درس رسانه (فردارسانه)
1.28K subscribers
171 photos
14 videos
60 files
351 links
کانال درس رسانه زیرمجموعه پایگاه خبری-اختصاصی فردارسانه (دارای مجوز از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی) است.
www.fardaresaneh.ir

پست اول https://t.iss.one/medialesson/5

ارتباط با ادمین: t.iss.one/medialesson1

@medialesson2020 گروه درس رسانه
Download Telegram
#برجسته_کردن_بخشی_از_حقیقت_و_پنهان_سازی_بخشی_دیگر


گاهی تنظیم و انتشار یک #خبر در رسانه‌ها به گونه‌ای است که بر حسب ظاهر، خبر مورد نظر به لحاظ زیباییِ ادبیات، پیوستگی موضوع، انسجام عبارات و ... فاقد کاستی است. اما با کمی دقت کارشناسانه می‌توان به این موضوع پی برد که این خبر با #برجسته_‌کردن و انتشار بخشی از رویداد، اقدام به حذف یا پنهان کردن بخشی دیگر از موضوع کرده است.

در این شیوه، نویسنده تلاش می‌کند با برجستهکردن یک یا چند عنصر غیرتاثیرگذار، به گونه‌ای ذهن #مخاطب را مشغول کند که نسبت به عناصر دیگر که می‌تواند مهم‌ترین بخش رویداد باشد، بی‌توجهی نشان دهد.

به بخش‌هایی از چند خبر که رسانه‌ها منتشر کرده‌اند، توجه کنید:

1. ایران اقدام به بازگرداندن صدها هزار آواره افغانی به کشورشان کرده است.

2. تروریست‌ها با حمله به ساختمان‌های دو قلو، امنیت جهانی را خدشه‌دار کرده‌اند.

در خبر اول، بازگرداندن صدها هزار آواره در نوک پیکان حمله به ایران قرار داده شده، در حالی که عمل نکردن سازمان‌های بین‌المللی در قبال کمک به ایران در این زمینه در خفا قرار گرفته و به آن اشاره نشده است.

در خبر دوم، به منظور برجسته‌شدن حمله به ساختمان‌های دو قلو، حرفی از تروریست‌ها و واقعی یا غیرواقعی بودن آنان به میان نیامده است.

در این شیوه، هر چند در ابتدا «برجستهسازی» و سپس «پنهانسازی» صورت می‌گیرد، اما هدف نهایی پنهان کردن موضوعی است که نویسنده نمی‌خواهد مخاطب به آن فکر کند.







#شگردهای_خبر_نویسی
#حسن_قربانی


🆔 @medialesson