Сердце слова
996 subscribers
2.48K photos
295 videos
12 files
569 links
Словами можно обнимать. Русский язык смешался с жизнью, правила с мемами, творчество с играми. Меня зовут Светлана, пишу не только о работе в университете, умею обнимать словами

Для связи и сообщений о сотрудничестве, рекламе @serdce_slova_nik
Download Telegram
Что такое ораторское мастерство, написали сегодня почти 300 советников по воспитанию из разных регионов России на моей лекции от Российского общества «Знание». Это отражено в облаке на стене.

Полётность и сила мысли и голоса, красота речи, открытый поддерживающий зал, активно включающийся в дискуссию и выполнение всех заданий и упражнений, улыбки, смех, вопросы и продуктивная обратная связь — всё получилось превосходно!

Благодарю сердечно♥️

Жаль, фото с залом не сделала, а ведь тема позволяла 😁

#легионерызнания #люблюсвоюработу #сердце_слова
Выступать с докладом на научной конференции школьников,

Записывать видеовизитку на «Большую перемену»,

Быть ведущим школьного праздника,

Поздравлять родственников на семейном празднике, а классного руководителя с Днём учителя,

Отвечать у школьной доски —
вот варианты публичных выступлений наших подростков.

Как говорить четко и ясно, красиво и убедительно, содержательно и легко, обсуждали, играли, спорили и упражнялись на мастер-классе по искусству публичных выступлений с подростками в летнем загородном лагере.

Знание.Каникулы — с пользой для всех!

#легионерызнания #РОЗ #сердце_слова #люблюсвоюработу
Сердце слова
Сегодня с утра проводила мастер-класс по технике речи для старших подростков в загородном лагере.

«Говори так, чтобы тебя понимали и принимали» — уверена, они так смогут! Очень активные, отзывчивые и вовлечённые дети ❤️

#легионерыЗнания #япрепод #люблюсвоюработу
«Обучать — значит вдвойне учиться» — как верны эти слова!

Сегодня снова выступала перед школьниками, делилась своим знанием в рамках одноимённой просветительской акции.

С ребятами двух классов искали ответы на вопрос, где и как найти радость учиться ❤️

#люблюсвоюработу #ЛегионерыЗнания
Жить на широкую ногу хочется всем, но не всем позволено. Порой это даже ограничено законом на уровне государства.

Например, так было во время правления короля Генриха II. Однако порой закрадываются сомнения, что такое случалось не только в XII веке...

Оставим политику, вернёмся к истории и языку.

На большом пальце правой ноги английского короля Генриха II Плантагенета появился уродливый нарост, поэтому, чтобы отвлечь внимание и снизить болевые ощущения, он заказал себе башмаки с длинными, острыми, загнутыми кверху носками.

Эффект оказался потрясающим. Уже на следующий день сапожники были завалены заказами на «носатую» обувь; каждый новый заказчик стремился перещеголять предыдущего.

Вскоре королю пришлось издавать специальный указ, согласно которому
• наиболее знатным (графам) разрешалось носить башмаки с носами в 60 см (2 фута),
• рыцарям и баронам - с носами не более 30 см (1 фут),
• а простолюдины должны были носить башмаки с носками не длиннее 15 см (полфута).

Теперь по длине носа башмака можно было безошибочно сделать вывод о материальном достатке его владельца.
👞👟👡👠

Мода изменилась — выражение прижилось, и мы теперь так говорим о людях, которые ни в чём себе не отказывают.

Так и у нас: чем сложнее жизнь, тем остроносее туфли. 😉

P.S. у нас был вечер фразеологических историй; оказывается, дочка изучает сейчас эту скучную, по её впечатлениям, тему в школе, а мама столько историй знает! и про канитель, и гол как сокол, и с гулькин нос, и затрапезный вид и баклуши бить) В общем, вечер филологических сказок получился, одной и с вами делюсь.
Про какие ещё рассказать?

#происхождение #историяслова #легионерызнания #сердце_выражения
Сердце слова
И чтец (ЛитРес), и лектор (российское общество «Знание»), и преподаватель (ОмГПУ), и диктатор (Тотальный диктант), и декламатор (Всероссийский педагогический диктант)

Да, я сегодня выступала декламатором в большом образовательном событии — Всероссийском педагогическом диктанте!

С благодарностью приняла эту миссию — озвучить фрагмент статьи Константина Дмитриевича Ушинского «Труд в его психическом и воспитательном значении», который стал отправной точкой для размышлений участников диктанта, для решения ими разных педагогических задач. Более подробно о содержании рассказала тут и тут

А с вами поделюсь некоторыми цитатами:

Мечтать - легко и приятно, но думать - трудно.

Воспитание должно заботиться о том, чтобы открыть воспитаннику возможность найти себе полезный труд в мире и внушить ему неутомимую жажду труда.

Не учить, но помогать учить нужно.

#сердечнаяцитата
Сердечно вас обнимаю, Св.

#наставникипросветители #ЛегионерыЗнания #аудио #люблюсвоюработу
Грамота меняется, но не изменяет себе

Владимир Пахомов осенью, на Грамотных выходных в Омске, анонсировал, что всем известный портал грамота.ру скоро изменился, и вот этот день настал!

Грамота перезапущена! Налицо обновление, зайдите на сайт, полюбуйтесь сами, поищите ответы, я сама всё ещё там

Информационная служба, учебники, словари, метасловарь, собственное медиа — чего только нет для пытливого ума! 🔥

📚 единая мощная система поиска, которая построена с применением технологий машинного обучения;
 
📚 метасловарь, который объединил  материалы из разных словарей русского языка. Все данные о слове —написание, ударение, толкование, а также озвучивание при помощи технологии синтеза речи SaluteSpeech — теперь представлены в отдельной карточке;

📚 раздел «Учебник», где собраны правила и упражнения;

📚 собственное медиа «Грамоты» — раздел «Журнал», где регулярно публикуются новости, статьи, научно-популярные тексты о жизни русского языка.

#сердце_слова #грамотность #ник_наставникипросветители #наставникипросветители #легионерызнания
Из новостей сегодня узнала, что и Российское общество «Знание» оказалось в санкционном списке. В скрине РИА Новости комментарии по этому поводу Дмитрия Пескова

Действительно, чего боятся? Знания? Людей, которые перепроверяют, верифицируют и ручаются за достоверность информации?

#легионерызнания #люблюсвоюработу #РОЗ #ЦентрЗнанийМашук #ЗнаниеАкадемия #ЗнаниеНеОстановить
Время печь

В эти декабрьские дни отмечается День печенья. В эти декабрьские дни пора готовить печенье да пряники.

Этимологически с печеньем всё понятно: образовано от печь, выпекать. В других языках печенье называют по-разному: по-белорусски «печыва», по-украински «печиво», по-арабски «баскуито», по-немецки «кексо», по-итальянски «бискотти», по-испански «галлетас».

Хотела вам в двух словах написать про историю слова «пряники» — столько начиталась про них, что сама запуталась, усомнилась в давно известном, что пряник связан с пряностями и перцем! 😂

В этимологических словарях говорят, что слово образовано от пряный, восходящего к основе пьръ, использующейся в пьпьръ — «перец». Буквально «перчистое печенье».

Однако этнографические источники утверждают, что пряники на Руси существовали задолго до ввоза и распространения заморских специй-пряностей и называли их медовым хлебом.

А некоторые так вообще связывают с глаголом пряжить» – «выпекать в кипящем масле» – и называют пряник пряженником (или пряжником).

Мол, и в сказке про Колобка изначально это слово было:

я Колобок, Колобок,
я по коробу скребен,
по сусеку метен,
на сметане мешён
да в масле пряжён,
на окошке стужён.

Недавно пекли мы пряники с трещинками. Вот рецепт:

Мука 210 г, разрыхлитель 10 г, какао 15 г, сахарная пудра 170 г, яйцо 1 шт, молоко 40 г, сливочное масло 60 г, сахарная пудра для обсыпки 2 ст.л
Яйца с сахаром взбить, добавить растопленное масло, потом молоко, всё сухие ингредиенты. Перемешать, накрыть пленкой, убрать в холодильник на пару часов.
Затем скатать шарики, обвалять их в сахарной пудры и в духовку.

А вот рецепт новогоднего печенья со специями:
Мука 250 г, масло 100 г, сахар 100 г, мед 50 г, яйцо 1 шт, имбирь 2 ч.л., корица 1 ч.л., гвоздика 0.5 ч.л., разрыхлитель 0.5 ч.л.
Сначала тщательно перемешиваем сухие ингредиенты; отдельно смешиваем сахар, масло, яйцо, мед.
К сухим добавляем мокрые и замешиваем тесто. Оно получится эластичное и не липнущее к рукам. Убираем в пакет на час в холодильник. Затем делаем печенье и в духовку на 180 гр минут на 10. Печется очень быстро!

Это задание 6 #сердечныйновыйгод

В комментарии я прикрепляю справки из этимологических словарей, а вы делитесь рецептами вкусных пряников и печенья, добавляйте фото и видео!

#легионерызнания #сердце_происхождения
Forwarded from Сердце слова
Вот скажите мне, в детстве в песочнице что вы лепили: куличики или пасочки?

У нас все лепили пасочки и только особо умные мамочки (показываю на себя), повзрослев, стали своих детей учить делать куличики. И на Пасху печь не паски, как это всегда делала бабушка, а куличи. Слово казалось неправильным, исковерканным деревенским.

Невдомёк было, что это уникальное языковое явление – регионализм.

Да, пасхальный хлеб можно назвать

▪️куличом (это праздничный хлеб из дрожжевого теста, выпекаемый в честь воскресения Иисуса Христа и освящаемый в Светлую субботу в первый день Пасхи, обычно круглой или цилиндрической формы);

▪️паской (то же, что кулич; разница в произношении, закреплённой в традиции региона);

▪️артосом (а это тот самый греческий пасхальный хлеб, который и породил традицию высоких куличей).

Есть ещё и творожная пасха — пасхальный десерт из творога, приготовленный в форме усечённой пирамиды и украшенный буквами «ХВ».

Кстати, существует и разница в написании: Пасха и пасха, где первое — праздник, второе – блюдо.

Конечно, слово «паска» вы не найдёте в современных академических словарях, конечно, появись оно тпм, имело бы помету «прост.», что значит просторечное, не рекомендуемое к использовании в речи грамотного человека. Кто из нас этого не понимает!

Но могу себе позволить, сейчас могу себе позволить говорить иногда «паска» – это возвращает меня в детство, на бабулину уютную кухню с настоящей печкой.

Да, мои дети не знают ничего про паски, потому что с детства пекут куличики, но я бы ни за что не стала сейчас исправлять маму, как это делала молодой глупой всезнайкой, только что окончившей вуз.

Со светлым праздником вас!

#сердце_происхождения #легионерызнания #Пасха #история
Пасхальные слова

Пасха — праздник, пасха — блюдо.

Сдоба, но сдабривать.
Происходят от славянского doba в значении «добрый, пышный». Сдабривать – это добавлять что-либо для улучшения вкуса, качества, формы: Тесто сдабривают маслом, сливками, сахаром и пряностями.

Освятить и освещать.
Совершить обряд свЯтости, сделать свЯщенным и добавить свЕта:
освятить куличи, священный союз и осветить дорогу, осветить тему, осветить улыбкой лицо.

Говеть — поститься, посещать церковные службы; происходит от глагола благоговеть («угождать»), отражающего в своей семантике религиозные воззрения христиан: пост угоден Богу.
Разговляться — впервые после долгого поста пробовать скоромную пищу.

Скоромный — от др.-рус. ско́ром, ст.-слав. скрамъ — жир, масло.
Скоромной называют любую пищу, в состав которой входят продукты от теплокровных животных: мясо, молоко, сливочное масло, яйца, творог, сыр.
Скоромная пища обычно не употребляется во время христианских религиозных постов.
Есть еще и переносное значение у этого слова — неприличный, сальный, похотливый. Например, отпускать скоромные шуточки.

Христосоваться — трижды целоваться в знак приветствия и поздравления с праздником Пасхи и Светлого Воскресения Христова. Целующиеся при этом приговаривают: «Христос воскресе!» – «Воистину воскресе!»

#сердце_слова #сердце_происхождения #легионерызнания #топблог
Участвую во II Всероссийском молодежном медиафоруме «Вуз! Media+»

Как написано в анонсе, 15 мая 16.00 – лаборатория «Личный бренд и социальные сети — баланс личного и публичного» от Светланы Никитиной.

Очень острый вопрос, который стоит перед молодыми и опытными специалистами в сфере медиа: где заканчиваюсь я и начинается моя организация? Как сказанное слово может отозваться: самые неожиданные позитивные и негативные эффекты. Опытом поделится автор блога Сердце слова, региональный представитель Всероссийского сообщества наставников-просветителей, продюсер проекта народного аудиогида для Омского государственного краеведческого музея, доцент кафедры педагогики ОмГПУ.

#сердце_слова #наставникипросветители #легионерызнания #топблог #люблюсвоюработу
— Что бы вы хотели увидеть в первую очередь – Кремль, Большой театр, Мавзолей?
— Я бы хотела познакомиться с Паустовским. Это моя давняя мечта.

Так ответила голливудская звезда Марлен Дитрих, едва спустившись с трапа самолёта в СССР.

Вы наверняка знаете эту трогательную историю.

Актриса объяснила удивленной публике, что Паустовский – ее любимый писатель и что с тех самых пор, когда она впервые прочитала его произведение «Телеграмма», мечтала встретиться с автором.

Марлен Дитрих эту легендарную встречу вспоминает так:

«Я была так потрясена его присутствием, что, будучи не в состоянии вымолвить по-русски ни слова, не нашла иного способа высказать ему своё восхищение, кроме как опуститься перед ним на колени. Волнуясь о его здоровье, я хотела, чтобы он тотчас же вернулся в больницу. Но его жена успокоила меня: «Так будет лучше для него». Больших усилий стоило ему прийти, чтобы увидеть меня. Он вскоре умер. У меня остались его книги и воспоминания о нём. Я не уверена, что он известен в Америке, но однажды его «откроют». Он – лучший из тех русских писателей, кого я знаю. Я встретила его слишком поздно».

Узнав о том, что ее кумир в зале, Марлен попросила выйти его на сцену. На глазах у изумленной публики она в своем шикарном платье опустилась на колени и поцеловала руку ошарашенному писателю.

#сердце_слова #сердце_литературы #книги #легионерызнания
Давайте эту ночь проведем вместе!

4 июля с 18 до 22 часов в моем педагогическом университете пройдёт Ночь университета.

Приглашаем абитуриентов, их родителей, выпускников, жителей и гостей города посмотреть, чем ещё живёт университет, кроме учебы и науки 🌟

Если узнаете меня, не стесняйтесь, подходите, будем сердечно обниматься!

#люблюсвоюработу #япрепод #ОмГПУ #сердце_слова #наставникипросветители #легионерызнания #РОЗ #топблог
Я выступала в своем родном вузе от Российского общества «Знание», а этого лектора две маленькие девочки нарисовали во время моего выступления про педагогический оптимизм и счастье ️🌟

Были неожиданные встречи:

«Вы меня, наверное, не помните, — подошла с улыбкой ко мне девушка. — Я была с вами два года назад, когда вы всей семьёй по Иртышу сплавлялись. А я после того нашла вас в соцсетях, подписалась, читаю, узнала про Ночь университета, пришла вас послушать, познакомиться».

«Люся», – вспомнила я.

Спасибо, что пришли обняться, я была очень рада встрече!

Наталья, рада знакомству! Приятно знать, что среди моих подписчиков есть такие креативные люди!

#люблюсвоюработу #легионерызнания #наставникипросветители #япрепод #личноепубличное #сердце_слова
Красива история про семь членов или даже семь поколений в одной семье, красива, да никакого отношения к науке и происхождению известного слова не имеет.

Ложной, народной этимологией это называли: семь Я.

Давайте разбираться! Тем более 8 июля — День любви, семьи и верности.

Все исследования, все доступные этимологические словари утверждают: никаких семи Я в этом слове нет, слово «семья» образовано от «сѣмь», что значит домочадец, работник. А семья образовано тем же путем, что и братия от брат, то есть со значением собирательности, общности.

Семья — это домочадцы одного рода, а уж сколько их будет - семь, девять или три - одному богу известно да сознательным родителям.

С праздником! И не плодите баек, сейте разумное! Будьте верны знаниям!

#сердце_слова #сердце_происхождения #какправильно #наставникипросветители #легионерызнания #топблог #ВСНП_медиаграмотно
56 способов зарядить свою батарейку (продолжение)

50. Петь, когда тебя никто не видит. Для смелых — петь, когда тебя видят или слышат.

51. Повышать самооценку, выполняя упражнение «Семь достоинств»: ежедневно на протяжении недели записывать по семь своих хороших качеств.

52. Отключить интернет хотя бы на день.

53. Оформить фотоальбом и вспомнить о приятных моментах из прошлого.

54. Посчитать, сколько шагов до… (дерева, остановки, кафе, офиса…)

55. Обнять кого-нибудь (ребёнка, мужа/жену, кота, сотрудника, кота сотрудника), и пусть кто-то обнимет вас.

56. Задать себе вопрос: за что сегодня я был благодарен себе? как о себе позаботился?

57. Проводить закат. Перед сном увидеть на вечернем небе звезду.

В комментариях можно делиться своими примерами, рассказывать о других способах и показывать, что у вас получилось, а что нет.

#сердце_слова #наставникипросветители #легионерызнания #сердце_знает #топблог
Всё о дождях

После продолжительной жары разверзлись небеса, да так, что Омск уходит под воду! 😁

В связи с этим давайте вспомним, что делать с этим дождём в речи!

В настоящее время литературной норме соответствуют оба варианта произношения: до[щ] и до[шть], до[жьжь]и и до[жди], ни один из них нельзя назвать неграмотным.

При этом предпочтение сейчас отдается именно варианту до[шть], до[жди] (в том числе в словарях, адресованных работникам эфира), вариант до[щ], до[жьжь]и постепенно выходит из употребления.

Традиционно актеры старой школы говорят до[щ], до[жьжь]и – это старомосковское («мхатовское») произношение.
Однако характерное для петербургского говора произношение до[шть],  до[жди] едва ли можно назвать «новым»: о том, что такое произношение было распространено уже, по крайней мере, в первой половине прошлого века, красноречиво свидетельствует рифма «дожди – груди» в стихотворении Константина Симонова (уроженца Петрограда) «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины» (1941).

Будем верить порталу грамота•ру, варианты произношения конкурировали на протяжении многих десятилетий, но к настоящему времени «орфографическое» произношение слова дождь практически вытеснило старый вариант.

#какправильно #сердце_слова #наставникипросветители #вснп_медиаграмотно #литрес #легионерызнания
До15векавсесловаписалисьслитноинебылоникакихзнаковпунктуации

Правда, иногда использовали точку, она встречалась даже в памятниках древнерусской письменности, но отличалась от современной.

Её ставили внизу, вверху или посередине строки - произвольно, кому где больше нравилось, никаких правил тогда не было.

И хотя правила бывает сложно запомнить, без них жить ещё сложнее. Без знаков препинания совсем неудобно читать, кроме того, в некоторых случаях можно неправильно понять смысл написанного (вспомните «Казнить нельзя помиловать»).

Если в устной речи людям помогала (и помогает) понять смысл интонация, то с появлением и развитием книгопечатания надо было придумать что-то такое и для письменной речи (именно для этого и существует обособление деепричастного оборота, да и не только его).

Отцом пунктуации традиционно считают человека, который создал правила употребления знаков препинания, грамматика, лексикографа, заведующего Александрийской библиотекой Аристофана Византийского (около 257–180 годов до н. э.).

Пунктуация, которую разработал Аристофан, прежде всего была призвана помочь ораторам, чье искусство публично произносить речи имело большое значение. Система Аристофана Византийского состояла из трех точек: «.», «·» и «·».

Однако после распада Римской империи про пунктуацию напрочь забыли.

Интерес к ней возродился с появлением и развитием книгопечатания.

Вообще, знаки пунктуации для европейской письменности придумали в середине 15 века итальянские типографы Мануции, и эти знаки существуют до сих пор. Точка появилась в XV в., запятая – в XVI в.

Запятую изобрёл венецианский типограф Альд Мануций, который утверждал, что это слово произошло от глаголов запять, запинать – т.е. «останавливать», «задерживать».

Дело в том, что в XIII веке ввели другой знак препинания, обозначающий паузу: слеш, или косая черта (/). Позднее он опустился вниз и закруглился, превратившись в запятую.

В русском языке знаки препинания появились на один-два века позже, чем в Европе. Кроме точек, в древнерусских текстах ставились линии внизу строки «_», змийцы «~» и кресты.

А основные правила пунктуации для русского языка в 18 веке описал М. В. Ломоносов в «Российской грамматике».

В «Российской грамматике», изданной в 1755 году, Ломоносов приводит восемь знаков препинания: запятая «,», точка «.», две точки «:», точка с запятой «;», вопросительный знак «?», удивительный знак «!», единительный знак «–» (дефис), вместительный знак «( )». Ломоносов не указал тире, многоточие и кавычки — они вводились в практику письма постепенно.

Тире и кавычки впервые появились в «Грамматике» 1797 года. Ее автор Антон Алексеевич Барсов был учеником Ломоносова. Кавычки назывались «знаком вносным», а тире — «молчанкой». Его использовали, когда хотели умолчать о чем-то, предоставляя читателю возможность додумать недосказанное самому.

Русская пунктуация сформировалась к середине XIX века.
Сегодня у нас есть

знаки завершения (точка, вопросительный и восклицательный знаки, многоточие);

знаки разделения (запятая, двоеточие, точка с запятой, тире) и

знаки выделения (запятая, кавычки, скобки, тире).

Интересно, что в польском языке, который грамматически мало отличается от русского (грамматика всех славянских языков, кроме болгарского, очень похожа) деепричастные и причастные обороты не обособляются. Также там никогда не ставятся запятые перед И (даже в сложных предложениях).

Это хорошо показывает, что правила пунктуации могли бы быть другими. Люди, которые разработали эти правила, не то чтобы поняли, где надо ставить запятые, а скорее решили, что так будет удобней.

Как у вас с пунктуацией? Так же хорошо, как с орфографией, или всё сложно?

#сердце_слова #легионерызнания #сердце_происхождения #топблог #наставникипросветители