نخستین دوره تربیت مربی سوادرسانهای در استان #یزد
کارگاه «نظریه های یادگیری»
مدرس: #دکتر_محمدحسین_فلاح
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLiteracy
کارگاه «نظریه های یادگیری»
مدرس: #دکتر_محمدحسین_فلاح
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLiteracy
🎯 پنجهزار دلار درآمدی نیست که روزانه نصیب هر کسی شود. اما کودکانِ اینفلوئنسر و اینستاگرامی «هر کسی» نیستند. والدین آنها میتوانند عکسی از فرزند خود بیندازند و، بابت تبلیغات تجاری، از شرکتهای بزرگ و سرمایهدار پول هنگفتی بگیرند. البته هر چه این عکسها خودمانیتر و غیرتجملاتی باشند، تأثیر بیشتری بر مخاطبان میگذارند. به همین دلیل، اصلاً وسایل زیادی برای صحنهپردازی لازم نیست: پسزمینهای رنگی، چند لباس معمولی، شاید یک عکاس و نهایتاً کودکی که مؤثرترین استراتژی برای فروش است.
🔖 ۲۲۰۰ کلمه
⏰ زمان مطالعه: ۱۴ دقيقه
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
tarjomaan.com/neveshtar/9340/
#انجمن_سواد_رسانه
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
@MLITERACY
🔖 ۲۲۰۰ کلمه
⏰ زمان مطالعه: ۱۴ دقيقه
📌 ادامۀ مطلب را در لینک زیر بخوانید:
tarjomaan.com/neveshtar/9340/
#انجمن_سواد_رسانه
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
@MLITERACY
ترجمان | علوم انسانی و ترجمه
مشهور نیستی اما همه تو را میشناسند: داستانِ کودکان پرطرفدار اینستاگرامی
پنجهزار دلار درآمدی نیست که روزانه نصیب هر کسی شود. اما کودکانِ اینفلوئنسر و اینستاگرامی «هر کسی» نیستند. والدین آنها میتوانند عکسی از فرزند خود بیندازند و، بابت تبلیغات تجاری، از شرکتهای بزرگ و سرمایهدار پول هنگفتی بگیرند. البته هر چه این عکسها خودمانیتر…
نخستین دوره تربیت مربی سوادرسانهای در استان #یزد
کارگاه «جهان بینی در رسانهها»
مدرس: #محمدعلی_عبدالهی
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLiteracy
کارگاه «جهان بینی در رسانهها»
مدرس: #محمدعلی_عبدالهی
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@MLiteracy
لالایی تلفنی
وقتی ما بچه بودیم برایمان لالایی یا قصه میگفتند تا خوابمان ببرد. نسل بعد از ما عروسک و خرس پشمالویشان را بغل میگرفتند و میخوابیدند اما بچههای امروزی بدون آیفون و تبلت زیر پتو نمیروند!
مطالعاتی که به تازگی انجام گرفته حاکی از آن است که تبلتها و تلفنهای همراه هوشمند بهویژه اگر کودک بلد با آن بازی کند الگوی خواب او را مختل میکند و این مساله نه فقط بر هوش کودک بلکه حتی بر رشد جسمی او نیز تاثیر منفی خواهد داشت.
#انجمن_سواد_رسانه
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
@MLITERACY
وقتی ما بچه بودیم برایمان لالایی یا قصه میگفتند تا خوابمان ببرد. نسل بعد از ما عروسک و خرس پشمالویشان را بغل میگرفتند و میخوابیدند اما بچههای امروزی بدون آیفون و تبلت زیر پتو نمیروند!
مطالعاتی که به تازگی انجام گرفته حاکی از آن است که تبلتها و تلفنهای همراه هوشمند بهویژه اگر کودک بلد با آن بازی کند الگوی خواب او را مختل میکند و این مساله نه فقط بر هوش کودک بلکه حتی بر رشد جسمی او نیز تاثیر منفی خواهد داشت.
#انجمن_سواد_رسانه
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
@MLITERACY
📺 برنامه طلاق های لاکچری😳
🔸 دیگه شبکه من و تو باید چکار کنه واقعا که یه عده بفهمند این شبکه اتاق فرمان جنگ علیه هویت من و شما است
#جنگ_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
@MLITERACY
🔸 دیگه شبکه من و تو باید چکار کنه واقعا که یه عده بفهمند این شبکه اتاق فرمان جنگ علیه هویت من و شما است
#جنگ_رسانه_ای
#انجمن_سواد_رسانه
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
@MLITERACY
#بازی_رایانه_ای
نشر تصاویر حاوی صحنه های خشونت آمیز در رسانه های رسمی غیر اخلاقی است و در هر حال به ندرت و با تدابیر خاصی منتشر میشود.
این در حالی است که بازی های رایانه ای خشونت آمیز و خشونت آموز به راحتی در دسترس مصرف کننده اصلی که کودکان و نوجوانان هستند قرار میگیرد.
تاثیرات کوتاه مدت و بلند مدت آن غیر قابل جبران خواهد بود و این بازیها خشونت را ایجاد، تقویت و گسترش خواهند داد.
بازی های خشونت آمیز در "هند" ممنوع هستند.
کارگروه
#خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
@MLiteracy
نشر تصاویر حاوی صحنه های خشونت آمیز در رسانه های رسمی غیر اخلاقی است و در هر حال به ندرت و با تدابیر خاصی منتشر میشود.
این در حالی است که بازی های رایانه ای خشونت آمیز و خشونت آموز به راحتی در دسترس مصرف کننده اصلی که کودکان و نوجوانان هستند قرار میگیرد.
تاثیرات کوتاه مدت و بلند مدت آن غیر قابل جبران خواهد بود و این بازیها خشونت را ایجاد، تقویت و گسترش خواهند داد.
بازی های خشونت آمیز در "هند" ممنوع هستند.
کارگروه
#خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_اجتماعی_انجمن_سواد_رسانه_ای
@MLiteracy
🌐 بررسی میزان کمی و کیفی برنامه های کاربردی شهرهوشمند در شهرها وقاره های جهان
#انجمن_سواد_رسانه_ای
#کارگروه_مهارتهای_سواد_رسانه_در_شهر_هوشمند
@MLiteracy
#انجمن_سواد_رسانه_ای
#کارگروه_مهارتهای_سواد_رسانه_در_شهر_هوشمند
@MLiteracy
راهاندازی اولین سامانه خدمات دیجیتال به مادر و کودک
🔹اولین سامانه ارائه خدمات دیجیتال به مادر و کودک تحت عنوان «توپ مارکت» راهاندازی شد.
🔹سامانه نرمافزاری توپ مارکت که شامل سایت و نرمافزار اندروید است، با بررسیهای میدانی نیازهای والدین و کودک و همچنین با بهرهگیری از نظرات متخصصان حوزه اوان کودکی قدم در راه ارائه خدمات و محتوا به مادر و کودک نهاده است.
🔹این سرویس اینترنتی، اپلیکیشنها و بازیهای موبایلی را طی فرآیندی کارشناسی، انتخاب و پس از تهیه متن و محتوای تخصصی برای هرکدام، آنها را در موضوعات مناسب بارگذاری میکند.
👉 fna.ir/bs27vu
#انجمن_سواد_رسانه
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_و_اجتماعی
@MLITERACy
🔹اولین سامانه ارائه خدمات دیجیتال به مادر و کودک تحت عنوان «توپ مارکت» راهاندازی شد.
🔹سامانه نرمافزاری توپ مارکت که شامل سایت و نرمافزار اندروید است، با بررسیهای میدانی نیازهای والدین و کودک و همچنین با بهرهگیری از نظرات متخصصان حوزه اوان کودکی قدم در راه ارائه خدمات و محتوا به مادر و کودک نهاده است.
🔹این سرویس اینترنتی، اپلیکیشنها و بازیهای موبایلی را طی فرآیندی کارشناسی، انتخاب و پس از تهیه متن و محتوای تخصصی برای هرکدام، آنها را در موضوعات مناسب بارگذاری میکند.
👉 fna.ir/bs27vu
#انجمن_سواد_رسانه
کارگروه #خانواده_مشاوره_سلامت_فردی_و_اجتماعی
@MLITERACy
♨️«#کلیشه_سازی_رسانهای» و جفاهایی که ناخواسته مرتکب میشویم
💢سیستان و بلوچستان؛ آنچه فکر میکنیم و آنچه هست
کلیشه سازی بهعنوان یکی از فنون خلق پیام رسانهای است که بر اساس آن اگر رسانه یا رسانهها در بازنمایی واقعیت به شکل خاص اصرار بورزند، در طول زمان و به کلیشه تبدیل خواهد شد.
تعریف کلی کلیشه در رسانههای خبری؛ بازنمایی ناقص، نادرست یا منفی از موضوع خاصی، باهدف غایی، دستکاری در افکار عمومی و سمتوسو دادن به آن است. بهبیاندیگر رسانه راههای مجسم کردن گروه، طیف، قومیت، نژاد یا مذهب و.... را به ما میآموزد. کلیشه سازی نوعی بازنمایی است که در آن هر بار به یاد فرد یا گروه و... میافتیم بلافاصله کلیشه ساختهشده توسط رسانهها در ذهنمان تداعی میشود.
البته کلیشه سازی، فرایندی دائمی و ضروری در ذهن انسان است. زیرا جهان پیرامون ما بزرگتر و پیچیدهتر از آن است که بتوانیم بهتنهایی نسبت بهتمامی مسائل، اتفاقات و شگفتیهایش اطلاعات کسب کنیم. همهی ما بهطور روزانه با حجم زیادی از اطلاعات طبقهبندیشده مواجه میشویم که حاصل دیدهها و شنیدههای دیگران است.
نکته قابلتوجه در شکلگیری کلیشه، عنصر «#تکرار» است. تکرار باعث میشود گیرنده پیام بهطور ناخودآگاه دست به تعمیم بزند. «تعمیم در ذهن مخاطب، هدف اصلی رسانه در کلیشه سازی است». رسانهها با تکرار و ایجاد تعمیم در ذهن مخاطب، همه اعضای یک جمع را به یکگونه در ذهن گیرندگان پیام، قالب میزنند.
اریک ژیویان روانپزشک و مدیر پروژههای ارتباطی دانشگاه هاروارد معتقد است، همهی انسانها نیاز دارند در ذهن خود طرحوارهها و تصاویری را نسبت به اشیاء، افراد و حتی موقعیتهای جغرافیایی گوناگون ترسیم کنند، این کار کمک میکند تا افراد احساس کنند در زمینههای مختلف قابلیت سخنرانی و نظر دهی دارند و جهان اطراف خود را بهخوبی میشناسند. با توجه به آنکه عمده اطلاعات لازم برای خلق این طرحها و تصاویر در هر فرد از طریق رسانهها به دست میآید، بنابراین طبیعی است که ذهن ما مرتب در دام کلیشههای رسانهها بیفتد. (پاکسرشت 1393)
البته کلیشههای رسانهای مثبت و منفی هستند. کلیشههای مثبت همچون احترام به افراد، وطنپرستی و .... و کلیشههای منفی رسانهای همچون تروریست بودن مسلمانان یا بیفرهنگ خواندن یک ملت و ..... اما نکته دارای اهمیت مواجهه انتقادی با کلیشهها و پرسشگری از صحت و دقت آنها است.
آنچه باعث شد به کلیشه و اقسام آن بپردازم سفر اخیرم به استان سیستان و بلوچستان و معاشرت با مردمی بود که از کلیشه ساختهشده توسط رسانهها درباره استان، لباس و جغرافیای خود گله داشتند. واقعیت این است ذهنیت بسیاری از مردم درباره قومیتها و مناطق جغرافیایی ایران و جهان ردی از #بازنمایی آنها در رسانهها دارد.
کلیشه ساختهشده از بلوچها در آثار سینمایی و تلویزیونی ما چگونه است؟ سهم استان سیستان و بلوچستان در اخبار سراسر و برنامههای مستند و آموزشی چه میزان و به چه ترتیب است؟ آیا رسانه ملی و اساساً رسانههای کشور جز اخبار انجام عملیات انتحاری و تروریستی، گروگانگیری سربازان و مرزبانان و .... تصویر دیگری از این استان به افکار عمومی مخابره کرده است؟ آیا کلیشه ناز بخشی از جغرافیای ایران در رسانههای جریان اصلی تبعیضآمیز نبوده است؟ چقدر این کلیشه موجب کاهش گردشگری و تعامل سازنده با مردم این منطقه شده است؟
واقعیت این است همه رسانهها در ساختن کلیشه ناامنی، فقر، ترس و.... از استان سیستان و بلوچستان نقش داشتهاند. شاید وقت آن باشد که با تغییر در رویکرد و استراتژی رسانهای، به ارائه تصویری دقیق و حسابشدهتری از سیستان و بلوچستان پرداخته شود. لازم است رسانهها تنها بر ارزش خبری «تضاد و درگیری» تمرکز نکرده و در تولیدات رسانهای خود به زیباییهای طبیعی ویژه این استان، صنایعدستی زیبا، غذاها و سبک زندگی متفاوت، جایگاه ویژه ادبیات در بین مردم این منطقه و .... بپردازند.
سیستان و بلوچستان را همهجانبه ببینیم و منعکس کنیم. کلیشهای که از این منطقه در افکار عمومی ساختهایم جفا در حق فرهنگ و سنن فاخر این منطقه و مردمان مهربانش است.
معصومه نصیری ـ قائممقام انجمن سواد رسانهای ایران
https://mliteracy.ir/کلیشه-سازی-رسانه%e2%80%8cای-و-جفاهایی-که-نا/
@MLiteracy
💢سیستان و بلوچستان؛ آنچه فکر میکنیم و آنچه هست
کلیشه سازی بهعنوان یکی از فنون خلق پیام رسانهای است که بر اساس آن اگر رسانه یا رسانهها در بازنمایی واقعیت به شکل خاص اصرار بورزند، در طول زمان و به کلیشه تبدیل خواهد شد.
تعریف کلی کلیشه در رسانههای خبری؛ بازنمایی ناقص، نادرست یا منفی از موضوع خاصی، باهدف غایی، دستکاری در افکار عمومی و سمتوسو دادن به آن است. بهبیاندیگر رسانه راههای مجسم کردن گروه، طیف، قومیت، نژاد یا مذهب و.... را به ما میآموزد. کلیشه سازی نوعی بازنمایی است که در آن هر بار به یاد فرد یا گروه و... میافتیم بلافاصله کلیشه ساختهشده توسط رسانهها در ذهنمان تداعی میشود.
البته کلیشه سازی، فرایندی دائمی و ضروری در ذهن انسان است. زیرا جهان پیرامون ما بزرگتر و پیچیدهتر از آن است که بتوانیم بهتنهایی نسبت بهتمامی مسائل، اتفاقات و شگفتیهایش اطلاعات کسب کنیم. همهی ما بهطور روزانه با حجم زیادی از اطلاعات طبقهبندیشده مواجه میشویم که حاصل دیدهها و شنیدههای دیگران است.
نکته قابلتوجه در شکلگیری کلیشه، عنصر «#تکرار» است. تکرار باعث میشود گیرنده پیام بهطور ناخودآگاه دست به تعمیم بزند. «تعمیم در ذهن مخاطب، هدف اصلی رسانه در کلیشه سازی است». رسانهها با تکرار و ایجاد تعمیم در ذهن مخاطب، همه اعضای یک جمع را به یکگونه در ذهن گیرندگان پیام، قالب میزنند.
اریک ژیویان روانپزشک و مدیر پروژههای ارتباطی دانشگاه هاروارد معتقد است، همهی انسانها نیاز دارند در ذهن خود طرحوارهها و تصاویری را نسبت به اشیاء، افراد و حتی موقعیتهای جغرافیایی گوناگون ترسیم کنند، این کار کمک میکند تا افراد احساس کنند در زمینههای مختلف قابلیت سخنرانی و نظر دهی دارند و جهان اطراف خود را بهخوبی میشناسند. با توجه به آنکه عمده اطلاعات لازم برای خلق این طرحها و تصاویر در هر فرد از طریق رسانهها به دست میآید، بنابراین طبیعی است که ذهن ما مرتب در دام کلیشههای رسانهها بیفتد. (پاکسرشت 1393)
البته کلیشههای رسانهای مثبت و منفی هستند. کلیشههای مثبت همچون احترام به افراد، وطنپرستی و .... و کلیشههای منفی رسانهای همچون تروریست بودن مسلمانان یا بیفرهنگ خواندن یک ملت و ..... اما نکته دارای اهمیت مواجهه انتقادی با کلیشهها و پرسشگری از صحت و دقت آنها است.
آنچه باعث شد به کلیشه و اقسام آن بپردازم سفر اخیرم به استان سیستان و بلوچستان و معاشرت با مردمی بود که از کلیشه ساختهشده توسط رسانهها درباره استان، لباس و جغرافیای خود گله داشتند. واقعیت این است ذهنیت بسیاری از مردم درباره قومیتها و مناطق جغرافیایی ایران و جهان ردی از #بازنمایی آنها در رسانهها دارد.
کلیشه ساختهشده از بلوچها در آثار سینمایی و تلویزیونی ما چگونه است؟ سهم استان سیستان و بلوچستان در اخبار سراسر و برنامههای مستند و آموزشی چه میزان و به چه ترتیب است؟ آیا رسانه ملی و اساساً رسانههای کشور جز اخبار انجام عملیات انتحاری و تروریستی، گروگانگیری سربازان و مرزبانان و .... تصویر دیگری از این استان به افکار عمومی مخابره کرده است؟ آیا کلیشه ناز بخشی از جغرافیای ایران در رسانههای جریان اصلی تبعیضآمیز نبوده است؟ چقدر این کلیشه موجب کاهش گردشگری و تعامل سازنده با مردم این منطقه شده است؟
واقعیت این است همه رسانهها در ساختن کلیشه ناامنی، فقر، ترس و.... از استان سیستان و بلوچستان نقش داشتهاند. شاید وقت آن باشد که با تغییر در رویکرد و استراتژی رسانهای، به ارائه تصویری دقیق و حسابشدهتری از سیستان و بلوچستان پرداخته شود. لازم است رسانهها تنها بر ارزش خبری «تضاد و درگیری» تمرکز نکرده و در تولیدات رسانهای خود به زیباییهای طبیعی ویژه این استان، صنایعدستی زیبا، غذاها و سبک زندگی متفاوت، جایگاه ویژه ادبیات در بین مردم این منطقه و .... بپردازند.
سیستان و بلوچستان را همهجانبه ببینیم و منعکس کنیم. کلیشهای که از این منطقه در افکار عمومی ساختهایم جفا در حق فرهنگ و سنن فاخر این منطقه و مردمان مهربانش است.
معصومه نصیری ـ قائممقام انجمن سواد رسانهای ایران
https://mliteracy.ir/کلیشه-سازی-رسانه%e2%80%8cای-و-جفاهایی-که-نا/
@MLiteracy
💢برندها، سواد رسانهای و کودکان
💠/مقاله ـ ترجمه/
❇️دنیای تجاری فرصت های مهمی را از لحاظ سرگرمی، یادگیری، خلاقیت و تجربه فرهنگی به کودکان ارائه میدهد اما از سوی دیگر، نگرانی های قابل توجه و فزایندهای در مورد تاثیرات منفی تجاری بر سلامت کودکان دارد. نتایج یک مطالعه بر روی دانش آموزان سه مدرسه دیدگاهی جدید درباره تاثیرات تبلیغات تجاری بر سلامت کودکان و نحوه مواجه آنها، با این پدیده را نشان می دهد.
❇️مطالعه حاضر از کودکان هر سه مدرسه نشان داد که اطلاعات در مورد #برندها در نتیجه تماس روزانه آنها با همکلاسی های خود، تلویزیون، اینترنت و جوامع نزدیک است. برای اکثر کودکان، تبلیغات و برندها شواهدی از فعالیتهای تجاری است. کودکان، تبلیغات را از طریق ساختار آنها می شناسند حتی اگر در مورد آن محصول تبلیغ شده اطلاعی نداشته باشند.
❇️همچنین مطالعات نشان داد که به طور همزمان برندها و برندهای افراد مشهور به ندرت توسط کودکان مشخص می شوند. برندها در سطح ادراکی بهتر از سطح مفهومی درک می شوند، از این رو برندها به واسطه طبقهبندی محصول قابل شناسایی هستند تا سبک زندگی.
❇️مشاهده شد زمانی که کودکان آنلاین بودند، آنها سعی میکردند تبلیغات را نادیده بگیرند و پنجرههای پاپ آپ را ببندند. از مصاحبهها، نتیجه گیری شد که اکثریت نوجوانان عملکرد برندها و تبلیغات را در زمینه فعالیتهای تجاری درک میکنند. یک گروه کوچک نگرش منفی در مورد تبلیغات داشتند و بر این باور بودند که تبلیغات: «#گمراه کننده هستند، آنها #دروغ می گویند؛ آنها می گویند که محصولاتشان بهتر از آنچه در #واقعیت است.»
❇️تحلیل این موضوع که آیا شما از رفتن به فروشگاه لذت میبرید؟ که توسط یکی از پسران خلاق در انجمن گفتگو یا فروم پیشنهاد شده بود، نشان داد که اکثر نوجوانان از خرید کردن لذت می برند و نوع فروشگاه بستگی به جنسیت دارد. بیشتر دختران از رفتن به فروشگاههای پوشاک لذت می برند و پسران فروشگاههای ورزشی و بازیهای کامپیوتری را ترجیح می دهند.
❇️ارزیابی تلخیصی در مورد سواد برندها و تبلیغات، یادگیری در مورد برندها را نشان داد اما به این معنا نیست که نوجوانان از اثرات پیامهای تجاری، مصون هستند. مطالعه حاضر نشان داد که نوجوانان #سواد_انتقادی ندارند تا به آنها این امکان را دهد تا ایدهآل خود را در صنعت تبلیغات و برندهایی که در فرهنگ خود فعالیت میکنند را درک نمایند.
❇️ارتباط نوجوانان با شبکههای اجتماعی و افزایش قدرت خرید کودکان در خانواده و مدرسه، با سیاست و خط مشی «خودگردانی» به عنوان عامل حمایت از کودکان معاصر دیده شده است. این بدان معنا نیست که اکثریت نوجوانان مادیگرا و مصرفکننده هستند. با این حال، افراد مشهور مورد علاقه، شخصیت های تلویزیونی یا موسیقی، برای نوجوانان قبل از دوره بلوغ و پیشینههای مختلف اجتماعی، به عنوان مدل سلیقهای و رفتاری، به عنوان نمادهای زن و مرد، به عنوان آرمان های زیبایی و موفقیت عمل میکند.
🌀در نهایت، اجرای #سواد_رسانهای در مدارس نیازمند آموزش نه تنها از طریق معلمان بلکه یک نگاه جدید به نقش مدرسه در جامعه و محدودیتهای آن است.
🔅مولف: کانسیسا کاستا
🔅مترجم: هانیه عظیم زادگان ـ عضو کارگروه خانواده، مشاوره و سلامت فردی و اجتماعی
متن کامل را در لینک زیر مطالعه بفرمایید.👇👇👇
https://mliteracy.ir/مقاله-برندها،-سواد-رسانه%e2%80%8cای-و-کودکان/
@MLiteracy
💠/مقاله ـ ترجمه/
❇️دنیای تجاری فرصت های مهمی را از لحاظ سرگرمی، یادگیری، خلاقیت و تجربه فرهنگی به کودکان ارائه میدهد اما از سوی دیگر، نگرانی های قابل توجه و فزایندهای در مورد تاثیرات منفی تجاری بر سلامت کودکان دارد. نتایج یک مطالعه بر روی دانش آموزان سه مدرسه دیدگاهی جدید درباره تاثیرات تبلیغات تجاری بر سلامت کودکان و نحوه مواجه آنها، با این پدیده را نشان می دهد.
❇️مطالعه حاضر از کودکان هر سه مدرسه نشان داد که اطلاعات در مورد #برندها در نتیجه تماس روزانه آنها با همکلاسی های خود، تلویزیون، اینترنت و جوامع نزدیک است. برای اکثر کودکان، تبلیغات و برندها شواهدی از فعالیتهای تجاری است. کودکان، تبلیغات را از طریق ساختار آنها می شناسند حتی اگر در مورد آن محصول تبلیغ شده اطلاعی نداشته باشند.
❇️همچنین مطالعات نشان داد که به طور همزمان برندها و برندهای افراد مشهور به ندرت توسط کودکان مشخص می شوند. برندها در سطح ادراکی بهتر از سطح مفهومی درک می شوند، از این رو برندها به واسطه طبقهبندی محصول قابل شناسایی هستند تا سبک زندگی.
❇️مشاهده شد زمانی که کودکان آنلاین بودند، آنها سعی میکردند تبلیغات را نادیده بگیرند و پنجرههای پاپ آپ را ببندند. از مصاحبهها، نتیجه گیری شد که اکثریت نوجوانان عملکرد برندها و تبلیغات را در زمینه فعالیتهای تجاری درک میکنند. یک گروه کوچک نگرش منفی در مورد تبلیغات داشتند و بر این باور بودند که تبلیغات: «#گمراه کننده هستند، آنها #دروغ می گویند؛ آنها می گویند که محصولاتشان بهتر از آنچه در #واقعیت است.»
❇️تحلیل این موضوع که آیا شما از رفتن به فروشگاه لذت میبرید؟ که توسط یکی از پسران خلاق در انجمن گفتگو یا فروم پیشنهاد شده بود، نشان داد که اکثر نوجوانان از خرید کردن لذت می برند و نوع فروشگاه بستگی به جنسیت دارد. بیشتر دختران از رفتن به فروشگاههای پوشاک لذت می برند و پسران فروشگاههای ورزشی و بازیهای کامپیوتری را ترجیح می دهند.
❇️ارزیابی تلخیصی در مورد سواد برندها و تبلیغات، یادگیری در مورد برندها را نشان داد اما به این معنا نیست که نوجوانان از اثرات پیامهای تجاری، مصون هستند. مطالعه حاضر نشان داد که نوجوانان #سواد_انتقادی ندارند تا به آنها این امکان را دهد تا ایدهآل خود را در صنعت تبلیغات و برندهایی که در فرهنگ خود فعالیت میکنند را درک نمایند.
❇️ارتباط نوجوانان با شبکههای اجتماعی و افزایش قدرت خرید کودکان در خانواده و مدرسه، با سیاست و خط مشی «خودگردانی» به عنوان عامل حمایت از کودکان معاصر دیده شده است. این بدان معنا نیست که اکثریت نوجوانان مادیگرا و مصرفکننده هستند. با این حال، افراد مشهور مورد علاقه، شخصیت های تلویزیونی یا موسیقی، برای نوجوانان قبل از دوره بلوغ و پیشینههای مختلف اجتماعی، به عنوان مدل سلیقهای و رفتاری، به عنوان نمادهای زن و مرد، به عنوان آرمان های زیبایی و موفقیت عمل میکند.
🌀در نهایت، اجرای #سواد_رسانهای در مدارس نیازمند آموزش نه تنها از طریق معلمان بلکه یک نگاه جدید به نقش مدرسه در جامعه و محدودیتهای آن است.
🔅مولف: کانسیسا کاستا
🔅مترجم: هانیه عظیم زادگان ـ عضو کارگروه خانواده، مشاوره و سلامت فردی و اجتماعی
متن کامل را در لینک زیر مطالعه بفرمایید.👇👇👇
https://mliteracy.ir/مقاله-برندها،-سواد-رسانه%e2%80%8cای-و-کودکان/
@MLiteracy
انجمن سواد رسانه ای و اطلاعاتی ایران
/مقاله/ برندها، سواد رسانهای و کودکان - انجمن سواد رسانه ای و اطلاعاتی ایران
مولف: کانسیسا کاستا مترجم: هانیه عظیم زادگان ـ عضو کارگروه خانواده، مشاوره و سلامت فردی و اجتماعی دنیای تجاری فرصت های مهمی را از لحاظ سرگرمی، یادگیری، خلاقیت و تجربه فرهنگی به کودکان ارائه میدهد اما از سوی دیگر، نگرانی های قابل توجه و فزایندهای در مورد…
🔺#نوروز و کودکان
🔹این روزها غالب کودکان و نوجوانان ساعات زیادی از روز را درون دستگاههای هوشمند خود میگذرانند.
شاید بتوان از نوروز به عنوان یک فرصت برای آشتی آنها با محیط پیرامون و مخصوصا کتاب استفاده کرد.
✅یک پیشنهاد: برای فرزندانتان به جای وسیله هوشمند، بیلچه بخرید.☺️
کارگروه
#خانواده، مشاوره، سلامت فردی و اجتماعی
#کودکان_دیجیتال
@MLiteracy
🔹این روزها غالب کودکان و نوجوانان ساعات زیادی از روز را درون دستگاههای هوشمند خود میگذرانند.
شاید بتوان از نوروز به عنوان یک فرصت برای آشتی آنها با محیط پیرامون و مخصوصا کتاب استفاده کرد.
✅یک پیشنهاد: برای فرزندانتان به جای وسیله هوشمند، بیلچه بخرید.☺️
کارگروه
#خانواده، مشاوره، سلامت فردی و اجتماعی
#کودکان_دیجیتال
@MLiteracy
عطر نرگس، رقص باد
نغمه شوق پرستوهای شاد
خلوت گرم کبوترهای مست
نرم نرمک می رسد اینک بهار
خوش بحال روزگار...
با آرزوی سالی سرشار از سلامتی و موفقیت
انجمن سواد رسانه ای ایران پیشاپیش فرارسیدن میلاد مولا علی (ع) و سال نو را تبریک میگوید.
@MLiteracy
نغمه شوق پرستوهای شاد
خلوت گرم کبوترهای مست
نرم نرمک می رسد اینک بهار
خوش بحال روزگار...
با آرزوی سالی سرشار از سلامتی و موفقیت
انجمن سواد رسانه ای ایران پیشاپیش فرارسیدن میلاد مولا علی (ع) و سال نو را تبریک میگوید.
@MLiteracy
🌐 چالش های شهرهای هوشمند در سطح جهان
#انجمن_سواد_رسانه_ای
#کارگروه_مهارتهای_سواد_رسانه_در_شهر_هوشمند
@MLiteracy
#انجمن_سواد_رسانه_ای
#کارگروه_مهارتهای_سواد_رسانه_در_شهر_هوشمند
@MLiteracy
♨️«رونق تولید» و نقش آفرینی رسانه ها
سال ۹۸ با هزاران امید آغاز شد. سالی که از سوی مقام معظم رهبری سال «رونق تولید» نامگذاری و نقشه راه و چشم انداز یکساله کشور ترسیم شده است.
#رسانه ها به عنوان یکی از ضلع های اصلی و بازوی کارآمد در راستای تحقق اهداف کشور خصوصا در زمینه تزریق امید به جامعه برای رونق چرخه اقتصاد ملی و در نتیجه رونق تولید نقشی بی بدیل و غیرقابل انکار دارند.
۹۸؛ سال #نه به مخابره و خواندن اخباری است که به هر ترتیب امید افکار عمومی را مخدوش و تزریق بدبینی می کند. سال #نه به هر آنچیزی است که موجبات ضربه به رونق اقتصاد و تولید را فراهم می کند.
اگر تمرکز از روی اخبار منفی به سمت گزارش دستاوردها و اقدامات مثبت باشد، نتیجه از ناامیدی ملی به سمت حرکت برای توسعه و آبادانی کشور تغییر خواهد کرد. کشور به شدت به تزریق امید برای ورود با انگیزه به عرصه های اقتصادی و علمی نیاز دارد. نیازی که رسانه ها در اقسام مختلف با تولیدات خود، منجر به تحقق آن خواهند شد.
مقام معظم رهبری پیش از این اظهار کرده بودند: تلاش و هدف دشمنان ایران از #جنگ_نرم، «اندوهگین و ناامید کردن ملت ایران و ترساندن آنها از ورود در میدان است.» بر این اساس رونق تولید با افزایش #امید_ملی نسبتی جدی دارد. در صورتی که امید به آینده تقویت شود، انگیزه جهت رونق نیز افزایش خواهد یافت.
در نبرد رسانه ای موجود، دشمنان درصدد بزرگنمایی و اغراق آمیز جلوه دادن مشکلات کشور هستند که متعاقب آن نیز، هدف ناامیدی ملی است بنابراین رسانه های کشور مسوولیتی فراتر از گذشته برعهده دارند.
نباید فراموش کرد که حس #امید و #امیدواری منجر به برداشتن گام های جدی برای توسعه کشور خواهد شد.
✅نامگذاری سال ۹۸ تاکید بر ضرورت این مهم برای کشور است. امید است ۹۸ رویکرد تمام مسوولان و رسانهها تقویت و تزریق امید به جامعه و حمایت از اقدامات منجر به رونق تولید و اقتصاد باشد.
پیش از این نیز در بیانیه گام دوم انقلاب تاکید شده بود:«امّا پیش از همه چیز، نخستین توصیهی من امید و نگاه خوشبینانه به آینده است. بدون این کلید اساسیِ همهی قفلها، هیچ گامی نمیتوان برداشت.
در طول این چهل سال -و اکنون مانند همیشه- سیاست تبلیغی و #رسانهای دشمن و فعّالترین برنامههای آن، مأیوسسازی مردم و حتّی مسئولان و مدیران ما از آینده است. #خبرهای دروغ، تحلیلهای مغرضانه، وارونه نشان دادن واقعیّتها، پنهان کردن جلوههای امیدبخش، بزرگ کردن عیوب کوچک و کوچک نشان دادن یا انکار محسّنات بزرگ، برنامهی همیشگی هزاران #رسانهی صوتی و تصویری و اینترنتی دشمنان ملّت ایران است؛ شما جوانان باید پیشگام در شکستن این محاصرهی #تبلیغاتی باشید. در خود و دیگران نهال امید به آینده را پرورش دهید. ترس و نومیدی را از خود و دیگران برانید. این نخستین و ریشهایترین جهاد شما است.»
#نهضت_سواد_رسانه_ای کشور جهت آگاه سازی افکار عمومی جهت مقابله با شایعات و اقدامات رسانه ای که منجر به ناامیدی و کم انگیزگی برای حمایت و اقدام جهت رونق اقتصادی می شود، از هیچ تلاشی فروگذار نخواهد کرد.
معصومه نصیری
قائممقام انجمن سواد رسانه ای ایران
@MLiteracy
سال ۹۸ با هزاران امید آغاز شد. سالی که از سوی مقام معظم رهبری سال «رونق تولید» نامگذاری و نقشه راه و چشم انداز یکساله کشور ترسیم شده است.
#رسانه ها به عنوان یکی از ضلع های اصلی و بازوی کارآمد در راستای تحقق اهداف کشور خصوصا در زمینه تزریق امید به جامعه برای رونق چرخه اقتصاد ملی و در نتیجه رونق تولید نقشی بی بدیل و غیرقابل انکار دارند.
۹۸؛ سال #نه به مخابره و خواندن اخباری است که به هر ترتیب امید افکار عمومی را مخدوش و تزریق بدبینی می کند. سال #نه به هر آنچیزی است که موجبات ضربه به رونق اقتصاد و تولید را فراهم می کند.
اگر تمرکز از روی اخبار منفی به سمت گزارش دستاوردها و اقدامات مثبت باشد، نتیجه از ناامیدی ملی به سمت حرکت برای توسعه و آبادانی کشور تغییر خواهد کرد. کشور به شدت به تزریق امید برای ورود با انگیزه به عرصه های اقتصادی و علمی نیاز دارد. نیازی که رسانه ها در اقسام مختلف با تولیدات خود، منجر به تحقق آن خواهند شد.
مقام معظم رهبری پیش از این اظهار کرده بودند: تلاش و هدف دشمنان ایران از #جنگ_نرم، «اندوهگین و ناامید کردن ملت ایران و ترساندن آنها از ورود در میدان است.» بر این اساس رونق تولید با افزایش #امید_ملی نسبتی جدی دارد. در صورتی که امید به آینده تقویت شود، انگیزه جهت رونق نیز افزایش خواهد یافت.
در نبرد رسانه ای موجود، دشمنان درصدد بزرگنمایی و اغراق آمیز جلوه دادن مشکلات کشور هستند که متعاقب آن نیز، هدف ناامیدی ملی است بنابراین رسانه های کشور مسوولیتی فراتر از گذشته برعهده دارند.
نباید فراموش کرد که حس #امید و #امیدواری منجر به برداشتن گام های جدی برای توسعه کشور خواهد شد.
✅نامگذاری سال ۹۸ تاکید بر ضرورت این مهم برای کشور است. امید است ۹۸ رویکرد تمام مسوولان و رسانهها تقویت و تزریق امید به جامعه و حمایت از اقدامات منجر به رونق تولید و اقتصاد باشد.
پیش از این نیز در بیانیه گام دوم انقلاب تاکید شده بود:«امّا پیش از همه چیز، نخستین توصیهی من امید و نگاه خوشبینانه به آینده است. بدون این کلید اساسیِ همهی قفلها، هیچ گامی نمیتوان برداشت.
در طول این چهل سال -و اکنون مانند همیشه- سیاست تبلیغی و #رسانهای دشمن و فعّالترین برنامههای آن، مأیوسسازی مردم و حتّی مسئولان و مدیران ما از آینده است. #خبرهای دروغ، تحلیلهای مغرضانه، وارونه نشان دادن واقعیّتها، پنهان کردن جلوههای امیدبخش، بزرگ کردن عیوب کوچک و کوچک نشان دادن یا انکار محسّنات بزرگ، برنامهی همیشگی هزاران #رسانهی صوتی و تصویری و اینترنتی دشمنان ملّت ایران است؛ شما جوانان باید پیشگام در شکستن این محاصرهی #تبلیغاتی باشید. در خود و دیگران نهال امید به آینده را پرورش دهید. ترس و نومیدی را از خود و دیگران برانید. این نخستین و ریشهایترین جهاد شما است.»
#نهضت_سواد_رسانه_ای کشور جهت آگاه سازی افکار عمومی جهت مقابله با شایعات و اقدامات رسانه ای که منجر به ناامیدی و کم انگیزگی برای حمایت و اقدام جهت رونق اقتصادی می شود، از هیچ تلاشی فروگذار نخواهد کرد.
معصومه نصیری
قائممقام انجمن سواد رسانه ای ایران
@MLiteracy
🌐 هکاتون و شهر هوشمند
ترجمه و گردآوری: هانیه عظیم زادگان
طراحی و پیاده سازی: مهندس زهرا مهدوی
#هکاتون
#انجمن_سواد_رسانه_ای
#کارگروه_مهارتهای_سواد_رسانه_در_شهر_هوشمند
@MLiteracy
ترجمه و گردآوری: هانیه عظیم زادگان
طراحی و پیاده سازی: مهندس زهرا مهدوی
#هکاتون
#انجمن_سواد_رسانه_ای
#کارگروه_مهارتهای_سواد_رسانه_در_شهر_هوشمند
@MLiteracy
💠اطلاعرسانی در شرایط #بحران و #سیاهچاله_اخبار_جعلی
هر بار که حادثهای در کشور رخ میدهد بهانهای میشود تا نداشتههایمان را بشماریم. یک روز فروریختن پلاسکو، یک روز زلزله و این بارسیل آنهم در ایام نوروز و شهرهایی که میزبان گردشگران هستند. پیشازاین، بحث «خبرنگاری بحران» موضوع دارای اهمیت بود و اینکه پروتکلهای رسانهای در مواقع بحران چگونه باید تدوین شوند تا ضمن اطلاعرسانی دقیق و به هنگام، موجبات نگرانی و مشوش شدن افکار عمومی را نیز فراهم نکنند. اما در عصر رسانههای نوظهور و نوین با پدیده «شهروند خبرنگار» بهعنوان امکانی که هم میتواند مفید باشد و هم میتواند ناخواسته در خدمت توسعه بحران نقشآفرینی کند، مواجه هستیم. این مهم تا جایی پیش رفته است که در حادثه سیل اخیر درنهایت رئیس هلالاحمر خطاب به هموطنان تأکید میکند «سیل شوخی ندارد. قدرت آب را دستکم نگیرید. سیل تماشا ندارد. لطفاً و خواهشا خودتان را از مسیر آبهای خروشان دور کنید.»
❇️#شهروند_خبرنگاران: یکی از مسائل شهروند خبرنگاری مشکل در تشخیص زمان و مکان ثبت لحظات است. این مهم باعث میشود شهروند خبرنگاران خودشان قربانیان حوادث باشند یا در مسیر انعکاس رخدادها نیز هیجانزده عمل کرده و به التهاب فضای موجود کمک کنند.
❇️#اخبار_جعلی: در کنار این دو وجه از اطلاعرسانی در شرایط بحرانی، آنچه بیش از همه انرژی و فرصت رسانههای جریان اصلی و افکار عمومی را به هدر میدهد، #خبرهای_جعلی هستند که باقوت گرفتن شبکههای اجتماعی در سالهای اخیر بهسرعت جای خود را در بین مردم دنیا بازکردهاند و تبدیل به واقعیتی انکارناشدنی و خطرناک شدهاند که همچون یک #بمب_ساعتی عمل میکند.
🌀نتایج یک پژوهش نشان میدهد اخبار واقعی بهزحمت از سوی هزار نفر بازنشر داده میشوند حالآنکه فقط یک درصد از مهمترین اخبار نادرست را ۱۰۰ هزار نفر بازنشر کردهاند. این آمار نشان از آن دارد که مخاطبان نباید تحت تأثیر هیجان و جو روانی حاکم بر رویدادها اخبار دریافتی را بهسرعت بازنشر دهند.
🌀#پیشنهادهای_سواد_رسانه_ای : بهترین توصیه این است که در مواقع بروز یک بحران اعم از زلزله، سیل، بیماریهای واگیردار، سقوط هواپیما و .....
1️⃣حتماً اخبار و عکسها را از چند رسانه رسمی پیگیری کنید.
2️⃣تا از منبع خبری اطمینان حاصل نکردید آن را برای دیگران ارسال نکنید.
3️⃣مردم و مسئولان قانون مکث ده ثانیه را فراموش نکنند؛ #مکث، #تفکر و سپس #انتشار
4️⃣تعدد ارسال اخبار و تصاویر دلخراش و ویدئوها شاید در لحظه وقوع رویداد شاید کمک به روال اطلاعرسانی قلمداد شود اما در میانمدت و بلندمدت اثرات روانی خاصی برجای خواهد گذاشت.
5️⃣بهجای بازنشر بیهدف و گسترده صحنههای دلخراش، سعی کنیم توصیههای ایمنی که رسانههای رسمی یا مسئولان مربوطه درباره راهکارهای مواجه با بحران تولید کردهاند را به دست مخاطبان دیگر برسانید.
❇️و اما #خبرنگاری_بحران....
مقوله «خبرنگاری بحران» در تمام رسانههای دنیا بهصورت ویژه موردتوجه قرارگرفته است و خبرنگاران این بخش، آموزش مجزا میبینند تا در حین رخداد بتوانند تأثیرگذاری مؤثرتری داشته باشند. البته امروزه مطرح میشود خبرنگاری بحران تنها مختص به حین حادثه نمیشود و خبرنگاران زبده در این بخش، در سه مرحله اقدام به اطلاعرسانی میکنند؛ یعنی خبرنگار بحران #قبل از وقوع حادثه با تولید محتوای مناسب و البته مستمر نسبت به آنچه بیم وقوعش میرود، هشدار میدهد و از این طریق مسئولان امر را متوجه استمرار پیگیری و ضرورت چارهاندیشی برای حادثه پیشرو میکند. خبرنگاری در #حین بحران نیز ویژگیهایی دارد که قطعاً در آن لحظه کسب نمیشود و نیازمند آشنایی از پیش خبرنگار با نوع حادثه، دستگاههای مسئول که باید پاسخگو باشند و همچنین نحوه تنظیم خبر که بتواند در عین انتقال اخبار موثق، التهاب ناشی از رخداد را کاهش دهد، است. مقوله خبرنگاری بحران #پس از رویداد نیز ایجاب میکند، خبرنگار تمام اظهاراتی که مسئولان مختلف در حین رخداد مطرح کردهاند را پس از فروکش کردن موج حادثه، بارها و بارها پیگیری کند و امکان به فراموشی سپردن مشکل را به مسئولان امر ندهد و مطالبه حل آن را برای افکار عمومی پررنگ سازد.
#معصومه_نصیری
#مدرس_خبرنگاری
#قائم_مقام_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
💢متن کامل را در لینک زیر بخوانید:👇
https://mliteracy.ir/اطلاع%e2%80%8cرسانی-در-شرایط-بحران-و-سیاه%e2%80%8cچا/
@MLiteracy
هر بار که حادثهای در کشور رخ میدهد بهانهای میشود تا نداشتههایمان را بشماریم. یک روز فروریختن پلاسکو، یک روز زلزله و این بارسیل آنهم در ایام نوروز و شهرهایی که میزبان گردشگران هستند. پیشازاین، بحث «خبرنگاری بحران» موضوع دارای اهمیت بود و اینکه پروتکلهای رسانهای در مواقع بحران چگونه باید تدوین شوند تا ضمن اطلاعرسانی دقیق و به هنگام، موجبات نگرانی و مشوش شدن افکار عمومی را نیز فراهم نکنند. اما در عصر رسانههای نوظهور و نوین با پدیده «شهروند خبرنگار» بهعنوان امکانی که هم میتواند مفید باشد و هم میتواند ناخواسته در خدمت توسعه بحران نقشآفرینی کند، مواجه هستیم. این مهم تا جایی پیش رفته است که در حادثه سیل اخیر درنهایت رئیس هلالاحمر خطاب به هموطنان تأکید میکند «سیل شوخی ندارد. قدرت آب را دستکم نگیرید. سیل تماشا ندارد. لطفاً و خواهشا خودتان را از مسیر آبهای خروشان دور کنید.»
❇️#شهروند_خبرنگاران: یکی از مسائل شهروند خبرنگاری مشکل در تشخیص زمان و مکان ثبت لحظات است. این مهم باعث میشود شهروند خبرنگاران خودشان قربانیان حوادث باشند یا در مسیر انعکاس رخدادها نیز هیجانزده عمل کرده و به التهاب فضای موجود کمک کنند.
❇️#اخبار_جعلی: در کنار این دو وجه از اطلاعرسانی در شرایط بحرانی، آنچه بیش از همه انرژی و فرصت رسانههای جریان اصلی و افکار عمومی را به هدر میدهد، #خبرهای_جعلی هستند که باقوت گرفتن شبکههای اجتماعی در سالهای اخیر بهسرعت جای خود را در بین مردم دنیا بازکردهاند و تبدیل به واقعیتی انکارناشدنی و خطرناک شدهاند که همچون یک #بمب_ساعتی عمل میکند.
🌀نتایج یک پژوهش نشان میدهد اخبار واقعی بهزحمت از سوی هزار نفر بازنشر داده میشوند حالآنکه فقط یک درصد از مهمترین اخبار نادرست را ۱۰۰ هزار نفر بازنشر کردهاند. این آمار نشان از آن دارد که مخاطبان نباید تحت تأثیر هیجان و جو روانی حاکم بر رویدادها اخبار دریافتی را بهسرعت بازنشر دهند.
🌀#پیشنهادهای_سواد_رسانه_ای : بهترین توصیه این است که در مواقع بروز یک بحران اعم از زلزله، سیل، بیماریهای واگیردار، سقوط هواپیما و .....
1️⃣حتماً اخبار و عکسها را از چند رسانه رسمی پیگیری کنید.
2️⃣تا از منبع خبری اطمینان حاصل نکردید آن را برای دیگران ارسال نکنید.
3️⃣مردم و مسئولان قانون مکث ده ثانیه را فراموش نکنند؛ #مکث، #تفکر و سپس #انتشار
4️⃣تعدد ارسال اخبار و تصاویر دلخراش و ویدئوها شاید در لحظه وقوع رویداد شاید کمک به روال اطلاعرسانی قلمداد شود اما در میانمدت و بلندمدت اثرات روانی خاصی برجای خواهد گذاشت.
5️⃣بهجای بازنشر بیهدف و گسترده صحنههای دلخراش، سعی کنیم توصیههای ایمنی که رسانههای رسمی یا مسئولان مربوطه درباره راهکارهای مواجه با بحران تولید کردهاند را به دست مخاطبان دیگر برسانید.
❇️و اما #خبرنگاری_بحران....
مقوله «خبرنگاری بحران» در تمام رسانههای دنیا بهصورت ویژه موردتوجه قرارگرفته است و خبرنگاران این بخش، آموزش مجزا میبینند تا در حین رخداد بتوانند تأثیرگذاری مؤثرتری داشته باشند. البته امروزه مطرح میشود خبرنگاری بحران تنها مختص به حین حادثه نمیشود و خبرنگاران زبده در این بخش، در سه مرحله اقدام به اطلاعرسانی میکنند؛ یعنی خبرنگار بحران #قبل از وقوع حادثه با تولید محتوای مناسب و البته مستمر نسبت به آنچه بیم وقوعش میرود، هشدار میدهد و از این طریق مسئولان امر را متوجه استمرار پیگیری و ضرورت چارهاندیشی برای حادثه پیشرو میکند. خبرنگاری در #حین بحران نیز ویژگیهایی دارد که قطعاً در آن لحظه کسب نمیشود و نیازمند آشنایی از پیش خبرنگار با نوع حادثه، دستگاههای مسئول که باید پاسخگو باشند و همچنین نحوه تنظیم خبر که بتواند در عین انتقال اخبار موثق، التهاب ناشی از رخداد را کاهش دهد، است. مقوله خبرنگاری بحران #پس از رویداد نیز ایجاب میکند، خبرنگار تمام اظهاراتی که مسئولان مختلف در حین رخداد مطرح کردهاند را پس از فروکش کردن موج حادثه، بارها و بارها پیگیری کند و امکان به فراموشی سپردن مشکل را به مسئولان امر ندهد و مطالبه حل آن را برای افکار عمومی پررنگ سازد.
#معصومه_نصیری
#مدرس_خبرنگاری
#قائم_مقام_انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
💢متن کامل را در لینک زیر بخوانید:👇
https://mliteracy.ir/اطلاع%e2%80%8cرسانی-در-شرایط-بحران-و-سیاه%e2%80%8cچا/
@MLiteracy
انجمن سواد رسانه ای و اطلاعاتی ایران
اطلاعرسانی در شرایط بحران و سیاهچاله اخبار جعلی - انجمن سواد رسانه ای و اطلاعاتی ایران
معصومه نصیری ـ مدرس خبرنگاری و قائم مقام انجمن سواد رسانه ای ایران نوشت: هر بار که حادثهای در کشور رخ میدهد بهانهای میشود تا نداشتههایمان را بشماریم. یک روز فروریختن پلاسکو، یک روز زلزله و این بارسیل آنهم در ایام نوروز و شهرهایی که میزبان گردشگران…
✅ دانلود کتاب سواد رسانهای و مدیریت بحران
✅ لینک دانلود: https://ketabrah.ir/go/b35978/999fb
📘کتاب سواد رسانهای و مدیریت بحران نوشتۀ مصطفی ساوه درودی، جابر پوریانی و مرتضی چشمه نور، تلاش دارد تا ذهن مخاطبان را با نقش و قدرت رسانه در تشدید و یا کنترل بحران، نحوه اطلاع رسانی قبل، حین و پس از بحران در رسانه ها و سایر مطالب مربوطه در زمینه بهره گیری صحیح از رسانه بوسیله مهارت های سواد رسانه در درک و تبیین مناسب شرایط بحران و کنترل آن آشنا نماید ...
@Mliteracy
✅ لینک دانلود: https://ketabrah.ir/go/b35978/999fb
📘کتاب سواد رسانهای و مدیریت بحران نوشتۀ مصطفی ساوه درودی، جابر پوریانی و مرتضی چشمه نور، تلاش دارد تا ذهن مخاطبان را با نقش و قدرت رسانه در تشدید و یا کنترل بحران، نحوه اطلاع رسانی قبل، حین و پس از بحران در رسانه ها و سایر مطالب مربوطه در زمینه بهره گیری صحیح از رسانه بوسیله مهارت های سواد رسانه در درک و تبیین مناسب شرایط بحران و کنترل آن آشنا نماید ...
@Mliteracy
✅ اینفوگرافی مدیریت بحران و نقش رسانه در کنترل یا تشدید آن
✅ لینک دانلود: https://ketabrah.ir/go/b35978/999fb
📘کتاب سواد رسانهای و مدیریت بحران نوشتۀ مصطفی ساوه درودی، جابر پوریانی و مرتضی چشمه نور، که توسط انتشارات پشتیبان منتشر شده است، تلاش دارد تا ذهن مخاطبان را با نقش و قدرت رسانه در تشدید و یا کنترل بحران، نحوه اطلاع رسانی قبل، حین و پس از بحران در رسانه ها و سایر مطالب مربوطه در زمینه بهره گیری صحیح از رسانه بوسیله مهارت های سواد رسانه در درک و تبیین مناسب شرایط بحران و کنترل آن آشنا نماید ...
#سواد_رسانه_ای_و_مدیریت_بحران
#اینفوگرافی
#کتاب
#انتشارات_پشتیبان
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@Mliteracy
✅ لینک دانلود: https://ketabrah.ir/go/b35978/999fb
📘کتاب سواد رسانهای و مدیریت بحران نوشتۀ مصطفی ساوه درودی، جابر پوریانی و مرتضی چشمه نور، که توسط انتشارات پشتیبان منتشر شده است، تلاش دارد تا ذهن مخاطبان را با نقش و قدرت رسانه در تشدید و یا کنترل بحران، نحوه اطلاع رسانی قبل، حین و پس از بحران در رسانه ها و سایر مطالب مربوطه در زمینه بهره گیری صحیح از رسانه بوسیله مهارت های سواد رسانه در درک و تبیین مناسب شرایط بحران و کنترل آن آشنا نماید ...
#سواد_رسانه_ای_و_مدیریت_بحران
#اینفوگرافی
#کتاب
#انتشارات_پشتیبان
#انجمن_سواد_رسانه_ای_ایران
@Mliteracy
Forwarded from عصر هوشمندی
✅مهربانی ملی و وظیفه رسانه ای
در کنار همه اخبار تلخ و ناگوار این روزها، شیرازی های مهربان از لحظه وقوع حادثه سیل، صحنه هایی از فرهنگ و منش والای ایرانی و اسلامی را به نمایش گذاشتند که نباید در حجم اخبار، به سادگی از کنارشان عبور کرد.
از باز شدن درهای هتل شیراز به روی سیل زدگان تا اسکان رایگان مسافران و صافکاری ماشین های آسیب دیده و تعمیر موبایل ها و ......
این است فرهنگ غنی ایرانی که نمودش را هموطنان شیرازی به نمایش گذاشتند.
♨️در دوره ای که بیشتر محتواهای فضای مجازی معطوف به نشان دادن ضعف های فرهنگی جامعه ایران است، این دست اقدامات(مهربانی عزیزان شیرازی) نه تنها نباید از چشم ناظر رسانه های جریان اصلی و کنشگران فضای مجازی پنهان بماند، بلکه باید با برنامه و در سطحی وسیع نسبت به انتشار آن اقدام کنند که هم موجب امیدواری و هم ترویج فرهنگ غنی شود.
خدا قوت و سپاس برای مهربانی بدون منت شما.
#معصومه_نصیری
قائم مقام انجمن سواد رسانه ایران
@asrehooshmandi
در کنار همه اخبار تلخ و ناگوار این روزها، شیرازی های مهربان از لحظه وقوع حادثه سیل، صحنه هایی از فرهنگ و منش والای ایرانی و اسلامی را به نمایش گذاشتند که نباید در حجم اخبار، به سادگی از کنارشان عبور کرد.
از باز شدن درهای هتل شیراز به روی سیل زدگان تا اسکان رایگان مسافران و صافکاری ماشین های آسیب دیده و تعمیر موبایل ها و ......
این است فرهنگ غنی ایرانی که نمودش را هموطنان شیرازی به نمایش گذاشتند.
♨️در دوره ای که بیشتر محتواهای فضای مجازی معطوف به نشان دادن ضعف های فرهنگی جامعه ایران است، این دست اقدامات(مهربانی عزیزان شیرازی) نه تنها نباید از چشم ناظر رسانه های جریان اصلی و کنشگران فضای مجازی پنهان بماند، بلکه باید با برنامه و در سطحی وسیع نسبت به انتشار آن اقدام کنند که هم موجب امیدواری و هم ترویج فرهنگ غنی شود.
خدا قوت و سپاس برای مهربانی بدون منت شما.
#معصومه_نصیری
قائم مقام انجمن سواد رسانه ایران
@asrehooshmandi