Взрослого человека невозможно научить, он может только научиться: https://special.theoryandpractice.ru/ideologytihomirova

Целая россыпь полезных рекомендаций от Елены Тихомировой,
выбирайте книги и наслаждайтесь полезным чтением!

https://skillbox.ru/media/education/knigi-ob-obuchenii/

​​Во время отпуска или перед выходными - самое время остановиться и подумать:
Какой навык вы планируете развивать в ближайшие полгода?
А вот ответы, которые дали участники eLearning elements:

УМЕТЬ УЧИТЬСЯ И КОГНИТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ

Никого нельзя ничему научить, особенно во взрослом возрасте. Можно только научиться. Потому что это процесс такой, интимный. Я или беру знания, или нет. Или пробую их использовать, или прохожу мимо.
Учиться нужно уметь. Чаще всего про этот навык говорят в контексте техник запоминания, быстрого чтения и умения вести правильные записи. Иногда добавляются инструменты "прокачки" мозга, чтобы тот лучше работал. Это все исключительно важно. И мозг нужно развивать, потому что кровообращение, которое он получает от интеллектуальной деятельности очень хорошо защищает от разных неприятных заболеваний и старения.
Но только все эти техники - это помощь в процессе, но не сам процесс.

В Редакции Тихомировой новый материал:
https://e-learningcenter.ru/learningtolearn

Это одна из рассылок Елены Тихомировой LEARNING MONDAY, ИЛИ ОБУЧЕНИЕ ПО ПОНЕДЕЛЬНИКАМ.
В Редакции публикуем материалы прошлых рассылок. Если вы хотите первыми получать эксклюзивные статьи Елены Тихомировой про обучение, подпишитесь на рассылку: https://e-learningcenter.ru/subscribe

​​Приглашаем на долгожданный и единственный в этом году курс Елены Тихомировой "Педагогический дизайн"!
8-22 ноября 2021 / Zoom

- 5 вебинаров по 4 часа: в понедельник и в четверг, с 10-00 до 14-00
- 4 домашних задания: вы создадите проект учебной программы или курса на основе вашего живого кейса
- Два пакета: "С домашкой" и "Без домашки"
- Автор и ведущая: Елена Тихомирова

Программа и условия: https://learningpro.ru/pdonlinenovember2

Отчет по результатам совместной работы и сбора мнений участников eLearning elements 2021

Практика, совместная работа, дискуссии, инсайты!

Те, кто уже были на нашей конференции, знают, что главная ее особенность и ценность — это много общения. Много дискуссий, групповой работы, обмена мнениями. Каждый возьмет что-то полезное для себя. По результатам совместной работы участников прошедшей конференции (а это более 300 методистов, разработчиков, специалистов по обучению, HR-менеджеров и HR-директоров) мы собрали уникальный отчет, это квинтэссенция полезного и актуального практического опыта, посмотрите:

Отчет по результатам совместной работы и сбора мнений участников eLearning elements 2021
https://e-learning.su/ELC/website/download/elements_tellsy.pdf

Дорогие коллеги!
У нас для вас сразу много прекрасных новостей!

1) Во-первых, определены даты будущей конференции LEARNING ELEMENTS: 8 и 9 июня 2022! Забронируйте эти дни в своем календаре!

2) Регистрация открыта!

3) Для "ранних пташек", то есть для тех, кто оплатит участие до 31 декабря 2021, действует скидка! Билет стоит 49 860, потом будет Стандартная регистрация и цена вырастет — до 59 890.

4) Особенно приятные условия для тех, кто уже был на eLearning elements.

5) Вы заметили, что конференция называется теперь LEARNING ELEMENTS? Мы давно это хотели — убрать букву e в слове eLearning, и сейчас сделали! :) Потому что наша с вами конференция — для HR и для всех, кто занимается корпоративным обучением. Так что ждем вас на конференции LEARNING ELEMENTS!

6) Уже есть новые темы! Смотрите на сайте:

https://elearningelements.ru

Про культуру обучения

В очередной раз на собственном опыте поняла, что культура обучения - это умение признаваться в том, что ты чего-то не знаешь. И чувствовать себя при этом комфортно, без вины, без ощущения, что с тобой что-то не так.

Про свой недавний опыт на эту тему расскажу в этот четверг, в 11 - на вебинаре "Культура обучения". Поговорим про то, как такую культуру в компании можно формировать и развивать, что ей мешает и почему важнее незнание, чем знание.

Регистрация открыта, будут вам очень рада!

Вебинар Елены Тихомировой "Культура обучения"
Сегодня, в 11.00 начинаем, присоединяйтесь: https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_h1T2tWQjQ-uAVMhW35jmiA

Конференция eLearning elements изменила свое название и 8-9 июня 2022 года пройдет уже с новым именем: LEARNING ELEMENTS. Почему? Куда потерялась одна буква в нашем названии?

Вот ответ Елены Тихомировой, CEO eLearning center и организатора LEARNING ELEMENTS:

Слово e-learning появилось в 1999 году. Оно пришло на смену аббревиатуре CBT - Computer Based Training, или обучение с использованием компьютеров. Слово оказалось емким и лаконичным, прижилось надолго. На русский e-learning переводится длинно и не изящно - электронное обучение. А потому именно английское слово как-то чаще используется, хотя иногда его трудно произносить.
Конференцию eLearning elements мы тоже давно придумали, ей уже 13 лет. И когда только начинали именно e-learning был очень актуален, к нему многие только присматривались и думали, как и зачем применить в компании. Прошло время и не только многие уже знают, что такое e-learning и как он устроен, но и само по себе обучение очень сильно поменялось.
Больше нельзя сказать, что есть обучение, которое идет только в одном формате. Очное сопровождается электронным, от тестирования до базовой отправки документов. Синхронный курс дополняется асинхронными, самостоятельными событиями. Сочетания могут быть самые разные, но электронная часть будет всегда.
Стало понятно, что есть просто современное обучение, устроенное в духе времени, с учетом именно сегодняшней целевой аудитории и задач компаний. Нет больше отдельного ELEARNING, есть LEARNING, Обучение.
А потому и название конференции должно эволюционировать. Теперь это LEARNING ELEMENTS. И это мероприятие, которое развивает современное обучение, все инструменты и технологии, все виды смесей и сочетаний, все многообразие подходов.
Я хочу, чтобы наши участники видели самые широкие горизонты развития. Чтобы они смотрели не только на курсы, тесты и СДО. Нам важно обсуждать компетенции современного тренера, подходы к работе экспертов предметной области, автоматизацию обучения и связь этого обучения со всеми HR-процессами. Если этой всей картины не видеть, то получается тоннель. Это не правильно. Мы хотим вместе с вами увидеть все, что нужно для современного обучения.
И потому вместе с потерей буквы мы расширили набор тем. Уже сейчас у нас программа из 6 потоков, где есть все и для разработчиков, и для HR, и для тренеров и даже для экспертов предметной области. Последние - это наше новое направление. Потому что я точно знаю, насколько эксперты значимы для корпоративной системы обучения. Им очень важны знания и перспектива в области обучения. Важно, чтобы эксперты не просто готовили слайды, они должны понимать, что такое эффективные учебные материалы, как люди учатся и как правильно быть частью команды создания курса.
Мы очень хотим в 2022 году собрать вместе всех людей, которые развивают корпоративное обучение: специалисты по e-learning, тренеры, эксперты, HR-специалисты. И организовать такой диалог, который позволит строить экосистему корпоративного обучения и культуру обучения.
LEARNING ELEMENTS 2022 - это перспектива и широкий взгляд на обучение. Это больше, чем цифровое обучение. Намного больше.

Уже можно забронировать место участника:
https://elearningelements.ru

​​Исследование предпочтений слушателей электронных курсов

Объективные данные о том, чего хотят слушатели.
2-е масштабное исследование.
О результатах и выводах расскажем на вебинаре 25 ноября. Отдадим все цифры и графики.
Ждем вас:

https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_0k06IUuyS5uCEwm0b6aCFQ

Новые навыки специалиста по обучению

Лет 10 назад я совершенно точно была уверена в том, что для эффективного обучения достаточно все спроектировать по всем канонам педагогического дизайна. Правильно поставить цели, сделать хорошую структуру и уложить материал. А если еще добавить к этому хорошую практику и полезные памятки - то нет шансов на неудачу.

Потом постепенно стало понятно, что все это хорошо, но далеко не всегда работает. Потому что люди, которых мы учим, они совсем не такие правильные и рациональные, как хотят того теории обучения. Ведь там, в теориях, что написано - если цель обучения поставлена правильно, учитывает потребности слушателя и его реальную ситуацию, то обучение будет работать. Но человек далеко не всегда принимает наилучшие для самого решения. И потому обучения недостаточно, точнее методов обучения для проектирования обучения - недостаточно.

В среду провела на эту тему вебинар. Про все те навыки, которые нужны ответственным за обучения, кроме тех, которыми мы привыкли пользоваться. Говорили про эмпатию, про симметрию, про поиск потербностей и проектирование потока обучения. Есть запись, скоро сделаем про это статью. Главный вывод - на наши задачи точно нужно смотреть шире.

КАК ПОСМОТРЕТЬ НА ВАШУ СДО СВЕЖИМ ВЗГЛЯДОМ?

Мы все действуем под огромным влиянием силы привычки, по накатанной. У этого есть вполне логичные и доказанные поведенческой наукой обоснования. Любой человек стремится к сохранению статус-кво, к сохранению того положения вещей, которое было и есть.

До определенного времени системы дистанционного обучения (СДО) были чем-то достаточно новым. Сейчас тоже есть компании, которые только начинают заниматься их внедрением, но все-таки в большинстве случаев СДО работают давно, несколько лет, у кого-то 10-15 лет, и они должны стать объектами пересмотра. Как это сделать? Об этом в статье Елены Тихомировой для HR-портала: https://hr-portal.ru/blog/kak-posmotret-na-vashu-sistemu-distancionnogo-obucheniya-svezhim-vzglyadom

​​Близится лучшая пятница года!
В этот день все нерешительные получат отличный
шанс принять решение, все терпеливые наконец
дождутся, а все экономные не прогадают.

Мы готовим скидки до 60%
на наши самые крутые курсы!

Хотите заглянуть в будущее и узнать, какие будут
скидки на курсы вашей мечты в эту пятницу?

Напишите нам, пришлем прайс черной пятницы: [email protected]

​​Уже завтра, 25 ноября / 11.00 - 12.30 / Zoom

Открытый вебинар: Результаты исследования предпочтений слушателей электронных курсов 2022

Присоединяйтесь!

В этом исследовании то, чего так часто не хватает методистам — информация от слушателей, обратная связь от тех, кто проходит учебные программы.

Тысячи людей из разных отраслей бизнеса ответили на вопросы о том, как они учатся.
Когда мы проводили исследование в первый раз, мы увидели, насколько полезными его результаты оказались для всех, кто занимается обучением. Благодаря наглядным данным стало ясно, какие гипотезы подтверждаются, а от каких идей лучше отказаться.


В этом году мы провели исследование снова, увеличили количество участников, добавили вопросы, которые касаются обучения из дома, собрали и обработали все результаты и делимся готовым отчетом с вами.

Записаться: https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_0k06IUuyS5uCEwm0b6aCFQ

​​Всемирный праздник скидок наступил!
В «черную пятницу» можно все! Вот и мы решили, что пришло время выгодных предложений.
Теперь наши курсы стали доступными как никогда. Не упустите момент — ловите лучшие цены!

Получить прайс черной пятницы: [email protected]

Вебинар прошел и я публикую обещанную ссылку на исследование.
https://e-learningcenter.ru/issledovanie_predpochtenij_slushatelej

Чего хотят слушатели: про отчет, вебинар и критику

На прошлой неделе провели вебинар про результаты нашего исследования предпочтения слушателей. Мы его проводим уже второй год и собираемся продолжать дальше (к слову, если вы хотите подключить вашу компанию к будущему опросу - напишите нам, мы будем вам очень рады). Начинали с большого внутреннего вопроса: правильно ли мы понимаем потребности и желания тех, кого мы учим? Нет ли у нас стереотипа в восприятии и не основываемся ли мы в своих решениях на свои взгляды?

В этом году собрали около 6 000 ответов. Опрашивали всех, от рабочих до руководителей, офисных, полевых, торговые точки, пользователи разных систем дистанционного обучения. От 18 до 65 лет. И по всей России. Основные итоги рассказали:

- Есть запись прошедшего вебинара;
- И ссылка на отчет по итогам со всеми графиками и выводами.

Что отлично - по итогам вебинара возникли споры и критика в наш адрес. И это прекрасно, потому как намного интереснее и даже проще развивать проект, когда с тобой спорят и критикуют. Потому всем, кто в разных формах и каналах сказал свое мнение - огромное спасибо!

Ни одни данные нельзя воспринимать однозначно и безапелляционно. На вебинаре я сразу сказала, что все выводы нужно читать с приставкой "возможно". Хотя и говорят, что цифры не врут. Они, может, и не врут, но прочитать их можно по-разному.

Например, есть данные о длительности. Опрошенные говорят, что оптимальная длительность обучения для них - 45 минут (в среднем). О чем это говорит? Скорее всего, что это время, которое требуется на то, чтобы отвлечься от рабочего или иного процесса, погрузиться в обучение и начать думать о том, что изучаешь. Я бы не стала эту цифру сразу назначать типовой длительностью учебного объекта. Но и из виду бы не упускала. Точно повод попробовать понять, почему такие ответы.

Или про мобильное обучение. В итогах опроса видно, что не так много тех, кто хочет проходить обучение только с мобильного устройства. Может быть у нас, как отметили наши критики, была не лучшая для такого вопроса выборка? Может, хотя в составе респондентов были и те, чьи компании очень активно мобильное обучение используют и развивают. А может и потому, что не привыкли или то, что есть на мобильном сейчас, недостаточно качественное, чтобы за него голосовать. Но есть и вполне законное предположение о том, что не все темы и не для всех аудиторий ложатся в такой формат и мнение о том, что все хотят учиться с мобильных устройств, не учитывает реальной потребности целевой аудитории.

И еще много других данных, о которых стоит задуматься. И попробовать посмотреть на свои решения немного с другой стороны.

​​Весь декабрь действуют специальные условия регистрации на конференции LEARNING ELEMENTS 8-9 июня 2022 для ранних пташек!
Стоимость актуальна при оплате до 23:59 31 декабря 2021.

В билет входит:
🔥 участие во всех секциях, активностях, мероприятиях
🔥 обеды, кофе-брейки
🔥 коктейльная вечеринка
🔥 доступ к лаунж-зоне
🔥 материалы по итогам конференции
🔥 все возможности мобильного приложения

Посмотрите условия и регистрируйтесь!

https://elearningelements.ru/

​​КАКИМ ДОЛЖНО БЫТЬ СОВРЕМЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ?

В преддверии нового года самое время поговорить про тренды. Но не хочется снова говорить про отдельные инструменты или подходы. Нужна более полная картина, которой можно следовать. Что должно быть в обучении сегодня, чтобы оно работало? Как мотивировать к обучению тех, кто уже слегка переучен и тех, кто вообще не понимает ценность новых знаний? И нужно ли их вообще мотивировать? На вебинаре поговорим про обучение длинное и непрерывное, про экспертов и метрики эффективности. И про то, как лучше определить направления развития на 2022 год.
Приходите на вебинар Елены Тихомировой 9 декабря:

https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_yQlpDSiITPSQS1pzNX0uiA