درس رسانه (فردارسانه)
1.28K subscribers
171 photos
14 videos
60 files
353 links
کانال درس رسانه زیرمجموعه پایگاه خبری-اختصاصی فردارسانه (دارای مجوز از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی) است.
www.fardaresaneh.ir

پست اول https://t.iss.one/medialesson/5

ارتباط با ادمین: t.iss.one/medialesson1

@medialesson2020 گروه درس رسانه
Download Telegram
#یادآوری_چند_نکته_مهم_در_گزارش‌های_تحلیلی

◾️ #گزارشگر باید به موضوع، ابعاد و زوایای مختلف آن، نقش و جایگاه افراد، گفته‌ها و رفتارهای آنان تسلط داشته باشد.

◾️ آگاهی از #پیشینه_موضوع یا رویداد و پرداختن به آن در #گزارش برای مقایسه با وضعیت موجود و پیش‌بینی آینده، ضروری است.

◾️ استناد به #نقل_قول‌ها، #آمار_و_ارقام، #اظهارنظرها، تحولات و تغییرات پیش‌آمده در روند #موضوع یا #رویداد، اهمیت اساسی دارد.

◾️ مقایسه و ارزیابی وضعیت‌ها در سطوح ملی و جهانی به درک بهتر #مخاطب از واقعیت کمک می‌کند.

◾️ پیش‌بینی آینده مبتنی بر روندهای گذشته و موقعیت فعلی موضوع یا #رویداد، از عناصر مهم #گزارش_تحلیلی است.

◾️ جستجو و کاوش لایه‌های زیرین موضوع و کنار زدن پرده از واقعیت‌های کتمان یا پنهان شده، بخشی از کارکرد این نوع #گزارش است.

◾️ بهتر است گزارشگر بخش عمده‌ای از #تحلیل‌ها را از زبان #تحلیل‌گران و آگاهان بیان کند و خود در گزارش متکلم وحده نباشد. یعنی، به‌ویژه مسئولیت #تحلیل‌های جانبدارانه را تا حدی به عهده صاحب‌نظران بگذارد.

◾️ ورودی و پایان‌بندی #گزارش‌های_تحلیلی و بقیه قلاب‌های شماتیک در آنها برای جلب علاقه و توجه و افزایش آمادگی و قدرت درک #مخاطب، جایگاه ویژه‌ای دارند.





#گزارش_نویسی_چشم_عقاب_روزنامه_نگاری
#محمدمهدی_فرقانی

🆔 @medialesson
#شیوه_نگارش_گزارش

هر گزارشی را به دو شیوه می‌توان نوشت: توصیفی و ساده

▪️ در شیوه #نگارش_توصیفی که بی‌تردید جذاب‌تر و هنرمندانه‌تر است، گزارشگر برای بیان یافته‌ها و مشاهدات خود از توصیف فضاها، حالت‌ها، حرکت‌ها، رفتارها، آدم‌ها و مکان‌ها استفاده می‌کند و می‌کوشد مخاطب را گام به گام با خود همراه کند و او را در فضای رویداد یا موضوع قرار دهد. در این روش، گزارشگر باید مراقب باشد که توصیف‌های او تصنعی و غیرواقعی جلوه نکنند، بلکه این توصیف‌ها برخاسته از اقتضا و ذات موضوع یا رویداد باشند.

▪️ اما در شیوه #نگارش_غیرتوصیفی یا #ساده، «سخت خبر» یا اطلاعات مشخص و سرراست، پیکربندی اصلی گزارش را تشکیل می‌دهند و گزارشگر ممکن است در موارد مقتضی توصیف‌های محدودی را چاشنی #سخت‌خبر کند. در شیوه نگارش ساده، فکت‌ها، عناصر خبری، اطلاعات، #آمار_و_ارقام و نکات کلیدی جدی و مهم در گزارش، دارای کارکرد اصلی هستند. ساختار زبان به طور کلی غیرتوصیفی و بیان یافته‌ها به طور عمده، مستقیم و بدون لفاف توصیف است.

▪️ هر دو شیوه نگارش، کارکردها و محاسن خاص خود را دارند و هر یک ممکن است در مواردی بر دیگری برتری داشته باشد. مثلا در #گزارش‌های_خبری یا #تحقیقی که اطلاعات جدید و مهم غلبه دارند گزارشگران ترجیح می‌دهند که این اطلاعات را در لفاف توصیف نپیچند و آنها را کمرنگ نسازند. اما در #گزارش_از_شخص، #مکان یا پاره‌ای از گزارش‌های اجتماعی بهتر است این ظرفیت به کار گرفته شود. البته نباید تصور شود که در شیوه نگارش ساده، زبان گزارش می‌تواند کلیشه‌ای و فاقد جذابیت باشد. زبان گزارش، ابزار اصلی ارتباط مخاطب با گزارش است و این زبان باید جاذبه و زیبایی لازم را برای جلب علاقه و توجه مخاطب داشته باشد.






#گزارش‌نویسی_چشم_عقاب_روزنامه‌نگاری
#محمدمهدی_فرقانی

🆔 @medialesson
#گزارش_علمی_تخصصی

⭕️ گزارش علمی_تخصصی، به منظور تشریح یک رویداد با موضوع علمی در یک زمینه تخصصی یا انعکاس عملکردها، فعالیت‌ها، موفقیت‌ها یا شکست‌های یک نهاد یا مؤسسه علمی تحقیقاتی تهیه می شود.

همچنین، تهیه گزارش درباره انجام یک عمل جراحی موفقیت‌آمیز و بی‌سابقه، یک کشف یا تولید علمی جدید، عرضه نظریه‌های تازه در زمینه‌های مختلف علمی یا ارائه گزارش از همایش‌ها و سمینارهای علمی_تخصصی همچون سمینارهای پزشکی، مهندسی، اقتصادی، صنعتی، محیط زیست و ده‌ها موضوع تخصصی دیگر در این حوزه قرار می‌گیرد.

زمانی که گزارش علمی_تخصصی یک «رویداد» علمی را روایت می کند، به مرزهای گزارش خبری وارد می‌شود و هنگامی که به مسائل و موضوع‌ها و روندهای علمی می‌پردازد، در حوزه گزارش‌های غیر‌خبری قرار می‌گیرد.

🔵 این گزارش‌ها در دو حالت تهیه می‌شوند:

☑️ حالت اول، تهیه گزارش برای یک نشریه علمی_تخصصی است که در این است، اصطلاح‌ها، مفاهیم و واژه‌ها بار علمی و تخصصی بیشتری دارند و اصل بر این است که مخاطب آن نشریه دارای سطح قابل قبولی از اطلاعات و معلومات به موضوع مورد نظر هست و بنابراین، می‌توان با زبان علمی‌تری با او سخن گفت و او مشکل درک و استنباط و ارتباط برقرار کردن با موضوع یا مطلب را ندارد.

☑️ حالت دوم، تهیه گزارش‌های علمی_تخصصی برای نشریه‌های عمومی یا صفحه‌های علمی نشریه‌های غیر‌تخصصی است، که در این صورت زبان و مفاهیم در گزارش باید ساده و قابل فهم برای اکثریت خوانندگان آن نشریه باشد. بنابراین کاربرد واژه‌ها، اصطلاح‌ها و مفاهیم در این گزارش‌ها حالت عام‌تر، ساده‌تر و غیر‌تخصصی‌تر دارند و گزارش باید ضمن آنکه از نظر علمی، اعتبار و استناد لازم را داراست با زبانی ارائه شود که برای مخاطبان عادی هم تا حدود زیادی قابل فهم باشد.



#گزارش‌نویسی_چشم_عقاب_روزنامه‌نگاری
#محمدمهدی_فرقانی

🆔 @medialesson
#گزارش_مصور

⬅️ گزارش مصور، گزارشی است که در آن ارائه اطلاعات و واقعیت‌ها از طریق تصویر (عکس) صورت می‌گیرد و به ویژه در مورد حوادثی از قبیل صحنه‌های مختلف #جنگ‌ها و درگیری‌ها، کمک‌رسانی‌ها، #زلزله، مراسم اهدای جوایز و موارد دیگری که جنبه تصویری موضوع قوی و برجسته است کاربرد دارد.

✳️ این نوع گزارش به دلیل ارائه مضمون در فضایی بصری، می‌تواند مخاطب را در بطن موضوع یا رویداد قرار دهد و منطق گزارش را از طریق عکس به مخاطب منتقل کند. در تهیه و ارائه این نوع گزارش، چند نکته را باید در نظر گرفت:

1- موضوع باید ظرفیت و قابلیت به تصویر کشیده‌شدن را داشته باشد و در این قالب بتواند با مخاطب بهترین و بیشترین ارتباط را برقرار کند. موضوع هایی از قبیل تظاهرات و راهپیمایی‌ها، مراسم استقبال از یک شخصیت، بازدیدها و ملاقات‌های رویدادها و حوادث طبیعی و غیر‌طبیعی همچون جنگ‌ها، کشتارها، درگیری‌ها، زلزله، #سیل، طوفان و جز آن، از این دسته‌اند.

2 – #عکس‌ها باید به اندازه کافی گویا و جاندار باشند و خود، حتی بدون شرح هم با مخاطب حرف بزنند و ارتباط برقرار کنند. بنابراین، تهیه‌کننده عکس باید به میزان بسیار بالایی شم و دید روزنامه‌نگاری و گزارشگری داشته باشد و در واقع، همان کاری را که گزارشگر با کلام انجام می‌دهد، عکاس خبری با عکس‌های خود بکند.

3- ترتیب قرار گرفتن عکس‌های یک گزارش مصور به این صورت است که مثل گزارش‌های مکتوب (غير مصور) باید از نقطه‌ای مناسب شروع شود، سیر و حرکت لازم را داشته باشد و به نقطه سنجیده و دقیقی ختم شود و ارتباط ضروری میان عکس‌ها از نظر القا و انتقال واقعیت‌ها وجود داشته باشد. یعنی اصول گزارش نویسی از نظر اصل تناسب، وحدت و انسجام و #توصیف و #تشریح در گزارش مصور هم باید رعایت شود.

4- هر عکس باید #شرحی داشته باشد. شرح عکس‌ها باید هنرمندانه و در نهایت زیبایی، جامعیت و حتی‌الامکان کوتاه باشند و سیر و توالی موضوعی عکس‌ها را، منطقی و طبیعی جلوه دهند.

5- در گزارش مصور معمولا یک عکس اصلی و محوری وجود دارد که در واقع نقش #لید را در گزارش‌های مکتوب ایفا می‌کند و تصویری کلی از موضوع را ارائه داده، مخاطب را به سوی مضمون سایر عکس‌ها کشانده و او را راهنمایی می‌کند.



#گزارش‌نویسی_چشم_عقاب_روزنامه‌نگاری
#محمدمهدی_فرقانی


🆔 @medialesson
🟣 نظرات استاد دکتر #محمدمهدی_فرقانی درباره اخبار قتل مرحوم بابک خرمدین در رسانه‌ها

پرداختن به جزئیات ماجرا، حدس ها، احتمال ها، نظرهای شخصی و … می تواند کمی بر نگرانی ها اضافه کند و در عین حال اطلاعات نادرست را در اختیار مخاطب قرار دهد.

هر رسانه ای باید برای خود شیوه نامه ای داشته باشد تا مسئولیت و در عین حال حدود آزادی خبرنگارانش را تعیین و تکلیفشان را روشن کند و خبرنگاران بدانند در موارد مشابه تا کجا می توانند پیش بروند و به چه نکات و مسائلی بپردازند.

پلیس و دستگاه قضایی هم تا جایی که ضوابط و مقررات اجازه می دهد، باید با رسانه ها همکاری کند و اخبار و اطلاعات درست را در اختیارشان قرار دهد.

رسانه های رسمی نباید اخبار و گمانه زنی های شبکه های اجتماعی را با قطع به یقین منتشر کنند. بلکه باید احتمال خطا، شایعه و نادرستی آن ها را هم درنظر بگیرند. در عین حال باید به گونه ای باشد که عواطف عمومی را جریحه دار نکنند و موجب ترویج این نوع رفتارهای نابهنجار در جامعه نشوند.

نحوه تیتر زدن و حتی پرداختن رسانه به اخبار مربوط به حوادث جنجالی، بخشی از پروتکل و یا اصولی است که رسانه ها باید درنظر بگیرند.

استفاده از تیترهای جنجالی با هدف برانگیختن عواطف و احساسات در چنین حوادثی توصیه نمی شود، چون ذات اینگونه اخبار خود به خود حاوی ارزش خبری کشمکش است که سبب جذابیت آن می شود.

نباید در چنین خبرهایی از تیترهای تحریک کننده، هیجانی، بدآموز و … استفاده شود. بلکه باید همزمان با ارائه اطلاعات دقیق درباره رویداد، جنبه منطقی و عقلانی موضوع را هم تقویت کرد.

🟣 برگزفته از مصاحبه شفقنا رسانه با دکنر فرقانی


#فرقانی
#دکتر_فرقانی



🆔 @medialesson