Forwarded from جنبش قیام لله
نهضت بازخوانی منشور روحانیت
✅🔴✅ ۳ اسفند سالروز صدور پیام امام خمینی ره به مراجع،ائمه جمعه و روحانیون سراسر کشور است
✅در حوزه ای که روزی برای بزرگداشت امام ره وجود ندارد ۳ اسفند بهانه خوبی است تا روحانیت،آنچه را که امام برایش طرح ریزی کرده بازیابد و پس از ۲۹سال به کارنامه عملکرد خود نگاهی بیاندازد و میزان اتصال خود را با نظر و عمل امام خمینی ره _به عنوان بزرگ مردی که حوزه حیات مجدد خود را مدیون اوست_ بسنجد.
✅در پرتو بازخوانی منشور روحانیت امام ره آشکار می شود که اکنون پس از ۲۹سال از صدور این پیام تاریخی،روحانیت به چه میزان تذکرات و هشدارهای امام خمینی ره را جامعه عمل پوشانده است؛هشدارهایی و تذکراتی همچون:
🔴خطر متحجرین و روحانیون مقدس نما
🔴خطر سرایت شعار جدایی دین از سیاست از اهل جمود و متحجرین به بدنه طلاب جوان
🔴راه کارهای مبارزه با متحجرین
🔴 ویژگی های اجتهاد زمانشناس
🔴مولفه های پایداری و بقا روحانیت اصیل
و....
✅ تشکل حوزوی #جنبش_قیام_لله بر خود لازم می داند که اکنون که قریب به ۳دهه از صدور پیام تاریخی منشور روحانیت می گذرد ضمن بازخوانی پیام منشور روحانیت، حوزه علمیه را به اتصال معرفتی به اندیشه های ابرمرد تاریخ امام خمینی ره دعوت کند و از رهگذر منشور روحانیت تکالیف بر زمین مانده روحانیت را دوباره از زبان امام ره تذکر دهد.
از این رو #جنبش_قیام_لله از کلیه #طلاب_انقلابی در سراسر کشور دعوت می کند که به این نهضت بازخوانی بپیوندند و در مراکز حوزوی خود در قالب هایی نظیر؛
✅برگزاری نشست تبینی
✅حلقه بازخوانی
✅مسابقه کتابخوانی
✅نمایشگاهی شامل مقواهای دست نویس
✅تولیدات رسانه ای (عکس نوشته،کلیپ صوتی و تصویری و...)
و...به بازخوانی منشور روحانیت بپردازند آثار و تصاویر فعالیت خود را جهت نشر به
@Paberhne
بفرستند تا با نام مرکز حوزوی فرستنده منتشر شود .
✅🔴✅دوستان خود را به گروه #نهضت_بازخوانی_منشور_روحانیت دعوت کنید
#جنبش_قیام_لله
@gheiamelellah
✅🔴✅ ۳ اسفند سالروز صدور پیام امام خمینی ره به مراجع،ائمه جمعه و روحانیون سراسر کشور است
✅در حوزه ای که روزی برای بزرگداشت امام ره وجود ندارد ۳ اسفند بهانه خوبی است تا روحانیت،آنچه را که امام برایش طرح ریزی کرده بازیابد و پس از ۲۹سال به کارنامه عملکرد خود نگاهی بیاندازد و میزان اتصال خود را با نظر و عمل امام خمینی ره _به عنوان بزرگ مردی که حوزه حیات مجدد خود را مدیون اوست_ بسنجد.
✅در پرتو بازخوانی منشور روحانیت امام ره آشکار می شود که اکنون پس از ۲۹سال از صدور این پیام تاریخی،روحانیت به چه میزان تذکرات و هشدارهای امام خمینی ره را جامعه عمل پوشانده است؛هشدارهایی و تذکراتی همچون:
🔴خطر متحجرین و روحانیون مقدس نما
🔴خطر سرایت شعار جدایی دین از سیاست از اهل جمود و متحجرین به بدنه طلاب جوان
🔴راه کارهای مبارزه با متحجرین
🔴 ویژگی های اجتهاد زمانشناس
🔴مولفه های پایداری و بقا روحانیت اصیل
و....
✅ تشکل حوزوی #جنبش_قیام_لله بر خود لازم می داند که اکنون که قریب به ۳دهه از صدور پیام تاریخی منشور روحانیت می گذرد ضمن بازخوانی پیام منشور روحانیت، حوزه علمیه را به اتصال معرفتی به اندیشه های ابرمرد تاریخ امام خمینی ره دعوت کند و از رهگذر منشور روحانیت تکالیف بر زمین مانده روحانیت را دوباره از زبان امام ره تذکر دهد.
از این رو #جنبش_قیام_لله از کلیه #طلاب_انقلابی در سراسر کشور دعوت می کند که به این نهضت بازخوانی بپیوندند و در مراکز حوزوی خود در قالب هایی نظیر؛
✅برگزاری نشست تبینی
✅حلقه بازخوانی
✅مسابقه کتابخوانی
✅نمایشگاهی شامل مقواهای دست نویس
✅تولیدات رسانه ای (عکس نوشته،کلیپ صوتی و تصویری و...)
و...به بازخوانی منشور روحانیت بپردازند آثار و تصاویر فعالیت خود را جهت نشر به
@Paberhne
بفرستند تا با نام مرکز حوزوی فرستنده منتشر شود .
✅🔴✅دوستان خود را به گروه #نهضت_بازخوانی_منشور_روحانیت دعوت کنید
#جنبش_قیام_لله
@gheiamelellah
📝دغدغه زدایی و حساسیتزدایی از مدارس را پایان دهیم
https://t.iss.one/jomedia/174
🔺محافظه کاران سنتی و متجدد سالهاست در حال دغدغه زدایی و سیاستزدایی از دانش اموزان هستند از بالا بردن تب کنکور تا متوسطه اول و ابتدایی تا پالایش کتب درسی از مفاهیم انقلابی تا بالا بردن سن رای و...👇
https://t.iss.one/jomhouri/2327
🔺درصورتی که در امریکا که قطب و قبله این گرامیان است (و در حال رقابت بر سر سازش با انند) و اساسا دغدعه عمومی نسبت به سیاست پایین است; یک عده دانش اموز در اعتراض به ظلم ملی ازاد بودن حمل سلاح کمپین به راه می اندازند، تجمع میکنند، کاروان به راه انداخته و برای لابی با قانونگذاران از این شهر به ان شهر میروند و...
🔺مهمترین عنصر در تجربیات موفق فرهنگی تربیتی دانش آموزی ابتدای انقلاب در امور تربیتیها و انجمنهای اسلامی دانش اموزی درگیر کردن مستقیم خود دانش اموز در مسائل بود که این سالها تمرکز صرف بر محتوا دهی جای ان را گرفته است.👇
https://ghiam.ir/?p=1281
🔺دانش آموزان انقلابی ما نیز باید مثل ابتدای انقلاب، ضمن حساسیت به مسائل کلان کشور و انقلاب و... در چارچوب محدودیتهای خاص و طبیعی محیط دانش آموزی در مسائل کشور نقش افرینی کنند. حداقل نسبت به مسائل مربوط به خود حساس باشند. وقتی دانش اموز مسئول بار اوردیم ان وقت لازم نیست مسئله اول ما در مدارس اسیبهای اجتماعی، سن مصرف دخانیات و تجربه جنسی و... باشد.
🔺نمونه هایی از این دست مثل #جنبش_دانش_آموزی داشته ایم که احتیاج به تکثیر و تعمیق و... دارد.👇
@student_movement
#محمدصادق_شهبازی
https://t.iss.one/jomedia/174
🔺محافظه کاران سنتی و متجدد سالهاست در حال دغدغه زدایی و سیاستزدایی از دانش اموزان هستند از بالا بردن تب کنکور تا متوسطه اول و ابتدایی تا پالایش کتب درسی از مفاهیم انقلابی تا بالا بردن سن رای و...👇
https://t.iss.one/jomhouri/2327
🔺درصورتی که در امریکا که قطب و قبله این گرامیان است (و در حال رقابت بر سر سازش با انند) و اساسا دغدعه عمومی نسبت به سیاست پایین است; یک عده دانش اموز در اعتراض به ظلم ملی ازاد بودن حمل سلاح کمپین به راه می اندازند، تجمع میکنند، کاروان به راه انداخته و برای لابی با قانونگذاران از این شهر به ان شهر میروند و...
🔺مهمترین عنصر در تجربیات موفق فرهنگی تربیتی دانش آموزی ابتدای انقلاب در امور تربیتیها و انجمنهای اسلامی دانش اموزی درگیر کردن مستقیم خود دانش اموز در مسائل بود که این سالها تمرکز صرف بر محتوا دهی جای ان را گرفته است.👇
https://ghiam.ir/?p=1281
🔺دانش آموزان انقلابی ما نیز باید مثل ابتدای انقلاب، ضمن حساسیت به مسائل کلان کشور و انقلاب و... در چارچوب محدودیتهای خاص و طبیعی محیط دانش آموزی در مسائل کشور نقش افرینی کنند. حداقل نسبت به مسائل مربوط به خود حساس باشند. وقتی دانش اموز مسئول بار اوردیم ان وقت لازم نیست مسئله اول ما در مدارس اسیبهای اجتماعی، سن مصرف دخانیات و تجربه جنسی و... باشد.
🔺نمونه هایی از این دست مثل #جنبش_دانش_آموزی داشته ایم که احتیاج به تکثیر و تعمیق و... دارد.👇
@student_movement
#محمدصادق_شهبازی
Telegram
jom
Forwarded from اتچ بات
✅🔴✅مسابقه کتابخوانی از آخرین متن مفصل مکتوب امام خمینی ره
📌منشور روحانیت آخرین متن مفصل مکتوب حضرت امام خمنی ره است که از اهمیت بسیاری برخوردار است ضرورت بازخوانی این پیام پس از29 سال از صدور این پیام توسط ملت انقلابی ایران خصوصا روحانیت به عنوان مخاطب اصلی این پیام بر هر دغدغه مند آگاهی هویداست.
📌شما نیز می توانید در مرکز فرهنگی خود (اعم از مدارس علمیه،پایگاه های بسیج،مساجد و...)مسابقه کتابخوانی منشور روحانیت برگزار کنید.
📌فایل پی دی اف متن منشور روحانیت را که در زیر می آید را به اعضا بدهید و با اختصاص هدیه، مسابقه کتابخوانی برگزار کنید.
📌برای سهولت کار #جنبش_قیام_لله سوالات مسابقه و پاسخ نامه را طراحی کرده است و در اختیار مجموعه های فرهنگی قرار می دهد.
📌برای دریافت پک مسابقه منشور روحانیت فایل فشرده زیر را دریافت کنید
📌این فایل فشرده شامل :
🔴متن منشور روحانیت
🔴سوالات مسابقه
🔴پاسخنامه خام
🔴کلید مسابقه
#نهضت_بازخوانی_منشور_روحانیت
جنبش قیام لله
@gheiamelellah
✅دریافت فایل فشرده 👇
📌منشور روحانیت آخرین متن مفصل مکتوب حضرت امام خمنی ره است که از اهمیت بسیاری برخوردار است ضرورت بازخوانی این پیام پس از29 سال از صدور این پیام توسط ملت انقلابی ایران خصوصا روحانیت به عنوان مخاطب اصلی این پیام بر هر دغدغه مند آگاهی هویداست.
📌شما نیز می توانید در مرکز فرهنگی خود (اعم از مدارس علمیه،پایگاه های بسیج،مساجد و...)مسابقه کتابخوانی منشور روحانیت برگزار کنید.
📌فایل پی دی اف متن منشور روحانیت را که در زیر می آید را به اعضا بدهید و با اختصاص هدیه، مسابقه کتابخوانی برگزار کنید.
📌برای سهولت کار #جنبش_قیام_لله سوالات مسابقه و پاسخ نامه را طراحی کرده است و در اختیار مجموعه های فرهنگی قرار می دهد.
📌برای دریافت پک مسابقه منشور روحانیت فایل فشرده زیر را دریافت کنید
📌این فایل فشرده شامل :
🔴متن منشور روحانیت
🔴سوالات مسابقه
🔴پاسخنامه خام
🔴کلید مسابقه
#نهضت_بازخوانی_منشور_روحانیت
جنبش قیام لله
@gheiamelellah
✅دریافت فایل فشرده 👇
Forwarded from مسعود براتی
مصاحبه تفصیلی با دوستان خبرگزاری دانشجو در زمینه #جنبش_دانشجویی داشتم. ماحصل تجربه ده ساله فعالیت در و تعامل با جنبش دانشجویی است.
https://snn.ir/002nu9
https://snn.ir/002nu9
خبرگزاری دانشجو | SNN.IR
خطکش ۷/ صریح با براتی بزرگترین اقدام ضدآمریکایی امروز دانشجویان تلاش برای کارآمدی نظام است/ فقر تحلیل جنبش دانشجویی
مسعود براتی از ادوار جنبش عدالتخواه دانشجویی گفت: آنچه که من از درون جنبش دانشجویی میبینم یک فقر قابل توجه و ضعف جدی در تحلیل پدیده است معتقدم که در سال ۸۲ تا ۸۴ تحلیل جنبش دانشجویی تقریباً یک تحلیل دقیق و منطبق بر واقع بود.
Forwarded from جنبش قیام لله
#ایستگاه_صلواتی_معرفتی #طبقه۳
به مناسبت ولادت حضرت زهرا سلام الله علیها و حضرت امام خمینی(ره)
🔴 هم اکنون
قم، میدان نبوت
#جنبش_قیام_لله
✅ @gheiamelellah
به مناسبت ولادت حضرت زهرا سلام الله علیها و حضرت امام خمینی(ره)
🔴 هم اکنون
قم، میدان نبوت
#جنبش_قیام_لله
✅ @gheiamelellah
Forwarded from جنبش قیام لله
#انعکاس_صدای_مردم در
#ایستگاه_صلواتی_معرفتی #طبقه۳
به مناسبت ولادت حضرت زهرا سلام الله علیها و حضرت امام خمینی(ره)
🔴 هم اکنون
قم، میدان نبوت
#جنبش_قیام_لله
✅ @gheiamelellah
#ایستگاه_صلواتی_معرفتی #طبقه۳
به مناسبت ولادت حضرت زهرا سلام الله علیها و حضرت امام خمینی(ره)
🔴 هم اکنون
قم، میدان نبوت
#جنبش_قیام_لله
✅ @gheiamelellah
Forwarded from طبقه سه| مجتبی نامخواه
🔹#عدالتخواهی و مسئلهی #فقر_مضمون
#مجتبی_نامخواه
🔻عدالتخواهی بدون خواست معین و مصداقی ناتمام است و بلکه غیر ممکن؛ اما #عدالتخواهی_تام و متکامل نیز تفاوت بنیادینی با مصداقبسندگی دارد. در مصداقماندگی بیشتر نوعی از درماندگی است. این درماندگی اگر چه میکوشد خود را فرزند صراحت معرفی کند اما به واقع محصول و معلول فقر مفهومی و مضمونی است. فقری مهم که میتواند یک #جنبش را به سر حد یک #شورش تقلیل دهد.
🔻درست یک و نیم دهه پیش، این ایده و پروژه عدالتخواهی بود که ما را از بند محافظهکاریِ راستگرایانه و مقدسمآبانه نجات داده و به ساحلِ کنشِ معطوفِ به تغییر رساند. محافظهکاری قتلگاه انقلاب است اما تنها صورتِ #ناانقلابیگری نیست؛ منفیگرایی در نظر و شورشگری در عمل، سوی دیگر این قتلگاه ایستاده است. اگر محافظهکاری منفیبافی درباره تغییر است و منتهی به بیعملی، منفیبافی درباره وضع موجود نیز به تغییر ختم نمیشود و مانعی دیگر در مسیر طرد وضع موجود است.
🔻محافظهکاری، نیروی اجتماعی را از نقد بازداشته و به قتلگاه میبرد؛ در سوی دیگری این مسلخ اما انقلابینمایی ایستاده و نیروی اجتماعی را به نفی سوق میدهد. محافظهکاران، نه این که نقدی به رویههای مختلف نظام نداشته باشند اما نقدهاشان فاقد مابه ازاء اجتماعی و عینی است. سوی دیگر قتلگاه اما فتوا به مرگ انقلاب در نظام کنونی میدهد و در عمل به انتظار مرگ ظاهری آن مینشیند. موضعی به ظاهر انقلابی اما در باطن به غایت سکونآور؛ نوعی #محافظهکاری_حاد. محافظهکاری سکون و سکوت را با هم دارد اما انقلابینمایی با آنکه در موقعیت عدم سکوت و بلکه فریاد به سر میبرد، اما همواره ساکن است و هیچ کنش معطوف به تغییری از خود بروز نمیدهد.
🔻این درست است که محافظهکاری، اکتفا به وضع موجود و چیزی غیر از انقلابیگری است اما واقع قضیه آن است که انقلابینمایی با فروکاستن #طردِ وضع موجود به #خشم از آن، کنش معطوف به تغییر را تضعیف کرده و از این رو در عمل با محافظهکاران بر سر حفظ وضع موجود مسابقه میدهد. هر وضع موجودی موافقانی دارد و مخالفانی. انقلابیگری فراتر از در میان این موافقت و مخالفت، کوشش برای تغییر وضع موجود است. کنشی که معطوف و منتهی به تغییر وضع موجود نباشد، بخشی از وضع موجود و بلکه بازتولید آن است، گیریم که در مخالفت با آن باشد: هر وضع موجودی منتفعانی دارد و مخالفانی، مخالفان وضع موجود اگر کنش معطوف به تغییر نداشته باشند، جزئی از آن هستند نه آلترناتیو آن.
🔻همهی ما امروز در برابر حافظانِ منتفع و متنفذ وضع موجود قرار داریم که سناریوها و امکانهای متعددی را در برابر هر ایده و ارادهی تغییرگرایانهای علم میکنند. در این شرایط فروکاستنِ طرد به خشم و نقد به نفی، بزرگترین خطا و بازگشت به عقلانیت تغییر و #بازسازی_ایده_و_کنش_عدالتخواهانه مهمترین راهحل است.
https://goo.gl/HtKcJ9
#مجتبی_نامخواه
🔻عدالتخواهی بدون خواست معین و مصداقی ناتمام است و بلکه غیر ممکن؛ اما #عدالتخواهی_تام و متکامل نیز تفاوت بنیادینی با مصداقبسندگی دارد. در مصداقماندگی بیشتر نوعی از درماندگی است. این درماندگی اگر چه میکوشد خود را فرزند صراحت معرفی کند اما به واقع محصول و معلول فقر مفهومی و مضمونی است. فقری مهم که میتواند یک #جنبش را به سر حد یک #شورش تقلیل دهد.
🔻درست یک و نیم دهه پیش، این ایده و پروژه عدالتخواهی بود که ما را از بند محافظهکاریِ راستگرایانه و مقدسمآبانه نجات داده و به ساحلِ کنشِ معطوفِ به تغییر رساند. محافظهکاری قتلگاه انقلاب است اما تنها صورتِ #ناانقلابیگری نیست؛ منفیگرایی در نظر و شورشگری در عمل، سوی دیگر این قتلگاه ایستاده است. اگر محافظهکاری منفیبافی درباره تغییر است و منتهی به بیعملی، منفیبافی درباره وضع موجود نیز به تغییر ختم نمیشود و مانعی دیگر در مسیر طرد وضع موجود است.
🔻محافظهکاری، نیروی اجتماعی را از نقد بازداشته و به قتلگاه میبرد؛ در سوی دیگری این مسلخ اما انقلابینمایی ایستاده و نیروی اجتماعی را به نفی سوق میدهد. محافظهکاران، نه این که نقدی به رویههای مختلف نظام نداشته باشند اما نقدهاشان فاقد مابه ازاء اجتماعی و عینی است. سوی دیگر قتلگاه اما فتوا به مرگ انقلاب در نظام کنونی میدهد و در عمل به انتظار مرگ ظاهری آن مینشیند. موضعی به ظاهر انقلابی اما در باطن به غایت سکونآور؛ نوعی #محافظهکاری_حاد. محافظهکاری سکون و سکوت را با هم دارد اما انقلابینمایی با آنکه در موقعیت عدم سکوت و بلکه فریاد به سر میبرد، اما همواره ساکن است و هیچ کنش معطوف به تغییری از خود بروز نمیدهد.
🔻این درست است که محافظهکاری، اکتفا به وضع موجود و چیزی غیر از انقلابیگری است اما واقع قضیه آن است که انقلابینمایی با فروکاستن #طردِ وضع موجود به #خشم از آن، کنش معطوف به تغییر را تضعیف کرده و از این رو در عمل با محافظهکاران بر سر حفظ وضع موجود مسابقه میدهد. هر وضع موجودی موافقانی دارد و مخالفانی. انقلابیگری فراتر از در میان این موافقت و مخالفت، کوشش برای تغییر وضع موجود است. کنشی که معطوف و منتهی به تغییر وضع موجود نباشد، بخشی از وضع موجود و بلکه بازتولید آن است، گیریم که در مخالفت با آن باشد: هر وضع موجودی منتفعانی دارد و مخالفانی، مخالفان وضع موجود اگر کنش معطوف به تغییر نداشته باشند، جزئی از آن هستند نه آلترناتیو آن.
🔻همهی ما امروز در برابر حافظانِ منتفع و متنفذ وضع موجود قرار داریم که سناریوها و امکانهای متعددی را در برابر هر ایده و ارادهی تغییرگرایانهای علم میکنند. در این شرایط فروکاستنِ طرد به خشم و نقد به نفی، بزرگترین خطا و بازگشت به عقلانیت تغییر و #بازسازی_ایده_و_کنش_عدالتخواهانه مهمترین راهحل است.
https://goo.gl/HtKcJ9
tabagheh3.ir
عدالتخواهی و مسئلهی فقر مضمون :: طبقه سه
عدالتخواهی
بدون خواست معین و مصداقی ناتمام است و بلکه غیر ممکن؛ اما عدالتخواهی تام و
متکامل نیز تفاوت بنیادینی با مصداقبسندگی دارد. در مصداق ماندگی بیشتر نوعی از درماندگی است. این ...
بدون خواست معین و مصداقی ناتمام است و بلکه غیر ممکن؛ اما عدالتخواهی تام و
متکامل نیز تفاوت بنیادینی با مصداقبسندگی دارد. در مصداق ماندگی بیشتر نوعی از درماندگی است. این ...
🔹#عدالتخواهی و مسئلهی #فقر_مضمون
▪️ #مجتبی_نامخواه
🔻عدالتخواهی بدون خواست معین و مصداقی ناتمام است و بلکه غیر ممکن؛ اما #عدالتخواهی_تام و متکامل نیز تفاوت بنیادینی با مصداقبسندگی دارد. در مصداقماندگی بیشتر نوعی از درماندگی است. این درماندگی اگر چه میکوشد خود را فرزند صراحت معرفی کند اما به واقع محصول و معلول فقر مفهومی و مضمونی است. فقری مهم که میتواند یک #جنبش را به سر حد یک #شورش تقلیل دهد.
🔻درست یک و نیم دهه پیش، این ایده و پروژه عدالتخواهی بود که ما را از بند محافظهکاریِ راستگرایانه و مقدسمآبانه نجات داده و به ساحلِ کنشِ معطوفِ به تغییر رساند. محافظه کاری قتلگاه انقلاب است اما تنها صورتِ #ناانقلابیگری نیست؛ منفیگرایی در نظر و شورشگری در عمل، سوی دیگر این قتلگاه ایستاده است. اگر محافظهکاری منفی بافی درباره تغییر است و منتهی به بیعملی، منفیبافی درباره وضع موجود نیز به تغییر ختم نمیشود و مانعی دیگر در مسیر طرد وضع موجود است.
🔻محافظهکاری، نیروی اجتماعی را از نقد بازداشته و به قتلگاه میبرد؛ در سوی دیگری این مسلخ اما انقلابینمایی ایستاده و نیروی اجتماعی را به نفی سوق میدهد. محافظهکاران، نه این که نقدی به رویه های مختلف نظام نداشته باشند اما نقدهاشان فاقد مابه ازاء اجتماعی و عینی است. سوی دیگر قتلگاه اما فتوا به مرگ انقلاب در نظام کنونی میدهد و در عمل به انتظار مرگ ظاهری آن مینشیند. موضعی به ظاهر انقلابی اما در باطن به غایت سکونآور؛ نوعی #محافظهکاری_حاد. محافظهکاری سکون و سکوت را با هم دارد اما انقلابینمایی با آنکه در موقعیت عدم سکوت و بلکه فریاد به سر میبرد، اما همواره ساکن است و هیچ کنش معطوف به تغییری از خود بروز نمیدهد.
🔻این درست است که محافظهکاری، اکتفا به وضع موجود و چیزی غیر از انقلابیگری است اما واقع قضیه آن است که انقلابینمایی با فروکاستن #طردِ وضع موجود به #خشم از آن، کنش معطوف به تغییر را تضعیف کرده و از این رو در عمل با محافظهکاران بر سر حفظ وضع موجود مسابقه میدهد. هر وضع موجودی موافقانی دارد و مخالفانی. انقلابیگری فراتر از در میان این موافقت و مخالفت، کوشش برای تغییر وضع موجود است. کنشی که معطوف و منتهی به تغییر وضع موجود نباشد، بخشی از وضع موجود و بلکه بازتولید آن است، گیریم که در مخالفت با آن باشد: هر وضع موجودی منتفعانی دارد و مخالفانی، مخالفان وضع موجود اگر کنش معطوف به تغییر نداشته باشند، جزئی از آن هستند نه آلترناتیو آن.
🔻همهی ما امروز در برابر حافظانِ منتفع و متنفذ وضع موجود قرار داریم که سناریوها و امکانهای متعددی را در برابر هر ایده و ارادهی تغییرگرایانهای علم میکنند. در این شرایط فروکاستنِ طرد به خشم و نقد به نفی، بزرگترین خطا و بازگشت به عقلانیت تغییر و #بازسازی_ایده_و_کنش_عدالتخواهانه مهمترین راهحل است.
📝لینک ثابت یادداشت در وبلاگ طبقه سه :
yon.ir/bpDCW
▪️ #مجتبی_نامخواه
🔻عدالتخواهی بدون خواست معین و مصداقی ناتمام است و بلکه غیر ممکن؛ اما #عدالتخواهی_تام و متکامل نیز تفاوت بنیادینی با مصداقبسندگی دارد. در مصداقماندگی بیشتر نوعی از درماندگی است. این درماندگی اگر چه میکوشد خود را فرزند صراحت معرفی کند اما به واقع محصول و معلول فقر مفهومی و مضمونی است. فقری مهم که میتواند یک #جنبش را به سر حد یک #شورش تقلیل دهد.
🔻درست یک و نیم دهه پیش، این ایده و پروژه عدالتخواهی بود که ما را از بند محافظهکاریِ راستگرایانه و مقدسمآبانه نجات داده و به ساحلِ کنشِ معطوفِ به تغییر رساند. محافظه کاری قتلگاه انقلاب است اما تنها صورتِ #ناانقلابیگری نیست؛ منفیگرایی در نظر و شورشگری در عمل، سوی دیگر این قتلگاه ایستاده است. اگر محافظهکاری منفی بافی درباره تغییر است و منتهی به بیعملی، منفیبافی درباره وضع موجود نیز به تغییر ختم نمیشود و مانعی دیگر در مسیر طرد وضع موجود است.
🔻محافظهکاری، نیروی اجتماعی را از نقد بازداشته و به قتلگاه میبرد؛ در سوی دیگری این مسلخ اما انقلابینمایی ایستاده و نیروی اجتماعی را به نفی سوق میدهد. محافظهکاران، نه این که نقدی به رویه های مختلف نظام نداشته باشند اما نقدهاشان فاقد مابه ازاء اجتماعی و عینی است. سوی دیگر قتلگاه اما فتوا به مرگ انقلاب در نظام کنونی میدهد و در عمل به انتظار مرگ ظاهری آن مینشیند. موضعی به ظاهر انقلابی اما در باطن به غایت سکونآور؛ نوعی #محافظهکاری_حاد. محافظهکاری سکون و سکوت را با هم دارد اما انقلابینمایی با آنکه در موقعیت عدم سکوت و بلکه فریاد به سر میبرد، اما همواره ساکن است و هیچ کنش معطوف به تغییری از خود بروز نمیدهد.
🔻این درست است که محافظهکاری، اکتفا به وضع موجود و چیزی غیر از انقلابیگری است اما واقع قضیه آن است که انقلابینمایی با فروکاستن #طردِ وضع موجود به #خشم از آن، کنش معطوف به تغییر را تضعیف کرده و از این رو در عمل با محافظهکاران بر سر حفظ وضع موجود مسابقه میدهد. هر وضع موجودی موافقانی دارد و مخالفانی. انقلابیگری فراتر از در میان این موافقت و مخالفت، کوشش برای تغییر وضع موجود است. کنشی که معطوف و منتهی به تغییر وضع موجود نباشد، بخشی از وضع موجود و بلکه بازتولید آن است، گیریم که در مخالفت با آن باشد: هر وضع موجودی منتفعانی دارد و مخالفانی، مخالفان وضع موجود اگر کنش معطوف به تغییر نداشته باشند، جزئی از آن هستند نه آلترناتیو آن.
🔻همهی ما امروز در برابر حافظانِ منتفع و متنفذ وضع موجود قرار داریم که سناریوها و امکانهای متعددی را در برابر هر ایده و ارادهی تغییرگرایانهای علم میکنند. در این شرایط فروکاستنِ طرد به خشم و نقد به نفی، بزرگترین خطا و بازگشت به عقلانیت تغییر و #بازسازی_ایده_و_کنش_عدالتخواهانه مهمترین راهحل است.
📝لینک ثابت یادداشت در وبلاگ طبقه سه :
yon.ir/bpDCW
♦️ بیانیه جمعی از مؤسسین، دبیران و نیز سخنگویان #جنبش_عدالتخواه_دانشجویی در دهه هشتاد
- بخش اول
بسم الله الرحمن الرحیم
🔹 نامه یکی از تشکلهای منسوب به جریان عدالتخواهی در شیراز به مقام معظم رهبری در ماه جاری واکنشهای گوناگونی برانگیخته است. ما به عنوان مؤسسین، دبیران و نیز سخنگویان جنبش عدالتخواه دانشجویی در دهه هشتاد، ذکر نکاتی را در این باره بایسته دیدیم:
1️⃣ ما از #رهبری آموختهایم که هیچ مقامی حتی جایگاه رهبری در نظام اسلامی #تشریفاتی نیست. در این نگاه، #پاسخگو بودن رهبری نه تنها از سلامت، کارآمدی و تعالی نظام صیانت می کند بلکه در منطق امامت، لازمه #رشد و آگاهیبخشی به #امت است. همچنین شکل گرفتن سؤال در اذهان مردم بویژه جوانان امری طبیعی بوده و هست. رفتار رهبری نیز همواره نشانگر این بوده که بیش از هر مسئول دیگری دغدغه تبیین مسائل، پاسخگویی به چالشهای ذهنی و عملی جامعه و جلب مشارکت مردم و دانشجویان در اداره کشور را داشتهاند. آنچه مجموعههای دانشجویی باید از آن مراقبت کنند، نحوه #درست مطالبهگری و نیز ایجاد #تمایز از جریانهای سیاسیای است که بهدنبال سوءاستفاده از پرسشها و مطالبات درست و غلطند.
2️⃣ ما پرچمدار #عدالت_خواهی در کشور را #مقام_معظم_رهبری میشناسیم. در دورانی که فضای دانشگاه امتداد منازعات سخیف جناحهای سیاسی بود، افقگشایی رهبری در حوزههایی چون مبارزه با فقر و فساد و تبعیض، عدالتخواهی دانشجویان و پاسخگویی مسئولان، تولید علم و جنبش نرمافزاری و... بود که فضا را دگرگون کرده و باعث شد عدالتخواهی به گفتمان غالب جریان دانشجویی در همه تشکلها تبدیل شود. همچنان که رهبر انقلاب یگانه فردی است که آرمانهای انقلاب و قانون اساسی را همواره در سقف خود در مطرح کرده و جریان پیشرفت ایران اسلامی را برای تحقق این آرمانها با جدیت و بدون خستگی دنبال میکند. همچنان که ایشان همواره بهمثابه #امام_امت، پاسدار حقیقی #جمهوریت نظام بوده و نگذاشته است اصحاب فساد سیاسی و اشرافیت اقتصادی، مراجع تعیین تکلیف سرنوشت کشور باشند. بنابراین در واقعیترین تحلیل، ما رهبر انقلاب را صاحب پربارترین کارنامه عملی و واقعی در پیگیری اهداف عدالتخواهانه، آزادیخواهانه و استقلالطلبانه انقلاب اسلامی میشناسیم.
3️⃣ #کج_فهمی نسبت به جایگاه امامت و ولایت جامعه، منجر به درکی #سلطنتی از جایگاه رهبری میشود که یک روی سکه آن، جلوگیری از پرسشگری و بصیرتمندی جامعه است اما روی دیگر آن، داشتن توقعات ایدهآلیستی از رهبری، دامن زدن به #مسئولیت_گریزی اجتماعی و انداختن بار همه مسائل بر دوش رهبری است. در منطق #مردم_سالاری دینی، هم رهبری مسئول است و هم مردم، بهویژه خواص و نخبگان که در احیای ظرفیتهای جدید برای جهاد مستمر علمی و عملی در کشور، نقش مهمی دارند. #تقلیل موضع نخبگانی و دانشجویی به موضعی صرفاً منتقد و پاسخخواه خود انحرافی بزرگ در منطق جمهوریت اسلامی است. البته اقتضای ایفای نقش دانشجویی، حفظ موضع مطالبهگر و انتقادی در برابر مشکلات هست، اما فهم انتزاعی و غیرواقعی از نظامات مدیریتی کشور، جریان مطالبهگری را از درک درست و جامع «صورتمسئلهها و روشهای حل مسئله» در ابعاد مختلف فرهنگی، اقتصادی، علمی، سیاسی، اجتماعی، رسانهای و... بازداشته و آن را به ورطه سیاستزدگی مفرط و چالش فرسایشی و بیثمر با بخشهای مختلف اجرایی کشور ذیل مشهورات رسانهای یا منازعات ساختگی جریانهای دیگر میکشاند.
4️⃣ میزان تحقق منویات رهبر انقلاب گاه به مجموعهها و افرادی مربوط است که #منسوب به رهبریاند. تحلیل پیشرفتها و کاستیهای کشور میتواند به ما نشان دهد مدیریت مستقیم رهبر انقلاب چقدر پیشرفتآفرین بوده و عملکرد منسوبین به رهبری چه نقاط قوت یا ضعفی داشته است. باید حق پرسشگری مردم بهویژه جوانان انقلابی را نسبت به عملکرد قوه قضاییه، صداوسیما، مجمع تشخیص مصلحت نظام، شورای عالی انقلاب فرهنگی و سایر مجموعهها و افراد منسوب به رهبری یا منصوب ایشان را به رسمیت شناخت و عملکرد آنان را بر اساس مطالبات و توقعات رهبری سنجید تا هزینه عملکرد غلط آنان به پای رهبری نوشته نشود.
ادامه در بخش دوم: https://t.iss.one/jomhouri/4043
- بخش اول
بسم الله الرحمن الرحیم
🔹 نامه یکی از تشکلهای منسوب به جریان عدالتخواهی در شیراز به مقام معظم رهبری در ماه جاری واکنشهای گوناگونی برانگیخته است. ما به عنوان مؤسسین، دبیران و نیز سخنگویان جنبش عدالتخواه دانشجویی در دهه هشتاد، ذکر نکاتی را در این باره بایسته دیدیم:
1️⃣ ما از #رهبری آموختهایم که هیچ مقامی حتی جایگاه رهبری در نظام اسلامی #تشریفاتی نیست. در این نگاه، #پاسخگو بودن رهبری نه تنها از سلامت، کارآمدی و تعالی نظام صیانت می کند بلکه در منطق امامت، لازمه #رشد و آگاهیبخشی به #امت است. همچنین شکل گرفتن سؤال در اذهان مردم بویژه جوانان امری طبیعی بوده و هست. رفتار رهبری نیز همواره نشانگر این بوده که بیش از هر مسئول دیگری دغدغه تبیین مسائل، پاسخگویی به چالشهای ذهنی و عملی جامعه و جلب مشارکت مردم و دانشجویان در اداره کشور را داشتهاند. آنچه مجموعههای دانشجویی باید از آن مراقبت کنند، نحوه #درست مطالبهگری و نیز ایجاد #تمایز از جریانهای سیاسیای است که بهدنبال سوءاستفاده از پرسشها و مطالبات درست و غلطند.
2️⃣ ما پرچمدار #عدالت_خواهی در کشور را #مقام_معظم_رهبری میشناسیم. در دورانی که فضای دانشگاه امتداد منازعات سخیف جناحهای سیاسی بود، افقگشایی رهبری در حوزههایی چون مبارزه با فقر و فساد و تبعیض، عدالتخواهی دانشجویان و پاسخگویی مسئولان، تولید علم و جنبش نرمافزاری و... بود که فضا را دگرگون کرده و باعث شد عدالتخواهی به گفتمان غالب جریان دانشجویی در همه تشکلها تبدیل شود. همچنان که رهبر انقلاب یگانه فردی است که آرمانهای انقلاب و قانون اساسی را همواره در سقف خود در مطرح کرده و جریان پیشرفت ایران اسلامی را برای تحقق این آرمانها با جدیت و بدون خستگی دنبال میکند. همچنان که ایشان همواره بهمثابه #امام_امت، پاسدار حقیقی #جمهوریت نظام بوده و نگذاشته است اصحاب فساد سیاسی و اشرافیت اقتصادی، مراجع تعیین تکلیف سرنوشت کشور باشند. بنابراین در واقعیترین تحلیل، ما رهبر انقلاب را صاحب پربارترین کارنامه عملی و واقعی در پیگیری اهداف عدالتخواهانه، آزادیخواهانه و استقلالطلبانه انقلاب اسلامی میشناسیم.
3️⃣ #کج_فهمی نسبت به جایگاه امامت و ولایت جامعه، منجر به درکی #سلطنتی از جایگاه رهبری میشود که یک روی سکه آن، جلوگیری از پرسشگری و بصیرتمندی جامعه است اما روی دیگر آن، داشتن توقعات ایدهآلیستی از رهبری، دامن زدن به #مسئولیت_گریزی اجتماعی و انداختن بار همه مسائل بر دوش رهبری است. در منطق #مردم_سالاری دینی، هم رهبری مسئول است و هم مردم، بهویژه خواص و نخبگان که در احیای ظرفیتهای جدید برای جهاد مستمر علمی و عملی در کشور، نقش مهمی دارند. #تقلیل موضع نخبگانی و دانشجویی به موضعی صرفاً منتقد و پاسخخواه خود انحرافی بزرگ در منطق جمهوریت اسلامی است. البته اقتضای ایفای نقش دانشجویی، حفظ موضع مطالبهگر و انتقادی در برابر مشکلات هست، اما فهم انتزاعی و غیرواقعی از نظامات مدیریتی کشور، جریان مطالبهگری را از درک درست و جامع «صورتمسئلهها و روشهای حل مسئله» در ابعاد مختلف فرهنگی، اقتصادی، علمی، سیاسی، اجتماعی، رسانهای و... بازداشته و آن را به ورطه سیاستزدگی مفرط و چالش فرسایشی و بیثمر با بخشهای مختلف اجرایی کشور ذیل مشهورات رسانهای یا منازعات ساختگی جریانهای دیگر میکشاند.
4️⃣ میزان تحقق منویات رهبر انقلاب گاه به مجموعهها و افرادی مربوط است که #منسوب به رهبریاند. تحلیل پیشرفتها و کاستیهای کشور میتواند به ما نشان دهد مدیریت مستقیم رهبر انقلاب چقدر پیشرفتآفرین بوده و عملکرد منسوبین به رهبری چه نقاط قوت یا ضعفی داشته است. باید حق پرسشگری مردم بهویژه جوانان انقلابی را نسبت به عملکرد قوه قضاییه، صداوسیما، مجمع تشخیص مصلحت نظام، شورای عالی انقلاب فرهنگی و سایر مجموعهها و افراد منسوب به رهبری یا منصوب ایشان را به رسمیت شناخت و عملکرد آنان را بر اساس مطالبات و توقعات رهبری سنجید تا هزینه عملکرد غلط آنان به پای رهبری نوشته نشود.
ادامه در بخش دوم: https://t.iss.one/jomhouri/4043
Telegram
جمهوری / محمد صادق شهبازی
♦️ بیانیه جمعی از مؤسسین، دبیران و نیز سخنگویان #جنبش_عدالتخواه_دانشجویی در دهه هشتاد- بخش دوم
5️⃣ هدف نهایی در عدالتخواهی اصیل، تغییر عملی شرایط بهنفع آرمانها و مردم بهوسیله #مردم و ظرفیتهای واقعی نظام است و نه فقط گرفتن موضع آرمانگرایانه. بنابراین…
5️⃣ هدف نهایی در عدالتخواهی اصیل، تغییر عملی شرایط بهنفع آرمانها و مردم بهوسیله #مردم و ظرفیتهای واقعی نظام است و نه فقط گرفتن موضع آرمانگرایانه. بنابراین…
♦️ بیانیه جمعی از مؤسسین، دبیران و نیز سخنگویان #جنبش_عدالتخواه_دانشجویی در دهه هشتاد- بخش دوم
5️⃣ هدف نهایی در عدالتخواهی اصیل، تغییر عملی شرایط بهنفع آرمانها و مردم بهوسیله #مردم و ظرفیتهای واقعی نظام است و نه فقط گرفتن موضع آرمانگرایانه. بنابراین شرط اول اقامه #قسط، اتکا به بینات و داشتن گفتمانی اصیل، مستدل و اقناعگر است. بازی تشکلهای دانشجویی در پازل گفتمانهای غیراصیل، میتواند آنان را دچار ادبیات و رفتارهای التقاطی کند. دلبستگی و وابستگی به جریانهای سیاسی، سم مهلکی برای انان خواهد بود که به تشدید سیاستزدگی و دوقطبیگرایی منجر شده و میتواند تا حدی پیش رود که نقاط قوت کارنامه جمهوری اسلامی، به عنوان مساله و ضعف مورد سؤال و مطالبه قرار گیرد! وقتی برخی جریانات که زمانی با امواج مردمی عدالتخواهی بر کرسی قدرت قرار گرفته و فرصت خدمت یافتند و میخواهند تا همیشه همهچیز را بر مدار حقانیت خود تحلیل کنند، دچار چنان اعوجاجی شدهاند که حسادتمآبانه حتی حضور افتخارآفرین ایران در منطقه را نیز زیر سؤال میبرند، امید داشتن به نجاتبخشی آنان و تفسیر و توجیه ادبیات سیاسی آنان، دردی از جریانات انقلابی دوا نخواهد کرد. بنابراین، پاسخخواهی از رهبری اگر ذیل گفتمان اصیل انقلابی میبود، قابل دفاع بود ولی ذیل گفتمان مبتذل مزبور، نقض غرض اساسی است. هرچند طرح این مطالبات از رهبری، در این زمان، نشانه فهم ضعیف سیاسی مطالبهگران نیز هست. چرا که امروز روز طرح مطالبات عینی مردم و کشور از مدیران ارشدی است که نسبت به وظایف مسلم خود کوتاهی کرده و میخواهند سستی و بیتدبیری خود را با اتکا به وعدههای موهوم دشمن جبران کنند.
6️⃣ باید مراقب بود نه مدعیان دروغین نقد و اصلاح از حرکتهای دانشجویی میوه سیاسی خود را بچینند و نه محافظهکاران، از انحرافات و لغزشها دستمایهای برای طعن عدالتخواهان و به محاق بردن مفهوم ناب عدالتخواهی درست کنند. عدالتخواهی بخشی برجسته و انکارناشدنی از منظومه فکری امام و رهبری ذیل گفتمان جامع اسلام ناب محمدی (ص) و انقلاب اسلامی است. ظهور مستمر ریزشها و رویشها در یک جریان زنده و متحرک نیز جزئی از سنت تحویلناپذیر «تحول» است. تجربه دستکم پنج دهه فعالیت جنبش دانشجویی و ادوار مختلف رکود و انحراف آن، باید برای بدنه دانشجویی موضوع تأمل و مطالعه قرار گیرد تا مانع افراطها و تفریطهای جدید هم درون جریان دانشجویی و هم در نسبت با جریانهای سیاسی و فکری کشور شود. شکلگیری جنبش عدالتخواه دانشجویی در ابتدای دهه هشتاد، خود پاسخی بود به شرایط رخوت کشور به سبب طرح تحلیلهای انتزاعی و مطالبات رادیکال از سویی و تلاش منفعلانه برای پاسخگویی نظری و جدلی به آن از سوی دیگر. در چنان شرایطی جنبش عدالتخواه دانشجویی پرچم مطالبه عینی و روشمند درباره ضرورتهای کشور از همه دستگاههای مسئول را بلند کرده و به مسائل واقعی مردم توجه کرد؛ مزیتی که همچنان فرصت درگیری واقعی با مسائل کشور را برای جنبش دانشجویی فراهم کرده و میتواند مانع از دستور کارهای انحرافی برای این حرکت پیشرو، سالم و مردمی باشد.
امیر تفرشی، عضو هیئت مؤسس و شورای مرکزی اول.
سعید خورشیدی، عضو هیئت مؤسس و شورای مرکزی اول.
سید علی موسوی، عضو هیئت مؤسس و شورای مرکزی اول.
امیرجلیلینژاد، دبیر جنبش در سال تحصیلی 84-85 و 85-86.
سیدمحمدجواد میری، سخنگوی جنبش در سال تحصیلی 85-86.
مرتضی فیروزآبادی، دبیر و سخنگوی جنبش در سال تحصیلی 86-87.
محمدصادق شهبازی، دبیر و سخنگوی جنبش در سال تحصیلی 87-88.
سیدحسن موسویفر، دبیر و سخنگوی جنبش در سال تحصیلی 88-89.
مسعود براتی، دبیر و سخنگوی جنبش در سال تحصیلی 89-90.
محمدجعفرینژاد، دبیر و سخنگوی جنبش در سال تحصیلی 90-91.
ادامه از بخش اول: https://t.iss.one/jomhouri/4042
@jomhouri
5️⃣ هدف نهایی در عدالتخواهی اصیل، تغییر عملی شرایط بهنفع آرمانها و مردم بهوسیله #مردم و ظرفیتهای واقعی نظام است و نه فقط گرفتن موضع آرمانگرایانه. بنابراین شرط اول اقامه #قسط، اتکا به بینات و داشتن گفتمانی اصیل، مستدل و اقناعگر است. بازی تشکلهای دانشجویی در پازل گفتمانهای غیراصیل، میتواند آنان را دچار ادبیات و رفتارهای التقاطی کند. دلبستگی و وابستگی به جریانهای سیاسی، سم مهلکی برای انان خواهد بود که به تشدید سیاستزدگی و دوقطبیگرایی منجر شده و میتواند تا حدی پیش رود که نقاط قوت کارنامه جمهوری اسلامی، به عنوان مساله و ضعف مورد سؤال و مطالبه قرار گیرد! وقتی برخی جریانات که زمانی با امواج مردمی عدالتخواهی بر کرسی قدرت قرار گرفته و فرصت خدمت یافتند و میخواهند تا همیشه همهچیز را بر مدار حقانیت خود تحلیل کنند، دچار چنان اعوجاجی شدهاند که حسادتمآبانه حتی حضور افتخارآفرین ایران در منطقه را نیز زیر سؤال میبرند، امید داشتن به نجاتبخشی آنان و تفسیر و توجیه ادبیات سیاسی آنان، دردی از جریانات انقلابی دوا نخواهد کرد. بنابراین، پاسخخواهی از رهبری اگر ذیل گفتمان اصیل انقلابی میبود، قابل دفاع بود ولی ذیل گفتمان مبتذل مزبور، نقض غرض اساسی است. هرچند طرح این مطالبات از رهبری، در این زمان، نشانه فهم ضعیف سیاسی مطالبهگران نیز هست. چرا که امروز روز طرح مطالبات عینی مردم و کشور از مدیران ارشدی است که نسبت به وظایف مسلم خود کوتاهی کرده و میخواهند سستی و بیتدبیری خود را با اتکا به وعدههای موهوم دشمن جبران کنند.
6️⃣ باید مراقب بود نه مدعیان دروغین نقد و اصلاح از حرکتهای دانشجویی میوه سیاسی خود را بچینند و نه محافظهکاران، از انحرافات و لغزشها دستمایهای برای طعن عدالتخواهان و به محاق بردن مفهوم ناب عدالتخواهی درست کنند. عدالتخواهی بخشی برجسته و انکارناشدنی از منظومه فکری امام و رهبری ذیل گفتمان جامع اسلام ناب محمدی (ص) و انقلاب اسلامی است. ظهور مستمر ریزشها و رویشها در یک جریان زنده و متحرک نیز جزئی از سنت تحویلناپذیر «تحول» است. تجربه دستکم پنج دهه فعالیت جنبش دانشجویی و ادوار مختلف رکود و انحراف آن، باید برای بدنه دانشجویی موضوع تأمل و مطالعه قرار گیرد تا مانع افراطها و تفریطهای جدید هم درون جریان دانشجویی و هم در نسبت با جریانهای سیاسی و فکری کشور شود. شکلگیری جنبش عدالتخواه دانشجویی در ابتدای دهه هشتاد، خود پاسخی بود به شرایط رخوت کشور به سبب طرح تحلیلهای انتزاعی و مطالبات رادیکال از سویی و تلاش منفعلانه برای پاسخگویی نظری و جدلی به آن از سوی دیگر. در چنان شرایطی جنبش عدالتخواه دانشجویی پرچم مطالبه عینی و روشمند درباره ضرورتهای کشور از همه دستگاههای مسئول را بلند کرده و به مسائل واقعی مردم توجه کرد؛ مزیتی که همچنان فرصت درگیری واقعی با مسائل کشور را برای جنبش دانشجویی فراهم کرده و میتواند مانع از دستور کارهای انحرافی برای این حرکت پیشرو، سالم و مردمی باشد.
امیر تفرشی، عضو هیئت مؤسس و شورای مرکزی اول.
سعید خورشیدی، عضو هیئت مؤسس و شورای مرکزی اول.
سید علی موسوی، عضو هیئت مؤسس و شورای مرکزی اول.
امیرجلیلینژاد، دبیر جنبش در سال تحصیلی 84-85 و 85-86.
سیدمحمدجواد میری، سخنگوی جنبش در سال تحصیلی 85-86.
مرتضی فیروزآبادی، دبیر و سخنگوی جنبش در سال تحصیلی 86-87.
محمدصادق شهبازی، دبیر و سخنگوی جنبش در سال تحصیلی 87-88.
سیدحسن موسویفر، دبیر و سخنگوی جنبش در سال تحصیلی 88-89.
مسعود براتی، دبیر و سخنگوی جنبش در سال تحصیلی 89-90.
محمدجعفرینژاد، دبیر و سخنگوی جنبش در سال تحصیلی 90-91.
ادامه از بخش اول: https://t.iss.one/jomhouri/4042
@jomhouri
Telegram
جمهوری / محمد صادق شهبازی
♦️ بیانیه جمعی از مؤسسین، دبیران و نیز سخنگویان #جنبش_عدالتخواه_دانشجویی در دهه هشتاد
- بخش اول
بسم الله الرحمن الرحیم
🔹 نامه یکی از تشکلهای منسوب به جریان عدالتخواهی در شیراز به مقام معظم رهبری در ماه جاری واکنشهای گوناگونی برانگیخته است. ما به عنوان…
- بخش اول
بسم الله الرحمن الرحیم
🔹 نامه یکی از تشکلهای منسوب به جریان عدالتخواهی در شیراز به مقام معظم رهبری در ماه جاری واکنشهای گوناگونی برانگیخته است. ما به عنوان…
Forwarded from اتچ بات
✅🔴✅نهضت بازخوانی پیام منشور روحانیت
🔴بی شک یکی از مهمترین عناصر فعال در انقلاب اسلامی چه در دوره مبارزات نهضت و چه پس از پیروزی، عنصر #روحانیت است.#بازخوانی مکرر شئون، تکالیف و وظایف این نهاد مهم، نقش موثری در پیشروی اهداف نظام اسلامی و تحقق شعار های انقلاب اسلامی دارد. مسلما رجوع به بیانات و منویات بنیان گذار نظام مقدس جمهوری اسلامی به عنوان یک اسلام شناس تمام عیار از لازم ترین و ضروری ترین کارها برای بازیابی وظایف این نقش مهم می باشد.
🔴امام خمینی ره در 3 اسفند سال 67 پیام مفصلی را خطاب به مراجع عظام،ائمه جمعه و جماعات،روحانیون و طلاب سراسر کشور صادر نمودند که بعدها به "منشور روحانیت" معروف شد؛پیامی که #آخرین_متن_مفصل و مکتوب حضرت امام خمینی ره به شمار می رود.اهمیت این پیام به گونه است که حضرت آیت الله خامنه ای 9 روز پس از صدور این پیام درباره اش می فرمایند:
"توصیه میکنم که این پیام را،#مثل_یک_درس، #مثل_یک_کتاب که انسان بایستی مکررا بخواند،بخوانید.خود من واقعا مکرر خواندم.هرچه انسان می خواند،احساس می کند که روی #کلمه_کلمه آن باید #تامل کند و التذاذ معنوی ببرد."
🔴در این پیام_به عنوان یکی از مهم ترین پیام های سال آخر حیات با برکت امام خمینی ره_ به مسائل مهم و حیاتی درباره روحانیت اشاره شده است که از جمله مهم ترین آنها می توان وجود و تقابل دو جریان در متن حوزه های علیمه، صدمات و خطرات #متحجرین حوزه های علمیه به عنوان یکی از ارکان اصلی اسلام آمریکایی،عوامل بقا روحانیت اصیل به عنوان حافظ اسلام ناب،روش اجتهاد پویا و سنتی و ...را بر شمرد.تذکرات مطرح شده در این پیام به حدی صریح و گاها بی سابقه است که بدون ذکر گوینده آن کمتر کسی می تواند حدس بزند این جملات از امام خمینی ره است.
🔴بی تردید این بازخوانی مجدد،افق روشنی را برای انسان انقلابی در قامت یک طلبه ترسیم می کند تا با کنشگری حوزوی در عرصه اسلام ناب، مسیر دیگر انقلابیون را به سوی قله های معارف اسلام انقلابی تسهیل و تسریع کند.بدیهی است عدم بازخوانی این پیام مهم،#خطر_ارتجاع و #تحجر حوزه ها را به تحقق قطعی نزدیک می کند؛ به گونه ای که عناصر مخلص و انقلابی را هم به جای نقش آفرینی در گفتمان اسلام ناب، در چارچوب اسلام های تقلبی بازی می دهد.
🔴 #جنبش_قیام_لله در دومین سال متوالی با همکاری رسانه #مستضعفین_تی_وی با راه اندازی "نهضت بازخوانی پیام منشور روحانیت" در پی آن است که با زمینه سازی بستری مناسب،جهت بازخوانی این پیام پس از گذشت30 سال از صدور آن، در طلیعه دهه پنجم و آغاز #گام_دوم انقلاب اسلامی، بار دیگر آخرین دغدغه های امام خمینی ره را به بدنه روحانیت خصوصا طلاب جوان متذکر شود و با فراگیری این نهضت، روز 3 اسفند را به عنوان #روز_طلبه مطرح کند؛ روزی که از این پس، هر ساله یادآور خط اصیل روحانیت انقلابی است و با هویت بخشی به طلبه انقلابی او را به عمل انقلابی دعوت می کند. امید است که طلاب انقلابی در سراسر کشور در فراگیری هر چه بیشتر این نهضت #قدم_های_موثری بردارند.
📌دریافت توضیحات بیشتر و بسته محتواها با ارسال پیام به 👇
@mahdigh_59
✅ به جنبش قیام لله بپیوندید👇
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAEIR0SPeOrIms6dZWg
🔴بی شک یکی از مهمترین عناصر فعال در انقلاب اسلامی چه در دوره مبارزات نهضت و چه پس از پیروزی، عنصر #روحانیت است.#بازخوانی مکرر شئون، تکالیف و وظایف این نهاد مهم، نقش موثری در پیشروی اهداف نظام اسلامی و تحقق شعار های انقلاب اسلامی دارد. مسلما رجوع به بیانات و منویات بنیان گذار نظام مقدس جمهوری اسلامی به عنوان یک اسلام شناس تمام عیار از لازم ترین و ضروری ترین کارها برای بازیابی وظایف این نقش مهم می باشد.
🔴امام خمینی ره در 3 اسفند سال 67 پیام مفصلی را خطاب به مراجع عظام،ائمه جمعه و جماعات،روحانیون و طلاب سراسر کشور صادر نمودند که بعدها به "منشور روحانیت" معروف شد؛پیامی که #آخرین_متن_مفصل و مکتوب حضرت امام خمینی ره به شمار می رود.اهمیت این پیام به گونه است که حضرت آیت الله خامنه ای 9 روز پس از صدور این پیام درباره اش می فرمایند:
"توصیه میکنم که این پیام را،#مثل_یک_درس، #مثل_یک_کتاب که انسان بایستی مکررا بخواند،بخوانید.خود من واقعا مکرر خواندم.هرچه انسان می خواند،احساس می کند که روی #کلمه_کلمه آن باید #تامل کند و التذاذ معنوی ببرد."
🔴در این پیام_به عنوان یکی از مهم ترین پیام های سال آخر حیات با برکت امام خمینی ره_ به مسائل مهم و حیاتی درباره روحانیت اشاره شده است که از جمله مهم ترین آنها می توان وجود و تقابل دو جریان در متن حوزه های علیمه، صدمات و خطرات #متحجرین حوزه های علمیه به عنوان یکی از ارکان اصلی اسلام آمریکایی،عوامل بقا روحانیت اصیل به عنوان حافظ اسلام ناب،روش اجتهاد پویا و سنتی و ...را بر شمرد.تذکرات مطرح شده در این پیام به حدی صریح و گاها بی سابقه است که بدون ذکر گوینده آن کمتر کسی می تواند حدس بزند این جملات از امام خمینی ره است.
🔴بی تردید این بازخوانی مجدد،افق روشنی را برای انسان انقلابی در قامت یک طلبه ترسیم می کند تا با کنشگری حوزوی در عرصه اسلام ناب، مسیر دیگر انقلابیون را به سوی قله های معارف اسلام انقلابی تسهیل و تسریع کند.بدیهی است عدم بازخوانی این پیام مهم،#خطر_ارتجاع و #تحجر حوزه ها را به تحقق قطعی نزدیک می کند؛ به گونه ای که عناصر مخلص و انقلابی را هم به جای نقش آفرینی در گفتمان اسلام ناب، در چارچوب اسلام های تقلبی بازی می دهد.
🔴 #جنبش_قیام_لله در دومین سال متوالی با همکاری رسانه #مستضعفین_تی_وی با راه اندازی "نهضت بازخوانی پیام منشور روحانیت" در پی آن است که با زمینه سازی بستری مناسب،جهت بازخوانی این پیام پس از گذشت30 سال از صدور آن، در طلیعه دهه پنجم و آغاز #گام_دوم انقلاب اسلامی، بار دیگر آخرین دغدغه های امام خمینی ره را به بدنه روحانیت خصوصا طلاب جوان متذکر شود و با فراگیری این نهضت، روز 3 اسفند را به عنوان #روز_طلبه مطرح کند؛ روزی که از این پس، هر ساله یادآور خط اصیل روحانیت انقلابی است و با هویت بخشی به طلبه انقلابی او را به عمل انقلابی دعوت می کند. امید است که طلاب انقلابی در سراسر کشور در فراگیری هر چه بیشتر این نهضت #قدم_های_موثری بردارند.
📌دریافت توضیحات بیشتر و بسته محتواها با ارسال پیام به 👇
@mahdigh_59
✅ به جنبش قیام لله بپیوندید👇
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAEIR0SPeOrIms6dZWg
Telegram
attach 📎
Forwarded from ظهوریان
🔖 #خلاصه گفتار در جلسه هفتگی تشکل فتیه-بخش دوم
✅جریان شناسی گروه های #خط_سوم پس از انقلاب اسلامی
2⃣پیروی از جو اجتماعی و فضا و مشهورات رسانه ای : معمولا موضع این جریان نسبت به اتفاقات مختلف از جو #اجتماعی و فضای برساخته شده توسط رسانه ها تاثیر می پذیرد. همین مساله هم موجب می شود این جریانات #مواضع_متناقضی داشته باشند.
🔻🔻مثلا در فضای رسانه ای و اجتماعی موافق برجام می بینیم فردی برجام را بهترین توافقی که امکان دست یافتن به آن وجود داشته است می نامد و تنها راه حل بدیل آن را جنگ می خواند و چند وقت بعد و با تغییر فضای جامعه برجام را از #ترکمنچای هم بدتر می خواند.
🔻🔻یا می بینیم یک روز دادن 45 هزار تومان یارانه را هم #توزیع_فقر و #گداپروری می داند و روز دیگر دنبال سه برابر کردن همان یارانه می افتد. یک بار کتاب منشور سیاست خارجه منتشر می کند و در آن می نویسد ما نباید #قدرت_های_هژمون دنیا (یعنی همان استکباری که امام می گوید) را به چالش بکشیم و مشکل سیاست خارجه ما بدبینی به غرب است و بعد در مناظرات انتخاباتی همان سال به کاندیدای دیگر به خاطر #قهوه_خوردن با رییس جمهوری فرانسه حمله می کند. یک روز شعار #استکبارستیزی و توجه به داخل را می دهد و روز دیگر از #پاسداری_از_برجام و این که هر رییس جمهوری دیگری هم بود همین مسیر برجام را می رفت، سخن می گوید.
3⃣انسجام ذیل #فرد یا #افراد_خاص : ویژگی دیگر این جریانات این است که معمولا حول فرد یا افرادی خاص منسجم می شوند. در واقع چون چسب محتوایی و گفتمانی ندارند افراد این نقش را ایفا می کنند و به تبع پررنگ یا کم رنگ شدن نقش این افراد این جریانات نیز #ظهور_و_افول می کنند و عناصر آن به جریان های دیگر می پیوندند و تغییر موضع می دهند. در این جریانات نوعی #شیخوخیت یا به تعبیر علوم اجتماعی #کنش_رمه_وار حاکم است که در عمل افراد را به #تبعیت_کور از راس هدایت می کند.
☑تاثیرگذاری این جریان ها:
4⃣یکی از ویژگی های این جریان ها فقدان #بدنه_اجتماعی فعال و میدانی است. البته به دلیل این که از ادبیات مذهبی استفاده می کنند و امکانات و قدرت زیادی هم دارند بعضا می توانند در ایجاد تردید در #طیف_انقلابی یا خنثی کردن آن ها در بزنگاه هایی که نیازمند کنش سیاسی هوشمندانه جبهه انقلاب است، موفق باشند.
🔻🔻 معمولا بی طرف بودن را با خنثی و بی بو و بی خاصیت بودن اشتباه میگیرند و البته غیر از این که خود خنثی هستند دیگران را هم مثل خودشان خنثی میخواهند. لذا اگر کسی تبعیت از این امر نداشته باشد از نظر اینها تندرو، رادیکال و افراطی است.
🔻🔻باید توجه داشت بخش عمده ای از بدنه این جریان افراد سالم و دغدغه مندی هستند که به دلیل ضعف های سایر جریان های سیاسی و پر نشدن این خلا توسط #گفتمان_قوی سومی، به این طیف گرایش پیدا می کنند. تعامل و ارائه نسخه جایگزین قوی و جذاب در مقابل ناکارآمدی جریان های دیگر می تواند نقش مهمی در اصلاح مشی های غلط این ها داشته باشد.
🔻🔻ما نمی خواهیم ضرورت شکل گیری جریان خط سوم را بین جناح های سیاسی نفی کنیم. مثلا #جنبش_عدالتخواه یک جریان خط سوم است، اما تفاوت در این است که این جریان علاوه بر ایجاد غیریت با دو خط سیاسی خود نیز یک #گفتمان و حرف و آرمان مشخص دارد و خود را نه در بین جریان مکتبی و غربگرا که فراتر از راست و چپ تعریف می کند.
@fetye_ir
📌🔖 @mzohurian
✅جریان شناسی گروه های #خط_سوم پس از انقلاب اسلامی
2⃣پیروی از جو اجتماعی و فضا و مشهورات رسانه ای : معمولا موضع این جریان نسبت به اتفاقات مختلف از جو #اجتماعی و فضای برساخته شده توسط رسانه ها تاثیر می پذیرد. همین مساله هم موجب می شود این جریانات #مواضع_متناقضی داشته باشند.
🔻🔻مثلا در فضای رسانه ای و اجتماعی موافق برجام می بینیم فردی برجام را بهترین توافقی که امکان دست یافتن به آن وجود داشته است می نامد و تنها راه حل بدیل آن را جنگ می خواند و چند وقت بعد و با تغییر فضای جامعه برجام را از #ترکمنچای هم بدتر می خواند.
🔻🔻یا می بینیم یک روز دادن 45 هزار تومان یارانه را هم #توزیع_فقر و #گداپروری می داند و روز دیگر دنبال سه برابر کردن همان یارانه می افتد. یک بار کتاب منشور سیاست خارجه منتشر می کند و در آن می نویسد ما نباید #قدرت_های_هژمون دنیا (یعنی همان استکباری که امام می گوید) را به چالش بکشیم و مشکل سیاست خارجه ما بدبینی به غرب است و بعد در مناظرات انتخاباتی همان سال به کاندیدای دیگر به خاطر #قهوه_خوردن با رییس جمهوری فرانسه حمله می کند. یک روز شعار #استکبارستیزی و توجه به داخل را می دهد و روز دیگر از #پاسداری_از_برجام و این که هر رییس جمهوری دیگری هم بود همین مسیر برجام را می رفت، سخن می گوید.
3⃣انسجام ذیل #فرد یا #افراد_خاص : ویژگی دیگر این جریانات این است که معمولا حول فرد یا افرادی خاص منسجم می شوند. در واقع چون چسب محتوایی و گفتمانی ندارند افراد این نقش را ایفا می کنند و به تبع پررنگ یا کم رنگ شدن نقش این افراد این جریانات نیز #ظهور_و_افول می کنند و عناصر آن به جریان های دیگر می پیوندند و تغییر موضع می دهند. در این جریانات نوعی #شیخوخیت یا به تعبیر علوم اجتماعی #کنش_رمه_وار حاکم است که در عمل افراد را به #تبعیت_کور از راس هدایت می کند.
☑تاثیرگذاری این جریان ها:
4⃣یکی از ویژگی های این جریان ها فقدان #بدنه_اجتماعی فعال و میدانی است. البته به دلیل این که از ادبیات مذهبی استفاده می کنند و امکانات و قدرت زیادی هم دارند بعضا می توانند در ایجاد تردید در #طیف_انقلابی یا خنثی کردن آن ها در بزنگاه هایی که نیازمند کنش سیاسی هوشمندانه جبهه انقلاب است، موفق باشند.
🔻🔻 معمولا بی طرف بودن را با خنثی و بی بو و بی خاصیت بودن اشتباه میگیرند و البته غیر از این که خود خنثی هستند دیگران را هم مثل خودشان خنثی میخواهند. لذا اگر کسی تبعیت از این امر نداشته باشد از نظر اینها تندرو، رادیکال و افراطی است.
🔻🔻باید توجه داشت بخش عمده ای از بدنه این جریان افراد سالم و دغدغه مندی هستند که به دلیل ضعف های سایر جریان های سیاسی و پر نشدن این خلا توسط #گفتمان_قوی سومی، به این طیف گرایش پیدا می کنند. تعامل و ارائه نسخه جایگزین قوی و جذاب در مقابل ناکارآمدی جریان های دیگر می تواند نقش مهمی در اصلاح مشی های غلط این ها داشته باشد.
🔻🔻ما نمی خواهیم ضرورت شکل گیری جریان خط سوم را بین جناح های سیاسی نفی کنیم. مثلا #جنبش_عدالتخواه یک جریان خط سوم است، اما تفاوت در این است که این جریان علاوه بر ایجاد غیریت با دو خط سیاسی خود نیز یک #گفتمان و حرف و آرمان مشخص دارد و خود را نه در بین جریان مکتبی و غربگرا که فراتر از راست و چپ تعریف می کند.
@fetye_ir
📌🔖 @mzohurian
Forwarded from جنبش قیام لله
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✅🔴✅ حضور متفاوت تشکل طلبگی #جنبش_قیام_لله در جمع کارگران میدان مفید قم
🔹در صبح سرد به جمع کارگران رفتیم تا خارج از بازی های سیاسی صدای بی صداها را منعکس کنیم
🔸تیزر مستند #صدای_جمهور
⛔️فیلم کامل این دیدار به زودی در کانال گذاشته میشود
✅ جنبش قیام لله ؛حرکتی مردمی در راستای عدالت،آزادی و معنویت. شما هم همراه شوید 👇
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAEIR0SPeOrIms6dZWg
🔹در صبح سرد به جمع کارگران رفتیم تا خارج از بازی های سیاسی صدای بی صداها را منعکس کنیم
🔸تیزر مستند #صدای_جمهور
⛔️فیلم کامل این دیدار به زودی در کانال گذاشته میشود
✅ جنبش قیام لله ؛حرکتی مردمی در راستای عدالت،آزادی و معنویت. شما هم همراه شوید 👇
https://t.iss.one/joinchat/AAAAAEIR0SPeOrIms6dZWg
کسی که مقابله با تبعیض و رانت پروژه اش هست
اما شفافیت ومشخصا شفافیت وساده زیستی خودش پروژه اش نیست
یعنی بگذار من هرجور میخواهم باشم و تبعیض وفساد، درحد شعاروابزار سیاسی باشد
وسط دهه هشتاد در #جنبش_عدالتخواه_دانشجویی بودیم فرهنگی بود که عدالتخواهی باید سبک زندگی ما باشد نه پزسیاسی
اما شفافیت ومشخصا شفافیت وساده زیستی خودش پروژه اش نیست
یعنی بگذار من هرجور میخواهم باشم و تبعیض وفساد، درحد شعاروابزار سیاسی باشد
وسط دهه هشتاد در #جنبش_عدالتخواه_دانشجویی بودیم فرهنگی بود که عدالتخواهی باید سبک زندگی ما باشد نه پزسیاسی
Forwarded from جمهوری / محمد صادق شهبازی
📝دیدار با حجاریان بعد از فتنه۸۸:تغییر فکری یا تبدیل اصلاح علوم انسانی به دادگاه تفتیش عقاید
اولین روزهای #آزادی #حجاریان بعد از #فتنه_۸۸ با گردانندگان اتحادیه های #دانشجویی به دیدارش رفتیم. بچه ها از مسائل مختلف #سیاسی و #اصلاحطلبان سوال کردند.
پرسیدم من #جامعه_شناسی خواندم و میدانم #وبر کیست و چی گفته حرفهای شما در #تلویزیون (حجاریان در #اعترافات انحرافش را تحت تاثیر خواندن سلطانیسم وبر اعلام کرده بود که ربطی نداشت) واقعا یک تغییر #فکری بود یا خواستید اصلاح #علوم_ انسانی را دادگاه #تفتیش_عقاید کنید
حجاریان حرفم را قطع کرد و گفت منظورت چیست؟
گفتم یعنی هرکس بخواهد علوم انسانی را #نقد و اصلاح کند تفتیش عقاید فهم شود (چنانکه بعد #فتنه #رسانه_ها و #اساتید چنین جوی ساختند که #نظام میخواهد با علوم انسانی مقابله کند و...)
حجاریان گفت نه و من قبلا این حرفها را زده ام و شروع کرد جواب سوالات دیگران را دادن و وسط بحثش یک دفعه رو به من کرد و گفت تو وایستا بعد کارت دارم
درپاسخ سوالات بقیه گفت من در هیچ #تجمع #غیرقانونی شرکت نکردم (جالب است #جوانان #مردم فرستاده شدند دعوای خیابانی و تئوریسینها را برکنارداشتند) و #رهبری امام #مشروعیت سنتی و #کاریزماتیک و #قانونی داشته که در دوره رهبری جدید فقط قانونیش مانده
بحث تمام شد و بچه ها رفتند و من ماندم شروع کردم بحث #علمی در مورد #جامعه_مدنی و #جامعه_شناسی_سیاسی که #پایان_نامه ام مربوط بود. بحثم را قطع کرد. توصیه کرد جان کین بخوان و پرسید شما کی هستید؟ #جنبش_عدالتخواه_دانشجویی (که من آن موقع عضو شورایش بودم) کیست و از کی و کجا خط میگیرید؟
حالااین حرف من حاصل یک بحث دونفره دانشجویی بود ولی جالب بود حساسیت ححاریان به #مچ_گیری علمی. وبر ربطی به فتنه نداشت ولی #صداوسیما و نظام با سلطانیسم سر کار رفته بودند.
#محمدصادق_شهبازی
@jomhouri
اولین روزهای #آزادی #حجاریان بعد از #فتنه_۸۸ با گردانندگان اتحادیه های #دانشجویی به دیدارش رفتیم. بچه ها از مسائل مختلف #سیاسی و #اصلاحطلبان سوال کردند.
پرسیدم من #جامعه_شناسی خواندم و میدانم #وبر کیست و چی گفته حرفهای شما در #تلویزیون (حجاریان در #اعترافات انحرافش را تحت تاثیر خواندن سلطانیسم وبر اعلام کرده بود که ربطی نداشت) واقعا یک تغییر #فکری بود یا خواستید اصلاح #علوم_ انسانی را دادگاه #تفتیش_عقاید کنید
حجاریان حرفم را قطع کرد و گفت منظورت چیست؟
گفتم یعنی هرکس بخواهد علوم انسانی را #نقد و اصلاح کند تفتیش عقاید فهم شود (چنانکه بعد #فتنه #رسانه_ها و #اساتید چنین جوی ساختند که #نظام میخواهد با علوم انسانی مقابله کند و...)
حجاریان گفت نه و من قبلا این حرفها را زده ام و شروع کرد جواب سوالات دیگران را دادن و وسط بحثش یک دفعه رو به من کرد و گفت تو وایستا بعد کارت دارم
درپاسخ سوالات بقیه گفت من در هیچ #تجمع #غیرقانونی شرکت نکردم (جالب است #جوانان #مردم فرستاده شدند دعوای خیابانی و تئوریسینها را برکنارداشتند) و #رهبری امام #مشروعیت سنتی و #کاریزماتیک و #قانونی داشته که در دوره رهبری جدید فقط قانونیش مانده
بحث تمام شد و بچه ها رفتند و من ماندم شروع کردم بحث #علمی در مورد #جامعه_مدنی و #جامعه_شناسی_سیاسی که #پایان_نامه ام مربوط بود. بحثم را قطع کرد. توصیه کرد جان کین بخوان و پرسید شما کی هستید؟ #جنبش_عدالتخواه_دانشجویی (که من آن موقع عضو شورایش بودم) کیست و از کی و کجا خط میگیرید؟
حالااین حرف من حاصل یک بحث دونفره دانشجویی بود ولی جالب بود حساسیت ححاریان به #مچ_گیری علمی. وبر ربطی به فتنه نداشت ولی #صداوسیما و نظام با سلطانیسم سر کار رفته بودند.
#محمدصادق_شهبازی
@jomhouri
📝عدالتخواهی در دادگاه جهل مقدس
🔺️دولت نهم که از راستیها تا بدنههای امنیتی نظامی و نهادهای خارج دولت پشتش بودند؛ بعضی جهتگیریهایش را غلط میدانستیم و اعتراض میکردیم؛ میگفتند دولت عدالتخواه مورد تایید رهبری را نقد میکنید؟! #خوارج، گروه #فرقان و #طبرزدی هستید.
🔺️حتی هشتادوهفت یک گروه امنیتی مدعی شد #جنبش_عدالتخواه که آن موقع عضوش بودیم جزوه صد صفحهای علیه رهبری اماده کرده و میخواهد کار طبرزدی را تکرار کند. آنقدر بالا گرفت که در عالیترین سطوح نظام جلسه گرفتند برای برخورد. اما سندی برای اتهام از بیخ دروغ نبود.
🔺️مشکل اصلی افسار نداشتن و نقد ما به دولت وقت بودکه موی دماغ نباشیم، بویژه در انتخابات.
🔺️ بعد فتنه حضرات با همانی که میگفتند مالک اشتر علی و بخاطر اعتراض به او با ما برخورد میکردند، اختلاف پیداکردند و صدوهشتاد درجه چرخیدند. بخاطر دعوایشان به سنت تاریخی جناح راست و متحجران سنتی که از دهه شصت با عدالت و آزادی مسئله داشتند برگشتند وحمله به اصل عدالتخواهی شروع شد. فلان منبری را جلو میانداختند تا دوگانه اشعری و ضدشیعی عدالت-ولایت طرح شود. فلان رسانه حمله کند و... عدالت را مساوی چپگرایی معرفی کردند، بیعدالتیها را توجیه کردند، محافظهکاران مدرن مثل قوچانی هم برچسب چپ اسلامی درست کردند.
🔺️مسئله مهار هر جریان مستقل و بیافسار بود.
🔺️روحانی آمد عدالتخواهان معترض برجام شدند، این تیپ گفتند تصمیم نظام است و اگر مخالفت کنیم رای نمیاوریم و مانع اعتراض انقلابیها شدند.
🔺️حالا هم وضع تغییر چندانی نکرده. آنروزها گروهها و چهرههای معدودی عدالتخواهی میکردند حالا حجم مشکلات همه را یاد عدالت انداخته، با نیت و روشهای مختلف از خودنمایی تا استفاده سیاسی و ...
🔺️مسئله بازیگردانان، معرفی چهرههایشان بهعنوان پیگیر درد مردم برای انتخابات است؛ عدالتخواهِ بیافسار هم موی دماغ است. چراکه ممکن است مچگیری کند یا درصحنه باشد و نتوانند مردم و انقلابیها را به تن دادن به اِنقُلّابیها وادارند.
🔺️همان جریان پشت صحنه فعال شده: یکی را جلو انداخته و بازتاب دهند از خطر خوارج گفته شود، معدودی را که کار غلط میکنند یا ربطی به دیگران ندارد، بهانه کرده و به همه بتازند، گروههایی تولید و تقویت شوند تا به اسم مطالبهگری، آنرا بدنام کنند، مطالبهگران بفرموده و در اختیار ایجاد شود، سیاستبازانی بهعنوان پیگیر درد مردم معرفی شوند. بعضی هم البته با اصل عدالت زاویه دارند یا دایره محدودی برای آن یا تنها یک مدل خاص مثل خدمت برایش قائلند.
🔺️خلاصه جای کمک به گسترش ارمانخواهی برای افزایش کارآمدی نظام و حل مشکلات مردم، بهبهانه انحراف بعضی یا احتمال انحراف، مهار آرمانخواهی مسئله شده. داد واسلاما و واانحرافا و وا ولایتا و.. هم بهقول شهید مطهری برای همراه کردن عوام استراتژی شده.
🔺️البته اینکه اصل دعوا سر عدالت مسئله شده یا همه با نیتهای حق و باطل و انتخاباتی و خودنمایی و... یاد عدالت افتادهاند مفید است، چرا که موجب گفتمان ماندن عدالت و رفع بعضی ناکارآمدیهای نظام و مشکلات مردم میشود. پرداختن سطحی به عدالت و حملهها به عدالتخواهی سبب میشود عدالتخواهان و انقلابیهای اصیل دست و وقتشان برای کارهای جدیتر بازشود و خط و مرز انقلابیها با انقُلّابیها، و حزباللهیها با حزباللّابیها شفاف شود.
🔺️جای انفعال، دلسردی و سرگرم شدن به کفهای روی آب، خطومرز اصولی را ادامه بدهیم و خالصهای پای کار را افزایش دهیم، که بهتعبیر قرآن آنچه به مردم نفع میرساند میماند. مهم خداست، نه خوشامد و بدآمدن عناصر پشتصحنه و مهرههای روی صحنه. عزیز پشت صحنه! خودت را اذیت نکن! مقلبالقلوب خداست، ماهم میدان را رها نمیکنیم!
🔺️این البته به معنی تایید اقدامات غلطی که به اسم عدالتخواهی میشود نیست! حالا که همه عدالتخواه شدهاند، عدالتخواهی احتیاج به خالصسازی و اصلاح از درون دارد. دعوا با انها سر جای خود ولی در بازی طراحی شده علیه اصل عدالتخواهی و انقلابیگری بازی نمیکنیم.
https://t.iss.one/jomedia/379
🔺️دولت نهم که از راستیها تا بدنههای امنیتی نظامی و نهادهای خارج دولت پشتش بودند؛ بعضی جهتگیریهایش را غلط میدانستیم و اعتراض میکردیم؛ میگفتند دولت عدالتخواه مورد تایید رهبری را نقد میکنید؟! #خوارج، گروه #فرقان و #طبرزدی هستید.
🔺️حتی هشتادوهفت یک گروه امنیتی مدعی شد #جنبش_عدالتخواه که آن موقع عضوش بودیم جزوه صد صفحهای علیه رهبری اماده کرده و میخواهد کار طبرزدی را تکرار کند. آنقدر بالا گرفت که در عالیترین سطوح نظام جلسه گرفتند برای برخورد. اما سندی برای اتهام از بیخ دروغ نبود.
🔺️مشکل اصلی افسار نداشتن و نقد ما به دولت وقت بودکه موی دماغ نباشیم، بویژه در انتخابات.
🔺️ بعد فتنه حضرات با همانی که میگفتند مالک اشتر علی و بخاطر اعتراض به او با ما برخورد میکردند، اختلاف پیداکردند و صدوهشتاد درجه چرخیدند. بخاطر دعوایشان به سنت تاریخی جناح راست و متحجران سنتی که از دهه شصت با عدالت و آزادی مسئله داشتند برگشتند وحمله به اصل عدالتخواهی شروع شد. فلان منبری را جلو میانداختند تا دوگانه اشعری و ضدشیعی عدالت-ولایت طرح شود. فلان رسانه حمله کند و... عدالت را مساوی چپگرایی معرفی کردند، بیعدالتیها را توجیه کردند، محافظهکاران مدرن مثل قوچانی هم برچسب چپ اسلامی درست کردند.
🔺️مسئله مهار هر جریان مستقل و بیافسار بود.
🔺️روحانی آمد عدالتخواهان معترض برجام شدند، این تیپ گفتند تصمیم نظام است و اگر مخالفت کنیم رای نمیاوریم و مانع اعتراض انقلابیها شدند.
🔺️حالا هم وضع تغییر چندانی نکرده. آنروزها گروهها و چهرههای معدودی عدالتخواهی میکردند حالا حجم مشکلات همه را یاد عدالت انداخته، با نیت و روشهای مختلف از خودنمایی تا استفاده سیاسی و ...
🔺️مسئله بازیگردانان، معرفی چهرههایشان بهعنوان پیگیر درد مردم برای انتخابات است؛ عدالتخواهِ بیافسار هم موی دماغ است. چراکه ممکن است مچگیری کند یا درصحنه باشد و نتوانند مردم و انقلابیها را به تن دادن به اِنقُلّابیها وادارند.
🔺️همان جریان پشت صحنه فعال شده: یکی را جلو انداخته و بازتاب دهند از خطر خوارج گفته شود، معدودی را که کار غلط میکنند یا ربطی به دیگران ندارد، بهانه کرده و به همه بتازند، گروههایی تولید و تقویت شوند تا به اسم مطالبهگری، آنرا بدنام کنند، مطالبهگران بفرموده و در اختیار ایجاد شود، سیاستبازانی بهعنوان پیگیر درد مردم معرفی شوند. بعضی هم البته با اصل عدالت زاویه دارند یا دایره محدودی برای آن یا تنها یک مدل خاص مثل خدمت برایش قائلند.
🔺️خلاصه جای کمک به گسترش ارمانخواهی برای افزایش کارآمدی نظام و حل مشکلات مردم، بهبهانه انحراف بعضی یا احتمال انحراف، مهار آرمانخواهی مسئله شده. داد واسلاما و واانحرافا و وا ولایتا و.. هم بهقول شهید مطهری برای همراه کردن عوام استراتژی شده.
🔺️البته اینکه اصل دعوا سر عدالت مسئله شده یا همه با نیتهای حق و باطل و انتخاباتی و خودنمایی و... یاد عدالت افتادهاند مفید است، چرا که موجب گفتمان ماندن عدالت و رفع بعضی ناکارآمدیهای نظام و مشکلات مردم میشود. پرداختن سطحی به عدالت و حملهها به عدالتخواهی سبب میشود عدالتخواهان و انقلابیهای اصیل دست و وقتشان برای کارهای جدیتر بازشود و خط و مرز انقلابیها با انقُلّابیها، و حزباللهیها با حزباللّابیها شفاف شود.
🔺️جای انفعال، دلسردی و سرگرم شدن به کفهای روی آب، خطومرز اصولی را ادامه بدهیم و خالصهای پای کار را افزایش دهیم، که بهتعبیر قرآن آنچه به مردم نفع میرساند میماند. مهم خداست، نه خوشامد و بدآمدن عناصر پشتصحنه و مهرههای روی صحنه. عزیز پشت صحنه! خودت را اذیت نکن! مقلبالقلوب خداست، ماهم میدان را رها نمیکنیم!
🔺️این البته به معنی تایید اقدامات غلطی که به اسم عدالتخواهی میشود نیست! حالا که همه عدالتخواه شدهاند، عدالتخواهی احتیاج به خالصسازی و اصلاح از درون دارد. دعوا با انها سر جای خود ولی در بازی طراحی شده علیه اصل عدالتخواهی و انقلابیگری بازی نمیکنیم.
https://t.iss.one/jomedia/379
Telegram
رسانه جمهوری
🔺️#روح_الله_ایزدخواه در مجلس به تعهدش در شفافیت عمل کرد و حتی در مواردی که به ضررش بود مثل دناپلاس پافشاری کرد و هزینه داد.
🔺️نفس برگشت از اشتباه و ایستادگی در جوی که ادعا، ریا و تظاهر بالاست و حتی منجر به موضعگیری علنی، شکایت هیئت نظارت و برخوردهای شخصی حتی نزدیک به برخورد فیزیکی، کار انقلابی است.
🔺️اینکه مجلسی ادعای انقلابی بودن بکند و نقد خود را برنتابد و مدعیان اصولگرایی در بیرون مجلس حتی از رسانههای بیتالمال نقد مجلس را بخاطر این موارد تخریب مجلس انقلابی بنامند نقض ادعای انقلابیگری و پایبندی به اصول است. کسانی که حقگویی علیه خود را برنمیتابند، عمل به حق برایشان سختتر نیست.
🔺️اما امروز بچههای #جنبش_عدالتخواه_دانشجویی تماس گرفتند و گفتند در مرامنامه #مجلس_عدالتخواه نگرفتن حق مسکن بوده، چک کردم درست میگفتند، گرفتنش غلط است..
🔺️باید از او بخاطر انقلابیگری و ایستادنش مقابل ریا، تظاهر و دینفروشی و حمایت کرد و مقابل سوءاستفادهگران از عنوان انقلابی ایستاد و او را در تداوم انقلابیگریهای گذشتهاش یاری کرد. اما دلیل نمیشود چشم بر اشتباه ببندیم. البته اینکه او با چهار بچه و اجارهنشینی نیاز به مسکن یا ماشین دارد را باید چارهاندیشی کرد؛ اما نگرفتن منافع نمایندگی برای فهم درد مردم و ایستادگی برای اصلاح است.
https://t.iss.one/jomedia/389
🔺️نفس برگشت از اشتباه و ایستادگی در جوی که ادعا، ریا و تظاهر بالاست و حتی منجر به موضعگیری علنی، شکایت هیئت نظارت و برخوردهای شخصی حتی نزدیک به برخورد فیزیکی، کار انقلابی است.
🔺️اینکه مجلسی ادعای انقلابی بودن بکند و نقد خود را برنتابد و مدعیان اصولگرایی در بیرون مجلس حتی از رسانههای بیتالمال نقد مجلس را بخاطر این موارد تخریب مجلس انقلابی بنامند نقض ادعای انقلابیگری و پایبندی به اصول است. کسانی که حقگویی علیه خود را برنمیتابند، عمل به حق برایشان سختتر نیست.
🔺️اما امروز بچههای #جنبش_عدالتخواه_دانشجویی تماس گرفتند و گفتند در مرامنامه #مجلس_عدالتخواه نگرفتن حق مسکن بوده، چک کردم درست میگفتند، گرفتنش غلط است..
🔺️باید از او بخاطر انقلابیگری و ایستادنش مقابل ریا، تظاهر و دینفروشی و حمایت کرد و مقابل سوءاستفادهگران از عنوان انقلابی ایستاد و او را در تداوم انقلابیگریهای گذشتهاش یاری کرد. اما دلیل نمیشود چشم بر اشتباه ببندیم. البته اینکه او با چهار بچه و اجارهنشینی نیاز به مسکن یا ماشین دارد را باید چارهاندیشی کرد؛ اما نگرفتن منافع نمایندگی برای فهم درد مردم و ایستادگی برای اصلاح است.
https://t.iss.one/jomedia/389
Telegram
رسانه جمهوری
Forwarded from مجمع اسلامی حبلالله 🇵🇸
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
💠گلچینی از هشتمین ضیافت #افطاری_بنیان_مرصوص (رمضان المبارک ۱۴۴۳)
مقطع مقتطف من الحفل الثامن للإفطار باسم #بنیان_مرصوص في مدینة #مشهد في #الجمهوریة_الإسلامیة في #إیران دعما لقضیة #القدس ومسجد #الاقصی
🔸تجلیل از فرزند شهید حرم رضوی، حجتالاسلام #اصلانی
🔹سخنرانی #ناصر_ابوشریف نماینده جنبش جهاد اسلامی فلسطین
🔸میزگرد با موضوع نقش مردم در قبال مسئله فلسطین با اجرای #سربازروحالله_رضوی (فعال بینالملل) و کارشناسی حجتالاسلام #محمدسالم_فهیمی (مدیر مدرسه علمیه عرفان هرات)، مولانا #بهزاد_فقهی (استاد برجسته حوزه علمیه #اهل_سنت #خراسان و #محمدصادق_شهبازی (دبیر اسبق #جنبش_عدالتخواه_دانشجویی کشور)
🔹این ضیافت با حضور جمعی از فعالان حوزوی و دانشگاهی و فرهنگی و رسانهای از #شیعه و #سنی و نیز گروهی از دانشجویان و طلاب #افغانستان و #پاکستان و #فلسطین توسط #مجمع_اسلامی_حبل_الله و با مشارکت #معاونت_فرهنگی_شهرداری و میزبانی #فرهنگسرای_امت #مشهد برگزار شد.
🔸منتظر جزییات بیشتری از بخشهای جذاب و ارائههای شنیدنی این مراسم باشید.
#رمضان_في_الاقصی_غیر
#القدس_یجمعنا
#وحدت
#اهل_سنت
#وهابیت
#مقاومت
#مولانا_مطهری
🆔 @Hablollahir
مقطع مقتطف من الحفل الثامن للإفطار باسم #بنیان_مرصوص في مدینة #مشهد في #الجمهوریة_الإسلامیة في #إیران دعما لقضیة #القدس ومسجد #الاقصی
🔸تجلیل از فرزند شهید حرم رضوی، حجتالاسلام #اصلانی
🔹سخنرانی #ناصر_ابوشریف نماینده جنبش جهاد اسلامی فلسطین
🔸میزگرد با موضوع نقش مردم در قبال مسئله فلسطین با اجرای #سربازروحالله_رضوی (فعال بینالملل) و کارشناسی حجتالاسلام #محمدسالم_فهیمی (مدیر مدرسه علمیه عرفان هرات)، مولانا #بهزاد_فقهی (استاد برجسته حوزه علمیه #اهل_سنت #خراسان و #محمدصادق_شهبازی (دبیر اسبق #جنبش_عدالتخواه_دانشجویی کشور)
🔹این ضیافت با حضور جمعی از فعالان حوزوی و دانشگاهی و فرهنگی و رسانهای از #شیعه و #سنی و نیز گروهی از دانشجویان و طلاب #افغانستان و #پاکستان و #فلسطین توسط #مجمع_اسلامی_حبل_الله و با مشارکت #معاونت_فرهنگی_شهرداری و میزبانی #فرهنگسرای_امت #مشهد برگزار شد.
🔸منتظر جزییات بیشتری از بخشهای جذاب و ارائههای شنیدنی این مراسم باشید.
#رمضان_في_الاقصی_غیر
#القدس_یجمعنا
#وحدت
#اهل_سنت
#وهابیت
#مقاومت
#مولانا_مطهری
🆔 @Hablollahir
Forwarded from عماریار
📣 هماکنون منتشر شد!
♨️ پنجمین قسمت برنامه آرمان؛ #جنبش_دانشجویی_مسلمان؛ شمعی که برای اصلاح و ساختن جامعه میسوزد...
⭕️ با بخشهای متنوع:
🔸 آیا جریان دانشجویی توانسته دردی از مردم و زخمی از جامعه مرهم کند؟!
🔸 مطالبهگری اثربخش در محیط دانشگاه چیست؟
🔸 روایت عینی از حادثه آتشسوزی دفتر بسیج دانشگاه شریف
🔸 و ...
🔻 دانلود و تماشای رایگان نسخه کامل این برنامه بهصورت #اختصاصی در عماریار:
🌐 b2n.ir/arman-5
#آرمان؛ روایت تداوم انقلاب
✅ عماریار، مرجع عرضه آثار جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی
🆔 @AmmarYar_IR
♨️ پنجمین قسمت برنامه آرمان؛ #جنبش_دانشجویی_مسلمان؛ شمعی که برای اصلاح و ساختن جامعه میسوزد...
⭕️ با بخشهای متنوع:
🔸 آیا جریان دانشجویی توانسته دردی از مردم و زخمی از جامعه مرهم کند؟!
🔸 مطالبهگری اثربخش در محیط دانشگاه چیست؟
🔸 روایت عینی از حادثه آتشسوزی دفتر بسیج دانشگاه شریف
🔸 و ...
🔻 دانلود و تماشای رایگان نسخه کامل این برنامه بهصورت #اختصاصی در عماریار:
🌐 b2n.ir/arman-5
#آرمان؛ روایت تداوم انقلاب
✅ عماریار، مرجع عرضه آثار جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی
🆔 @AmmarYar_IR
Forwarded from بسیج دانشگاه امیرکبیر
🔰#جنبش_جهانی_علیه_نسل_کشی
🔰به مناسبت پنجمین سالگرد شهادت شهید حاج قاسم سلیمانی
(سلسله جلسات مجازی با کنشگران ضد اسرائیلی کشور های مختلف و حرکت هماهنگ ضد استکباری ذیل اتحاد GMSG)
🔹قسمت دوم: جنبش ضد اسرائیلی در آمریکا
👤با حضور جکسون هینکل؛ فعال سیاسی- رسانه ای آمریکایی
🔸نظر مردم در آمریکا نسبت به ارسال سلاح، همکاری های علمی و نظامی دانشگاه های آمریکا با اسرائیل و کمک های مالی به صهیونیست ها چیست؟
🔹آیا تجمعات ضد اسرائیلی سال ۲۰۲۴ در دانشگاه های آمریکا، در سال ۲۰۲۵ تکرار خواهد شد؟
🔸نظر یک آمریکایی ضد استکبار نسبت به شهید حاج قاسم سلیمانی چیست؟
🔹زمان: جمعه ۱۴ دیماه
ساعت ۲۰
در بستر X
#کارگروه_جبهه_مستضعفین
🆔 @basijaut
🔰به مناسبت پنجمین سالگرد شهادت شهید حاج قاسم سلیمانی
(سلسله جلسات مجازی با کنشگران ضد اسرائیلی کشور های مختلف و حرکت هماهنگ ضد استکباری ذیل اتحاد GMSG)
🔹قسمت دوم: جنبش ضد اسرائیلی در آمریکا
👤با حضور جکسون هینکل؛ فعال سیاسی- رسانه ای آمریکایی
🔸نظر مردم در آمریکا نسبت به ارسال سلاح، همکاری های علمی و نظامی دانشگاه های آمریکا با اسرائیل و کمک های مالی به صهیونیست ها چیست؟
🔹آیا تجمعات ضد اسرائیلی سال ۲۰۲۴ در دانشگاه های آمریکا، در سال ۲۰۲۵ تکرار خواهد شد؟
🔸نظر یک آمریکایی ضد استکبار نسبت به شهید حاج قاسم سلیمانی چیست؟
🔹زمان: جمعه ۱۴ دیماه
ساعت ۲۰
در بستر X
#کارگروه_جبهه_مستضعفین
🆔 @basijaut