НОП. Научно-образовательная политика
41.6K subscribers
9.33K photos
789 videos
8 files
3.5K links
Официальный канал Экспертно–аналитического центра "Научно–образовательная политика"

Наука, образование, молодёжная политика, цифра

Новости, инсайды, аналитика, экспертиза

Связь и сотрудничество - @szhenovNOPbot
Download Telegram
🥰С 31 октября по 3 ноября АНО «Евразия» проведет Евразийскую каникулярную школу «Язык мира» для учителей русского языка.

💡Главной задачей школы станет укрепление международного сотрудничества в сфере популяризации русского языка, а также формирование профессионального сообщества.

Церемония открытия состоится — 31 октября. В торжественной части программы выступят:

Любовь Глебова, первый заместитель председателя
Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству;
Наталья Агре, директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха;
Елена Павличева, первый проректор Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина кандидат технических наук, доцент.

📌Образовательная площадка соберет больше 120 педагогов из Армении, Беларуси, Грузии, Казахстана, Кыргызстана, Молдовы, России, Таджикистана и Узбекистана.

В рамках программы команды педагогов примут участие в лекциях, семинарах и мастер-классах по современным технологиям обучения и методам воспитания молодёжи. Также они разработают проекты, направленные на формирование языковой среды для учащихся. Проекты пройдут экспертизу и станут методической основой для продвижения русского языка в образовательных организациях стран участников.

На церемонии закрытия Школы3 ноября, состоится подписание соглашения о сотрудничестве АНО «Евразия» с ФГБОУ «Центр международного сотрудничества Министерства просвещения РФ».

НОП-информационный партнёр

#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔺В МГИМО состоялся PriorityFest 2024: Фестиваль лучших практик программы «Приоритет 2030», который открылся пленарным заседанием «PRIORITY FEST 2024»
1/2

💬Алексей Чекунков, министр РФ по развитию Дальнего Востока и Арктики:

🟦Я бы назвал два больших вуза на Дальнем Востоке, а большинство вузов Дальнего Востока — это небольшие вузы, каждый из которых должен найти свою нишу. И как показала наша работа, ниша есть, причем интересная, перспективная, не побоюсь этого слова — выгодная, экономически обоснованная ниша. Есть даже для очень небольших вузов.

✔️Сердце радовалось, когда, например, Бурятская сельхозакадемия вышла с программой развития лекарственных растений и это создает целый кластер, поскольку это восточная медицина, это наше соседство с Китаем и Монголией.

💬Константин Могилевский, заместитель Министра науки и высшего образования РФ:

🔺Я хотел бы несколько слов сказать о том, зачем нам нужно увеличить количество иностранных студентов и вообще обучать их здесь, в России.

🟥Первое, самое главное — это то, что мы называем мягкой силой. Это подготовка здесь людей, которые будут понимать Россию. Важно, чтобы им никто не мог запудрить мозги разного рода фейковой, намеренно искаженной информацией о нашей стране. Вот что главное.

🔴И те люди, которые провели здесь несколько лучших лет в своей жизни, они никогда не поддадутся на подобного рода заходы наших недоброжелателей. Вот это первое, наверное, самое главное.

🧬Второе заключается в том, что наши технологии распространяются по планете, реализуются интересы нашего бизнеса, наших компаний, во многом благодаря тем людям, которые здесь получили образование, в первую очередь инженерно-техническое образование и являются проводниками, провайдерами российских технологий.

💬Ярослав Кузьминов, научный руководитель НИУ ВШЭ:

✔️Когда мы рассуждаем о том, как дальше развивать программу, мы должны рассуждать о том, а как дальше развивать высшую школу вообще в Российской Федерации.
Какие здесь тенденции на ближайшие 5 лет видны?

🔵Первое — это ситуация острого кадрового дефицита профессионалов в экономике. Зарплаты растут быстрее производительности труда. Это создает уникальную ситуацию: рынок труда России, практически все время бывший рынком покупателя, стал рынком продавца, рынком хозяина рабочих сил. Найм перемещается на первичный рынок труда, на рынок выпускников.

🔺Традиционно в России было некоторое пренебрежение: мы тебя сейчас будем всему переучивать. И вообще мы ищем людей с опытом. Я должен сказать, что почти все крупные российские корпорации на 80% увеличили долю выпускников в найме от 2 до 3 раз за последние 3 года. Это феноменальная трансформация.

🔴Второе — уникальная для России 20-х годов ситуация. Экономике понадобился инженер–технолог с хорошей фундаментальной подготовкой, способный оценивать, выбирать, комбинировать технологии, даже на уровне эксплуатации.

#НОП #Социоцентр #МГИМО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔺В МГИМО состоялся PriorityFest 2024: Фестиваль лучших практик программы «Приоритет 2030», который открылся пленарным заседанием «PRIORITY FEST 2024»
2/2

💬Елена Дружинина, управляющий директор по кооперации науки и бизнеса Госкорпорации «Ростех»:

🟦Да, у нас большая потребность в гениальных инженерах, гениальных конструкторах, которые придут на смену. И я надеюсь, что МГИМО и другие университеты начнут с нами совместную работу по выстраиванию нового типа аспирантуры, практико-ориентированной аспирантуры, производственной аспирантуры.

❗️ Не так давно Генеральный директор (Ростеха-НОП) и Министр науки и высшего образования РФ договорились о запуске пилотного проекта по производственной аспирантуре. И мы сейчас активно этим занимаемся.

💬Борис Коробец, ректор Дальневосточного федерального университета:

🟥Технологическое развитие — это крайне важное направление, но оно будет абсолютно мертво без кадров, которые будут готовы потом эти технологии внедрять.

🔵Поэтому важное направление, которое нужно реализовывать в рамках программы «Приоритет 2030» — создание той самой среды, тех самых людей, которые сегодня, являясь нашими студентами, завтра будут эти технологии внедрять в реальность.

💬Ольга Цуканова, управляющий директор — руководитель Дирекции академических партнерств Сбера:

✔️Мы для себя определяем фокус на программы, в которых мы готовим кадры для себя, как для сферы, и для страны.
Такие программы на сегодняшний день создаются по нашим ключевым компетенциям.

⚙️ Среди ключевых компетенций: кибербезопасность, искусственный интеллект, все направления IT, IT-разработки и технологическое предпринимательство, которое, как нам кажется, важно в меньшей степени для нас, в большей степени для страны, для наших регионов, как, например, для Дальнего Востока, где у нас есть магистратура.

🟢Мы на этих программах определяем для себя задачи по подготовке профильных специалистов, с университетом обсуждаем профиль и глубоко погружаемся в учебные планы.

💬Елена Проничева, генеральный директор Государственной Третьяковской галереи:

✔️На сегодняшний день на музеи ложится колоссальная ответственность в рамках воспитания молодежи с точки зрения национальной идентичности, патриотического воспитания и, конечно, тот опыт, который могут дать междисциплинарные навыки выпускников МГИМО, он, конечно, потенциально скажется и на развитии наших региональных центров.

🔺В том числе необходимо расширять и развивать штат в других направлениях. И в этом плане взаимодействие с вузами и в рамках «Приоритета 2030» и в принципе в рамках взаимодействия, в том числе и по общей образовательно-просветительской программе — это наш шанс для расширения.

#НОП #Социоцентр #МГИМО
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😏😭😭 Председатель Правительства РФ Михаил Мишустин провел стратсессию по вопросу развития инженерного образования, в числе прочего в повестку обсуждения вошел федеральный проект «Профессионалитет».

👩‍🏭В условиях санкционного давления технологический суверенитет становится одним из приоритетных направлений развития России. Решающий фактор в этом вопросе —кадровый потенциал, существенную долю которого составляют технические специалисты.

👨‍🏫Подготовка квалифицированных специалистов имеют ключевое значение для развитие технологического потенциала отраслей производства, суммарные потребности которых, как сообщает Правительство РФ, на ближайшие 5 лет составляют более 1,5 млн человек:

🫶 Премьер-министр Михаил Мишустин:

«По поручению главы государства уже за ближайшие три года должны быть подготовлены не менее миллиона рабочих и специалистов для основных отраслей. И для этого в рамках федерального проекта «Профессионалитет» в тесной кооперации с ведущими предприятиями активно создаём образовательные кластеры. На сегодняшний день их насчитывается уже около 160. Они представлены в таких сферах, как горнодобывающая, лёгкая, лесная, металлургическая, радиоэлектронная, фармацевтическая, химическая, электротехническая промышленность, а также в топливно-энергетическом комплексе, машиностроении, робототехнике. Постепенно ими будут охвачены все регионы и направления».

🫶 НОП попросил прокомментировать развитие федпроекта «Профессионалитет» ректора Института развития профессионального образования Сергея Кожевникова. Институт развития профессионального образования (ИРПО) — оператор проектов Минпросвещения РФ, в том числе Федерального проекта «Профессионалитет».

🫶🫶🫶🫶
👷‍♀️ Сергей Кожевников, специально для НОП:

👩‍🏭«Институт развития профессионального образования по поручению Минпросвещения России активно включен в реализацию федерального проекта «Профессионалитет». Этот проект направлен на синхронизацию образовательного процесса в колледжах с запросами предприятий, социальной сферы и сферы услуг, на развитие отечественного производства. При подготовке специалистов акцент делается на те отрасли, где сегодня особенно нужны кадры: это электронная промышленность, робототехника, машиностроение, металлургия, фармацевтика, сельское хозяйство, оборонно-промышленный комплекс, строительство, транспорт, атомная и химическая отрасли. Мы отдаем приоритет компетенциям, которые лежат в основе технологического суверенитета и конкурентоспособности нашей страны.

🚢По сути «Профессионалитет» – это уникальная модель обучения специалистов в системе СПО, когда акцент делается на получение практических навыков и использование в учебном процессе оборудования, аналогичного тому, на котором молодым людям предстоит работать на производстве, а в образовательный процесс включены не только педагоги колледжей, но и предприятия-работодатели.

👩‍🏫«Профессионалитет» позволил вывести подготовку рабочих кадров в стране на новый уровень. Выпускники «Профессионалитета» - это востребованные специалисты, которые сразу готовы начинать свою карьерную траекторию. Такой подход обеспечивает бесшовный переход от учебы к построению будущей карьеры. Мы видим, что молодым людям интересен такой формат обучения: конкурс на некоторые специальности составляет от 8 до 10 человек на место».
 
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📱 Научно—образовательная и молодёжная политика | Новости

✔️ Председатель Правительства РФ Михаил Мишустин провёл стратегическую сессию о развитии образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования

✔️ Вице-премьер Правительства РФ Дмитрий Чернышенко и глава Минобрнауки Валерий Фальков наградили победителей Х Всероссийской премии «За верность науке»

✔️ Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков прокомментировал итоги стратсессии, посвященной развитию инженерного образования

✔️ Замглавы Минобрнауки РФ Ольга Петрова приняла участие в заседании Комитета Госдумы по молодёжной политике

✔️ Вице-премьер Правительства РФ Татьяна Голикова провела заседание межведомственной рабочей группы для выработки дополнительных механизмов реагирования на дефицит кадров

✔️ Госдума в первом чтении приняла закон о наставничестве на рабочем месте

✔️ Замглавы Минобрнауки РФ Ольга Петрова выступила на открытии форума «Цифровая энциклопедия 2024» в МГЮА им. О.Е. Кутафина

✔️ Замглавы Минобрнауки РФ Андрей Омельчук принял участие в четвертом тематическом семинаре-совещании «Стратегическое развитие университетов: трансформация финансовой модели» в УрФУ

✔️ Для НОП: Научный руководитель Академии потенциала человека СберУниверситета, заслуженный профессор МГУ и академик РАО, Александр Асмолов, рассказал о VIII конференции «Больше чем обучение»

✔️ Под председательством замглавы Минобрнауки РФ Дениса Секиринского прошло заседание Аттестационной комиссии, по итогам которого 9 кандидатов успешно прошли аттестацию на должность ректоров

✔️ Опубликован проект постановления Правительства РФ по предоставлению субсидий школам для преподавания новых учебных предметов ОБЗР и технологии

✔️ Росмолодежь объявила о проведении второго этапа конкурса на включение в свой кадровый резерв по ведущей группе должностей категории «специалисты»

✔️ Для НОП: Проректор по молодежной политике МГТУ им. Г. И. Носова Рустам Муртазин рассказал про молодёжь в студенческом туризме в рамках Окружного туристического форума «Айда на Урал»

✔️ Россотрудничество и ВАРМСУ подписали соглашение о партнерстве

✔️ Для НОП: Член ОП РФ, директор парка «Россия - Моя история», руководитель проекта «Билет в будущее», доверенное лицо Президента РФ, Иван Есин о новом поколении абитуриентов

✔️ Комитет Госдумы по молодежной политике провел совместное заседание с Уполномоченной по правам человека в РФ Татьяной Москальковой

✔️ Для НОП: Руководитель ИТ-компании «Кеды профессора» Константин Егошин, подвёл итоги прошедшего в НИУ ВШЭ в рамках 15 Международной конференции исследователей высшего образования круглого стола, посвященного ИТ-технологиям

✔️ Для НОП: Первый заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов о Международном хакатоне, который пройдёт в Калининграде на «Ростех Арене»

✔️ Сегодня в Государственной Думе во 2-м и 3-м чтениях принимают законопрект, который ужесточает процедуру сдачи мигрантами экзаменов на знание русского языка

✔️ В Евразийском научно-образовательном центре (НОЦ) прошла выездная сессия Клуба научных коммуникаторов

✔️ С 31 октября по 3 ноября АНО «Евразия» проведет Евразийскую каникулярную школу «Язык мира» для учителей русского языка

✔️ На Итоговом форуме Общественной палаты РФ обнародуют рейтинг Общественных советов при ФОИВ

✔️ Во всех общеобразовательных школах Карачаево-Черкесии установили современное цифровое оборудование по нацпроекту «Образование»

#НОПдня
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❗️❗️❗️❗️❗️1/2
В Российской Академии Образования (РАО)
прошло общее собрание членов Академии, на котором с докладом выступила Ольга Васильева, президент РАО.

✔️Она представила итоги работы Академии, а также рассказала о достижениях, проблемах и перспективы современного образования:

💬 Коллеги создали «Концепцию развития личности ребенка в семье: основы семейного воспитания». Документ направлен на то, чтобы осуществлять современные основы развития личности ребенка в семье и в воспитании, и, прежде всего, помочь родителям в осмыслении и корректировке существующей практики взаимодействия с детьми. Миссия документа: обозначить наиболее актуальные проблемы в воспитании, чтобы современные родители учли и обнаружили собственные ошибки, убедились в правильности выбранного пути. Концепция основывается на идее о том, что каждый ребенок уникальный, и поддерживает индивидуальность, извлекая особенность каждого человека.
В концепции очень значительное внимание уделяется взрослому. И очень важно, как сам родитель реализует свою функцию, потому что не всегда родители выступают в интересах ребенка. В концепции также обозначены основные направления развития, которые стимулируют ход воспитания, защиты, поддержки и взаимодействия. И самое главное, концепция поднимает ценность и ориентирует родителей. Концепция предлагает, имеет возможность на это — на самые разные полезные формы поддержки семейного воспитания. Главное, что эти мероприятия должны быть значимы как для ребенка, в первую очередь, так и для родителей. Одинаково значимо общение друг с другом. Что еще сделает концепция — комитет для работы с родителями, семейными конфликтами и спорами, социальными педагогами, педагогами-психологами и педагогами образовательных организаций. Мы представили ее в Правительство РФ, в Администрацию Президента для того, чтобы она стала действенным инструментом и помогла.

🔵Российская академия образования также участвует в программе фундаментальных научных исследований Российской Федерации на долгосрочный период.

🧬На Заседании Координационного Совета РАО и РАН коллеги поддержали наше предложение о создании в рамках Совета новой секции «Наука и образование», которая работает с марта 2024 года. Нашей секцией уже рекомендован ряд изменений к плану фундаментальных научных исследований, причем ряд изменений был принят. Мы предложили включить в качестве нового направления Формирование программы научно-аналитического информационного содержания фундаментальных научно-исследовательского образования.

🟣На сегодняшний день из 63 научных центров, которые имеют РАО — 89% принимают активное участие в региональных планах и научных исследованиях. Академия помогает им в этом. Мы сейчас планируем исследовательскую работу на три года, и все тематики научных исследований определяются Академией по программам фундаментального научного исследования.

🟦Мы активно занимаемся трансформацией высшего педагогического образования в современные условиях; разрабатываем дидактические и ценностно-смысловые основы улучшения педагогического образования; концепцию технологий ценностного подхода к личности будущего учителя и процессу формирования системы высшего педагогического образования.

🔵Очень важная отрасль нашей совместной работы — это медицинские площадки, из сейчас у нас их 72.

🧬Еще одно очень важное направление — подготовка инженерных, технических кадров в системе высшего и среднего профессионального образования. Наши коллеги выделяют эффективные модели, которые способствуют технологическому развитию экономики, дают научную оценку критериев экспериментальных механизмов, оценки качества подготовки, прежде всего, инженеров в технических категориях.

✔️Мы получили позитивные данные о том, что педагогическая профессия вошла в топ-3.

#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❗️❗️❗️❗️❗️2/2
В Российской Академии Образования (РАО)
прошло общее собрание членов Академии, на котором с докладом выступила Ольга Васильева, президент РАО.

✔️Она представила итоги работы Академии, а также рассказала о достижениях, проблемах и перспективы современного образования:

💬 Большинство учителей не занимаются и не владеют науками в ритуале самопрезентации, но, по мнению коллег, особую тревогу вызывают те учителя, которые, работая в психолого-педагогических классах, не стараются использовать социальные сети для презентации своего труда и достижения своих учеников.
На сегодняшний день социальные сети являются важнейшим источником, который влияет на выбор школьниками своего профессионального будущего.

🔵Я всегда привожу пример, что шестая задача, которая была поставлена перед нами — это просветительская деятельность. У нас сейчас новые формы просветительской деятельности, в том числе медиапроекты.

✔️Большое место в нашей работе за девятимесячный период занимает развитие научно-технической основы воспитания и развития личности. Что было сделано? Функционализация концептов воспитания в организациях большого образования и единая для всех вузов воспитательная система.

🟦Но я хочу отметить, что было сделано в рамках Академии для страны: фундаментальная конструкция информации образовательного процесса. Благодарю коллег за развитие методик обучения школьным предметам, таким как физика, химия, информатика, проблема медиаобразования в образовательном процессе.
И на сегодняшний день, в рамках этого исследования, которое проводилось под руководством наших коллег, проведена огромная работа по систематизации актуальных механизмов, обеспечивающих функциональную безопасность молодой личности в медико-функциональной среде.

#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📌📌📌📌Наш коллега, гендиректор АНО "Цифровая экономика" Сергей Плуготаренко в ТГ-канале Общественного совета при Минцифры РФ рассуждает о шагах, которые стоит сделать для укрепления технологического лидерства России.

👍Первые три пункта из предложенных 5 решений напрямую касаются сферы вузов:
⚫️ Развитая научная школа и система поддержки исследований и разработок
⚫️ Квалифицированные кадры
⚫️ Совместная работа всех заинтересованных сторон.

🔥Мы не смогли "пройти мимо", т.к. регулярно получаем от вузов обратную связь с запросом на коммуникацию по линии АНО "Цифровая экономика".

❤️ В отношении кооперации по линии экспертной работы Цифровой экономики в проекте "Цифровые кафедры" университеты в целом довольны уровнем диалога в связке "вузы-АНО ЦЭ-Социоцентр".

↔️ При этом существует масштабный запрос как от вузов, так и от различных госкоманд (ФОИВы, общественные проекты и т.д ) к Цифровой экономике как посреднику и медиатору между бизнесом и государством.

Вузы в этой парадигме находятся как раз в центре и ожидают от команды Сергея Плуготаренко (про)активных предложений и действий как раз в логике приведённых Сергеем ТОП-5 решений.

💙 От ЦЭ ждут "умной смысловой модерации" — замыкания бизнеса, который и учредил Цифровую экономику на вузы (с их технологичными программами ПИШ, Приоритет 2030, новыми кампусами, программами ТЕХПРЕДа и т.д.), и обратно — когда ЦЭ будет инициировать диалог вузов с бизнесом.

Шире, чем функционал "цифровых" государственных поручений, за которые отвечает непосредственно "Цифровая экономика". Без оглядки на пресловутый ведомственный подход и логику "это не наше поручение, туда не полезем". В прямом смысле — за одним столом с лидерами бизнеса, вузов, Минобрнауки, Минпросвещения, Минцифры, Росмолодёжью, АСИ, РСВ, "Знанием" и другими командами.

Ведь именно так можно достичь эффекта в совместной работе всех заинтересованных сторон, о важности которой пишет Сергей Плуготаренко.

Начать такую работу можно было бы и с совместной инициативы общественных советов при Минцифры РФ и Минобрнауки РФ.

#МнениеНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM