✅ جامعه درحال گذار، چالش مهم مطالعات توسعه ایران
🔘 دکتر هادی خانیکی
استاد علوم ارتباطات
🔻 جامعه گذار از نظر ارتباطی یعنی این‌که جامعه ایران از #ارتباطات سنتی به ارتباطات چند رسانه‌ای یا به جامعه اطلاعاتی وارد می شود.
🔻 واژه #جامعه_اطلاعاتی در برنامه ششم توسعه ۱۳۵۶ بکار رفته است. هنوز این واژه خیلی وارد ادبیات ارتباطات نشده و این اولین حوزه‌ای است که ما می توانیم در مطالعات ارتباطی معطوف به توسعه توصیه کنیم تا به آن پرداخته شود.
🆔 @medialesson
🔘 دکتر هادی خانیکی
استاد علوم ارتباطات
🔻 جامعه گذار از نظر ارتباطی یعنی این‌که جامعه ایران از #ارتباطات سنتی به ارتباطات چند رسانه‌ای یا به جامعه اطلاعاتی وارد می شود.
🔻 واژه #جامعه_اطلاعاتی در برنامه ششم توسعه ۱۳۵۶ بکار رفته است. هنوز این واژه خیلی وارد ادبیات ارتباطات نشده و این اولین حوزه‌ای است که ما می توانیم در مطالعات ارتباطی معطوف به توسعه توصیه کنیم تا به آن پرداخته شود.
🆔 @medialesson
🔴 سیر تحول در نظریه‌های ارتباطی
نظریه‌های ارتباطی تاکنون هفت مرحله را گذرانده اند:🔻
۱. ۱۹۰۰-۱۹۵۰ / در این دوره ارتباطات به عنوان معانیِ بیان مطرح شد. به ارتباطات از زاویه قدرت بیان و علم نگریسته می‌شد. یعنی #مخاطب تسلیم محض بود.
۲. ۱۹۳۰-۱۹۶۰ / بحث اصلی تاثیرات رسانه‌ای بود. نظریه‌پردازانی همچون #ویلبر_شرام، #هارولد_لاسول، #کورت_لوین و #لازارسفلد از اندیشمندان ارتباطی این دوره بودند.
۳. ۱۹۵۰-۱۹۷۰ / در این دوره مدل ارتباطی خطی #شانون و #ویور مطرح شد. یعنی تسلیم تلقی کردن مخاطب. همچنين در پژوهش ارتباطی مرزبندی دقیقی با تکیه بر تحلیل‌های تاریخی متکی بر متن وجود داشت.
۴. ۱۹۶۰-۱۹۷۰ / این دهه، دهه پرآشوب ارتباطات میان فردی بود. واژه #اقناع و بحث اقتدار رسانه‌ها و بی‌قدرتی مخاطب، محور اصلی نظریه‌های این دوره بود.
۵. ۱۹۶۵-۱۹۸۰ / بحث‌های اقناع جان می گیرد. عبارت #مارشال_مک‌لوهان که رسانه همان پیام است مورد توجه قرار می گیرد. در اروپا نظریه‌های انتقادی شروع می شود؛ ولی در آمریکا خبری از آن نیست.
۶. ۱۹۷۰-۱۹۸۰ / ارتباطات در جستجوی مدل جهانی حرکت می‌کند و تحت تاثیر تفکرات #توماس_کوهن بر حوزه ارتباطات اثر می‌گذارد. نظریه‌پردازان ارتباطات پی بردند که علم از پارادایم جهانی پیروی می‌کند.
۷. ۱۹۸۰ تا امروز: رگه‌های پژوهش به پژوهش های کیفی غلبه یافته است و برخلاف دوره ششم به مطالعه روابط بین فردی و مطالعات فرهنگی توجه بیشتری شده است. با آن که می گویند قرن ۲۱ قرن تاریکی است اما دیدگاه #جامعه_اطلاعاتی ریشه در دوران ششم دارد. دهکده‌ای که سراسر سیاره را شامل خواهد شد.
🆔 @medialesson
نظریه‌های ارتباطی تاکنون هفت مرحله را گذرانده اند:🔻
۱. ۱۹۰۰-۱۹۵۰ / در این دوره ارتباطات به عنوان معانیِ بیان مطرح شد. به ارتباطات از زاویه قدرت بیان و علم نگریسته می‌شد. یعنی #مخاطب تسلیم محض بود.
۲. ۱۹۳۰-۱۹۶۰ / بحث اصلی تاثیرات رسانه‌ای بود. نظریه‌پردازانی همچون #ویلبر_شرام، #هارولد_لاسول، #کورت_لوین و #لازارسفلد از اندیشمندان ارتباطی این دوره بودند.
۳. ۱۹۵۰-۱۹۷۰ / در این دوره مدل ارتباطی خطی #شانون و #ویور مطرح شد. یعنی تسلیم تلقی کردن مخاطب. همچنين در پژوهش ارتباطی مرزبندی دقیقی با تکیه بر تحلیل‌های تاریخی متکی بر متن وجود داشت.
۴. ۱۹۶۰-۱۹۷۰ / این دهه، دهه پرآشوب ارتباطات میان فردی بود. واژه #اقناع و بحث اقتدار رسانه‌ها و بی‌قدرتی مخاطب، محور اصلی نظریه‌های این دوره بود.
۵. ۱۹۶۵-۱۹۸۰ / بحث‌های اقناع جان می گیرد. عبارت #مارشال_مک‌لوهان که رسانه همان پیام است مورد توجه قرار می گیرد. در اروپا نظریه‌های انتقادی شروع می شود؛ ولی در آمریکا خبری از آن نیست.
۶. ۱۹۷۰-۱۹۸۰ / ارتباطات در جستجوی مدل جهانی حرکت می‌کند و تحت تاثیر تفکرات #توماس_کوهن بر حوزه ارتباطات اثر می‌گذارد. نظریه‌پردازان ارتباطات پی بردند که علم از پارادایم جهانی پیروی می‌کند.
۷. ۱۹۸۰ تا امروز: رگه‌های پژوهش به پژوهش های کیفی غلبه یافته است و برخلاف دوره ششم به مطالعه روابط بین فردی و مطالعات فرهنگی توجه بیشتری شده است. با آن که می گویند قرن ۲۱ قرن تاریکی است اما دیدگاه #جامعه_اطلاعاتی ریشه در دوران ششم دارد. دهکده‌ای که سراسر سیاره را شامل خواهد شد.
🆔 @medialesson