Грядущее
2.39K subscribers
247 photos
45 videos
138 links
Канал создан, чтобы формировать культуру просвещения, где человеку отведена роль творца, а не потребителя.

Для связи: @Gryadushee_bot

Наш сайт — gryadushee.ru
VK — vk.com/gryadushchee
Download Telegram
УРОК О ЧЕЛОВЕКЕ

Михаил Петрович Щетинин — выдающийся педагог, чьи идеи и подходы в педагогике до сих пор актуальны. 

Михаил Петрович задавался вопросом, почему одни дети успешны в учёбе, а другие — нет. Вместе со своими соратниками он начал исследовать, как можно помочь каждому ребёнку раскрыть свой потенциал. Этот процесс привёл его к глубоким размышлениям о роли человека, его возможности изменять мир и значении воспитания. 

Вот лишь несколько цитат, которые могут вдохновить педагога и сегодня:

«Учитель должен гореть сам, и тогда будет гореть ученик».

«Верьте себе, как будто вы и есть то самое лучшее, что есть на Земле».

«Так мало мы знаем о Человеке. Давайте осмыслим это чудо, эту удивительную тайну — Человека. От Человека сегодня зависит, сколько он реализует возможностей, зависит судьба планеты».

«Нам нужна высота, как образ, куда нужно идти».

«Если раньше мы спорили о методиках — менять учебники, не менять учебники, — то сейчас мы подходим к вопросам: Жизнь, Вселенная, Человек».

«Когда вы смотрите с высоты Духа на его (ребёнка) высоту, то ребёнок пойдёт за вами…»

«Служение Свету — это работа на связь, на соединение Человека со Вселенной. Мы — дети Космоса…»

«Человек может всё!»


Его подход к воспитанию, изложенный в книге «Объять необъятное», ориентирован на развитие духовно богатого и нравственно чистого человека.

И по сей день этот подход вдохновляет педагогов и родителей!

#просвещение_и_образование #Щетинин
🔥10243👍18💯1484
Дмитрий Сергеевич Лихачёв был не только выдающимся учёным, но и глубоким мыслителем, а его советы и размышления остаются актуальными для всех поколений.

В своих письмах он обращается ко всем читателям, но особенно к молодёжи. В этих письмах — важные нравственные ориентиры и жизненные наставления. Приведём первое письмо полностью:

БОЛЬШОЕ В МАЛОМ

В материальном мире большое не уместишь в малом. В сфере же духовных ценностей не так: в малом может уместиться гораздо большее, а если в большом попытаться уместить малое, то большое просто перестанет существовать.

Если есть у человека великая цель, то она должна проявляться во всём — в самом, казалось бы, незначительном. Надо быть честным в незаметном и случайном: тогда только будешь честным и в выполнении своего большого долга. Большая цель охватывает всего человека, сказывается в каждом его поступке, и нельзя думать, что дурными средствами можно достигнуть доброй цели.

Поговорка «цель оправдывает средства» губительна и безнравственна. Это хорошо показал Достоевский в «Преступлении и наказании». Главное действующее лицо этого произведения — Родион Раскольников думал, что, убив отвратительную старушонку-ростовщицу, он добудет деньги, на которые сможет затем достигнуть великих целей и облагодетельствовать человечество, но терпит внутреннее крушение. Цель далека и несбыточна, а преступление реально; оно ужасно и ничем не может быть оправдано. Стремиться к высокой цели низкими средствами нельзя. Надо быть одинаково честным как в большом, так и в малом.

Общее правило: блюсти большое в малом — нужно, в частности, и в науке. Научная истина дороже всего, и ей надо следовать во всех деталях научного исследования и в жизни учёного. Если же стремиться в науке к «мелким» целям — к доказательству «силой», вопреки фактам, к «интересности» выводов, к их эффективности или к любым формам самопродвижения, то учёный неизбежно терпит крах. Может быть, не сразу, но в конечном счёте! Когда начинаются преувеличения полученных результатов исследования или даже мелкие подтасовки фактов и научная истина оттесняется на второй план, наука перестаёт существовать, и сам учёный рано или поздно перестаёт быть учёным. Соблюдать большое надо во всём решительно. Тогда всё легко и просто.


Как вы думаете, можно ли воспитать в себе привычку сохранять большое в малом? С чего стоит начать?

#просвещение_и_образование #Лихачёв
62👍359🔥41
Показ нашумевшего фильма идёт во всех кинотеатрах страны, а значит, его посмотрит широкая аудитория, включая подростков и молодёжь. Естественно, команда «Грядущего» отправилась на разведку.

Фильм снят неплохо и держит внимание, а вот история Пушкина — грамотно состряпанное враньё: когда берут высокие смыслы и размывают, обесценивают, усредняют их, выставляя напоказ всякое непотребство…

🇷🇺 Читайте наш разбор в статье

#просвещение_и_образование #Пушкин
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥118👍42337
🔔 Друзья, приглашаем вас на открытый урок!

Труд учителя сложно переоценить во всех смыслах. Это постоянное изменение ситуаций, вызывающих различные по своей напряжённости психоэмоциональные реакции. От умения владеть собой зависит успех педагога, желание далее продолжать профессиональную деятельность, а также здоровье как самого учителя, так и вверенного ему коллектива.

🥰 Тема урока: «Быть педагогом — это счастье!»

Поделимся опытом, как можно управлять эмоциями, помогая своей нервной системе быть устойчивой к различного рода стрессам. Мы расскажем:

• Как перестать сдерживать внутреннее возбуждение, обрести внутреннюю свободу и вдохновение.
• Как помочь детям плодотворно трудиться в коллективе.
• Как передавать детям состояние радости и чистоты познания.
• Как направить внимание детей на главные вопросы в жизни: «Кто я и зачем я здесь?», «Что такое Родина и как я могу проявить к ней свою любовь?».


👩‍👦Кому будет полезно?

Приглашаем педагогов, воспитателей, родителей и всех, кто работает с детьми.

📅 Когда: 28 мая в 18:00 МСК
🌐 Где: Онлайн

Ждём вас на нашем живом уроке! Приходите, будет познавательно и полезно!

➡️ Вступайте в группу: Открытые Уроки Грядущее

#открытый_урок #просвещение #образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍51🦄1511865
«Школа не на Луне находится». Это слова известного педагога. Их смысл можно выразить в простой идее: насколько сознательна среда, настолько сознательна и школа. Ведь у образования всегда тесная связь с жизнью.


Предлагаем увидеть эту связь через роман Ивана Ефремова «Туманность Андромеды».

🌎 Как изменилось общество
Осталась позади «Эра разобщённого мира». Человечество как единое целое созидает, сотворяет, познаёт. Исследует, изучает не только свою планету, но и новые миры. Под запросы общества создаётся и образовательная среда.

Как организованы занятия в школе грядущего
Период обучения в школе состоит из четырёх возрастных циклов. Бо́льшая часть занятий в школе проводится на воздухе, теоретические занятия чередуются с обучением различным трудовым навыкам и физическими упражнениями.

🤸‍♂️ Физическое развитие
Физическому воспитанию уделяется очень большое внимание, но не в плане соревновательности, а в плане совершенствования каждого в искусстве овладения возможностями своего физического тела, овладения энергетической его составляющей.

📚 Дети учатся на ошибках истории
Школьное образование использует передовые знания науки. Изучение любого предмета начинается с исторического экскурса, основное место в котором занимает изучение ошибок, допущенных в прошлом. «И до сих пор главное в школьной истории — изучение исторических ошибок человечества и их последствий», — говорит учительница детям.

⚖️ Связь с природой
Обращается внимание на важность единения человека с природой. Одна из главных героинь, Веда Конг, размышляет:  «Важнейшая сторона воспитания — это развитие острого восприятия природы и тонкого с ней общения. Притупление внимания к природе — это, собственно, остановка развития человека, так как, отвыкнув наблюдать, человек теряет способность обобщать».

👨‍👩‍👦 Наставники
В обществе произошло понимание, что только коллективное воспитание детей под руководством опытных наставников может помочь сформироваться человеку-творцу. Нет уже безумной, как в древности, материнской любви. Каждая мать знает, что её ребёнок в безопасности и мир ласков к ребёнку. Нет инстинктивного страха за его безопасность. В то же время для тех матерей, которые сами хотят воспитывать своих детей, есть прекрасное пространство — остров Ява.

🎓 Выпускники
Продуманы и формы выпускных экзаменов. В 17 лет ученик оканчивает школу и вступает в трёхлетний период, именуемый «12 подвигов Геракла». В помощь выпускникам приглашаются наставники. Примеры «подвигов»: расчистить пещеры Кон-и-Гут в Средней Азии, провести дорогу к озеру Ментал, возобновить рощу старых хлебных деревьев в Аргентине, выяснить причины появления осьминогов у Тринидада, собрать материалы по древним танцам острова Бали. Эти «подвиги» позволяют ребятам на практике почувствовать себя взрослым человеком, потрудиться на общее благо, осознать, насколько это соответствует их предпочтениям и способностям, определиться с выбором дальнейшего пути.

Человечеству на пути к светлому грядущему нужна школа, в которой опорными являются любовь к родной планете, наука для жизни, солидарный труд всех на общее благо, овладение возможностями физики тела, понимание и извлечение опыта из исторических ошибок человечества.


💬 Как вы думаете, как происходят изменения в сторону светлого будущего: среда становится сознательной, и потом уже изменяется школа, или изменения начинают в школе, и это постепенно превращает среду в сознательную? Пишите в комментариях!

#просвещение_и_образование #литература #школа
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5133👍11🦄97661
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
На фестивале «Грядущее. Дети» мы познакомились с большим количеством учителей-единомышленников из Екатеринбурга. Некоторые педагоги специально приехали на фестиваль из других городов.

🗣 Предлагаем к просмотру интервью с учителем из Перми Василием Матушкиным.

Василий не только не стесняется говорить с детьми о духовном и тонкоматериальном, но и активно внедряет в образовательный процесс практики на внимание и концентрацию, механики на базе знаний о полевых взаимодействиях, практикуя целостный подход в формировании у детей понимания мира, человека и его задач.


#просвещение_и_образование #ГрядущееДети
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥96👍402015🦄113