📚 #کتاب_خوب | «آقای ایرانشهر»: وقتی راه چاره‌ای برای ساواک باقی نمی‌ماند!

🔸«در شرایطی که بحران به حدی رسیده که لاینحل جلوه می‌کند و رژیم طاغوت که همه‌ امکانات، موقعیت‌ها و... در اختیارش است هیچکاری نمی‌تواند بکند و فقط تماشاچی است، یک تبعیدی که غریب هم هست با دست خالی این گره کور را خیلی زیبا و خیلی آسان باز می‌کند و این آقایی به اوج خودش می‌رسد به‌گونه ای که #ساواک احساس خطر می‌کند از وجود چنین شخصیتی در ایرانشهر. چرا؟ چون مردم یک اقبال و اشتیاق عجیبی به این شخصیت نشان می‌دهند و این اقبال نزدیک است که تبدیل به یک انقلابی در ایرانشهر شود.
ساواک در این موقعیت دو ترفند به کار می‌برد...»

🔹کتاب «آقای ایرانشهر» روایتی از تبعید حضرت آیت‌الله خامنه‌ای به #ایرانشهر توسط رژیم پهلوی است که در قالب ادبیِ سفرنامه‌ای و براساس اطلاعات و مستندات تاریخی نگارش یافته است.

در آستانه‌ی مراسم رونمایی از این کتاب، #خط_رهبری در گفتگو با «رحیم مخدومی» نویسنده‌ی آن، به بررسیِ محتوا و چگونگی شکل‌گیری کتابِ «آقای ایرانشهر» کتاب تازه‌ی انتشارات دفتر حفظ و نشر آثار رهبر معظم انقلاب اسلامی پرداخته است.

➕اینجا بخوانید.

@rahbari_plus

🔰 #روایت| خمینیِ مشهد

📝 حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در طول دوران #مبارزه با رژیم ستم‌شاهی بارها دستگیر و شکنجه شدند و نهایتا تبعید را نیز تجربه کردند.
آخرین بازداشت و زندانی شدن آیت‌الله خامنه‌ای در دی‌ماه سال ۵۳ اتفاق افتاد. ایشان در ایام آزادی هم کاملا تحت نظر ساواک قرار داشتند. به‌ویژه جلسات تفسیر ایشان در #مسجد_کرامت و امام حسن (علیه السلام) که پوششی بود برای بیان معارف انقلابی، ضبط و صورت‌جلسه می‌شد. سرانجام در دى‌ماه ۱۳۵۳، #ساواک پس از ورود به منزل آیت‌الله خامنه‌اى در مشهد و تفتیش خانه، ایشان را دستگیر و بخشی از کتابها و دست‌نوشته‌های ایشان را ضبط کرد. این دوره در زندان کمیته‌ی مشترک ضدخرابکاری در تهران سپری شد.

⏪ بخشی از ماجرای این زندان از زبان ایشان اینگونه روایت شده است:

🔸 «مرا به داخل اتاق برد و روی صندلی نشاند و گفت: سرت را بردار. یعنی پیراهن را بردار. دیدیم بازجوی پرونده من است. نام او را انورسادات گذاشته بودم... در همین بین در اتاق باز شد، مردی سرش را داد تو و از [انورالسادات] پرسید: چای داری دکتر؟... داخل شد. در حالی که وانمود می‌کرد از دیدن من تعجب کرده، پرسید: این چیه؟ «این چیه» سوال معروف زندان بود. هرگز ندیدم بازجویی بپرسد: این کیه؟
[انورالسادات] گفت: خامنه‌ای از مشهد.
او گفت: عجب! این همان کسی است که می‌خواهد #خمینی_مشهد باشد؟! مرد خطرناکی است!»

@rahbari_plus

رهبر انقلاب آخرین بار چه زمانی به کربلا مشرف شده‌اند؟

🔸اولین زیارت

اولین زیارت #کربلا توسط رهبرانقلاب در سال ۱۳۲۵ (۷سالگی) بوده: «پدرم... بنا بود ما را ببرد عتبات، بگذارد، خودش برود مکه و برگردد. [اما]نتوانست گذرنامه‌اش را درست کند. گذرنامه عتبات را هم نتوانست بگیرد. شب‌های سختی گذراندیم... در بصره گمان می‌کردیم که دیگر تقریباً از خطر جسته [ایم]. منزل یکی از علمای آن‌جا وارد شدیم. یکی دو روز آن‌جا ماندیم. بعد بلیت گرفتند. رفتیم نجف. چند ماهی نجف بودیم. کربلا بودیم. کاظمین و سامرا بودیم...»

🔹آخرین دیدار

سفر دیگر ایشان به #عتبات_عالیات در حدود ۱۸سالگی انجام‌گرفته است. در سال ۱۳۳۶ در درس علما و مدرسان حوزه علمیه نجف حضور می‌یابند، ولی به خواست پدر پس از حدود دوماه به #مشهد بازمی‌گردند.

محرم سال ۱۳۴۷ بار دیگر ایشان قصد زیارت کربلا کردند، اداره گذرنامه درخواست ایشان را به #ساواک فرستاد اما ساواک مخالفت کرد و این ممنوعیت خروج از کشور تا زمان پیروزی انقلاب باقی بود.

🔸پس از پیروزی انقلاب نیز تاکنون فرصتی برای #زیارت کربلای معلی برای ایشان فراهم نشده است.

#اربعین_حسینی
#عزت_حسینی

@rahbari_plus

📚 #کتاب_خوب | «پاییز آمد» با زیبایی‌هایش - ۱

✏️ نویسنده: «عطیه کشتکاران»

❇️ تجسم «الگوی سوم زن» در بستر انقلاب اسلامی در کتاب «پاییز آمد» روایت می‌شود.

▫️متن تقریظ رهبر انقلاب بر کتاب «پاییز آمد»:

بسمه‌تعالی

- عشقی آتشین، عزمی پولادین، و ایمانی راستین چهره‌نگار زندگی این دو جوان است که با نگارشی زیبا و رسا در این کتاب تصویر شده است. این نیز از همان روایات صادقانه است که شنیدن و خواندن آن امثال این حقیر را خجالت‌زده میکند و فاصله‌ی نجومی‌شان با این مجاهدان واقعی را آشکار میسازد.
آذر ۱۴۰۱

▫️«#خط_رهبری» به مناسبت انتشار متن تقریظ رهبر معظم انقلاب بر کتاب «#پاییز_آمد» در این مطلب به معرفی این کتاب و ابعاد برجسته‌ی روایی و محتوایی آن می‌پردازد:


🔸 انقلاب اسلامی ایران و جنگ تحمیلی به عنوان دو برهه حساس از #تاریخ_ایران، هزاران روایت و قصه ناگفته در دل خود دارد. موج خروشانی بوده که حیات افراد بسیاری را زیر و رو کرده و سرنوشت‌ها رقم زده. برخی را از فرش به عرش برده و عده‌ای را از عرش به فرش. مکتوم ماندن این روایات موجب می‌شود که نسل امروز با شخصیت‌های آن دوران احساس فاصله کنند و آنها را غیرواقعی یا متاثر از حال‌و‌هوای احساسی جنگ در نظر بگیرند. حال آنکه به تصویر کشیدن سیر تغییرات و تحولات بیرونی و درونی مردمان آن دوره این تصور را بر هم می‌زند و نشان می‌دهد که نه تغییر یک‌شبه رخ می‌دهد و نه مردم در دوره #انقلاب_اسلامی و #جنگ_تحمیلی رنج و لذت‌هایی چندان متفاوت از ما داشته‌اند. تنها چیزی که آنها را متمایز کرده چشم دوختن به آرمانی فراتر از زندگی روزمره و ایثار در آن مسیر است.

🔹پیش از انقلاب اسلامی در گوشه‌ای از ایران، گوشه شمال شرقی ایران، خانواده‌ای ارتشی و اصالتا اهل #زنجان زندگی می‌کردند که قصه زندگی دختر آخر خانواده، فخرالسادات، سوژه کتابی است به نام «پاییز آمد». این کتاب به قلم #گلستان_جعفریان و از زبان #فخرالسادات_موسوی روایت شده. است کتاب با نظر به زندگی او شامل سه دوره پیش از دگرگونی شخصیتی، دوره پس از تحولات فکری به واسطه انقلاب و دوره زندگی مشترک با شهید #احمد_یوسفی است که این دوره با شهادت احمد خاتمه می‌یابد.

* تقاطع شخصیت‌های کتاب با انقلاب و جنگ

🔸گرچه به نظر می‌رسد بهانه نگارش کتاب رویداد پایانی آن و شهادت احمد یوسفی است، اما اگر به عقب بازگردیم خواهیم دید که شخصیت فخرالسادات در طی حوادث و تأثیراتی که از اطرافیان پذیرفته و جسارت و ‌حق‌جویی که در وجودش نهادینه شده بود به مرور آنچنان قوام می‌یابد و استوار می‌شود که آماده پذیرش فدا شدن عزیزترینش در راه اسلام خواهد شد. فخرالسادات شیوه معمول زندگی خواهران و مادرش را کنار می‌زند، به توصیه‌ها در نزدیک نشدن به نظامی‌گری اعتنا نمی‌کند و با مطالعه و بحث و گفت‌وگو کم‌کم به مدافعان و مبارزان انقلاب می‌پیوندد. حتی بعد از #ازدواج با احمد یوسفی بخشی از کودکی‌اش را با خود به خانه همسر می‌برد و عصرها پای برنامه کودک می‌نشیند، اما چشیدن و دیدن درد و رنج‌ جان‌های فدا شده در راه آرمان‌ها ذره ذره شخصیتش را رشد می‌دهد.

🔹 علا برادر فخرالسادات نقش مهمی در خط‌دهی فکری به خواهرش داشت. شخصیت او در کتاب تنها در برهه‌ای که بیشترین تاثیر را بر خانواده داشته پررنگ‌تر نشان داده می‌شود. کتاب‌هایی که به خواهرش امانت می‌دهد، ریختن #ساواک در خانه برای دستگیری او و مهم‌تر از همه پافشاری برادرانه‌ای که برای ازدواج احمد یوسفی و فخرالسادات موسوی از خود نشان می‌دهد. گو اینکه علا تنها به واسطه انقلاب است که هویت متمایزی می‌یابد و سری میان سرها بلند می‌کند.

🔸از دیگر شخصیت‌هایی که در کتاب به خوبی به آن پرداخته شده شخصیت مامان لعیا مادر فخرالسادات است. او که مادری بود با دقت و ظرافت مثال‌زدنی در رفتار و سکنات و پوشش زنانه. دخترانش را به آراستگی توصیه می‌کرد و چندان رضایت قلبی به وصلت دخترش با یک سپاهی نداشت. اما رفته رفته خوش‌رویی و رسیدگی‌های احمد یوسفی به همسرش موجب شد که دل مادر نرم شود. مامان لعیا گرچه خود به صورت مستقیم از مواجه شدن با تنش‌ها و درگیری‌های انقلاب و جنگ خودداری می‌کرد اما رویارویی غیرمستقیم او با زوجی که غرق در #زندگی_انقلابی و خدمت به خلق بودند در طول پنج سال زندگی مشترک دخترش، زمینه تغییر نگرش او را فراهم می‌کند.

#معرفی_کتاب

@rahbari_plus

🔰 #یادداشت | پرونده سیاه آمریکا: خیانت، جنایت، شرارت - ۲

#ادامه_یادداشت

* ایران، میدانی برای آزمایش طرح‌های آمریکایی

🔹 پس از کودتای ۲۸ مرداد، سرعت نفوذ آمریکا در لایه های مختلف حکمرانی ایران به خصوص در بخش های امنیتی و نظامی فزونی گرفت. یکی از این بخش‌ها، توسعه سازوبرگ سرکوب در قالب تشکیلات #ساواک بود. بنابر اسناد تاریخی، تاسیس ساواک مستقیما توسط سازمان سیا صورت گرفت. سازمان اطلاعات و امنیت کشور به دستور آمریکایی‌ها ایجاد شد و خود آن‌ها هم آموزش ساواک را بر عهده گرفتند. از هنگام تأسیس ساواک این سازمان مخوف نه تنها به تعقیب و آزار مخالفان رژیم پهلوی پرداخت، بلکه به عنصر جاسوسی آمریکا تبدیل شد به‌طوری‌که خود شاه هم می‌دانست ساواک، مستقیما از سوی آمریکا اداره می‌شود.

🔸 از سوی دیگر ایران میدان آزمایش طرح‌ و برنامه‌های آمریکایی برای آسیا و برخی مناطق دیگر شده بود. از جمله این طرح‌ها، طرح #اصلاحات_ارضی و احیای کاپیتولاسیون بود که هر کدام در تضعیف ایران و اسلام و تحکیم نفوذ آمریکا در ایران نقش بسزایی داشتند اما در این میان قانون کاپیتولاسیون بسیار تحقیرآمیز بود.

* پرونده سیاه آمریکا

🔹 «هنوز انقلاب به پیروزی نرسیده بود که دشمنی با آن شروع شد، و بیشتر از سوی امریکا... در ماههای آخر عمر رژیم ستم‌شاهی دستگاه ریاست جمهوری امریکا مشاور امنیتی رئیس‌جمهور و شخص او به شاه دلگرمی می‌داده، و او را تشویق به قاطعیت می‌کرده‌اند.»۱۳۶۶/۰۶/۳۱ البته این دلگرمی، تشویق رژیم پهلوی در کشتار مردم بود: «شخصی که با مأموریت ویژه از سوی #رئیس‌جمهور_آمریکا به تهران آمده بود. از نظر او و طبق توصیه‌هایی که به او شده بود، باید رژیم شاه و لو به بهای #کشته_شدن ده‌هاهزار نفر محفوظ بماند.» ۱۳۶۶/۰۶/۳۱

🔸 دولت آمریکا پس از ناکامی در جلوگیری از پیروزی #انقلاب_اسلامی، از همان روزهای آغازین تلاش‌های فراوانی برای مقابله با آن به کار گرفت: «تقابل عملی از همین قطعنامه‌ی سنای امریکا شروع شد.»۱۳۸۲/۰۲/۲۲

🔹 بعد از آن دشمنی‌های خصمانه به شکلهای دیگری ادامه یافت: «اولین کار، تلاش همه‌جانبه برای نفوذ دادن ایادی دشمن در مدیریتهای انقلاب بود، و سپس با استفاده از جو باز سیاسی پس از یک دوره‌ی اختناق چند ده‌ساله سازماندهی احزاب و گروههای مخالف انقلاب... برخی سفارتخانه‌های مقیم تهران از جمله سفارت امریکا، مرکزی برای هدایت و حمایت بعضی از این گروهها بودند. تروریسم خشن یکی دیگر از خصومت‌های انتقام‌آمیز با انقلاب بود. گروههای فاقد پایگاه مردمی با دزدی سلاح و مواد – که آن روزها کار دشواری نبود – و سپس با پشتیبانی دولتهای خارجی، بزرگترین #شبکه‌ی_تروریستی را در ایران ایجاد کردند. ترور فردی و جمعی، انفجارهای مهیب، هواپیما ربائی، آدم‌ربائی، شکنجه و کشتارهای هولناک، کاری بود که به دست چندین گروه تروریستی مورد حمایت و تشویق دشمنان بزرگ انقلاب در ایران اتفاق افتاد. قربانیان این موج قساوت و خشونت را همه‌ی قشرها تشکیل می‌دادند؛ از بزرگترین مدیران انقلاب و کشور تا افراد عادی جامعه – کارگران، زحمتکشان، زنان و کودکان و رهگذران بی‌خبر.» ۱۳۶۶/۰۶/۳۱

🔸 «مانع تراشی در #غنی‌سازی_هسته‌ای» ۱۳۹۱/۱۱/۲۸، « نقض روح و جسم برجام» ۱۳۹۷/۰۳/۰۲ «جنگ نرم علیه ایران با ابزارهای فرهنگی و ارتباطی» ۱۳۸۸/۰۹/۰۴، «کمک به فتنه گران ۸۸» ۱۳۸۹/۰۶/۲۵ و «دخالت داشتن در اغتشاشات سال ۱۴۰۱ به وسیله‌ی تبلیغات» ۱۴۰۱/۱۰/۱۹ از دیگر ابعاد دشمنی آمریکا با ملت ایران در طی این سالها است.

* آمریکا و یک تاریخ شکست در مقابل ملت ایران

🔹 تاریخ ملت ما در فصلی سیاه، تلخ و خونین آمیخته به انواع دشمنیها و کینه‌ورزیهای رژیم آمریکاست اما #مستکبرین چون از ریشه‌ دینی و مردمی انقلاب فهم و تحلیل درستی نداشته‌اند همواره در مقابل ملت ایران و نظام اسلامی شکست خورده و ناکام مانده‌اند: «همّت آنها این بود که این اساس را براندازند. خب، این خطای در تحلیل بود، خطای در فهم قضیّه بود؛ آنها خیال کردند که اینجا هم مثل فلان کشور آفریقایی یا آسیایی است که یک کودتایی می‌شود، اسمش را می‌گذارند انقلاب، می‌توانند این را از بین ببرند؛ نمی‌دانستند اینجا اوّلاً متّکی است به مردم -این انقلاب، انقلابِ مردم است- ثانیاً متّکی است به باورهای دینی؛ اینها را نمی‌فهمیدند. لذا در طول... [این سالها]، #آمریکایی‌ها هر کاری علیه انقلاب کردند، شکست خوردند؛ بعد از این هم ان‌شاءالله #شکست خواهند خورد.» ۱۳۹۴/۰۸/۱۲

@rahbari_plus

🔰 #یادداشت | قطع آخرین رشته وابستگی - ۱

✏️ نویسنده: «عارفه بنکدارزاده»

📝 «خط رهبری» به مناسبت سالروز تسخیر لانه جاسوسی آمریکا، در این یادداشت تبیینی به بررسی زمینه‌ها، علل و دستاوردهای تسخیر #سفارت_آمریکا بر اساس بیانات رهبر معظم انقلاب می‌پردازد.

* سیر تاریخی دشمنی آمریکا با ملت ایران

🔸 آمریکا به‌عنوان یکی از کشورهایی که از دوران پیش از انقلاب اسلامی از طریق مستشاران خود در ایران، نفوذ و حضور داشته، همواره و در هر نقطه‌ای از تاریخ برای رسیدن به منافع خود به هر اقدامی دست زده ‌است: «رضاخان را غربی‌ها بر ما تحمیل کردند، بیست سال آن استبداد و دیکتاتوری عجیب‌وغریب و بی‌نظیر؛ بعد غربی‌ها محمّدرضا شاه را بر این کشور تحمیل کردند، مردم که نقشی نداشتند، #غربی‌ها نشستند و گفتند ایشان به‌جای پدرش باشد». ۱۳۹۵/۰۴/۱۲

🔹 رد پای آنها حتی در وقایع تاریخی مهم و اثرگذار کشور ما دیده می‌شود: «غربی‌ها خودشان مستقیماً در بیست‌وهشتم مرداد حکومت #مصدق را -که یک حکومت ملّی بود، کاری به اعتقادات مصدّق ندارم، بالاخره حکومت ملّی بود- سرنگون کردند؛ غربی‌ها در این کشور #ساواک را راه‌انداختند به‌عنوان وسیله‌ای برای سرکوب عجیب‌وغریب هر فکر مخالف!» ۱۳۹۵/۰۴/۱۲

🔸 حتی زمانی که مردم با خواست و اراده خود به‌دنبال برانداختن #رژیم_پهلوی بودند، در همان اعتراضات، آمریکایی‌ها با نفوذ در ارتش و رژیم پهلوی، دستور به رگبار بستن مردم را صادر می‌کردند: «قبل از انقلاب، در دوران حرکت عظیم مردمی -حالا ماجراهای هفدهم شهریور و کشتار مردم و این مسائل که خب همه به‌وسیله‌ی دولت دست‌نشانده‌ی آمریکا انجام گرفت، به‌جای خود- در هشتم بهمن، یعنی چند روز قبل از ورود امام به داخل کشور، در همین خیابان‌های تهران، همین خیابان انقلاب، مردم اجتماع کرده‌بودند؛ ژنرال هایزر که فرستاده‌ی #آمریکا بود و به ایران آمد برای اینکه شاید بتواند یک‌جوری از دست انقلاب رژیم را نجات بدهد و حفظ بکند، او در خاطرات خودش می‌نویسد -اینها اسناد تاریخی است- و میگوید من به ژنرال قره‌باغی گفتم که در مواجهه‌ی با مردم لوله‌ی تفنگ‌هایتان را پایین بیاورید؛ یعنی مردم را بکُشید.... ژنرال آمریکایی دستور #قتل‌عام هم‌وطنان را به ارتشبد ایرانی می‌دهد.» ۱۳۹۴/۰۸/۱۲

🔹 با پیروزی انقلاب اسلامی، دشمنی‌های آمریکا بیشتر شد تا بلکه بتواند راهی را برای نفوذ پیدا کند: «انقلاب پیروز شد، انواع و اقسام تلاش‌ها را کردند؛ چه تلاش‌های سیاسی رسمی که سنای آمریکا از همان روزهای اوّل علیه جمهوری اسلامی موضع گرفت، اعلام خصومت کرد، اعلام #تحریم کرد -که این راه‌های رسمی بود، راه‌های علنی بود- چه از راه‌های غیر علنی، که تماس گرفتند با عوامل خودشان، با مزدوران خودشان در داخل کشور که شاید بتوانند از حضور قومیت‌های مختلف برای ایجاد اختلاف در میان ملّت استفاده‌ کنند.» ۱۳۹۵/۰۸/۱۲

🔸 از آغازین روزهای انقلاب اسلامی دشمنان ما به‌ویژه آمریکایی‌ها درصدد آن بودند تا نظام جمهوری اسلامی را زمین‌گیر کرده و در راستای براندازی این نظام، توطئه‌های بسیاری چیدند: «اوّلین تحریم‌ها، اوّلین حمله‌ها، اوّلین خیانت‌ها، اوّلین جاسوسی‌ها، اوّلین نفوذهای امنیّتی، اوّلین تهاجمات وسیع و همه‌جانبه‌ی تبلیغاتی علیه انقلاب اسلامی از طرف غربی‌ها شد دیگر؛ از طرف آمریکا و از طرف اروپا؛ و بعد همین‌طور جلو بیایید: قبل از جنگ تحمیلی، کمک به گروهک‌های چپ؛ گروهک‌ها چپ بودند، [امّا] حامی‌شان آمریکای راست بود! در #جنگ_تحمیلی، کمک به صدّام، کمک موشکی، کمک بیولوژیکی -به‌اصطلاح کمک بمب‌های شیمیایی- این‌جوری کمک کردند به #صدام؛ نقشه‌ی نظامی به او دادند و همه‌جور کمک کردند؛ [به‌خاطر این] #جنگ هم هشت سال طول کشید!» ۱۳۹۵/۰۴/۱۲

* علل و زمینه تسخیر سفارت توسط دانشجویان

🔹 آمریکایی‌ها که از هر گونه دشمنی با ایران دریغ نکرده بودند و به هر نحوی در مقابل ملت ایران ایستاده‌بودند، شاه متواری را نیز در کشور خود پناه دادند. مردم نیز در واکنش به دشمنی‌های بی اندازه آمریکا و اقدامات او، سفارت آمریکا در تهران را تسخیر کردند: «در همان هنگام دولت آمریکا دشمنی خودش را با انقلاب نشان داد. محمّدرضا را که یک دشمن قطعی ملّت ایران بود، در آمریکا میهمان خودش کرد، او را بردند در آمریکا نگه داشتند، در واقع پناه دادند به دشمن ملّت ایران. خب، عکس‌العمل و واکنش به این حرکت، حرکتِ دانشجویان بود؛ رفتند سفارت آمریکا را گرفتند.» ۱۳۹۴/۰۸/۱۲ «در دوران پیروزی این ملت، امریکا به زاویه رانده شده‌است؛ اما اینجا هم #دستگاه_جاسوسی_آمریکا از تلاش بازنمی‌ماند و حرکاتی انجام می‌دهد که مردم و امام را دچار سوءظنّ شدید نسبت به سفارت امریکا می‌کند و جوانانی از میان دانشجویان، در چنین روزی، از راه‌پیمایی روز سیزدهم آبان استفاده و سفارت امریکا را تسخیر می‌کنند.» ۱۳۷۸/۰۸/۱۲

@rahbari_plus

🔰 #یادداشت | «کینه شتری آمریکا» از ایران ناشی از چیست؟ - ۲

#ادامه_یادداشت

🔸 از پیش از پیروزی انقلاب اسلامی ایران تاکنون #آمریکا همواره با توسل به اقدامات خصمانه و جنایت‌آمیز علیه ملت ایران، تلاش کرده تا اهداف استکباری خود را تأمین نماید. این اقدامات شامل مواردی همچون سازمان‌دهی کودتای ۲۸ مرداد سال ۱۳۳۲، تأسیس و حمایت از #ساواک در دوران پهلوی، مقابله با انقلاب اسلامی ایران، حمایت از جنگ تحمیلی هشت‌ساله علیه ایران و اعمال تحریم‌های اقتصادی مستمر در سال‌های پس از پیروزی انقلاب بوده است: «آمریکا بیست‌وهشتم مرداد را راه انداخت و حکومت ملّی را سرنگون کرد؛ آمریکا از اوّل انقلاب تا امروز دارد با ما دشمنی میکند؛ آمریکا در زمان #طاغوت، ساواک را به راه انداخت که مایه‌ی شکنجه‌ی مردم و مبارزین [بود]؛ در جنگ هشت‌ساله به دشمن ما حدّاکثر کمک ممکن را کرد؛ هواپیمای مسافربری ما را سرنگون کرد؛ سکّوی نفتی ما را زد؛ ما را #تحریم کرد.» ۱۳۹۵/۰۳/۱۴

🔹 حتی با قطع‌نظر از نظام جمهوری اسلامی، تجربه‌ی نهضت ملی صنعت #نفت و ماجرای اعتماد دکتر مصدق به آمریکایی‌ها نشان داده که آمریکا از اساس با استقلال‌طلبی و تکیه کردن ملت‌ها به هویت خودشان مخالف است: «با قطع نظر از نظام، [آمریکایی‌ها] با استقلال کشور هم مشکل دارند... در نهضت ملّی، دکتر #مصدق به آمریکایی‌ها حسنِ‌ظن داشت، بلکه ارادت داشت امّا مایل نبود تکیه کند به آنها؛ مایل به استقلال بود… با یک نظامی و با یک حکومتی هم که مطلقاً حکومت دینی هم نیست، حکومت انقلابی هم نیست فقط دنبال استقلال کشور بود… نتوانستند بسازند؛ با استقلال کشور مخالفند.» ۱۳۹۶/۰۳/۲۲

* کینه شتری آمریکا از ایران تمام نشدنی است

🔸 انقلاب اسلامی ایران نیز از دلِ مهم‌ترین سنگر منافع #استکبار یعنی ایرانِ دورانِ پهلوی متولد شد و محاسبات آمریکایی‌ها را که چپاول و غارت و تسلط بر ایران بود، برهم زد: «انقلاب اسلامی از دل مهم‌ترین سنگر استکبار بیرون آمد… مثل حضرت موسی؛ حرکت موسوی در دل خانه‌ی فرعون و کاخ فرعون آغاز شد که به نابودی کاخ فرعون و فرعونیان انجامید. اینجا ایرانِ دوران #پهلوی، قلعه‌ی مستحکمِ منافعِ آمریکایی بود؛ از دل این قلعه بود که انقلاب بیرون آمد و جوشید.» ۱۴۰۳/۱۰/۱۹

🔹 خصومت عمیق و مستمر ایالات متحده نسبت به انقلاب اسلامی را می‌توان ناشی از از دست رفتن سلطه چندین ساله این کشور بر منابع عظیم #ثروت ایران دانست. پیروزی انقلاب اسلامی، دسترسی و تملک ایالات متحده بر این منابع را به‌طور جدی مختل کرد و همین امر موجب شکل‌گیری و تداوم سیاست‌های خصمانه این کشور علیه جمهوری اسلامی ایران شده است: «از حدود هشتاد سال پیش، این منبع ثروت که ایران شما باشد، ده‌ها سال در مشت آمریکا بود… آمریکا اینجا تملّک کرده بود، از کف او و قبضه‌ی او بیرون کشیده شد؛ کینه‌ی او نسبت به کشور و انقلاب، #کینه‌ی_شتری است و به این آسانی‌ها دست‌بردار نیست.» ۱۴۰۳/۱۰/۱۹

* آمریکای امروز، همان آمریکای دیروز است

🔸 بنابراین با توجه به سیاست‌های ثابت آمریکا در مقابل اسلام و نظام جمهوری اسلامی که ناشی از #دشمنی_ذاتی او با نظام اسلامی است، باید بدانیم که آمریکای دیروز با آمریکای امروز هیچ تفاوتی ندارد و اگر تفاوتی در عملکرد مشاهده می‌شود ناشی از تفاوت اعمال سیاست و روش‌هایی است که در طول زمان دنبال می‌کنند نه تفاوت در اهداف: «آمریکای دوران ریگان و آمریکای دوران بوش با آمریکای امروز… هیچ تفاوتی ندارند.

🔹 همچنان‌که آمریکای دوران ریگان یک‌وقتی لازم دانست و مناطق ما را در #خلیج_فارس، از روی حقد و غضب بمباران کرد، امروز هم [اگر] بتوانند همین کار را میکنند. آمریکا تفاوتی نکرده؛ سیاستهای آمریکا در مقابل اسلام و در مقابل جمهوری اسلامی، سیاستهای ثابتی بوده. البتّه روشهایشان متفاوت است… امّا هدفشان یک چیز است.»  ۱۳۹۴/۱۰/۳۰ و به دلیل همین دشمنی ذاتی‌ و همیشگی هر موقع بتوانند ضربه می‌زنند: «این دشمنی، یک دشمنی ذاتی و همیشگی است. هروقت بتوانند ضربه بزنند، می‌زنند.» ۱۳۹۸/۱۰/۱۸

@rahbari_plus

🔰 #خاطره | روزی که آیت‌الله خامنه‌ای ممنوع‌التفسیر شد

📝 «به مجرد ورود به مشهد که سال چهل‌وسه بود، جوانها و روشنفکرها و یک عده از افرادی که خب دورادور با ما یک آشنائی‌هایی داشتند و اینها، شنیدند من آمدم #مشهد و بناست بمانم، آمدند دور و ور ما و از من خواستند که من برایشان جلسات درس و این چیزها درست کنم. ما هم شروع کردیم. از سال چهل‌وسه چندین اقدام من کردم. یک اقدام، شروع یک درس قرآن بود، که درس تفسیر بود، برای یک عده‌ای از مردم که جوان‌ها و دانشجوها و محصلین و اینها می‌آمدند، بعد درس‌هایی در #حوزه شروع کردم؛ درس‌های فقه و اصول برای طلاب، که اگر چه که درس فقه و اصول بود، واقعاً هم فقه و اصول بود، اما در لابلای مباحث فقهی و اصولی، مباحث سیاسی اینها را مطرح می‌کردیم و شاگردهای من، آن کسانی که آن روز آن درس‌های من می‌آمدند، بعدها همه‌شان جزو کسانی بودند که در میدان‌های #سیاست و مبارزه و کارهای انقلابی جزو افراد برجسته و نام‌آور بودند، الان هم هستند. الان هم در مشهد شاگردهای آن روزِ ما خوشبختانه هر کدامی مسؤولیت مهم ارزنده‌ای را از کارهای انقلابی و پرزحمت بر دوش دارند.

🔸 بعد، یک درس تفسیر شروع کردم، که در حوزه‌ی علمیه‌ی مشهد هیچ درس تفسیری تا آن وقت نبود و لااقل به طور عمومی نبود. بعد از این‌که من درس تفسیر را شروع کردم که سال چهل‌وهفت بود خیال می‌کنم یا چهل‌وشش بود یا چهل‌وهفت بود، که درس تفسیر شروع کردم، بعد البته یک درس تفسیر ارزنده‌ی خوبی از طرف یکی از علمای بزرگ مشهد شروع شد لکن تا آن زمانی که ما شروع کردیم درسی نبود و آن درس هم مجمع طلاب و فضلا و جوانهای پرشور حوزه‌ی علمیه بود و این درس پنج سال ادامه پیدا کرد یعنی از سال چهل‌وهفت یا چهل‌وشش، چهل‌وهفت این درس شروع شد تا سال پنجاه‌ویک ادامه داشت، و سال پنجاه‌ویک #ساواک این درس را تعطیل کرد که من بعد تبدیلش کردم به درسی از عقاید، یعنی کلام جدید شروع کرده بودم.

🔹 بعد باز پیرو این دیدم که جوان‌های دانشجو کمتر می‌توانند به این درس طلبه‌ها که در حوزه‌ی علمیه و در مرکز حوزه، مدرسه‌ی میرزاجعفر، میرزاجعفرِ آن روز، تشکیل می‌شد که مرکز و قلب حوزه‌ی علمیه بود، کمتر می‌توانند آن‌جا بیایند، من یک درسی مخصوص #دانشجوها شروع کردم، درس تفسیر قرآن که بسیار پرشور و جالب بود و بیشترِ آن کسانی که در آن درس‌ها شرکت می‌کردند،بلکه همه‌شان شاید، آن عده‌ی چند صد نفری که شرکت می‌کردند، بعدها همه جزو این گروههای مبارز و #انقلابی بودند، البته بعضی راه درست را تا امروز هم ادامه دادند، بعضی هم در این ریخت و پاشهای انحرافی که ما در این مدت داشتیم، بدبختانه دچار انحراف شدند و از راه‌های دیگر رفتند، به‌هرحال آن‌جا یک پایه‌ی متینی بود برای ارائه‌ی تفکر اسلامی و آشنایی جوان‌ها با قرآن. ساواک هم مرتباً مزاحم بود دیگر، یعنی مسأله‌ی یک بار و دوبار و ده بار نبود، مرتب اذیت می‌کردند، #مزاحمت می‌کردند، درس را تعطیل می‌کردند، من را می‌خواستند، شاگردها را می‌خواستند، اندک چیزی را بهانه می‌گرفتند. بالأخره هم بعد از مدتی آن درس را تعطیل کردند، این درس تفسیر جوان‌ها را هم مثل آن درس دیگر تعطیل کردند و بنده #ممنوع‌التفسیر شدم در مشهد، یعنی سخنرانی اگر می‌کردم یک جایی اشکال نداشت اما تفسیر قرآن حق نداشتم بگویم.» ۱۳۶۰/۰۷/۱۹

➕ مروری بر خاطراتِ حضرت آیت‌الله خامنه‌ای از دوران مبارزات و پیروزی انقلاب

#بهمن_پیروز
@rahbari_plus