
🧠Наш мозг - уникальный орган, в котором все настолько плотно взаимосвязано, что развитие одной из сфер тянет за собой развитие других.
☝🏻Например, вспомните, мы с вами обсуждали уровни развития праксиса: как движения ног и рук могут помочь в коррекции речевых нарушений. Кажется, что руки и рот не связаны напрямую, но в головном мозге за целенаправленные движения (праксис) отвечают одни и те же поля, а значит развивая одно, мы непременно строим базу для другого.
🍀АФК полезно как детям с особыми образовательными потребностями, так и детям лишь с речевыми нарушениями.
А именно 👇🏻
👉🏻Физическое развитие и укрепление организма в целом, развитие координации движений, глазомера, повышение выносливости, укрепление систем организма (опорно-двигательной, дыхательной, сердечно-сосудистой и нервной), развитие пространственных представлений, ощущения собственного тела и его возможностей💪🏻
👉🏻 Коммуникация и социализация детей:
групповые занятия учат детей взаимодействовать, ждать, помогать, находиться в обществе и соблюдать правила, развивают самостоятельность
👉🏻 Формирование когнитивной сферы и интеллектуальное развитие (развиваются: внимание, память, мышление, речь), формируется понимание собственных сил и желаний, умение выполнять многозадачные инструкции с переключением с одной деятельности на другую.
👉🏻Укрепление психоэмоциональной сферы: формирование усидчивости и воли, концентрированности и собранности, а также физические упражнения придают прилив энергии, вызывая эмоции
☝🏻
🍀Таким образом, АФК способствует улучшению качества жизни детей, помогает и развивает их.
💁🏼‍♀️Поэтому, мы с инструктором по АФК будем рады видеть ваших детей на наших занятиях, запись на пробное занятие в директ 😉
#Логопед #ЛогопедДефектолог #раннееразвитие #ЛогопедВделе
#ЛогопедНаталияТерентьева #АФК #краснознаменск
🥰1
🔥1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❄️ Поделка и интересное решение речевых задач (в конце видео🤫)
Для поделки нам понадобятся:
✓ Чистый лист бумаги
✓ Свеча (парафин)
✓ Краски (акварель/гуашь)
✓ Баночка с водой и кисточка
❄️ На листе бумаги свечкой рисуем зимний пейзаж (оставленные следы свечи не видно) нажимаем на свечку при рисовании с достаточной силой
❄️ Вариант для деток помладше: рисуем карандашом сугробы и снеговика, просим "закрасить" их свечкой (или рисуем сами, а следующий этап выполняет ребенок)
❄️ Предлагаем ребенку закрасить весь лист бумаги красками (наблюдаем волшебство и удивляемся вместе с ним) 😊
_____❄️___Решение речевых задач___❄️_____
Для автоматизации звука заранее оставляем свечкой следы:
✓Звуковые дорожки
✓Слоги
✓Слова, предложения
✓Схематично изображённые предметы
❄️ Просим ребенка покрыть лист краской и произнести те слоги/слова (или прочитать предложение), что показались на листе или проводим кисточкой по звуковой дорожке, автоматизируя нужный звук

☃️Играйте с удовольствием и пользой❤️
#ЛогопедВделе #Краснознаменск
👍6
🎓 Что такое подготовка к школе и почему это важно? 🎓

😱Через год или два ваш ребёнок пойдет в школу, и вы хотите, чтобы он был готов к новым вызовам судьбы?
Подготовка к школе — это не просто изучение чтения, математики или письма. Это целый комплекс навыков, которые помогут вашему ребёнку уверенно шагнуть в школьную жизнь! 🌟

Почему это важно?
🎒 Школа — это новый этап в жизни ребёнка, который требует от него не только академических знаний, но и психологической готовности, умения общаться, логически мыслить и решать задачи. Хорошая подготовка к школе — это залог того, что ваш ребёнок будет чувствовать себя уверенно и радостно в классе, что приведёт к успешной учёбе и развитию в целом.

Что включает наша программа?
👩🏼‍🏫Мы предлагаем комплексный подход, который включает:
📚 Русский язык с логопедией — Развитие речи, совершенствование произношения и фонематического восприятия, обучение грамоте
🧠 Математика с нейропсихологией — Формирование навыков логического мышления и внимания, математических и пространственных представлений через интересные нейро-упражнения.
🌍 Окружающий мир — Изучение мира вокруг нас, которое поможет ребёнку быть любознательным и уверенным в своих знаниях

Следите за нашим аккаунтом, чтобы узнать больше о том, как наша программа помогает детям успешно адаптироваться к школьной жизни! 😊

#логопедКраснознаменск #подготовкакшколекраснознаменск #логопедвделе #ПодготовкаКШколе #РазвитиеРебенка #скоровшколу #ДетскоеРазвитие #Образование #Краснознаменск #Логопедия #МамаИя #СкороВШколу #логопедонлайн
👍4
🪄 Почему наша программа подготовки к школе подходит именно вам? 🪄

💯Наш курс создан для того, чтобы каждый ребёнок был готов к школе на 💯! Мы понимаем, что каждому нужен индивидуальный подход, поэтому наша программа идеально подходит:

👧👦 Для детей 4,5-7 лет, которым остался 1 или 2 года до школы, они начинают свой путь подготовки и нуждаются во всестороннем развитии.
Именно за год до школы можно успеть подготовиться в сжатые сроки, закрепив имеющиеся знания и овладеть новыми навыками, а за 2 года сделать это в более спокойном темпе, планомерно выстраивая базу и закрепляя результаты. Наш индивидуальный подход в мини-группах помогает этого достичь.

👂 Для родителей, которые хотят быть уверены в том, что их ребёнок встретит школьные годы с уверенностью и удовольствием.
Во время проведения занятий родители смогут успеть уделить время себе или другим неотложным делам, зная, что их дети получают максимум пользы, которая пригодится в школьный период

🎯 Для детей с речевыми трудностями — наша логопедическая поддержка помогает развить речь и улучшить коммуникативные навыки.
Логопед знает где необходимо сделать упор на занятиях, так, чтобы предотвратить сложности обучения в будущем, так же сможет подсказать родителям, на что стоит обратить внимание уже сейчас, чтобы не тратить время и средства на репетитора позже

🚀Наша цель — сделать так, чтобы ваш ребёнок не только освоил базовые знания, но и полюбил учёбу, чувствовал себя уверенно и был готов к любым вызовам, которые ждут его в школе.

✔️Запишитесь на занятия и убедитесь сами в эффективности нашей программы! 📱📆

#логопедвделе #логопедкраснознаменск #подготовкакшколекраснознаменск #краснознаменск #краснознаменскнашгород #мо
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
5🔥3
🌟 Почему подготовка к школе именно с логопедом? 🌟

Знаете ли вы, что логопед — это не только специалист по коррекции звуков, но и настоящий "проводник" в школьный мир для вашего ребёнка? 💛

Логопед в процессе подготовки к школе:
🗣️ Помогает ребёнку развить грамотную и связную речь, что является основой успешного обучения. Чем лучше ребенок умеет выражать свои мысли, тем легче ему будет усваивать новый материал.
🧠 Формирует фонематическое восприятие и речевую базу — умение различать, анализировать и правильно произносить звуки, что важно для чтения и письма.
📚 Развивает когнитивные навыки, такие как внимание, память и логическое мышление. Все эти навыки играют ключевую роль в обучении и позволяют ребёнку легче адаптироваться к школьной среде.
🤗 Создаёт комфортные условия для обучения, учитывая индивидуальные особенности ребёнка. Занятия проходят в доброй и поддерживающей атмосфере, что помогает будущему школьнику справляться с любыми трудностями.

Когда подготовку к школе ведёт логопед, ваш ребёнок получает комплексную поддержку, которая помогает ему чувствовать себя уверенно и радостно в классе. И это — самый лучший старт для успешной школьной жизни!

С любовью и заботой о каждом ребенке 💕

#логопедвделе #логопедкраснознаменск #скоровшколу #подготовкаКшколе #научитьчитать #краснознаменск #краснознаменскнашгород #краснознамненскновости #краснознаменскдети
👍51
Как часто в повседневной суете мы можем не заметить, что некоторые привычки или особенности поведения ребёнка говорят о необходимости помощи специалиста. Например, вам может казаться нормальным, что ребёнок предпочитает мягкую пищу или спит с приоткрытым ртом. Однако некоторые признаки могут свидетельствовать о миофункциональных нарушениях, и раннее вмешательство позволит избежать более серьёзных проблем. Например, к нарушениям прикуса, не правильному формированию челюсти, проблемам с дыханием и аденоидами, к задержке речевого развития, нарушениям осанки и проблемам со сном

🍂Обратите внимание на следующие моменты:

🍂 Трудности с жеванием твёрдой пищи
Если ваш малыш после 2 (2,5) лет избегает твёрдой пищи (морковь, яблоки, кусочки мяса), это может указывать на недостаточную силу жевательных мышц. Жевание важно начинать тренировать с момента введения прикорма, чтобы мышцы рта и челюсти развивались правильно.

🍂 Проблемы с носовым дыханием
Постоянно приоткрытый рот, как в течение дня, так и во сне, говорит о том, что ребёнок испытывает трудности с носовым дыханием. Это не только влияет на здоровье, но и на формирование лицевых мышц, правильное глотание и даже на развитие речи.

🍂Нечёткая речь
Если речь ребёнка звучит невнятно, как "каша во рту", это может быть связано с неправильной работой мышц языка, губ или щёк. В таких случаях важно вовремя начать заниматься.

🍂Необычные движения при глотании
Если вы замечаете, что ребёнок при глотании поднимает плечи, напрягает мышцы лица или шеи, это свидетельствует о нарушении правильного рефлекса глотания. В норме глотание должно происходить спокойно, без участия лишних мышц.

🍂Аномалии прикуса
Если у ребёнка уже начали появляться проблемы с прикусом, это может быть результатом неправильного положения языка или слабости мышц рта. Эти нарушения можно корректировать с помощью специальной гимнастики и упражнений.

🍂Чем может помочь миофункциональный логопед?

🍂Такой специалист помогает наладить работу мышц рта, языка и челюсти, что способствует правильному развитию речи, жевательных и глотательных функций.
🍂Он обучит вашего ребёнка, как правильно жевать, дышать и глотать, что поможет избежать проблем с прикусом, речью и даже общим самочувствием.

🍂В нашем центре логопед проводит Миофункциональные диагностики очно: при возникновении сомнений вы всегда можете к нам обратиться

🍂Советы для родителей:

🍂 Начинайте раньше: Уже с момента введения прикорма старайтесь давать ребёнку продукты разной текстуры. Пусть малыш учится жевать не только пюре, но и мягкие кусочки пищи.
🍂 Следите за дыханием: Постоянно открытый рот — это сигнал о проблемах с дыханием. Консультируйтесь с врачом, если замечаете, что ребёнок часто дышит ртом, особенно во сне.
🍂 Побуждайте к активной речи: Развивайте речевой аппарат через песни, стихи, игры с произношением звуков. Это не только укрепит мышцы, но и сделает речь более понятной.
🍂 Обратите внимание на глотание: Учите ребёнка глотать правильно, без напряжения лишних мышц. Это можно тренировать даже в игровой форме — например, выпивая воду через соломинку.
🍂 Консультируйтесь своевременно: Если вы замечаете у ребёнка один или несколько из этих признаков, не стоит откладывать визит к миофункциональному терапевту. Ранняя диагностика и коррекция помогают предотвратить многие проблемы.

🍂Забота о правильном развитии ребёнка начинается с маленьких шагов. Пусть ваш малыш растёт здоровым и развивается счастливым! 🍂

#логопедвделе #логопедкраснознаменск #логопедонлайн #советылогопеда #открытыйрот #краснознаменск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍43🔥1
🗣️ Что нужно знать родителям про речь и раннее вмешательство?
Речь формируется с рождения, задолго до первых слов. Этот процесс охватывает артикуляцию, грамматику, слух, словарный запас и коммуникацию в целом. На раннем этапе можно поддержать развитие речи и предотвратить задержки.

Почему важно развивать речь с раннего возраста?
1. Нейропластичность: Мозг ребенка в первые годы жизни особенно восприимчив к обучению, что делает этот период оптимальным для формирования речевых навыков по возрасту.
2. Ранние признаки: Скудность или отсутствие лепета, как и правильной реакции на звуки и просьбы может указывать на задержку речи. Эти "незаметные" сигналы важны для ранней диагностики.
3. Миофункциональные нарушения: Неправильное дыхание или положение языка могут влиять не только на речь, но и на здоровье зубов и прикуса. Ранняя коррекция помогает избежать этих проблем

🔑 Как помочь ребенку?
- Игры для моторики (игры на площадке, лепка, пазлы, шнуровки и т.д.) развивают не только руки, но и способствуют дополнительной стимуляции речевых зон мозга.
- Музыкальные и звуковые упражнения помогают развивать слух и внимание.
- Выполняйте артикуляционные упражнения для улучшения дикции.

📊 Что делать при задержке речи?
Если речь ребенка развивается медленно, не ждите. Обратитесь к специалисту для ранней диагностики. Мы поможем определить причину задержки и предложим эффективные методы коррекции.

📞 Запишитесь на диагностику или консультацию и получите рекомендации по развитию речи вашего ребенка.

#логедвделе #логопед #логопедонлайн #развитие #задержкаречи #нейрологопед #краснознаменск #диагностика
👍31
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Видео с занятия логопеда «Как мы готовимся и проводим занятия» 🤗

Занятие в нашем кабинете проходит интересно и продуктивно, и нравится не только детям, а так же специалистам и родителям!
На каждом занятии специалисты нашего центра ставят перед собой определенные и важные задачи.
Развивая речь, мы не только делаем артикуляционную гимнастику, работаем над слоговой структурой, связной речью, совершенствуем грамматику и лексику, и, конечно, ставим звуки. Мы подходим комплексно, и это помогает нам выстроить разнообразный коррекционно-развивающий маршрут на ребенка.
На видео мы с моей ученицей подготавливаем артикуляционный аппарат к постановке звуков, совершенствуем процессы ощущения и восприятия, изучаем пространство вокруг себя и других. Выполнение заданий позволяют ребенку лучше оценивать свои мелкие и крупные действия и ориентироваться в собственном теле и, самое главное, в артикуляции. Приятного просмотра!❤️

#логопедвделе_занятия #логопедкраснознаменск #краснознаменск
🔥7👏2
Поделимся немного нашими буднями:
1️⃣фото "рядочки": память, внимание, мышление, моторка и праксис.
визуально-ритмический ряд 1:1:1 с моторной программой – Червяка запускали, трубочку растягивали, переключались дальше на сдвоенные действия: нужно было нажать на сквош и сдуть с языка ватку, то есть выполнить артикуляционно-дахытельное упражнение парашютик.

2️⃣ фото "повтор узор/фигуру" : пространственные 7, мышление, память, коммуникация
выкладывали из кубиков различные фигуры или узоры. Ребенок поочередно со специалистом выкладывают друг для друга разные фигуры, которые было необходимо собрать аналогичным вариантом, при этом должны совпасть цвета кубиков узор и их количество

3️⃣ фото "руки-ноги" на праксис с выполнением двух одновременных действий.
Собран ряд из десяти карточек и также был ряд следующий из фигур. Нужно было перевернуть карточку или деревянную фигуру, выполнить жест соответствующей рукой, как изображено на карточке, и сдвинуть предмет на жест или на фигуру. То есть при выполнении жеста мы должны были ногой противоположной сдвинуть предмет на фигуру или карточку.

Все задания просты в исполнении , при этом полезны и помогают выстраивать базу для развития речевых навыков 😊

#логопедвделе #логопедвделе_занятия #логопедкраснознаменск #краснознаменск
👍9
💁🏼‍♀️Почему мы в логопедии используем нейро-подход?

🔎Сейчас почти в каждом втором аккаунте можно увидеть слово «нейро».
Нейрологопед, Нейроподход, Нейроразвитие и т.д.
И понятно, что у родителей возникает вопрос:
“Это реально эффективнее или просто красиво звучит?”


Отвечаю честно:
Если за словом «нейро» стоит понимание — это работает.
Если это просто этикетка — смысла нет.

📌 Что такое "нейро"в логопедии по сути?
Это не магия и не новомодная придумка.
Это учёт работы мозга, сенсомоторной базы и процессов, которые стоят за речью

🤐Ребёнок не заговорил правильно или вовремя — не потому, что не знает слова.
А потому что у него:
🔹не развиты связи между движением и речью,
🔹 нарушена последовательность восприятия — обработки — реакции,
🔹мозг не может «переключиться» или удержать программу,
🔹 тело не поддерживает речевую функцию (позы, дыхания, выдоха нет — речи нет)
🔹 и другие причины (помимо написанных)

🧠 Логопед с нейро-подходом не просто «учит звуки» и «ставит, развивает речь».
Он:
✔️ смотрит, как развита регуляция, внимание, контроль, память,
✔️ оценивает сенсорную карту ребёнка,
✔️ видит, где «речь не может встать» не потому что ребёнок не старается, а потому что мозг не даёт сигнал.

А теперь главное.
Нейро — это не альтернатива логопедии
💁🏼‍♀️Это углубление и расширение логопедического подход, когда мы не просто исправляем симптом, а ищем и прорабатываем причину.
Не «давай говори как я», а «давай сначала тело и мозг подготовим, чтобы ты мог говорить свободно и самостоятельно»💪🏼

☝🏼Это не мода.
Это результат многолетнего понимания того, что речь — это не отдельная функция, а вершина огромной системы, которую стоит рассматривать комплексно
И если под вершиной нет фундамента — она будет шаткой.
А если мы сначала выстраиваем базу, а потом даём речьтогда и результат устойчивый, и ребёнку легче овладевать новым навыком.

🫶🏼Мы с удовольствием работаем именно с нейро-подходом и видим положительный эффект

#логопедвделе
#логопедкраснознаменск
#краснознаменск
🔥52👍1
Почему нейропсихолог — ключ к успеху в школе, речи и поведении?

Когда ребёнок не справляется с уроками, не может сосредоточиться, неуклюж, злится, говорит мало или «не слушает» — часто причина не в лени или характере.
Чаще всего проблема глубже — в том, как его мозг воспринимает, обрабатывает и управляет информацией.

Что делает нейропсихолог?
Он смотрит на ребёнка целиком:
— как он двигается и координируется,
— как воспринимает звуки, прикосновения, свет,
— как держит внимание и запоминает,
— как планирует и доводит дела до конца,
— как запускает и строит речь.

📍 Почему это важно?
— Если мозг не готов воспринимать и удерживать информацию — ребёнок отвлекается, мечтает, «не слышит».
— Если сенсорика даёт сбои — он избегает прикосновений, боится шума, быстро устаёт или, наоборот, не замечает ударов, падает, бьётся.
— Если межполушарные связи слабы — движения неуверенные, почерк корявый, спорт не даётся.
— Если нарушена телесная база — речь сбивчивая, скудная или её нет.

🧩 Нейропсихолог помогает собрать все эти кусочки в систему.
Через диагностику и занятия он «достраивает» внимание, координацию, речь, контроль эмоций.
Не тренирует навык в отрыве, а создаёт условия, в которых ребёнку проще учиться, общаться и быть уверенным.

Когда мозг понимает, что от него хотят, и тело ему НЕ мешаетребёнок наконец может показать, на что он способен.💪🏼
И это главная задача нейропсихолога — открыть этот потенциал.

🤗 Мы рады сообщить об открытой записи к нейропсихологу в нашем центре. Немного позже познакомим вас со специалистом😉

#логопедВделе
#нейропсихологКраснознаменск
#Краснознаменск
👍6
🤔Когда с ребёнком работают разные специалисты, но каждый — в своём месте и «сам по себе», часто возникает ощущение, что родители тащат всё в одиночку: рекомендации противоречат, упражнения не складываются в общую систему, а порой и результат стоит на месте🤪

💫В команде всё иначе.
Когда специалисты работают вместе, они двигаются к общей цели направленно.
💁🏼‍♀️Мы выбрали именно такой формат, с построением общей системы, обсуждаем плана между собой, и разбором поэтапности и очередности задач, чтобы быть единой помощью на пути коррекции и развития

🌱Наша команда растет, расширяя варианты помощи каждому:
🔹Диагностики
🔹Занятия логопеда, логопеда-дефектолога,
🔹Консультации клинического психолога для детей и взрослых
🔹Занятия нейропсихолога
🔹Занятия сенсорного терапевта
🔹Занятия с инструктором АФК
🔹Логомассаж и миофункциональная коррекция

💫Это только часть того, чем мы можем быть полезны вам и вашим детям.
Следите за новостями, мы постепенно знакомим с каждым из специалистов 😉

📌 Работа командой — это не роскошь, а самая короткая и надёжная дорога к результатам, где ребёнку проще, а родителям спокойнее🫶🏼

Записывайтесь и приходите, будем рады вам помочь!

#логопедВделе #логопедКраснознаменск
#нейропсихологКраснознаменск
#психологКраснознаменск
#краснознаменск
🔥41
А это нормально?

Ребёнок говорит, и его язык всё время выглядывает между зубов. Звук «С» звучит как на английский манер. Это пройдёт само?



Такой вопрос мы слышим часто.
И ответ всегда один:
🔸 это не норма,
🔸 и само чаще всего не проходит.

Когда язык «выглядывает» между зубов на звуках «С», «З», «Ц» и при замене шипящих на свистящие, это называется межзубный или боковой сигматизм — неправильная артикуляция.

Почему так происходит?
▪️ язык не чувствует, где ему быть, и «ищет» упор,
▪️ нарушение тонуса мышц артикуляции,
▪️ дыхание неправильно организовано,
▪️ неправильный прикус или вредные привычки в прошлом, а также нарушения зубочелюстной системы.

Даже если звуки сколько-то похожи на правильные, речь все равно звучит иначе, шепеляво, с лишними призвуками, и ребёнку может быть неудобно:
— воздух «шипит» в щели,
— слюна вытекает или брызгает,
— появляются смешки и поддразнивания со стороны других детей
– не удается воспроизвести мысль также быстро, как задумывалась

Можно ли ждать?
Никто запретить ждать вам не может...
Но за это время неправильная артикуляция и произношение только закрепляется и становится привычкой.
Исправить её потом — дольше и сложнее.

📌 Что делать?
Показать ребёнка логопеду.
Специалист посмотрит, почему так происходит, и подберёт упражнения, чтобы звук стал чистым, язык «вернулся на место», а речь звучала уверенно и красиво, при необходимости направит к смежным специалистам

Если сомневаетесь — приходите на диагностику чтобы определить критичность ситуации и варианты помощи имеено в вашем случае

Иногда всё решается быстрее, чем кажется.

Пишите ваши вопросы в комментариях, а мы на них ответим😉

#логопедвделе
#краснознаменск #логопедкраснознаменк
👍4
Продолжаем знакомиться со специалистами

Васильева Ситора Садритдиновна

Психолог | Клинический психолог | Психотерапевт | Нейропсихолог

Чуткость, профессионализм и поддержка — её залог успеха

Ситора Садритдиновна — специалист, который помогает детям справляться со страхами, фобиями, неврозами и обретать внутренние силы и уверенность. Она помогает им научиться понимать и не бояться мир вокруг, справляться с трудностями и верить в себя.
Родителям помогает лучше понимать своих детей, выстраивать здоровые отношения с ними и при этом беречь собственное ментальное здоровье.

📌 Что делает:
🔹 Проводит расширенную психодиагностику.
🔹 Работает с детьми от 4 лет в рамках коррекции поведения, страхов, фобий, неврозов, нервных тиков, педагогической запущенности.
🔹 С подростками, начиная с 12 лет — помощь при психических расстройствах (ОКР, РПП, тревожно-фобические, депрессивные, посттравматические состояния) в сопровождении врачей: психиатра, невролога, эндокринолога.
🔹 Ведёт терапию в мультимодальном подходе: сочетает техники когнитивно-поведенческой терапии, психоанализа, гештальт-терапии (схема-терапия).

💬
«Каждый ребёнок и каждый родитель могут научиться справляться с трудностями и выстраивать свою жизнь так, чтобы в ней было меньше страха и больше уверенности».
📌 Образование и повышение квалификации:

Психолог (МГЭУ, 2016)
Дефектолог, коррекционный педагог (НТУ, 2021)
Клинический психолог, нейропсихолог (НТУ, 2025)
Дополнительные специализации: Когнитивно-поведенческий коучинг, психологическая помощь обучающимся, сопровождение лиц с ПТСР, инклюзивное образование и сопровождение ветеранов, психофизиологическое обследование, реабилитация военнослужащих

#логопедвделе_процентр
#логопедкраснознаменск
#психологКраснознаменск
#краснознаменск
👍41
Ребёнок рождается в мир, где его окружают: движения, звуки, запахи, свет, тепло, тяжесть, касания.
Чтобы заговорить, сосредоточиться, слушать, понимать, играть — он сначала должен научиться воспринимать этот мир телом.

Именно это и есть сенсорная интеграция:
✔️ способность мозга собирать, перерабатывать и правильно реагировать на всё, что поступает от органов чувств.
Когда всё работает слаженно — ребёнок двигается уверенно, говорит свободно, играет с удовольствием, ест без «битв», спокойно сидит, концентрируется и идёт в контакт.

А если не слаженно?
Тогда мы видим:
ребёнок не выносит громких звуков или яркого света,
плохо чувствует тело и чрезмерно ударяется, носит тяжести, прыгает со всей силы
избегает песка, воды, качелей, одежды «не той текстуры», новых ощущений
не может сосредоточиться, быстро перевозбуждается или «уходит в себя»,
отказывается от еды по ощущениям,
не удерживает внимание на заданиях,
"не хочет" говорить, потому что телу и так сложно.

Это не «капризы» и не «воспитание». Это СЕНСОРНАЯ ДЕЗИНТЕГРАЦИЯ — сбой в обработке ощущений, и он требует помощи.

Кто помогает?
☝🏼СЕНСОРНЫЙ ТЕРАПЕВТ. Это не просто специалист «по играм».
Это человек, который восстанавливает базу: помогает телу чувствовать, мозгу — различать и организовывать, а ребёнку — спокойно развиваться.
Он подбирает упражнения, занятия, тактильные и вестибулярные стимулы, которые включают работу мозга на уровне, где рождается речь, внимание, поведение, устойчивость.

Сенсорная интеграция — это не модное веяние.
💪🏼Это базовый этап развития, без которого всё остальное держится на усилиях, а не на уверенности.

✔️И когда эта база выстроена — ребёнок становится включённым, спокойным, понимающим и звучащим.

💁🏼‍♀️Если вы замечаете особенности, с которыми не справляются ни педагог, ни сами вы — возможно, дело в сенсорной системе.
И с этим можно работать. Мягко. Эффективно. Осознанно. И мы готовы в этом помочь, запись к специалисту через директ 🫶🏼

#логопедВделе #краснознаменск #сенсорныйтерапевт #сенсорнаяинтеграция #логопедкраснознаменск #нейропсихологкраснознаменск #сенсорнаяиниеграциякраснознаменск
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍3