مسیر رسانه
1.35K subscribers
1.3K photos
343 videos
81 files
1.09K links
#مسیررسانه | اولین موسسهٔ تخصصی در حوزه سواد رسانه‌ای
https://zil.ink/masirresaneh

شماره تماس: 09371120035
سامانه پیامکی: 500050002
پایگاه اینترنتی: medialit.massir.ir
ارتباط با مدیر کانال: @massiradmin
Download Telegram
🔰جایگاه رسانه‌ها در فراگرد #مدیریت_بحران

🔹در جامعه امروز، سه عنصر #جامعه، رسانه و #بحران ارتباط تنگاتنگی با هم دارند. رسانه‌ها نقش پررنگی در زندگی مردم ایفا می‌کنند و زندگی ما به نوعی با رسانه‌ها عجین است.

🔸#رسانه، اعم از رسانه‌های جمعی و اجتماعی هر یک کارکردها، ویژگی‌ها و قابلیت‌های منحصر به فردی دارد، که در #تصمیم_گیری و تصمیم سازی ها کمک شایانی به مخاطبان دولت مردان می‌کند.

🔹براساس نقشی که رسانه‌ها در انتشار اخبار مرتبط با بحران برعهده دارند،از پیشتازان انتشار اخبار بحران‌ها میان مردم هستند. بنابراین می‌توان به عنوان عنصر تاثیرگذار در #مدیریت_بحران نیز از آن ها یاد کرد.

🔸البته رسانه نقش دوگانه‌ای را در بحران‌ها می‌تواند انجام دهد. این نقش دوگانه شامل #بحران_زایی و #بحران_زدایی می‌شود. رسانه می‌تواند با توجه به تاثیری که بر #افکار_عمومی دارد خود زمینه بروز بحران در جامعه را فراهم کند.

🔹در طیف بحران که شامل سه مرحله پیش از بحران، حین بحران و پس از بحران می‌شود، رسانه ایفای نقش می‌کند. البته ایفای نقش رسانه، به راهبرد انتخابی سیاستگذاران آن برمی گردد. گاه سکوت بر اطلاع رسانی ترجیح داده می‌شود و گاه بمباران #اخبار صورت می‌گیرد.


📝منبع: مقاله "کارکردها و رویکردهای رسانه در مدیریت بحران" نوشته سعید قنبری و مصطفی آزاد دوست

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://l1l.ir/46iw
💢 وظایف رسانه‌ها در زمان #بحران و مدیریت آن

🔹 #رسانه‌ها در زمان بحران و پیش و پس از آن تاثیری بسیار اساسی و مهم دارند. رسانه‌ها در طیف بحران نقش‌های متفاوتی را بر عهده دارند، که این نقش‌ها را براساس مرحله بحران، نیاز مخاطب و کارکردهای خود ارائه می‌دهند.

🔸در ذیل بخشی از وظایف رسانه‌ها در مرحله بحران و پس از آن ذکر شده است:

1️⃣ #اطلاع_رسانی مسئولان از اوضاع کشور

2️⃣ اجتناب از پخش #تصاویر_التهاب_آفرین

3️⃣ پخش #مصاحبه و گفتگو با مدیران

4️⃣ #کنترل_احساسات شخصیت‌های مسئول

5️⃣ ارائه اطلاعات آرام بخش به جامعه

6️⃣ تسهیل ارتباط مردم با #رسانه و نیازسنجی از #مطالبات_مردم

7️⃣ انحراف #افکار_عمومی از حادثه

8️⃣ ارائه #پیام‌های_عاطفی

9️⃣ پخش تصاویر و برنامه‌های #امید_بخش و پاسخگویی به نیازهای روانی مردم

🔟 ارائه اطلاعات و #گزارش از عملکرد مسئولان


✏️ منبع: مقاله " کارکردها و رویکردهای رسانه در مدیریت بحران" به اهتمام سعید قنبری و مصطفی آزاد دوست

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/qMXPu
🔰 #معرفی_کتاب
📚 خشونت رسانه ای در پرتو سواد رسانه ای
📝 مریم همتی آهویی


🔹 این کتاب با پرداختن به موضوعی با عنوان «#خشونت_رسانه‌ای» به دنبال جایگاه آن در ادبیات رسانه‌ای است، اثری که با انتقاد از #اخبار خشونت آمیز صفحات روزنامه‌ها به نتایج و اثرات این اخبار می‌پردازد.

🔸 در مقدمه این کتاب، نویسنده از #رسانه‌ها به عنوان بُعد اجتناب‌ناپذیر جامعه جدید جهانی نام برده و بر تأثیر این رسانه‌ها بر ذهن و زندگی #مخاطبان اشاره کرده است، رسانه‌هایی که در آموزش، هدایت، جهت‌دهی و قالب‌سازی #افکار_عمومی جامعه نقش دارند.

🔸 در بخشی از مقدمه این کتاب می‌خوانیم:

🔹 «امروزه #مطبوعات با به‌کارگیری خشونت در محتوای خود، از مسیر درست و صحیح ارائه وظایف خویش منحرف شده است و با ارائه مستمر و دائمی اطلاعاتی درباره انحرافات و آشفتگی‌های جامعه موجب بروز نوعی #اضطراب و تشویش در بین خوانندگان خود می‌شود. این در حالی است که بیشترین قربانیان پیام‌های نامطلوب و #خشونت با رسانه‌ها اعم از مطبوعات، کتاب، مجله، تلویزیون، فیلم، ویدئو و... را کودکان و نوجوانان تشکیل می‌دهند که از نظر اغلب این رسانه‌ها، قابل قبول‌ترین راه غلبه بر مشکلات توسل به #زور و خشونت است.»

🔸 کتاب در سه فصل کلی تنظیم و دسته‌بندی شده است که نخستین فصل آن به وسایل #ارتباط_جمعی اختصاص دارد. فصل دوم این کتاب به دیدگاه‌های نظری مرتبط با خشونت پرداخته است. در ابتدا تعریفی جامع از خشونت ارائه می‌شود و پس از آن نظریه‌هایی از اریک فروم، ژان‌ژاک‌روسو، ژان کازنو و ... درباره خشونت آورده شده است. سومین فصل کتاب درباره عوارض #اعتیاد انسان به رسانه‌ها است.

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/AVMQ6
🔰آموزش شناخت #اعتبار_منبع
❇️موضوع: #لزوم_رعایت_اعتبار_منبع

👈قسمت آخر:
🔻چند نکته در باب #اهمیت اعتبار منبع


🔹خوانندگان، بینندگان و شنوندگان به کرات نسبت به #وسایل_ارتباط_جمعی اظهار بی‌اعتمادی می‌کنند، بخشی از این #بی_اعتمادی ناشی از روبه رو شدن با #اشتباهات مکرر است.

🔸اگر #منبع را به گیرنده #پیام، معتبرتر بنمایانیم، شوق و انگیزه قوی‌تری برای تغییر #بینش گیرنده ایجاد کرده‌ایم.

🔹در دنیایی که شکل‌دهی و دستکاری #افکار_عمومی به منظور بهره‌برداری‌های سیاسی، اقتصادی و فرهنگی، بیشترین سرمایه‌گذاری‌های ابزاری و #انسانی را به خود اختصاص داده است، اعتبار رسانه‌ها به عنوان مهم‌ترین منبع تأمین‌کننده #اطلاعات مورد نیاز مردم، اهمیتی مضاعف یافته است.

✏️منبع: مقاله "منبع چیست؟ اعتبار منبع کدام است؟" به اهتمام فرید ادیب هاشمی

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/Ljn2w
💢 لزوم رعایت #اخلاق_رسانه‌ای در حوزه خبر

🔹 حوزه خبر و #اطلاع_رسانی، امروز به یکی از بااهمیت‌ترین و پرمخاطب‌ترین گونه‌های رسانه‌ای بدل شده است؛ تا جایی که کنترل #افکار_عمومی از سوی دولت‌ها از اولویت‌های سیاست گذاری هر حکومتی است. دانش و #آگاهی، عامل اول هر حرکتی است و آگاهی از اتفاقات و اخبار، مهم‌ترین عامل انگیزشی یک انسان و نیز هر جامعه انسانی است.

🔸 #خبر در جامعه امروزی، معیار داوری و قضاوت افراد است و شخصیت پردازی و #ذهنیت_اجتماعی از فرد یا گروهی از مردم و تأثیر پذیری در سبک زندگی و دمیدن روح تعهد یا به عکس، تعهد زدایی از جامعه تنها گوشه‌ای از تأثیرات خبر در عصر #تکنولوژی و ارتباط است. از این رو زیست رسانه‌ای منطبق بر #بایسته‌های_اخلاقی در حوزه خبر و اطلاع رسانی به منزله در امان بودن جامعه هدف از جهل و جهالت است.

✏️منبع: مقاله " اخلاق رسانه در حوزه خبر و اطلاع رسانی با تاکید بر آموزه‌های دینی" به اهتمام میثم قاسمی

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/Z8j3v
💢 خبرگزاری‌ها

🔹 از جمله وسایل #ارتباط_جمعی جهان هستند که نسبت به دیگر مراکز و شبکه‌های اطلاع رسانی، نقش بسیار مهم و اساسی دارند. وظیفه اصلی خبرگزاری‌ها جمع آوری اخبار و #اطلاعات در سریع‌ترین وقت ممکن و انعکاس آن به مخاطبان و مشترکان خود در میان جوامع بشری است.

🔸 اگر بخواهیم اهمیت این نقش و وظیفه و تأثیری را که این خبرگزاری‌ها می‌توانند در تغذیه #مطبوعات و سپس افکار عمومی جهان داشته باشند توصیف کنیم باید بگوییم که رابطه میان مطبوعات و #خبرگزاری‌ها مانند رابطه اسلحه و مهمات است.

🔹 یعنی اگر تفنگ بدون مهمات کارایی داشته باشد مطبوعات نیز بدون اخبار خبرگزاری‌ها می‌توانند کارایی و در #افکار_عمومی جهان تأثیر داشته باشند.

🔸 در حقیقت خبرگزاری‌ها خبر را به دست می‌آورند و آن را پرورش و به آن جهت می‌دهند و سپس آن را تحویل #مطبوعات و رسانه‌های گروهی رادیو و تلویزیون می‌دهند.

🔹 رادیو و تلویزیون و مطبوعات، این #اخبار را پخش می‌کنند و آن را به نقاط گوناگون می‌رسانند. به عبارت دیگر خبر اسلحه‌ای است تبلیغاتی که خبرگزاری‌ها آن را تهیه و ذخیره می‌کنند و مطبوعات سربازانی هستند که این سلاح‌ها را به سوی خوانندگان خود شلیک می‌کنند.


✏️ منبع: "صهیونیسم و رسانه" به اهتمام محمد صفاتاج


⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/kiZbM
🔰 کتاب ابزاری برای معرفی #ارزش‌ها به کودکان

🔸والدین همچنین می‌توانند از کتاب‌ها برای معرفی ارزش‌ها و #افکار مهم به کودکان استفاده کنند.

🔹شاید #والدین بخواهند ارزش‌هایی مثل مهربانی، پذیرش دیگران و احساساتشان با همبستگی اعضای #خانواده را مورد تأکید قرار دهند، به جای اینکه صرفاً به کودکان بگویند که این افکار یا ارزش‌ها مهمند می‌توانند داستانی را برایش بخوانند که قوه #تخیل او را فعال کرده و به او این امکان را بدهد که خودش این ارزش‌ها و افکار را کشف کند.

🔸از طریق ارتباط با شخصیت‌های داستان #کودکان می‌توانند احساسات آن‌ها را تجربه کرده، با مشکلات روبرو شده و از موفقیت‌های این شخصیت‌ها درس گیرند.

🔹والدین باید به خاطر داشته باشند که کودکان به طور فردی به یک #داستان واکنش نشان می‌دهند. آنان از آنچه که می‌شنوند یا می‌خوانند نتایج خاص خودشان را خواهند گرفت.

🔸هر کودکی به واسطه زمینه و نیازهای منحصر به فردش پیام متفاوتی را از همان داستان به یاد دارد. یک داستان خوب همیشه برای مخاطبینش پیامی در بر خواهد داشت.
تأثیر یک #کتاب محدود به زمان خواندن آن نیست.

🔹خواندن یک داستان خوب می‌تواند معرف یک ارزش و با یک #تفکر به کودکان باشد. والدین می‌توانند فعالیت‌های خاصی را برای کودک در نظر بگیرند که او را ترغیب کند به آنچه خاص او است توجه داشته باشد. اگر کتاب‌ها بدین گونه مورد استفاده قرار گیرند می‌توانند به بخش مهمی از #فعالیت‌های_خانواده تبدیل شوند.

✏️منبع: مقاله "والدین،کودک و کتابخوانی" به اهتمام شهروز جاویدی

⭕️مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای⭕️


🆔 @massir_resane

https://yon.ir/RTEIM
🔰 آشنایی با مفاهیم و تکنیک‌های حوزه #تبلیغات
❇️ موضوع: #تکنیک‌های_جنگ_رسانه‌ای (#جنگ_روانی)

4⃣2⃣ قسمت بیست و چهارم:
🔺 توسل به ترس

🔹 در این #تکنیک، از حربه تهدید و ایجاد رعب و وحشت میان نیروهای دشمن، به منظور #تضعیف_روحیه آن‌ها استفاده می‌شود تا به آنان چنین القا شود که خطرهای زیادی بر سر راه آنان کمین کرده است.

🔸 پراتکانیس از کاربردهای دیگر این تکنیک سخن گفته و معتقد است از تکنیک #توسل_به_ترس، گاهی برای بسیج جبهه در مقابل یک تهدید خارجی نیز استفاده می‌شود.

🔹 او جوزف گوبلز، وزیر تبلیغات آلمان هیتلری را مثال می‌آورد که همواره از عبارت تئودور کافمن بهره می‌گرفت که گفته بود «آلمان باید نابود شود» و گوبلز از این طریق ادعا می‌کرد که متفقین در پی نابودی آلمان هستند.

🔸 آدولف هیتلر هم توانست با علم کردن #تهدید یهودیان و کمونیست‌ها و منسجم ساختن حزب نازی، تا حدی به اهداف #جنگ_طلبانه خود دست پیدا کند.

🔹 پیش از وقوع حمله به عراق در سال ۲۰۰۳ نیز رسانه‌های آمریکایی تلاش تبلیغاتی وسیعی به عمل آوردند؛ ادعاهای مکرری همچون نزدیک شدن عراق به تولید جنگ افزارهای هسته‌ای، ارائه گزارش‌های متعدد از وجود سلاح کشتار جمعی در عراق، حمایت صدام حسین از تروریسم و... از جمله موضوعات عملیات روانی امریکا برای ترغیب #افکار_عمومی آمریکا و جهان برای حمایت از حمله به عراق بود.

🔸 در #جنگ عراق، برای تضعیف روحیه نیروهای نظامی عراق، به آنان هشدار داده شد که با بزرگترین بمب‌های جهان مورد هجوم قرار می‌گیرند. چنین استدلال شد که در هر صورت، نیروهای عراقی بازنده جنگ خواهند بود چون آمریکا و نیروهای ائتلاف، دارای قدرت نظامی برترند.

📝منبع: «سواد رسانه‌ای-تبلیغات» به اهتمام حمیدرضا آیت اللهی

🔴مباحث مربوط به تبلیغات را #شنبه هر هفته در کانال و اینستاگرام #مسیر_رسانه دنبال نمایید

⭕️مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/LlObh
🔰 برنامه زنده «مهمان‌خانه»
❇️ با حضور جناب آقای سیداحمد #موسوی_صمدی

🔻موضوع برنامه: نقش رسانه‌ها در هدایت #افکار_عمومی

🔸امروز دوشنبه ۲۵ تیرماه، ساعت ۱۴:۴۰ از شبکه چهار سیما

🆔 @massir_resane
💢 #جریان‌_سازی چیست؟

🔹 یکی از کارکردهای مهم رسانه‌ها جریان سازی است که از آن با عنوان جریان سازی رسانه‌ای یاد می‌کنند.

🔸 #جریان_سازی_رسانه‌ای فرآیندی است که رسانه‌ها از آن به منظور همراه کردن مخاطبان استفاده می‌کنند. جریان سازی می‌تواند هم با هدف مثبت و هم با هدف منفی انجام گیرد. به همین دلیل می‌توان آن را یک شمشیر دو لبه دانست.

🔹 جریان سازی رسانه‌ای می‌تواند اهدافی همچون راه اندازی و اجرای #هجمه‌های_فرهنگی را دنبال کند. از طرف دیگر می‌تواند به منظور نهادینه شدن یک تفکر استفاده شود. در صورتی که اهداف جریان سازی به درستی انتخاب شود حتماً جنبه سازندگی خواهد داشت.

🔸 در رابطه با جریان سازی رسانه‌ای به چند نکته باید توجه داشت:

1⃣ هدف از جریان سازی تغییر یا تثبیت نگرش و #افکار_عمومی نسبت به یک مقوله به طور دلخواه است

2⃣ #وسایل_ارتباط_جمعی همانند تلویزیون، رادیو، خبرگزاری‌ها، شبکه‌های اجتماعی و ... ابزارهای ایجاد و انتشار جریان سازی هستند

3⃣ مالکان رسانه‌ها، حکومت‌ها، سیاست گذاران، #بنگاه‌های_تبلیغاتی و ... می‌توانند منبع جریان سازی باشند

4⃣ جریان سازی در قالب‌های رسانه‌ای ارائه می‌شود مانند برنامه‌های آموزشی، تفریحی، خبری و ... . در این زمینه #پیام رسانه، نقش ویژه‌ای را دارد

5⃣ جریان سازی در طول یک فرآیند و به صورت تدریجی، نظام مند و غیر مستقیم ارائه می‌شود.

🔹 در جریان سازی سه مرحله مهم را باید مد نظر داشت:

👈 شناخت #مخاطب و تفسیر نگرش او برای برنامه ریزی فرآیند جریان سازی
👈 #اقناع مخاطب
👈 #تثبیت ایجاد جریان به عنوان حساس‌ترین مرحله جریان سازی.

🔸 همچنان که گذشت، باید توجه داشت که جریان سازی رسانه‌ای می‌تواند در خدمت اهداف مثبت و مبارزه با هجمه‌های دشمنان قرار گیرد. در نتیجه می‌توان به آن به عنوان یکی از مزیت‌ها و فرصت‌های رسانه نگاه کرد.

✏️منبع: مقاله "جریان‌سازی در فضای مجازی؛ با تاکید بر رسانه‌های اجتماعی" به اهتمام قاسم صفایی نژاد

⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️

🆔 @massir_resane

https://yon.ir/cbxWI