✍️ ژاپن و چند عدد و رقم (٢)
محمدرضا اسلامى
🔹آمار #ازدواج در ژاپن، در سال گذشته: ٦٠٧هزار
(پائين ترين عددِ ثبتِ ازدواج بعد از جنگ جهانى)
🔹تعداد #نوزاد متولد شده: ٩٤١هزار (كمترين رقم در ١١٨سالِ گذشته)
🔹تعداد مرگ: ١ميليون و ٣٤ هزار
(بيشتر از تعداد نوزادانِ متولد شده)
✔️وقتى زندگى #گران، پيچيده و دشوار است، حتي به رغم سياست هاى تشويقى دولتى، حتى به رغم امنيتِ فوق العاده و صنعتِ قوى و بيمه عالى و اشتغال و... چنين مى شود.
✔️ ژاپن سابقه ى تولّد ٢ميليون و ٧٠٠هزار نوزاد در سال را هم داشته است؛ كى؟ ١٩٤٩ . يعنى بعد از جنگ دوم جهانى. یعنی بعد از جنگی که کل ساختارهای زیربنایی کشور #ژاپن را ویرانه و نابود کرد، "تولد" و "فرزند"، تعریفی داشته که امروز با وجودِ اینهمه کارخانه و صنعت و زیربنا و بيمه، وجود ندارد.
✔️شينزو آبه، نخست وزير ژاپن همچنان بر اجراى سياست هاى حمايتى و تشويقى براى #تولد و #فرزندآورى اصرار دارد.
اما مردمان به راهِ مقابل پايشان مى روند و نه به آن راهى كه دولت ها روى كاغذ و با ابلاغيه، سودايش را در سر مى پزند. واقعیتِ احوالِ جوامع را، اعداد و ارقام بيان می کند.
(بگذریم که برخی، آمارهایشان را پنهان می کنند)
https://t.iss.one/solseghalam
▪️▪️▪️▪️▪️
📌پى نوشت: ژاپن يكى از بهترين نظام هاى #بيمه و سيستم هاى بهداشت و درمان دنيا را داراست.
📌يادداشت هاى مرتبط در کانال:
*ژاپن و چند عدد و رقم-قسمت اول ◀️ https://t.iss.one/solseghalam/682
*مقایسه تولید فولاد در چین-ژاپن-آمریکا ◀️ https://t.iss.one/solseghalam/1024
*پسرهای ژاپنی، سربازی ندارند! ◀️ https://t.iss.one/solseghalam/1213
📌مرجع آمار مذكور: مقاله اخير در ژاپن تايمز ◀️ https://goo.gl/HsLFtR
#ژاپن #تولد #فرزند
#آمار
محمدرضا اسلامى
🔹آمار #ازدواج در ژاپن، در سال گذشته: ٦٠٧هزار
(پائين ترين عددِ ثبتِ ازدواج بعد از جنگ جهانى)
🔹تعداد #نوزاد متولد شده: ٩٤١هزار (كمترين رقم در ١١٨سالِ گذشته)
🔹تعداد مرگ: ١ميليون و ٣٤ هزار
(بيشتر از تعداد نوزادانِ متولد شده)
✔️وقتى زندگى #گران، پيچيده و دشوار است، حتي به رغم سياست هاى تشويقى دولتى، حتى به رغم امنيتِ فوق العاده و صنعتِ قوى و بيمه عالى و اشتغال و... چنين مى شود.
✔️ ژاپن سابقه ى تولّد ٢ميليون و ٧٠٠هزار نوزاد در سال را هم داشته است؛ كى؟ ١٩٤٩ . يعنى بعد از جنگ دوم جهانى. یعنی بعد از جنگی که کل ساختارهای زیربنایی کشور #ژاپن را ویرانه و نابود کرد، "تولد" و "فرزند"، تعریفی داشته که امروز با وجودِ اینهمه کارخانه و صنعت و زیربنا و بيمه، وجود ندارد.
✔️شينزو آبه، نخست وزير ژاپن همچنان بر اجراى سياست هاى حمايتى و تشويقى براى #تولد و #فرزندآورى اصرار دارد.
اما مردمان به راهِ مقابل پايشان مى روند و نه به آن راهى كه دولت ها روى كاغذ و با ابلاغيه، سودايش را در سر مى پزند. واقعیتِ احوالِ جوامع را، اعداد و ارقام بيان می کند.
(بگذریم که برخی، آمارهایشان را پنهان می کنند)
https://t.iss.one/solseghalam
▪️▪️▪️▪️▪️
📌پى نوشت: ژاپن يكى از بهترين نظام هاى #بيمه و سيستم هاى بهداشت و درمان دنيا را داراست.
📌يادداشت هاى مرتبط در کانال:
*ژاپن و چند عدد و رقم-قسمت اول ◀️ https://t.iss.one/solseghalam/682
*مقایسه تولید فولاد در چین-ژاپن-آمریکا ◀️ https://t.iss.one/solseghalam/1024
*پسرهای ژاپنی، سربازی ندارند! ◀️ https://t.iss.one/solseghalam/1213
📌مرجع آمار مذكور: مقاله اخير در ژاپن تايمز ◀️ https://goo.gl/HsLFtR
#ژاپن #تولد #فرزند
#آمار
Telegram
ارزیابی شتابزده
یادداشتهای محمدرضا اسلامی
- - - -
در ادامۀ یادداشتهای ژاپن و وبلاگ ارزیابی شتابزده؛ اینجا تلاشی است برای دیدن آمریکا و ثبت مشاهدات. تحلیل و مقایسۀ الگوی توسعه هر دو کشور آمریکا و ژاپن و مستندنگاریها، در حد امکان.
ارتباط:
@Mohammadreza_Eslami2
- - - -
در ادامۀ یادداشتهای ژاپن و وبلاگ ارزیابی شتابزده؛ اینجا تلاشی است برای دیدن آمریکا و ثبت مشاهدات. تحلیل و مقایسۀ الگوی توسعه هر دو کشور آمریکا و ژاپن و مستندنگاریها، در حد امکان.
ارتباط:
@Mohammadreza_Eslami2
✍️آغاز سال نو تحصيلي و حقوق معلم در آمريكا
🔷هفته اى كه گذشت شروع مدارس ابتدائي در كاليفرنيا بود. بعد از پروسه طولانى و پر استرس اسباب كشى و استقرار در خانه جديد، مراحل ثبت نام مدرسه به پايان رسيد و روز اول سال تحصيلى شروع شد. *
در روند ثبت نام ، برخورد باز و گرم مدير مدرسه، موجب دلگرمى و آرامش بود.
موضوعِ مدرسه و «كيفيت مدرسه»، مدتها ذهن را به خود مشغول كرده بود. رنكينگ (يا رتبه) هر مدرسه را در آمريكا براحتى مى توان -از وب سايتهاى مربوطه- چك كرد. درواقع قيمت اجاره (يا خريد) خانه در يك منطقه، بسيار مرتبط است به رتبه و كيفيت مدارس در آن منطقه.(School district)
مثلا درقسمت شرقى Bay Area كيفيت مدارس ابتدائي شهر آلبانى
Albani
بالاست. ولى با هفت دقيقه رانندگى و رسيدن به #اوكلند ، كيفيت (و رتبه) مدارس پائين (يا بعضا بسيار پائين) است.
🔷 ماجراى ارتباط مدرسه و قيمت خانه، باز نهيبى به ذهن است كه اين موضوعِ #آموزش هم (مثل مابقى مسائل دنياى جديد) به پول (متاسفانه) مرتبط است. كنجكاو مى شوم كه اساسا حقوق معلم در آمريكا چقدر است؟ ما سه بار فرزندمان را در سه ايالت ميشيگان، كارولينا(ى جنوبى) و كاليفرنيا ثبت نام كرده ايم و هربار اينقدر پروسه ثبت نام روان و برخوردها باز ، مؤدب و امور مدرسه با نظم و ديسيپلين همراه بوده كه اين استنباط ذهنى ايجاد مى شود كه دريافتى و حقوقِ گردانندگان و معلمين مدرسه بايد عالى باشد.
ولي حقوق عالى يعني چند؟
طى صحبت با دوستان و خواندن گزارش ها، مشخص مى شود كه ارقام و اعداد حقوق معلمين در آمريكا به شكل حيرت آوری پائين است. مثلا نمونه گزارش زير از واشنگتن پست (در پى نوشت🔻) جالب توجه است.
به عنوان نمونه متوسط حقوق ماهيانه معلم (سال آخر دبيرستان):
✔️در كاروليناي جنوبى: 4040$
✔️در میشیگان: 5170$
✔️در كاليفرنيا: 6560$
🔷چند نوبت درباره #حقوق و #دستمزد در آمريكا در اين كانال صحبت شد از جمله درباره درآمد ساليانه و✔️حقوق سرمربى تيم فوتبال دانشگاه كلمسون(یک میلیون دلار) [دقت شود: يك تيم فوتبال دانشگاهى!]،✔️حقوق مديرعامل بانك ولزفارگو (17میلیون دلار) ،✔️حقوق مديرعامل فروشگاه زنجيره اى والمارت (23میلیون دلار)، تا✔️حقوق مديرعامل ايراني تبار شركت اوبر ( ٩٥ميليون دلار در سال) .
درباره تفاوتِ معنادار حقوقِ يك استاد دانشگاه با ده سال سابقه كار (مثلا دكتر پنگ در دانشگاه كلمسون با 120هزار دلار در سال) با سرمربى تيم فوتبال همان دانشگاه (يك ميليون دلار!) هم صحبت شد.
سوالاتي بسياري در اين بحث مطرح شد/هست ولى اين موضوعِ اخير حقوق معلم، واقعا برايم لاينحل است. لبخند بر روى لب كسى كه در کارولینا ٤هزاردلار در ماه حقوق مى گيرد چطور مى تواند باشد؟ چهارهزاردلارى كه بيست/سى درصدش هم مى رود براى #بيمه و #ماليات.
باحوصلگى، متانت، جلوه هايى از شادى و آرامش، را چطور مى شود در چهره كسى ديد كه اين سطحِ درآمدش است.
🔷 فعلا هيچ پاسخى براي اين بحث ندارم اما دو نكته در اين بحث ذكر مى شود:
١- موضوعِ كيفيت زندگي (يا به زبان خودمانى "دلخوشى")، چيزي است كه مى تواند الزاما با ميزان درآمد مرتبط نباشد.
شايد اين يكى از دلايل است.
[اين درست! ولى معلم هرچقدر هم دلخوشى زندگى اش پول نباشد، شب كه به خانه مى رود و در تلويزيون مى شنود كه آقای سولان مديرعامل بانك ولزفارگو ماهى یک ونیم ميليون دلار حقوق مى گيرد و او ماهى چهار هزار دلار، فردا چطور هشت ساعت با بچه هاى مردم سروكله بزند؟]**
٢- وقتى داشتنِ "شغل"، مساوى است با كرديت(#اعتبار) و بانك، به ازاىِ داشتن كرديت، وام كم بهره مى دهد، موضوعاتی مثل خريد ماشينِ خوب و خانه مناسب، عملا به #كرديت منوط مى شود و نه به "درآمد". لذا بخشى از اسباب آرامش روحى (مثل خريد #خانه) به واسطه ى كرديت مهيا مى شود و نه حقوق.
شايد اين هم يكى از دلايل است.
* * * *
سازوكار هرچه كه هست (حداقل درمقایسه با زمانی که درمدارس ابتدایی ژاپن درس می دادم) معلمين خوش رفتار در اين چندساله زيادتر بودند از معلم كم حوصله و ترش رو.
...
[به تعبير مولوى] چه دانم هاى بسيار است...
https://t.iss.one/solseghalam
▪️▪️▪️▪️
📌پى نوشت:
لينك ١: درباره حقوق سرمربى تيم فوتبال دانشگاه كلمسون & میشیگان استیت
https://t.iss.one/solseghalam/1032
لينك ٢: درباره حقوق مديرعامل بانك ولزفارگو، آقای سولان
https://t.iss.one/solseghalam/1311
لينك ٣: درباره حقوق مديرعامل فروشگله زنجيره اى والمارت
https://t.iss.one/solseghalam/1335
لينك ٤: درباره حقوق دارا خسروشاهی مديرعامل ايراني تبار اوبر
https://t.iss.one/solseghalam/1030
لينك٥: گزارش واشنگتن پست درباره حقوق معلمين
https://goo.gl/QfhVEw
* تعطيلات تابستان در آمريكا كوتاهتر از ايران است.
**شاید برای دقیق تر شدنِ این بحث بهتر است «حداقل حقوق ایالت» مبنای مقایسه قرار گیرد. نمونه گزارش ديگرى از واشنگتن پست◀️https://goo.gl/JnX8xD
🔷هفته اى كه گذشت شروع مدارس ابتدائي در كاليفرنيا بود. بعد از پروسه طولانى و پر استرس اسباب كشى و استقرار در خانه جديد، مراحل ثبت نام مدرسه به پايان رسيد و روز اول سال تحصيلى شروع شد. *
در روند ثبت نام ، برخورد باز و گرم مدير مدرسه، موجب دلگرمى و آرامش بود.
موضوعِ مدرسه و «كيفيت مدرسه»، مدتها ذهن را به خود مشغول كرده بود. رنكينگ (يا رتبه) هر مدرسه را در آمريكا براحتى مى توان -از وب سايتهاى مربوطه- چك كرد. درواقع قيمت اجاره (يا خريد) خانه در يك منطقه، بسيار مرتبط است به رتبه و كيفيت مدارس در آن منطقه.(School district)
مثلا درقسمت شرقى Bay Area كيفيت مدارس ابتدائي شهر آلبانى
Albani
بالاست. ولى با هفت دقيقه رانندگى و رسيدن به #اوكلند ، كيفيت (و رتبه) مدارس پائين (يا بعضا بسيار پائين) است.
🔷 ماجراى ارتباط مدرسه و قيمت خانه، باز نهيبى به ذهن است كه اين موضوعِ #آموزش هم (مثل مابقى مسائل دنياى جديد) به پول (متاسفانه) مرتبط است. كنجكاو مى شوم كه اساسا حقوق معلم در آمريكا چقدر است؟ ما سه بار فرزندمان را در سه ايالت ميشيگان، كارولينا(ى جنوبى) و كاليفرنيا ثبت نام كرده ايم و هربار اينقدر پروسه ثبت نام روان و برخوردها باز ، مؤدب و امور مدرسه با نظم و ديسيپلين همراه بوده كه اين استنباط ذهنى ايجاد مى شود كه دريافتى و حقوقِ گردانندگان و معلمين مدرسه بايد عالى باشد.
ولي حقوق عالى يعني چند؟
طى صحبت با دوستان و خواندن گزارش ها، مشخص مى شود كه ارقام و اعداد حقوق معلمين در آمريكا به شكل حيرت آوری پائين است. مثلا نمونه گزارش زير از واشنگتن پست (در پى نوشت🔻) جالب توجه است.
به عنوان نمونه متوسط حقوق ماهيانه معلم (سال آخر دبيرستان):
✔️در كاروليناي جنوبى: 4040$
✔️در میشیگان: 5170$
✔️در كاليفرنيا: 6560$
🔷چند نوبت درباره #حقوق و #دستمزد در آمريكا در اين كانال صحبت شد از جمله درباره درآمد ساليانه و✔️حقوق سرمربى تيم فوتبال دانشگاه كلمسون(یک میلیون دلار) [دقت شود: يك تيم فوتبال دانشگاهى!]،✔️حقوق مديرعامل بانك ولزفارگو (17میلیون دلار) ،✔️حقوق مديرعامل فروشگاه زنجيره اى والمارت (23میلیون دلار)، تا✔️حقوق مديرعامل ايراني تبار شركت اوبر ( ٩٥ميليون دلار در سال) .
درباره تفاوتِ معنادار حقوقِ يك استاد دانشگاه با ده سال سابقه كار (مثلا دكتر پنگ در دانشگاه كلمسون با 120هزار دلار در سال) با سرمربى تيم فوتبال همان دانشگاه (يك ميليون دلار!) هم صحبت شد.
سوالاتي بسياري در اين بحث مطرح شد/هست ولى اين موضوعِ اخير حقوق معلم، واقعا برايم لاينحل است. لبخند بر روى لب كسى كه در کارولینا ٤هزاردلار در ماه حقوق مى گيرد چطور مى تواند باشد؟ چهارهزاردلارى كه بيست/سى درصدش هم مى رود براى #بيمه و #ماليات.
باحوصلگى، متانت، جلوه هايى از شادى و آرامش، را چطور مى شود در چهره كسى ديد كه اين سطحِ درآمدش است.
🔷 فعلا هيچ پاسخى براي اين بحث ندارم اما دو نكته در اين بحث ذكر مى شود:
١- موضوعِ كيفيت زندگي (يا به زبان خودمانى "دلخوشى")، چيزي است كه مى تواند الزاما با ميزان درآمد مرتبط نباشد.
شايد اين يكى از دلايل است.
[اين درست! ولى معلم هرچقدر هم دلخوشى زندگى اش پول نباشد، شب كه به خانه مى رود و در تلويزيون مى شنود كه آقای سولان مديرعامل بانك ولزفارگو ماهى یک ونیم ميليون دلار حقوق مى گيرد و او ماهى چهار هزار دلار، فردا چطور هشت ساعت با بچه هاى مردم سروكله بزند؟]**
٢- وقتى داشتنِ "شغل"، مساوى است با كرديت(#اعتبار) و بانك، به ازاىِ داشتن كرديت، وام كم بهره مى دهد، موضوعاتی مثل خريد ماشينِ خوب و خانه مناسب، عملا به #كرديت منوط مى شود و نه به "درآمد". لذا بخشى از اسباب آرامش روحى (مثل خريد #خانه) به واسطه ى كرديت مهيا مى شود و نه حقوق.
شايد اين هم يكى از دلايل است.
* * * *
سازوكار هرچه كه هست (حداقل درمقایسه با زمانی که درمدارس ابتدایی ژاپن درس می دادم) معلمين خوش رفتار در اين چندساله زيادتر بودند از معلم كم حوصله و ترش رو.
...
[به تعبير مولوى] چه دانم هاى بسيار است...
https://t.iss.one/solseghalam
▪️▪️▪️▪️
📌پى نوشت:
لينك ١: درباره حقوق سرمربى تيم فوتبال دانشگاه كلمسون & میشیگان استیت
https://t.iss.one/solseghalam/1032
لينك ٢: درباره حقوق مديرعامل بانك ولزفارگو، آقای سولان
https://t.iss.one/solseghalam/1311
لينك ٣: درباره حقوق مديرعامل فروشگله زنجيره اى والمارت
https://t.iss.one/solseghalam/1335
لينك ٤: درباره حقوق دارا خسروشاهی مديرعامل ايراني تبار اوبر
https://t.iss.one/solseghalam/1030
لينك٥: گزارش واشنگتن پست درباره حقوق معلمين
https://goo.gl/QfhVEw
* تعطيلات تابستان در آمريكا كوتاهتر از ايران است.
**شاید برای دقیق تر شدنِ این بحث بهتر است «حداقل حقوق ایالت» مبنای مقایسه قرار گیرد. نمونه گزارش ديگرى از واشنگتن پست◀️https://goo.gl/JnX8xD
Telegram
ارزیابی شتابزده
یادداشتهای محمدرضا اسلامی
- - - -
در ادامۀ یادداشتهای ژاپن و وبلاگ ارزیابی شتابزده؛ اینجا تلاشی است برای دیدن آمریکا و ثبت مشاهدات. تحلیل و مقایسۀ الگوی توسعه هر دو کشور آمریکا و ژاپن و مستندنگاریها، در حد امکان.
ارتباط:
@Mohammadreza_Eslami2
- - - -
در ادامۀ یادداشتهای ژاپن و وبلاگ ارزیابی شتابزده؛ اینجا تلاشی است برای دیدن آمریکا و ثبت مشاهدات. تحلیل و مقایسۀ الگوی توسعه هر دو کشور آمریکا و ژاپن و مستندنگاریها، در حد امکان.
ارتباط:
@Mohammadreza_Eslami2