#Birinchi_renessans_ilm_marifat_yuksalishining_asosi
#Asar_taqdimoti
🏢 Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi
Halima Xudoyberdiyeva nomidagi ijod maktabi
📚"Kitob — barcha bunyodkorlik, yaratuvchilik va aql-idrokning ilm-u donishning asosidir",— Amir Temur.
8-"B" sinf o'quvchilariga "Ona vatanimning buyuk farzandlari" shiori ostida Yusuf Xos Xojibning "Qutadg'u bilig" asari taqdimoti bo'lib o'tdi. Dastlab tarbiyachi-pedagog "Qutadg'u bilig" — XI asr so'z san'atining nodir na'munasi ekanligini ta'kidlab, unda o'z davrining ilg'or ijtimoiy-siyosiy, ma'naviy-axloqiy masalalari badiiy talqin qilingan, turkiy xalqlar tarixi, madaniyati, urf-odat va ananalari, turmish tarzi, qadriyatlari xususida batafsil ma'lumot berilganligini aytdi.
🧩Mashg'ulot davomida o'quvchilar asardan parcha o'qidi. Asar qahramonlarining majoziy ma'noga ega ekanliglarini bilib olishdi. O'quvchilar qiziqtirgan savollarga javob olishdi.
🔗Biz ijtimoiy tarmoqlarda:
|Telegram| |Facebook| |Instagaram| |You tube|
#Asar_taqdimoti
🏢 Ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari agentligi
Halima Xudoyberdiyeva nomidagi ijod maktabi
📚"Kitob — barcha bunyodkorlik, yaratuvchilik va aql-idrokning ilm-u donishning asosidir",— Amir Temur.
8-"B" sinf o'quvchilariga "Ona vatanimning buyuk farzandlari" shiori ostida Yusuf Xos Xojibning "Qutadg'u bilig" asari taqdimoti bo'lib o'tdi. Dastlab tarbiyachi-pedagog "Qutadg'u bilig" — XI asr so'z san'atining nodir na'munasi ekanligini ta'kidlab, unda o'z davrining ilg'or ijtimoiy-siyosiy, ma'naviy-axloqiy masalalari badiiy talqin qilingan, turkiy xalqlar tarixi, madaniyati, urf-odat va ananalari, turmish tarzi, qadriyatlari xususida batafsil ma'lumot berilganligini aytdi.
🧩Mashg'ulot davomida o'quvchilar asardan parcha o'qidi. Asar qahramonlarining majoziy ma'noga ega ekanliglarini bilib olishdi. O'quvchilar qiziqtirgan savollarga javob olishdi.
🔗Biz ijtimoiy tarmoqlarda:
|Telegram| |Facebook| |Instagaram| |You tube|
#Birinchi_Renessans_ilm_maʼrifat_yuksalishining_asosi
🏢Ixtisoslashtirilgan taʼlim muassasalari agentligi
🏛Halima Xudoyberdiyeva nomidagi ijod maktabi
✨Oʻquvchilarda "Birinchi Renessans - ilm-maʼrifat yuksalishining asosi" gʻoyasi ostida buyuk bobolarimiz yaratgan ma'naviy meroslardan faxrlanish tuygʻusini kuchaytirish maqsadida 9-"B" sinf oʻquvchilari bilan "Ona vatanimning buyuk farzandlari" mavzusida viktorina tashkil etildi.
💫Oʻquvchilar "Xorazmiy", "Beruniy" va "Ibn Sino" guruhlariga boʻlinib quyidagi shartlar asosida bellashdilar:
1. Buyuklarning fan sohalariga qoʻshgan hissalari
2. Olimlarning mashhur oʻgit va hikmatlari
3. Ilmiy meroslarning hozirgi kundagi ahamiyati
✅Oʻquvchilar Xorazmiy, Beruniy, Ibn Sinolarning jahon sivilizatsiyasi rivojiga ulkan hissa qoʻshgan asarlari haqida bir-birlari bilan fikr almashdilar.
📍Qizgʻin bahs va munozaralarga boy boʻlgan bellashuv "Xorazmiy" jamoasining gʻolibligi bilan yakunlandi.
➡️Biz ijtimoiy tarmoqlarda👇
✅Telegram|🌐Instagram|
🌐Facebook|📹You Tube|
🏢Ixtisoslashtirilgan taʼlim muassasalari agentligi
🏛Halima Xudoyberdiyeva nomidagi ijod maktabi
✨Oʻquvchilarda "Birinchi Renessans - ilm-maʼrifat yuksalishining asosi" gʻoyasi ostida buyuk bobolarimiz yaratgan ma'naviy meroslardan faxrlanish tuygʻusini kuchaytirish maqsadida 9-"B" sinf oʻquvchilari bilan "Ona vatanimning buyuk farzandlari" mavzusida viktorina tashkil etildi.
💫Oʻquvchilar "Xorazmiy", "Beruniy" va "Ibn Sino" guruhlariga boʻlinib quyidagi shartlar asosida bellashdilar:
1. Buyuklarning fan sohalariga qoʻshgan hissalari
2. Olimlarning mashhur oʻgit va hikmatlari
3. Ilmiy meroslarning hozirgi kundagi ahamiyati
✅Oʻquvchilar Xorazmiy, Beruniy, Ibn Sinolarning jahon sivilizatsiyasi rivojiga ulkan hissa qoʻshgan asarlari haqida bir-birlari bilan fikr almashdilar.
📍Qizgʻin bahs va munozaralarga boy boʻlgan bellashuv "Xorazmiy" jamoasining gʻolibligi bilan yakunlandi.
➡️Biz ijtimoiy tarmoqlarda👇
✅Telegram|🌐Instagram|
🌐Facebook|📹You Tube|