درس رسانه (فردارسانه)
1.28K subscribers
171 photos
14 videos
60 files
350 links
کانال درس رسانه زیرمجموعه پایگاه خبری-اختصاصی فردارسانه (دارای مجوز از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی) است.
www.fardaresaneh.ir

پست اول https://t.iss.one/medialesson/5

ارتباط با ادمین: t.iss.one/medialesson1

@medialesson2020 گروه درس رسانه
Download Telegram
ساختار گزارش

#گزارش

🔷 یک #گزارش خوب از همان بند نخست توجه خواننده را جلب می‌کند. #مقدمه گزارش یا #لید خبر اگر طولانی باشد باعث می‌شود خواننده از خواندن صرف‌نظر کند.

اگر قصد دارید در مورد کوهنوردی #مطلبی بنویسید از همان ابتدا #توجه #خواننده را با جمله‌ای مانند این جلب کنید: «هیچ کوهی به این بزرگی پیدا نمی‌شود.»

🔘 اگر به نظر می‌رسد که اوسط #گزارش کمی دچار ابهام است قبل از اینکه مطلب را وارد رایانه کنید تمامی نکاتی را که در هر بند می‌خواهید بیان کنید و جای دقیق هر بند را تعیین کنید.

🔶 اگر در جایی متوجه شدید که مطلب بیانگر منظورتان نیست از خود بپرسید کجای آن ایراد دارد، سپس آن قسمت را حذف یا مطلبی به آن اضافه کنید.

◀️ بند اول: عکس‌العمل من هنگامی که برای اولین بار کوه را دیدم.

◀️ بند دوم: پیش‌بینی من در حالی که به کوه نزدیک‌تر می‌شوم.

◀️ بند سوم: هر چه بالاتر می‌روم میزان اکسیژن هوا رقیق‌تر می‌شود و در پاها و کمرم احساس درد می‌کنم.

◀️ بند چهارم: در این جا حالت روحانی خوبی دارم و نسبت به خدا و طبیعت احساس نزدیکی می‌کنم.

◀️ بند پنجم: صعود به قله. از این جا می‌توانم تمام دنیا را ببینم. من در دامان پروردگار هستم.

🔷 #دبیر گروه معمولا وقتی مطلب جدیدی به دستش می‌رسد ابتدا نگاه به اواسط آن می‌اندازد تا محتوای مطلب را بررسی کند.

⭕️ وی بر حسب تجربه و بینش خود می‌داند اگر #نویسنده کار خود را به درستی انجام داده باشد قسمت میانی #گزارش یا #مقاله باید پُرمایه و جالب توجه باشد و از هدف و منظور اصلی دور نماند.




#الفبای_کار_در_رسانه‌ها
#جف_پریدمور
#ترجمه_بی‌تا_غفاری


🆔 @medialesson
خبر رویدادمدار

#خبر
#رویدادمدار

◀️ #خبر #رویدادمدار عبارت است از خبری که صرفا جزئیات و شاخصه‌های مربوط به اصل یک #رویداد تازه را به عنوان محورهای اصلی در خود لحاظ می‌کند تا در محدوده زمانی خاص بر مخاطب اثر بگذارد.

🔷 #نویسنده خبر رویدادمدار تلاش می‌کند اصل #رویداد را به عنوان محور به کار گیرد.

در این تعریف آنچه باید مد‌نظر قرار گیرد اینکه:

🔘 الف. #رویداد و #جزئیات آن مدنظر است.

🔘 ب. اطلاعات در محدوده #زمانی خاص به مخاطب می‌رسد.
این محدوده زمانی از شروع رویداد تا هنگام از دست رفتن عامل تازگی ادامه دارد، بنابراین خبر #رویدادمدار تا هنگامی اثربخش است که رویداد #تازه است.

🔘ج. #تازگی و نو بودن رویداد و استفاده از عامل عینی.

د. #پاسخگویی سریع به مخاطب برای تامین نیازهای #اطلاعاتی او در ارتباط با رویداد.

♦️بنابراین، خبر رویدادمدار، خبری است که نویسنده آن بدون در نظر گرفتن #حواشی فقط به اصل رویداد فکر می‌کند و تلاش دارد #اطلاعات مربوط به همان رویداد را بدون پرداختن به عواقب و شرایط قبلی یا بعدی به اطلاع مخاطب برساند.

🔶 بالطبع در خبر رویدادمدار، عامل #زمان تاثیرگذار است. یک رویداد تا هنگامی که زنده و نو است می‌تواند مورد توجه قرار گیرد و با پایان تازگی آن، #خبر از حالت رویدادمداری خارج می‌شود.



#شگردهای_خبر_نویسی
#حسن_قربانی



🆔 @medialesson
درس رسانه (فردارسانه)
سلام و وقت بخير طاعات عبادات مورد قبول حق عيدتان مبارك لطفا روش نقد ارگانهاي شهري آموزش دهيد تا شخص منتقد خبرنويس الكتريكي بعد از انتشار خبر مورد حجمه يا اينكه شكايت هاي حقوقي از انتقاد شونده ، نشود
زهرگیری و زهرافزایی

◀️ برخی #خبرها تاثیراتی منفی روی مخاطب دارند و موجب ایجاد ذهنیتی منفی نسبت به #رویدادی خاص می‌شوند. آنچه موجب بروز عارضه منفی‌نگری در #مخاطب می‌شود، میزان #اطلاعات منفی یا به اصطلاح «زهری» است که از طریق #خبر یا علایم اطلاعاتی به ذهن وارد می‌شود.

🔘 #زهرگیری، کم‌کردن بار منفی یا دگرگون جلوه دادن علائم محتوایی یا قالب خبر است که به منظور کاهش تاثیرات منفی خبر بر مخاطب صورت می‌گیرد. #زهرافزایی، زیادکردن بار منفی یا دگرگون جلوه‌دادن علائم محتوایی یا قالب #خبر است که به منظور افزایش تاثیرات منفی #خبر بر مخاطب صورت می‌گیرد.

🔴 شیوه‌های #زهرگیری و #زهرافزایی

◼️ الف. تغییر #واژه به #واژه دیگر

به دو جمله زیر توجه کنید:

1. قیمت کالا در لندن افزایش یافت.

2. قیمت کالا در لندن ترقی کرد.

⬅️ ظاهرا تفاوتی میان دو جمله بالا دیده نمی‌شود، اما توجه داشته باشید از آنجا که همیشه «افزایش قیمت کالا» نوعی حرکت منفی و غیردلخواه در جوامع است، ممکن است کاربرد واژه «افزایش» با واکنش منفی #مخاطب در لندن روبه‌رو شود. در این میان واژه «ترقی» تا حدودی از بار منفی کمتری نسبت به «افزایش» که در اینجا تداعی‌کننده گرانی است، برخوردار است. #نویسنده به منظور کاهش دادن «اثر منفی افزایش قیمت»، به اصطلاح اقدام به گرفتن #زهر خبر اول، با استفاده از واژه «ترقی» می‌کند. عکس این عمل می‌تواند #زهرافزایی تلقی شود.

◼️ ب.تغییر #واژه یا یک عبارت به مفهوم کلی

در این شیوه، #واژه‌ها و عباراتی که مفهوم مشخص (آشکاری) دارند به اطلاعات کمّی تغییر شکل می‌دهند؛ مثلا در جمله «#زلزله تهران در صورت وقوع، بیش از دو میلیون کشته بر جای می‌گذارد.» واژه و عبارت 2 میلیون کشته به مفهومی کلی تبدیل می‌شود که این مفهوم موجب #زهرافزایی جمله می‌شود.

⬅️ برای #زهرگیری، جمله قبلی این گونه تنظیم می‌شود:

«#زلزله تهران در صورت وقوع، کشته‌های زیادی برجای می‌گذارد.»
می‌بینید که 2 میلیون کشته به لحاظ فراوانی قابل لمس و درک، می‌تواند اثرات منفی بیشتری از «کشته‌های زیاد» بر جای بگذارد. لذا در مواردی که قرار است #خبر زلزله، اثر منفی بر شهروندان بر جای بگذارد، زهر اطلاعات، اعداد و ارقام گرفته شود.

◼️ ج. برداشت #نویسنده #خبر

در این شیوه، نویسنده #خبر برداشت خود را از #رویداد به گونه‌ای مطرح می‌کند که #زهر خبری زیادتر از حد معمول است و یا کمتر از آنچه اتفاق افتاده، جلوه می‌کند.
در نظر بگیرید مسئول یک وزارتخانه در مصاحبه‌ای از اجرای طرح هدفمند‌کردن یارانه‌ها ابراز نگرانی کند، اما #خبرنگار آنچه از این نگرانی برداشت می‌کند، این گونه به خبر تبدیل می‌شود:

مسئول وزارتخانه به اجرای طرح هدفمند کردن یارانه‌ها اعتراض کرد.

همان طور که می‌دانید #واژه «نگرانی» و «اعتراض» معانی متفاوت و گاه مغایر با هم دارند و اعتراض دارای بار منفی شدید و نگرانی نوعی دلواپسی همراه با دلسوزی تلقی می‌شود.

◼️ د. حذف #اطلاعات منفی

آسان‌ترین و میسرترین شیوه برای جلوگیری از تاثیرات منفی #خبر، حذف اطلاعات منفی است. #نویسندگان خبری با این عمل به راحتی زهر را از بدنه خبر حذف کرده و در نتیجه مانع از ورود آن به ذهن مخاطب می‌شوند.
البته در شرایط کنونی که با رقابت شدید رسانه‌ها همراه است، حذف اطلاعات ممکن است در مقطعی به #زهرگیری بینجامد، اما وجود رسانه‌های فعال رقیب می‌تواند با #زهرافزایی، افزون بر خنثی کردن عملیات زهرگیری، موجب رسوایی #رسانه حذف‌کننده اطلاعات نیز شود.

◼️ ه. #شیوه‌های دیگر

افزون بر آنچه گفته شد، #نویسندگان #خبر در مواردی با به‌کارگیری شگردهای مختلف خبرنویسی، علاوه بر تحقق اهداف خاص همان شگرد، موجب زهرگیری یا زهرافزایی نیز می‌شوند. در این باره می‌توان به شگردهایی چون #تحلیل، #مبالغه، #هجو، #افترا، #اهانت، تغییر #واژه‌ها و ... اشاره کرد.

«مبالغه» شگردی است که در مواردی شباهت زیادی به شگرد زهرگیری و زهرافزایی دارد. «به تاخیر انداختن» پخش #خبر یا «جابه‌جایی خبر» در صفحه #روزنامه یا #کنداکتور خبر رادیو و تلویزیونی نیز از جمله روش‌هایی است که برای زهرگیری یا زهرافزایی از آن استفاده می‌شود. چون این شیوه‌ها به طور مستقیم با خبرنویسی ارتباط پیدا نمی‌کنند، درباره آنها صحبت نمی‌کنیم.





#شگردهای_خبر_نویسی
#حسن_قربانی
🆔 @medialesson
اخلاق #مقاله_‌نویسی

#مقاله و #یادداشت از آنجایی که محل قضاوت، بازخواست کردن، به چالش کشیدن، #نقد، #تحلیل و #تفسیر است، بیش از دیگر رویکردهای #روزنامه‌نگارانه مستلزم نکته‌بینی، دقت‌نظر، وسواس داشتن و سلامت نفس نویسنده است.

بنابراین #نویسنده مقاله باید هنگام (یا حتی قبل از) دست به قلم شدن، نسبت به رعایت اصول اخلاقی نوشتن، هشدارهای لازم را به خودش بدهد، بر این اساس:

1. نخستین تعهد #روزنامه‌نگاری بازگویی حقیقت است، بنابراین کارتان را با حقیقت و راستی آغاز کنید، پنهان‌ساختن بخشی از حقیقت به منظور اثربخش‌تر‌کردن دیدگاه نویسنده خطا و غیرقانونی است.

2. به شرافت حرفه #روزنامه‌نگاری احترام بگذارید؛ نوشتن #رپورتاژ_آگهی در قالب مقاله بی‌طرفانه‌، اصولی و اخلاقی نیست.

3. حریم خصوصی افراد و آبروی آنان نباید دست‌مایه نوشتاری #مقاله‌نویس قرار گیرد، مگر آنکه آن فرد مشهور و جرمش اثبات شده باشد.

4. استفاده از واژه‌ها و ادبیات سالم و فاخر و پرهیز از #زردنویسی باید در دستور کار نویسنده باشد.

5. بی‌غرضی، توازن و انصاف اصول کار #مقاله‌نویسی است، هرچند این واژه‌ها بیشتر انتزاعی و ذهنی‌اند. می‌تواند نویسنده‌ای نوعی قضاوت نسبت به موضوعی را منصفانه بداند و دیگری نداند. با وجود این، قبول همین حد از تعهد نیز رویکرد ما را به عنوان نویسنده مقاله تعادل می بخشد.

6. احترام به ارزش‌های انسانی و تنوع قومی و فرهنگی باید مد نظر #نویسنده #مقاله باشد.

7. #مقاله‌نویسان در مقابل وجدان خود مسئول‌اند.




#شیوه‌های_مقاله‌نویسی
#مثلث_طلایی_نوشتن
#احمد_توکلی

🆔 @medialesson
#از_استاد_بپرس

#خبرنگار چگونه باید با #منابع_خبری خود ارتباط برقرار کند؟

◾️دکتر محمدمهدی فرقانی
استاد دانشگاه

#منابع_خبری، سرمایه #خبرنگارند، پس باید به آنها احترام گذاشت و در مواردی حتی با آنها همدلی و همراهی کرد تا بتوان پاسخ سوال‌ها را از آنها گرفت. این اصلا به معنای از دست دادن #استقلال_حرفه‌ای و عزت نفس #خبرنگار نیست.
#خبرنگار باید شخصیتی مستقل و احترام ‌برانگیز داشته باشد، دانش حرفه‌ای و تخصصی بالایی داشته باشد و در عین حال با #منابع_خبری خود از در خصومت و طلبکاری درنیاید.
در ضمن #خبرنگار نباید خود را به یک #منبع_خبری خاص محدود کند یا تنها به منابع رسمی و دولتی اتکا داشته باشد. در اختیار داشتن منابع موازی یکی از راه‌های موفقیت است. پس #خبرنگار باید با حفظ استقلال و شان و شرافت حرفه‌ای خود با منابع از در تقابل درآید و در عین حال مسائل و محدودیت‌های آنها را نیز بشناسد.
اما در کنار همه این عوامل، #خبرنگار باید به چند عنصر کلیدی حرفه خود، همواره و در هر شرایطی پای‌بند و وفادار بماند:

1. #اخلاق_حرفه‌ای

2. #صحت_و_دقت

3. #امانتداری

4. #وفای_به_عهد

5. #منافع_و_مصالح_عمومی_و_ملی

6. #صداقت

7. در نظر گرفتن #بافت_و_زمینه_سخن و این که بداند گرچه برخی اوقات #اقتضائات_روزنامه‌نگاری ایجاب می‌کند، ولی هر جمله یا عبارت وقتی از زمینه و بافت اصلی خود جدا شود معنایی دیگر و گاه وارونه و مغایر هدف و نظر #گوینده و #نویسنده پیدا می‌کند.




#چگونه_روزنامه‌نگار_شویم؟
#احمد_توکلی

🆔 @medialesson


https://www.axgig.com/images/00617129631047423194.jpg
#شگرد_مقایسه‌ای

تولیدکنندگان #خبر با استفاده از شگرد #مقایسه، اقدام به بررسی وضعیت و مقایسه می‌کنند.
این #مقایسه ممکن است حوزه‌هایی از جمله دو مقطع زمانی، مقایسه عملکرد دو شخصیت، دو کارگزار، دو دستگاه و نهاد و یا مقایسه کیفیتی پدیده‌ها را شامل شود.

▪️مثال:

▫️ رئیس جمهور کنونی با کسب 73درصد آرا به این سمت برگزیده شد، در حالی که دو رقیب او هر کدام کمتر از سیزده درصد آرا را به خود اختصاص دادند.

▫️ در مقایسه عملکرد این دو واحد اقتصادی تاکید می‌شود که واحد اول به ویژه از نظر کیفی بهتر از واحد دوم بوده است. این در حالی است که واحد اول از لحاظ کمی نیز تولید بیشتری داشته است.


#هدف_انتشار_اخبار_مقایسه‌ای

نویسندگان این #اخبار با انتشار #خبرهای_مقایسه‌ای اهدافی را دنبال می‌کنند که مهم‌ترین آنها عبارتند از:

1. #مقایسه دو یا چند وضعیت با هم.

2. #برتری_دادن یا #تخریب یکی از وضعیت‌ها.

3. #ترغیب_مخاطب به پذیرش وضعیت مورد نظر #نویسنده.

توجه داشته باشید که «وضعیت» می‌تواند در قالب پدیده، مقطع زمانی، خصوصیات شخصیتی و دیگر ویژگی‌ها بروز پیدا کند.





#شگردهای_خبر_نویسی
#حسن_قربانی
🆔 @medialesson



https://www.axgig.com/images/72675953422423459343.jpg
#ستون‌نویسی_در_روزنامه‌نگاری

#ستون‌نویسی در روزنامه عبارت است از تبیین و یا تجزیه و تحلیل یک مسئله و بیان دیدگاه خاص #نویسنده به روشی اصولی و راهنمایی #مخاطب از طریق تجربه‌ها و تفکرات مشخص نویسنده. ستون‌ها به قلم نویسندگان توانا، #روزنامه‌نگاران و یا افراد باتجربه در مسائل زندگی و دیگر علوم انسانی به رشته تحریر در می‌آیند.
ستون‌ها مسائل بسیار متنوعی از سیاست داخلی و خارجی گرفته تا کوچک‌ترین احساسات و آرزوهای بشری را در بر می‌گیرند.





#هنر_روزنامه‌نگاری
#دانا_حبیب
#ترجمه_ابراهیم_محمدحسینی

🆔 @medialesson
https://www.axgig.com/images/19873509971836634503.jpg
درس رسانه (فردارسانه)
🔷 این خبر را که از یک رسانه فارسی زبان خارج از ایران منتشر شده، بخوانید: تیم فوتبال ایران امروز در مقابل عربستان شکست خورد و همین موضوع باعث شد، تماشاچیان فوتبال پس از خروج از استادیوم آزادی تهران، علیه مسئولان ورزشی ایران تظاهرات کنند. تیم ایران در رقابتهای…
🔺 الف. در این خبر به خوبی ملاحظه می‌کنید که #نویسنده از اطلاعاتی استفاده کرده که برای مخاطب بدیهی، ساده و مورد وثوق اما در برخی موارد جذاب است. همین اطلاعات تأثیر چندانی در اصل موضوع (نتیجه، بازی یا تظاهرات پس از آن) ندارد. این اطلاعات عبارتند از : مشخصات مسعود شجاعی و باشگاه او، کشیده شدن موی سر اشجاری، بازیکن اصفهانی، سر دادن شعار از ضلع جنوبی استادیوم، دادن نشانی میدان‌ها و به ویژه شلوغی فلکه دوم صادقیه و شکسته‌شدن شیشه اتوبوسها.
ممکن است این اطلاعات همگی صحیح و درست باشد و بر همین اساس است که #مخاطب آنها را درست میداند و به رسانه اعتماد می کند.

🔺 ب. در پس این اطلاعات ، برخی خبرها از دید مخاطب پنهان مانده که مهمترین آنها عبارت است از: حضور رئیس جمهوری ایران در ورزشگاه و حمایت عملی او از فوتبال و پر شدن ورزشگاه از جمعیت.

🔺 ج. در همین حال، نویسنده خبر تلاش کرده است با ارائه #اطلاعات بدیهی، اطلاعات خاصی را پنهان نگه دارد و در نهایت اطلاعات دیگری را #برجسته کند (تظاهرات مردم علیه مسئولان و احتمالا سیاسی کردن موضوع).


🆔 @medialesson
#تاریخچه_مصاحبه_در_ایران

در ایران، استفاده از مصاحبه در کار #روزنامه‌نگاری با تأخیری طولانی همراه بوده است. آثاری از مصاحبه را در مطبوعات دوره ناصری می‌توان دیدی اما آنها با شکل مورد نظر از مصاحبه خبری متفاوت است.

🔳 می‌دانیم که پنجمین روزنامه ایرانی، روزنامه شرف است. در هر شماره از این روزنامه شرح حال یکی از بزرگان سیاسی کشور همراه با تصویری نقاشی‌شده از او چاپ می‌شد. در شماره اول آن در سال ۱۳۰۰ ه.ق شرح حال ناصرالدین شاه و همچنین مظفرالدین میرزا ولیعهد چاپ شده است. در ۷۸ شماره این روزنامه که طی ۹ سال انتشار یافت، شرح حال ۱۴۸ نفر منتشر گردید که تمامی آنها را محمدباقر اعتمادالسلطنه تنظیم می‌کرده است.

مطالب شرح حال‌های یادشده نشان می‌دهد که آنها باید به نحوی از صاحبان شرح حال به دست آمده باشند. از سوی دیگر سبک یکسان نگارش شرح حال‌ها نیز حاکی از آن است که آنها را صاحبان سرگذشت‌ها ننوشته‌اند؛ بنابراین می‌توان چنین نتیجه گرفت که این شرح حال‌ها حاصل گفت‌و‌گویی میان #نویسنده و صاحبان سرگذشت‌هاست. پس احتمالا می‌توان این مطلب را سایه‌ای از نخستین #مصاحبه‌های خبری ایران به حساب آورد.

🔳 هنگامی که در شماره هفتم روزنامه شرف، شرح حال و تصویر مسوکوسکی وزیرمختار و ایلچی مخصوص دولت فخیمه استرية مجارستان مقیم دربار علیه ایران چاپ می‌شود نمی‌توان تصور کرد که این اطلاعات دقیق، حاصل یافته‌های پراکنده نویسنده است یا وقتی محمدباقر اعتمادالسلطنه (به اصطلاح تنها خبرنگاران روزنامه) در شماره 28 توضیح می‌دهد که اجداد مستر بنژامین وزیر مقیم ممالک متحده امریکا 203 سال پیش از این از انگلستان به امریکا مهاجرت کرده‌اند، باید چنین پنداشت که این اطلاعات مستقیما از شخص سفیر دریافت شده باشد.



#محسنیان‌راد

🆔 @medialesson
🔘 #روزنامه‌نگاری ممکن است در ابتدا کمی سخت و پرزحمت به نظر برسد اما حقیقتا یک فضای بسیار پرارزش برای کار کردن به عنوان #نویسنده است.

🔘 مارک توآین می‌گوید روزنامه‌نگاری جایی است که بسیاری از نویسندگان مستعد از آن بیرون آمده‌اند و گور ویدال معتقد است که بسیاری از نویسندگان قابل احترام جذب روزنامه‌نگاری شده‌اند یا به سوی آن برمی‌گردند.


🆔 @medialesson