مادران وابسته به تلگرام چه بلایی سر فرزندانشان می‌آورند؟

**لطفا مادرم را \"فیلتر\" کنید!!

در میان #معتادان #فضای_مجازی افرادی از جنس مادران پیدا می‌شوند، مادرانی که آنقدر درگیر فضاهای مجازی هستند که گاهی به طور کلی همسر و فرزندان خود را فراموش کرده و دیگر وقتی برای امور خانوادگی ندارند!


*چرا #مادران به #اعتیاد_اینترنتی کشیده شده‌اند؟
گاهی عدم تامین نیازهای #روحی_روانی توسط جمع خانواده سبب گرایش افراد به #ارتباطات در فضاهای دیگری مانند اینترنت و #فضای‌های_مجازی که در دسترس‌ترین نوع ارتباطات هستند، می‌شود و گاهی این احساس کمبودها به حدی زیاد می‌شود که سبب اعتیاد اعضای خانواده و حتی مادران به این فضاهای مجازی می‌شود.
هرچند که #اعتیاد_اینترنتی پدر و مادر، هر دو سبب آسیب‌های جدی به بنیان خانواده می‌شود اما مسلما نقش مادر در این بین غیر قابل چشم پوشی است، چراکه پدران عمده فعالیت‌های خود را در خارج از منزل انجام می‌دهند اما مادران که بیشترین وقت خود را با فرزندان و در محیط خانواده می گذرانند، نقش اصلی را در #تربیت آن‌ها داشته و عادات درست یا نادرست آن‌ها بیش از سایر افراد خانواده در ستحکام یا فروپاشی ریشه‌های خانواده نقش دارد و اگر حضور آن‌ها در جمع خانواده به #ارتباطات_اینترتی و #مجازی کشیده شود، بار روانی زیادی را در محیط خانواده به دنبال خواهد داشت....
*برای رهایی از این جنس اعتیاد چه کنیم؟

📲آنچه #والدین بايد از #شبکه‌های_اجتماعی بدانند


شبکه اجتماعی این روزها به یکی از موضوعات اصلی مورد بحث در دید و بازدیدهای کودکان و نوجوانان تبدیل شده است.تا پیش از این کودکان مجبور بودند برای ورود به شبکه‌های اجتماعی رایانه شخصی والدین را مورد استفاده قرار دهند و همین مساله موجب می‌شد امکان حضور دایم آنها در چنین فضاهایی فراهم نشود.

اما این روزها #کودکان حین اینکه در جمع #خانواده نشسته‌اند یا برنامه مورد علاقه خود را در تلویزیون تماشا می‌کنند، گوشی هوشمند شخصی را هم در دست دارند تا همزمان در شبکه اجتماعی حضور یابند و ارتباط با دوستان را از دست ندهند. این اتفاق در شرایطی صورت می‌گیرد که والدین هم کنار کودکان نشسته‌اند و البته از جزییات فعالیت اجتماعی آنها در #دنیای_مجازی بی‌اطلاع هستند.

به‌راحتی می‌توان پیش‌بینی کرد #ارتباطات کودکان در این فضا فقط محدود به همکلاسی‌ها و هم‌محله‌ای‌ها نمی‌شود و افرادی از شهرهای دیگر، کشورهای دیگر و حتی با گروه‌های سنی متفاوت در فهرست دوستان هر یک از کودکان یافت می‌شوند.

زمانی که ما با اطرافیان ارتباط چهره به چهره برقرار می‌کنیم، با زیر نظر گرفتن برخی رفتارها می‌توانیم یک پیش‌زمینه کلی در مورد شخصیت او را متصور شویم. اما حضور در شبکه‌های اجتماعی و برقراری این نوع ارتباط بدون حضور حواس شش‌گانه ما اتفاق می‌افتد و البته زمانی که کودکان هم در فضاهای مجازی حضور می‌یابند، ارتباطات خود را به همین صورت مدیریت می‌کنند.


این اتفاق موجب می‌شود کودکان در مقابل نمایشگر گوشی قرار بگیرند و خود را یک شخصیت غیرواقعی معرفی کنند یا با کسی که به دروغ اطلاعاتی را در مورد خود معرفی کرده است، وارد رابطه نزدیک شوند. هر کدام از این فرضیه‌ها می‌تواند یک تهدید محسوب شود و در برخی موارد مشکلات جبران‌ناپذیری را به همراه بیاورد.
#سواد_رسانه
#فضاي_مجازي

@Cyberspace_fars
🔹حضور بیش از اندازه در فضای مجازی چگونه می‌تواند به فرآیند زیستی افراد لطمه بزند؟
@Cyberspace_fars
✅در فضای مجازی ، #خیال_پردازی جای #عمل_گرایی را می‌گیرد و سبب می‌شود فرزندان ما با نگاهی غیرواقع‌بینانه و ایدئالیستی وارد دنیای عینی شوند .
✅ برخی کارشناسان معتقدند رفتن به فضای مجازی سبب می‌شود که بچه‌ها ارتباط با اشیای حقیقی یعنی جنگل ، کوه ، حیوانات ، تلاش و کوشش عینی و اموری از این دست را کمتر تجربه کنند . برخی دیگر نیز بر آن‌اند که #ارتباطات_حقیقی به کاهش میزان #خشونت و افزایش اشتراک مساعی و یکدلی کمک می‌کند ؛ اما فضای مجازی موجب #تضعیف این ویژگی‌ها می‌شود .

#فضای_مجازی #خیال_پردازی #اینترنت
@Cyberspace_fars

🔻77 نکته کلیدی برای #مدیریت_رسانه
💢 فصل اول: اصول مدیریت
🔺پست نهم(9/77): ارتباطات



✅ ارتباطات

🔹 برقراری ارتباطات صحیح بین اجزاء گوناگون یک سازمان از ارکان وظایف مدیر در فرآیند #مدیریت است. در واقع ارتباط مؤثر با افراد و درک انگیزه‌های آنان باعث توفیق مدیریت در انجام وظایف #رهبری می گردد.

✅ اهمیت ارتباطات

🔸 ریشه بسیاری از مشکلات فردی، سازمانی و اجتماعی را می توان در کمبود ارتباطات مؤثر، نقش #سیستم_ارتباطی یا به طور کلی سوء تعبیر و تفسیرهای ارتباطی جستجو کرد.

🗝 ارتباط فرآیندی است که وظایف #برنامه_ریزی، #سازماندهی، #هدایت، #رهبری و #کنترل_مدیریت توسط آن انجام می شود.

🔹 ارتباطات از نظر جهتی که پیام در سطوح سازمانی طی می کند به سه دسته تقسیم می شوند:

1️⃣ #ارتباطات_افقی: منظور از ارتباطات افقی، به وجود آوردن کانالی برای هماهنگی و حل #مسئله_سازمانی است. از این طریق اعضای سازمان به برقراری ارتباط با همردیفان خود موفق می‌گردند. این ارتباط از نظر روانی، موجب افزایش روحیه در بین اعضای سازمان می گردد.

2️⃣ #ارتباطات_عمودی: ارتباطات عمودی شامل ارتباطات از بالا به پایین و از پایین به بالای #احکام_زنجیره_ای_سازمان است:



❌ الف) ارتباطات از بالا به پایین: ارتباطات متمایل به پایین از مدیریت عالی شروع می شود و از طریق سطوح مدیریت به کارکنان منتهی می گردد.

❌ ب) ارتباطات از پایین به بالا: ارتباطات متمایل به بالا عرضه اطلاعات به بالاترین سطح را در سطوح پایین سازمان مطرح می نماید. این نوع ارتباط شامل گزارش پیشرفت، پیشنهادها، توضیحات، تقاضا برای کمک و تصمیم گیری است.

3️⃣ #ارتباطات_مورب: در مقابل ارتباطات افقی (بین همردیفان) و عمودی (بین مافوق و زیردست) ارتباطات مورب نیز وجود دارد. در ارتباطات مورب پیام در دو سطح مختلف از سلسله مراتب سازمانی یا خارج از سلسله مراتب اداری مبادله می شود، این نوع ارتباط به منظور هماهنگی و یکی کردن و جامعیت ارتباطات افقی است.

🔸 برخی از روش‌های غلبه بر موانع ارتباطی سازمانی عبارتند از:

1️⃣ استفاده از #بازخورد به معنی بازگشت نتیجه پیام به فرستنده پیام

2️⃣ افشاء به #معنی دادن اطلاعات مربوط و معتبر درباره فرستنده پیام به گیرندگان

3️⃣#تشریح پیام

4️⃣ استفاده از #ارتباطات_شفاهی و رودر رو نسبت به ارتباطات کتبی

5️⃣ آگاهی از #علائم_ارتباط و مهم‌تر از همه استفاده از زبان ساده و همه‌فهم


⏰ #يكشنبه هر هفته ساعت ١٦

https://www.instagram.com/p/BY1U7ZVDdVK/
#نهنگ_آبي#دانستنيها

🔻٧٧ نکته کلیدی برای #سواد_رسانه‌ای
💢 فصل دوم: مراحل سواد رسانه‌ای
🔺پست نوزدهم(19/77): کاربرد رسانه‌های مختلف-ب


🔹در قسمت قبل به برخی از کارکردهای رادیو و تلویزیون اشاره کردیم. در این قسمت به کارکردهای مطبوعات، سینما و اینترنت می‌پردازیم.


🔰 #مطبوعات:

1️⃣ #اطلاع_رسانی: شاید مهم‌ترین کارکرد مطبوعات را بتوان اطلاع رسانی و آگاهی بخشی دانست.

2️⃣ #ترویج_اندیشه_تساهل: یکی از مهم‌ترین کارکردهای مطبوعات ترویج فرهنگ تساهل و مدارا در موضوعات مختلف میان افراد جامعه، حاکمیت و نهادهای دولتی و صاحب نظران و دست اندر کاران رسانه است.

3️⃣ #تبلیغ_تعاون_اجتماعی

4️⃣ #کمک_به_توسعه_سیاسی


🔰 #سینما:

1️⃣ #فرهنگ_سازی: سینما به دلیل استفاده از محتوای داستانی و همچنین ویژگی‌هایی چون صدا، تصویر و ... نقش به سزایی را در فرآیند فرهنگ سازی ایفا می‌کند.

2️⃣ #جامعه_پذیری

3️⃣ #تبلیغ و #اقناع

4️⃣ #همذات_پنداری

5️⃣ #سرگرمی

6️⃣ #نشان_دادن_واقعیت

7️⃣ #ایجاد_نگرش‌های_جدید
@Avini_center

🔰 #تلفن_همراه:

1️⃣ #حذف_مکان و جغرافیا

2️⃣ #سیار_بودن

3️⃣ #در_دسترس_بودن


🔰 #اینترنت:

1️⃣ #موتورهای_جستجوگر: دنیای اطلاعات موجود در فضای مجازی آن‌قدر وسیع است که می‌توان آن را به اقیانوسی از اطلاعات تشبیه کرد.

2️⃣ #ارتباطات_آنلاین: اینترنت برای اتصال کامپیوترهای خانگی و برای تبادل اطلاعات به وجود آمد اما در ادامه عملاً به فضایی برای ارتباط و تعامل میان آدم‌ها تبدیل شد.

3️⃣ #توسعه_اقتصادی: اینترنت، هزاران شغل برای کارکنان صنایع رسانه‌ای فراهم ساخته و به صورت غیرمستقیم، برای میلیون‌ها خانواده دیگر شرایطی فراهم آورده است که زندگی خود را از طریق فعالیت‌های مربوط به اینترنت تأمین کنند.

4️⃣ #ایجاد_رسانه‌های_شخصی


⏰ #شنبه هر هفته

(۱)
#گفت_و_گوی_اختصاصی با دکتر #یونس_شکرخواه #استاد #رسانه: دغدغه #زندگی_دیجیتال بر دغدغه های فرهنگی اولویت دارد

🔵 مصاحبه با یونس شکرخواه از آن جهت اهمیت دارد که او هم #رسانه می‌داند، هم #فضای_مجازی را به خوبی می‌شناسد و هم #جامعه_اطلاعاتی را خوب درک کرده است؛ از این جهات او یک متخصص #ارتباطات_دیجیتال است و شاید به همین دلیل نیز #یحیی_کمالی‌پور در پیام تبریک خود به مناسبت انتخاب شکرخواه به عنوان #استاد_پیشگام_روابط‌عمومی_الکترونیک در سال 1386، از او به عنوان «#کدخدای_دهکده_مجازی» یاد کرده است. همین‌ها کافی بود تا #مدیریت_ارتباطات پرسش‌هایی را از او در حوزه‌های مختلف طرح ‌کند؛ از تشکیل #شورایعالی_فضای_مجازی تا #رسانه‌های_آنلاین.
♦️ من چند نکته مشخص به این شورا می‌گویم. یکی اینکه ضرورت‌های تشکیل خود را رسماً اعلام کند. ممکن است بخشی از آن ضرورت‌ها در همان تصمیم و حکم رهبری نهفته باشد اما ما ملاحظات مشخص اعلام شده‌ای نداریم که روی آن قضاوت کنیم. شورا در ابتدا باید چرایی وجود خودش را تشریح کند. این چرایی ممکن است فهرستی از مخاطرات و فرصت‌ها باشد که احتمالاً مخاطرات در آن بیشتر دیده شده است. برخی از این مخاطرات ممکن است راه‌حل‌هایی نیز داشته و برخی نداشته باشند یا برخی از این فرصت‌ها از دست رفته باشند. بعد از این توجیه، افراد نقاط اتصال خودشان را با شورا پیدا می‌کنند.
♦️ دوم اینکه شیوه تحقق آرا و ایده‌ها چگونه است؟
تجربه ایران در این زمینه تجربه اول نیست، بلکه اهمیت آن در به رسمیت شناختن یک جهان دیگر است که به وجود آمده است.
♦️ عنوان این شورا نیز به درستی انتخاب نشده است. «فضای مجازی» ترجمه غلطی ازCyberspace بوده و بهتر است واژه «واقعیت مجازی» را به جای آن به کار ببریم.
♦️ ما به قدری مخاطرات فضای مجازی را بزرگ کرده‌ایم که گویی با هیولایی مواجه هستیم. من نمی خواهم بگویم خطری وجود ندارد، زیرا اگر خطری وجود نداشت، شاخه #حقوق_سایبر شکل نمی‌گرفت. من نمی‌گویم مخاطرات نیست، می‌گویم چرا فرصت‌ها را نبینیم.
♦️ شاید بهترین توصیف این باشد که فضای مجازی را مثل ساختار توزیع آب در یک شهر ببینیم. من فکر نمی‌کنم شهروندی باشد که نگرانی بهداشت مصرف آب را نداشته باشد یعنی دغدغه‌ها انحصاری نیست.
خانم شهروندی که علاقه دارد فرزندش مهارت‌های زندگی را در فضای وب یاد بگیرد، قطعاً نگران سایت‌های غیراخلاقی هم هست و نگران این هم هست که یک نفر در چت اطلاعات خانه‌اش را از فرزندش نگرفته و خانه‌اش در آینده مورد سرقت قرار نگیرد. هر ملاحظه‌ای که بر مصرف آب مترتب است، می‌تواند بر مصرف اطلاعات نیز مترتب باشد. ما اصطلاح آلودگی اطلاعات را داریم، در مورد آب هم آلودگی وجود دارد. من می‌خواهم بگویم انحصار نگرانی برای عده خاصی نیست. در بسیاری از موارد ما سوء مدیریت‌ها را پشت دغدغه‌ها پنهان می‌کنیم.
♦️ البته اینکه شما بگویید مخاطره اصلاً وجود ندارد، با خودتان شوخی کرده‌اید و اینکه بگویید فرصت اصلاً وجود ندارد، شوخی بدتری است.

♦️ متأسفانه عده‌ای با طرح دغدغه‌ها، قهرمانان #سانسور، تعطیلی و انسداد شده و عده‌ای هم با اتکای صرف بر فرصت، قهرمانان توخالی می‌شوند که هیچ خطری ما را تهدید نمی‌کند. من با هیچ‌یک از اینها موافق نیستم.
♦️ باید بنشینیم نسخه‌های خودمان را برای آن بنویسیم و دیگران را در برابر انتخاب‌های مختلف قرار دهیم. جنس دغدغه آدم‌های مختلف با هم فرق می‌کند. ما در واقع باید با حقیقت روبه‌رو شویم.
وی در بخش دیگری، انتقادهایی را از بی‌توجهی به نظرات کارشناسی اساتید دانشگاه برای سیاستگذاری در #فضای_مجازی، #هویت‌‌_سازی در #فضای_وب، لزوم تعریف مفاهیم اساسی فضای مجازی، #فیلترینگ و فیلتر وبلاگ خودش، تغییرات ناشی از توسعه فضای مجازی بر نحوه زندگی، ویژگی‌های #روابط‌عمومی_در_دنیای_دیجیتال و... سخن گفت.
♦️ شکرخواه در بخش دیگری از این گفت‌وگو در پاسخ به این سؤال که «وضعیت رسانه‌های آنلاین ما در حال حاضر چگونه است؟»، گفت: ما در #وب‌_سایت‌_های_ایرانی مولتی‌مدیا را نمی‌بینیم چون پهنای باند اجازه نمی‌دهد. دوری ما در فضای سایبر از دنیا به دلیل مولتی‌مدیاست، چون مخاطب شما نمی‌تواند آن را ببینید.

💢 شبکه‌های اجتماعی پاک

🔻 قسمت اول

🔹 برخی از نظریه پردازان #ارتباطات معتقدند که امروز جهان در دست کسی است که رسانه‌ها را در اختیار دارد. نقش عمدهٔ رسانه‌ها در شکل دهی به #افکار_عمومی باعث شده که اهمیت رسانه‌ها تا این حد مورد توجه قرار گیرد. از سوی دیگر شبکه‌های اجتماعی سکان دار اقیانوس پرتلاطم اینترنت شده‌اند.

🔸 در کشور ما نیز از این دست شبکه‌ها بسیار فعال شده‌اند و هر روز نیز در حال گسترش هستند و تلاش دارند به دور از حواشی و مشکلات اخلاقی و اجتماعی موجود در برخی شبکه‌های اجتماعی غربی، برای کاربران ایرانی محیطی جذاب و مناسب را فراهم کنند.

🔹 چند سال گذشته و پس از ظهور وب ۲، شبکه‌های اجتماعی رشد بسیار زیادی در #اینترنت داشته‌اند و کاربران معمولاً حداقل در یک شبکهٔ اجتماعی عضویت دارند. این گونه مکان‌ها معمولاً برای ارتباط با دوستان، به اشتراک گذاری #اطلاعات مانند عکس، ویدئو، متن و کارهای گروهی و بسیاری موارد دیگر استفاده می‌شوند.

🔸 قطعاً عده‌ای تمایل به حضور در محیط‌های اجتماعی عمومی ندارند. با این حال شبکه‌های اجتماعی #ارزشی، شیعی و اسلامی فراوانی با سطح کیفی و کمی قابل قبول با ظرفیت اثرگذاری مناسب در اینترنت وجود دارند که بخش بعدی به معرفی آنها خواهیم پرداخت.

✏️ منبع: "ماهیت مجازی" به اهتمام حسین امانلو و احسان شادمانی

@Cyber_Literacy

✅جامعه‌شناسی #ارتباطات؛ سواد رسانه‌ای و سواد گفتمانی

دکتر حسن بشیر، رئیس هیئت مدیره انجمن سواد رسانه ای ایران و عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق (ع) می‌گوید:

🔻#جامعه_شناسی ارتباطات با مطالعه روابط بین فرستنده و گیرنده پیام، به چگونگی اثرگذاری و تاثیرپذیری بین تولیدکنندگان پیام و مخاطبان می‌پردازد.

🔻آموزش #سواد_رسانه‌ای شامل پس گرفتن حقوق ذاتی ما در زمینه آزادی- افکار است، آن ‌هم از رسانه‌ای که همواره تلاش می‌کند ذهن ما را رصد، ترغیب و شرطی کند.

🔻ما باید سواد رسانه‌ای خود را بالا ببریم که در برابر احساس “انتخاب گری” که رسانه‌ها به ما القا می‌کنند، آگاهانه ظاهرشده و بتوانیم واقعاً نقش فعالانه‌ای در گزینش‌گری و تأثیرات رسانه‌ای ایفا کنیم.

🔻رسانه، شما را چنان برنامه‌ریزی کرده است که فکر کنید حق انتخاب دارید، حال‌آنکه درواقع دایره انتخاب شما به ‌شدت محدود است. سواد رسانه‌ای کمک می‌کند جای مخاطب و رسانه عوض شده و بتوانیم تصمیم بگیریم چه چیز را ببینیم؟ و چه چیز را بشنویم؟

🔻 ترویج سواد رسانه‌ای ما را به خواندن نانوشته‌ها و دیدن آنچه در تصویر نیست، مسلط می‌کند.

@Cyber_Literacy

🔸ارتباطات دیجیتال چیست؟
▫️نویسنده: دیوید ای. بلك* | مترجم: یونس شكرخواه
از نظر فنی رسانه‌هایی هستند که می‌توانند داده‌ها را به صورت دیجیتال ذخیره، ارسال و دریافت کنند. منظور از #دیجیتال مجموعه‌ای از سیگنال‌های خاموش/روشن است (میلیون‌ها در هر بار). اصطلاح دیجیتال معمولاً با #آنالوگ درک می‌شود. رسانه آنالوگ از فرم‌های نوسانی پیوسته مثل امواج و نور استفاده می‌کند، حال آنکه در سیستم دیجیتال، اطلاعات به صورت بیت‌های خاموش و روشن عرضه می‌شود. اصطلاح #بیت در علوم کامپیوتری و فناوری دیجیتال مفهومی فنی دارد؛ در واقع هر بیت کوچکترین واحد تجزیه‌ناپذیر حافظه یا #اطلاعات است كه همواره در حالت خاموش یا روشن قرار دارد.
این سیستم در ریاضیات رقمی (دوتایی) که در کامپیوتر مور استفاده قرار می‌گیرد، به صورت 1 و 0 (یک و صفر) عرضه می‌شود.
#رسانه_دیجیتال همه چیز را به صورت همین 1 و 0 نشان می‌دهد. سطح یک سی‌دی موسیقی پوشیده از این بیت‌هاست. نامه‌های الکترونیک و اسناد اینترنتی به وسیلة آنها منتقل می‌شوند. در سیستم پخش شبکه‌ای دیجیتال، تصاویر به بیت تبدیل می‌شوند و البته کاربران رسانه‌های دیجیتال به جای آنها، موسیقی می‌شنوند و متن و تصویر می‌بینند و علی‌القاعده، در این میان، وظیفه رمزگذاری و رمزگشایی از این داده‌های صفر و یکی بر عهده تجهیزات است. تجهیزات صوتی و تصویری از اطلاعات دیجیتال استفاده می‌کنند تا صداها و تصاویر را با وضوح مناسب بازسازی کنند. حواس انسان به این وسیله آنها را به صورت پیوسته و ممتد دریافت می‌کند.
این پدیده (یعنی ساخت تصویر با صدا و واحدهای منقطع اطلاعات) در واقع شبیه پدیده نگاه کردن به یک عکس است که از نقاط ریز تشکیل شده. اگر چشم به حد کافی با عکس فاصله داشته باشد. نقاط به یکدیگر پیوند می‌خورند و اشکال یکپارچه و یکدست به نظر می‌رسند.
البته می‌توان گفت اساس #ارتباطات_دیجیتال در سطوح گسترده بر همین پدیده استوار است و به همین دلیل می‌توان فناوری‌های دیجیتال را کاملاً بر اساس جنبه‌های فنی شناسایی و تعریف کرد.
*David A.Black


@Cyber_Literacy

#سوادرسانه‌ای #ارتباطات
🔸سواد‌ رسانه‌ای
سواد رسانه‌ای یک موضوع متضلع است که قدرت درک مخاطبان از نحوه کارکرد رسانه‌ها و شیوه‌های #معنی‌سازی در آن‌ها را طرف توجه قرار می‌دهد و می‌کوشد این واکاوای را برای مخاطبان به یک عادت و وظیفه تبدیل کند.
سواد رسانه‌ای را می‌توان بستر منطقی دسترسی، تجزیه و تحلیل و تولید #ارتباط در شکل‌های گوناگون رسانه‌ای و در همین حال تامین شرایط مصرف #محتوای‌رسانه‌ای از منظر #انتقادی دانست.

#ارتباطات #کودکان
🔸سند صیانت از کودکان و نوجوانان در فضای مجازی
🔹فایل پیوست را دانلود کنید

#واژه‌ها🔸سواد دیجیتال چیست؟
سواد دیجیتال شامل استفاده مطمئن و انتقادی از طیف کاملی از فناوری‌های #دیجیتال برای #اطلاعات، #ارتباطات و حل مشکلات اساسی در تمام جنبه‌های زندگی است. زیربنای آن مهارت‌های اساسی در فناوری اطلاعات و ارتباطات است: استفاده از رایانه برای بازیابی، ارزیابی، ذخیره‌سازی، تولید، ارائه و تبادل اطلاعات و برقراری ارتباط و مشارکت در شبکه‌های مشترک از طریق اینترنت... +