آموزش سواد سایبری
🔻٧٧ نکته کلیدی برای #سواد_رسانهای 💢 فصل دوم: مراحل سواد رسانهای 🔺پست هجدهم(18/77): کاربرد رسانههای مختلف-الف @Cyberspace_fars 🔹 رسانههای گوناگون کارکردها و کاربردهای مختلفی دارند. این کارکردها بسته به نوع رسانه ازجمله چاپی یا دیجیتال بودن، تعاملی یا…
🔻٧٧ نکته کلیدی برای #سواد_رسانهای
💢 فصل دوم: مراحل سواد رسانهای
🔺پست نوزدهم(19/77): کاربرد رسانههای مختلف-ب
🔹در قسمت قبل به برخی از کارکردهای رادیو و تلویزیون اشاره کردیم. در این قسمت به کارکردهای مطبوعات، سینما و اینترنت میپردازیم.
🔰 #مطبوعات:
1️⃣ #اطلاع_رسانی: شاید مهمترین کارکرد مطبوعات را بتوان اطلاع رسانی و آگاهی بخشی دانست.
2️⃣ #ترویج_اندیشه_تساهل: یکی از مهمترین کارکردهای مطبوعات ترویج فرهنگ تساهل و مدارا در موضوعات مختلف میان افراد جامعه، حاکمیت و نهادهای دولتی و صاحب نظران و دست اندر کاران رسانه است.
3️⃣ #تبلیغ_تعاون_اجتماعی
4️⃣ #کمک_به_توسعه_سیاسی
🔰 #سینما:
1️⃣ #فرهنگ_سازی: سینما به دلیل استفاده از محتوای داستانی و همچنین ویژگیهایی چون صدا، تصویر و ... نقش به سزایی را در فرآیند فرهنگ سازی ایفا میکند.
2️⃣ #جامعه_پذیری
3️⃣ #تبلیغ و #اقناع
4️⃣ #همذات_پنداری
5️⃣ #سرگرمی
6️⃣ #نشان_دادن_واقعیت
7️⃣ #ایجاد_نگرشهای_جدید
@Avini_center
🔰 #تلفن_همراه:
1️⃣ #حذف_مکان و جغرافیا
2️⃣ #سیار_بودن
3️⃣ #در_دسترس_بودن
🔰 #اینترنت:
1️⃣ #موتورهای_جستجوگر: دنیای اطلاعات موجود در فضای مجازی آنقدر وسیع است که میتوان آن را به اقیانوسی از اطلاعات تشبیه کرد.
2️⃣ #ارتباطات_آنلاین: اینترنت برای اتصال کامپیوترهای خانگی و برای تبادل اطلاعات به وجود آمد اما در ادامه عملاً به فضایی برای ارتباط و تعامل میان آدمها تبدیل شد.
3️⃣ #توسعه_اقتصادی: اینترنت، هزاران شغل برای کارکنان صنایع رسانهای فراهم ساخته و به صورت غیرمستقیم، برای میلیونها خانواده دیگر شرایطی فراهم آورده است که زندگی خود را از طریق فعالیتهای مربوط به اینترنت تأمین کنند.
4️⃣ #ایجاد_رسانههای_شخصی
⏰ #شنبه هر هفته
💢 فصل دوم: مراحل سواد رسانهای
🔺پست نوزدهم(19/77): کاربرد رسانههای مختلف-ب
🔹در قسمت قبل به برخی از کارکردهای رادیو و تلویزیون اشاره کردیم. در این قسمت به کارکردهای مطبوعات، سینما و اینترنت میپردازیم.
🔰 #مطبوعات:
1️⃣ #اطلاع_رسانی: شاید مهمترین کارکرد مطبوعات را بتوان اطلاع رسانی و آگاهی بخشی دانست.
2️⃣ #ترویج_اندیشه_تساهل: یکی از مهمترین کارکردهای مطبوعات ترویج فرهنگ تساهل و مدارا در موضوعات مختلف میان افراد جامعه، حاکمیت و نهادهای دولتی و صاحب نظران و دست اندر کاران رسانه است.
3️⃣ #تبلیغ_تعاون_اجتماعی
4️⃣ #کمک_به_توسعه_سیاسی
🔰 #سینما:
1️⃣ #فرهنگ_سازی: سینما به دلیل استفاده از محتوای داستانی و همچنین ویژگیهایی چون صدا، تصویر و ... نقش به سزایی را در فرآیند فرهنگ سازی ایفا میکند.
2️⃣ #جامعه_پذیری
3️⃣ #تبلیغ و #اقناع
4️⃣ #همذات_پنداری
5️⃣ #سرگرمی
6️⃣ #نشان_دادن_واقعیت
7️⃣ #ایجاد_نگرشهای_جدید
@Avini_center
🔰 #تلفن_همراه:
1️⃣ #حذف_مکان و جغرافیا
2️⃣ #سیار_بودن
3️⃣ #در_دسترس_بودن
🔰 #اینترنت:
1️⃣ #موتورهای_جستجوگر: دنیای اطلاعات موجود در فضای مجازی آنقدر وسیع است که میتوان آن را به اقیانوسی از اطلاعات تشبیه کرد.
2️⃣ #ارتباطات_آنلاین: اینترنت برای اتصال کامپیوترهای خانگی و برای تبادل اطلاعات به وجود آمد اما در ادامه عملاً به فضایی برای ارتباط و تعامل میان آدمها تبدیل شد.
3️⃣ #توسعه_اقتصادی: اینترنت، هزاران شغل برای کارکنان صنایع رسانهای فراهم ساخته و به صورت غیرمستقیم، برای میلیونها خانواده دیگر شرایطی فراهم آورده است که زندگی خود را از طریق فعالیتهای مربوط به اینترنت تأمین کنند.
4️⃣ #ایجاد_رسانههای_شخصی
⏰ #شنبه هر هفته
آموزش سواد سایبری
🔻٧٧ نکته کلیدی برای #سواد_رسانهای 💢 فصل دوم: مراحل سواد رسانهای 🔺پست بیست و پنجم (25/77): چهار اصل برای تولید یک پیام رسانه ای 1 🔹یکی از اهداف سواد رسانهای تولید پیام رسانهای است. 🔸برای تولید یک پیام رسانهای خوب باید قواعد و اصول آن را بشناسیم. …
🔻٧٧ نکته کلیدی برای #سواد_رسانهای
💢 فصل دوم: مراحل سواد رسانهای
🔺پست بیست و ششم (26/77): چهار اصل برای تولید یک پیام رسانه ای 2
🔸#رسانهها از اجزای مهم زندگیهای امروزی انسانها شدهاند.
🔹جزء جداییناپذیر رسانهها #پیام است و همین پیام توانایی ایجاد تغییر ذهنیت انسانها را دارد.
✅در ظاهر امر می بینیم رسانهها با توجه به سلایق جامعه محتوا تولید میکنند اما حقیقت این است که تمامی پیامهای رسانهای همواره در حال تغییر دادن #ذائقه_مخاطبان هستند.
🔹این دگرگونیها میتواند در سطوح مختلفی اتفاق بیفتد؛ از تغییرات در سطوح اولیه نیازهای آدمیان گرفته، تا جابهجاییهایی که در ارزشهای یک اجتماع شکل میگیرد.
🔹ایجاد تغییر در علاقهمندیهای مخاطبان از هر جهت به سود #تولیدکنندگان پیامهای رسانهای است.
🔸بخشی از آن به تبلیغات تجاری اختصاص مییابد که باعث فروش بیشتر آنها میشود و بخشی دیگر تغییراتی است که رسانهها با پیامهایشان در طرز تفکر افراد جامعه به وجود میآورند تا آنجا که رفتهرفته امکان دارد در جهت سودرسانی به گروههای خاص اجتماعی و سیاسی مورد استفاده قرار گیرند.
✅یکی از حقایق پنهان در پیامهای رسانهای که به آن بی توجهی می شود این است که رسانهها برای هر چه بیشتر موفق شدن در #اقناع مخاطبان از بیان تمام واقعیت خودداری میکنند؛ و تنها با نمایان کردن قسمتی از آنچه هست، در مخفی نگهداشتن معایب محصول از چشم مخاطب میکوشند.
🔹جدای از این، مخاطبان با توجه به سن، جنسیت، تجربیات زندگی، فرهنگ، ارزشها و عقاید خود به صورتهای مختلفی پیامهای رسانهای را تفسیر یا قبول میکنند.
🔸بنابراین پیامهای رسانهای برای تمام مخاطبان به یک شکل تولید نمیشود. یعنی پیامها با توجه به این که قرار است برای چه قشری از جامعه انتشار یابد، باید ویژگیهای خاص خود را دارد.
⏰ #شنبه هر هفته
💢 فصل دوم: مراحل سواد رسانهای
🔺پست بیست و ششم (26/77): چهار اصل برای تولید یک پیام رسانه ای 2
🔸#رسانهها از اجزای مهم زندگیهای امروزی انسانها شدهاند.
🔹جزء جداییناپذیر رسانهها #پیام است و همین پیام توانایی ایجاد تغییر ذهنیت انسانها را دارد.
✅در ظاهر امر می بینیم رسانهها با توجه به سلایق جامعه محتوا تولید میکنند اما حقیقت این است که تمامی پیامهای رسانهای همواره در حال تغییر دادن #ذائقه_مخاطبان هستند.
🔹این دگرگونیها میتواند در سطوح مختلفی اتفاق بیفتد؛ از تغییرات در سطوح اولیه نیازهای آدمیان گرفته، تا جابهجاییهایی که در ارزشهای یک اجتماع شکل میگیرد.
🔹ایجاد تغییر در علاقهمندیهای مخاطبان از هر جهت به سود #تولیدکنندگان پیامهای رسانهای است.
🔸بخشی از آن به تبلیغات تجاری اختصاص مییابد که باعث فروش بیشتر آنها میشود و بخشی دیگر تغییراتی است که رسانهها با پیامهایشان در طرز تفکر افراد جامعه به وجود میآورند تا آنجا که رفتهرفته امکان دارد در جهت سودرسانی به گروههای خاص اجتماعی و سیاسی مورد استفاده قرار گیرند.
✅یکی از حقایق پنهان در پیامهای رسانهای که به آن بی توجهی می شود این است که رسانهها برای هر چه بیشتر موفق شدن در #اقناع مخاطبان از بیان تمام واقعیت خودداری میکنند؛ و تنها با نمایان کردن قسمتی از آنچه هست، در مخفی نگهداشتن معایب محصول از چشم مخاطب میکوشند.
🔹جدای از این، مخاطبان با توجه به سن، جنسیت، تجربیات زندگی، فرهنگ، ارزشها و عقاید خود به صورتهای مختلفی پیامهای رسانهای را تفسیر یا قبول میکنند.
🔸بنابراین پیامهای رسانهای برای تمام مخاطبان به یک شکل تولید نمیشود. یعنی پیامها با توجه به این که قرار است برای چه قشری از جامعه انتشار یابد، باید ویژگیهای خاص خود را دارد.
⏰ #شنبه هر هفته
💢 #جریان_سازی چیست؟
🔹 یکی از کارکردهای مهم رسانهها جریان سازی است که از آن با عنوان جریان سازی رسانهای یاد میکنند.
🔸 #جریان_سازی_رسانهای فرآیندی است که رسانهها از آن به منظور همراه کردن مخاطبان استفاده میکنند. جریان سازی میتواند هم با هدف مثبت و هم با هدف منفی انجام گیرد. به همین دلیل میتوان آن را یک شمشیر دو لبه دانست.
🔹 جریان سازی رسانهای میتواند اهدافی همچون راه اندازی و اجرای #هجمههای_فرهنگی را دنبال کند. از طرف دیگر میتواند به منظور نهادینه شدن یک تفکر استفاده شود. در صورتی که اهداف جریان سازی به درستی انتخاب شود حتماً جنبه سازندگی خواهد داشت.
🔸 در رابطه با جریان سازی رسانهای به چند نکته باید توجه داشت:
1⃣ هدف از جریان سازی تغییر یا تثبیت نگرش و #افکار_عمومی نسبت به یک مقوله به طور دلخواه است
2⃣ #وسایل_ارتباط_جمعی همانند تلویزیون، رادیو، خبرگزاریها، شبکههای اجتماعی و ... ابزارهای ایجاد و انتشار جریان سازی هستند
3⃣ مالکان رسانهها، حکومتها، سیاست گذاران، #بنگاههای_تبلیغاتی و ... میتوانند منبع جریان سازی باشند
4⃣ جریان سازی در قالبهای رسانهای ارائه میشود مانند برنامههای آموزشی، تفریحی، خبری و ... . در این زمینه #پیام رسانه، نقش ویژهای را دارد
5⃣ جریان سازی در طول یک فرآیند و به صورت تدریجی، نظام مند و غیر مستقیم ارائه میشود.
🔹 در جریان سازی سه مرحله مهم را باید مد نظر داشت:
👈 شناخت #مخاطب و تفسیر نگرش او برای برنامه ریزی فرآیند جریان سازی
👈 #اقناع مخاطب
👈 #تثبیت ایجاد جریان به عنوان حساسترین مرحله جریان سازی.
🔸 همچنان که گذشت، باید توجه داشت که جریان سازی رسانهای میتواند در خدمت اهداف مثبت و مبارزه با هجمههای دشمنان قرار گیرد. در نتیجه میتوان به آن به عنوان یکی از مزیتها و فرصتهای رسانه نگاه کرد.
✏️منبع: مقاله "جریانسازی در فضای مجازی؛ با تاکید بر رسانههای اجتماعی" به اهتمام قاسم صفایی نژاد
مسیر رسانه
@Cyber_Literacy
🔹 یکی از کارکردهای مهم رسانهها جریان سازی است که از آن با عنوان جریان سازی رسانهای یاد میکنند.
🔸 #جریان_سازی_رسانهای فرآیندی است که رسانهها از آن به منظور همراه کردن مخاطبان استفاده میکنند. جریان سازی میتواند هم با هدف مثبت و هم با هدف منفی انجام گیرد. به همین دلیل میتوان آن را یک شمشیر دو لبه دانست.
🔹 جریان سازی رسانهای میتواند اهدافی همچون راه اندازی و اجرای #هجمههای_فرهنگی را دنبال کند. از طرف دیگر میتواند به منظور نهادینه شدن یک تفکر استفاده شود. در صورتی که اهداف جریان سازی به درستی انتخاب شود حتماً جنبه سازندگی خواهد داشت.
🔸 در رابطه با جریان سازی رسانهای به چند نکته باید توجه داشت:
1⃣ هدف از جریان سازی تغییر یا تثبیت نگرش و #افکار_عمومی نسبت به یک مقوله به طور دلخواه است
2⃣ #وسایل_ارتباط_جمعی همانند تلویزیون، رادیو، خبرگزاریها، شبکههای اجتماعی و ... ابزارهای ایجاد و انتشار جریان سازی هستند
3⃣ مالکان رسانهها، حکومتها، سیاست گذاران، #بنگاههای_تبلیغاتی و ... میتوانند منبع جریان سازی باشند
4⃣ جریان سازی در قالبهای رسانهای ارائه میشود مانند برنامههای آموزشی، تفریحی، خبری و ... . در این زمینه #پیام رسانه، نقش ویژهای را دارد
5⃣ جریان سازی در طول یک فرآیند و به صورت تدریجی، نظام مند و غیر مستقیم ارائه میشود.
🔹 در جریان سازی سه مرحله مهم را باید مد نظر داشت:
👈 شناخت #مخاطب و تفسیر نگرش او برای برنامه ریزی فرآیند جریان سازی
👈 #اقناع مخاطب
👈 #تثبیت ایجاد جریان به عنوان حساسترین مرحله جریان سازی.
🔸 همچنان که گذشت، باید توجه داشت که جریان سازی رسانهای میتواند در خدمت اهداف مثبت و مبارزه با هجمههای دشمنان قرار گیرد. در نتیجه میتوان به آن به عنوان یکی از مزیتها و فرصتهای رسانه نگاه کرد.
✏️منبع: مقاله "جریانسازی در فضای مجازی؛ با تاکید بر رسانههای اجتماعی" به اهتمام قاسم صفایی نژاد
مسیر رسانه
@Cyber_Literacy
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔴 پنج مانع بر سر راه اقناع
پروفسور ریچارد شل در این ویدئو پنج مانع اصلی در برابر اقناع را در خلال دو دسته «موانع شخصمحور» و «موانع موضوعمحور» معرفی می کند.
🔺«موانع شخصمحور» به دو موضوع «ارتباط» و «اعتبار» متمرکز میشود.
1️⃣ارتباط: اقناع در شبکه ای از روابط صورت میگیرد. ارتباط گیری با یک فرد غریبه هنگام خرید از مغازه یا بروز دلخوری در خلال ارتباط امیدی را برای اقناع باقی نخواهد گذاشت.
2️⃣اعتبار: مانع دوم بی اعتباری منبع است. چقدر صحبت های یک فرد بی سواد در مورد پاندمی کرونا برای شما اقناع کننده است؟
🔺موانع موضوعمحور به سه مسئله «نظام باورها»، «تعارض منافع» و «نظام واژگان» میپردازد.
3️⃣نظام باورها: افرادی که قبلا درمورد مسئلهای باور خاصی داشته باشند (فارغ از موافقت یا مخالفت(، بعید است در اثر پیامهای اقناعی جدید، نظر خود را تغییر دهند.
4️⃣تعارض منافع: مانع دیگر در فرایند اقناع تعارض منافع است و زمانی رخ می دهد که ایده شما اولویت ها یا منابع طرف مقابل را به خطر اندازد.
5️⃣نظام واژگان: در یک کلام باید با هر کسی با زبان خودش صحبت کنید.
#اقناع
#اقناع_رسانه_ای
@Cyber_Literacy
پروفسور ریچارد شل در این ویدئو پنج مانع اصلی در برابر اقناع را در خلال دو دسته «موانع شخصمحور» و «موانع موضوعمحور» معرفی می کند.
🔺«موانع شخصمحور» به دو موضوع «ارتباط» و «اعتبار» متمرکز میشود.
1️⃣ارتباط: اقناع در شبکه ای از روابط صورت میگیرد. ارتباط گیری با یک فرد غریبه هنگام خرید از مغازه یا بروز دلخوری در خلال ارتباط امیدی را برای اقناع باقی نخواهد گذاشت.
2️⃣اعتبار: مانع دوم بی اعتباری منبع است. چقدر صحبت های یک فرد بی سواد در مورد پاندمی کرونا برای شما اقناع کننده است؟
🔺موانع موضوعمحور به سه مسئله «نظام باورها»، «تعارض منافع» و «نظام واژگان» میپردازد.
3️⃣نظام باورها: افرادی که قبلا درمورد مسئلهای باور خاصی داشته باشند (فارغ از موافقت یا مخالفت(، بعید است در اثر پیامهای اقناعی جدید، نظر خود را تغییر دهند.
4️⃣تعارض منافع: مانع دیگر در فرایند اقناع تعارض منافع است و زمانی رخ می دهد که ایده شما اولویت ها یا منابع طرف مقابل را به خطر اندازد.
5️⃣نظام واژگان: در یک کلام باید با هر کسی با زبان خودش صحبت کنید.
#اقناع
#اقناع_رسانه_ای
@Cyber_Literacy