Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Разобрали программу тренера Светланы Андреевой для футбольного вратаря-любителя.
Цели: развивающая ОФП вне сезона (9 -12 недель); возможно ОФП в сезон в поддерживающем режиме
Ограничения: травмы в области паха, разрыв ПКС, травмы пальцев рук.
Боли: в поясничном отделе при переразгибании и сгибании во время тренировки (слэмы, переноски) и в бытовых ситуациях; иногда боли в колене при интервальном беге или спринтах
Условия для тренировок: зал на территории ЖК, есть ограничения по оборудованию
Получился серьезный сбалансированный план. Очередной пример, что ОФП может быть очень тонко заточена под потребности атлета 🤝
—
➡️ Курс по планированию тренировок для тех, кто хочет прокачать навык составления гибких индивидуализированных планов
#работы_выпускников
Цели: развивающая ОФП вне сезона (9 -12 недель); возможно ОФП в сезон в поддерживающем режиме
Ограничения: травмы в области паха, разрыв ПКС, травмы пальцев рук.
Боли: в поясничном отделе при переразгибании и сгибании во время тренировки (слэмы, переноски) и в бытовых ситуациях; иногда боли в колене при интервальном беге или спринтах
Условия для тренировок: зал на территории ЖК, есть ограничения по оборудованию
Получился серьезный сбалансированный план. Очередной пример, что ОФП может быть очень тонко заточена под потребности атлета 🤝
—
➡️ Курс по планированию тренировок для тех, кто хочет прокачать навык составления гибких индивидуализированных планов
#работы_выпускников
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Один из методов, которые я использую и для себя, и для подопечных – это сочетание низкоинтенсивного бега с работой на верх на гипертрофию и/или силовую выносливость.
Низкоинтенсивная работа выполняется на интенсивности ниже аэробного порога в течение 30-60 минут.
На такой мощности окислительные волокна работают в устойчивом режиме, окисляя жиры и углеводы без повышения лактата к крови.
Работа на верх – обычно в формате гимнастических упражнений, примерно 30-50% от многоповторного максимума, подход примерно каждые 3-6 минут.
Такие, достаточно длинные серии, выполняются с существенным локальным утомлением и метаболическим закислением.
Плюс такого сочетания в следующем:
1. Низкоинтенсивная работа позитивно влияет на ударный объем сердца.
2. Окислительные волокна мышц ног утилизируют лактат, который производят мышцы рук и плечевого пояса в гимнастике. Скорость утилизации лактата важна при более высокой мощности работы, так что это полезная адаптация.
3. Упражнения на верх позволяют поработать над навыком, если это сложнокоординационная гимнастика, или дать стимул для гипертрофии/силовой выносливости.
4. Сочетание двух методов позволяет добиться определенной экономичности времени.
Например, вчера я выполнил 10 км бега, и во время бега, на любой встреченной по пути площадке делал выходы силой или подтягивался/отжимался на брусьях.
В итоге набрал хороший объем (за 100 подтягиваний и 120 отжиманий), и уложился в 75 мин, из которых 65 мин бега.
Низкоинтенсивная работа выполняется на интенсивности ниже аэробного порога в течение 30-60 минут.
На такой мощности окислительные волокна работают в устойчивом режиме, окисляя жиры и углеводы без повышения лактата к крови.
Работа на верх – обычно в формате гимнастических упражнений, примерно 30-50% от многоповторного максимума, подход примерно каждые 3-6 минут.
Такие, достаточно длинные серии, выполняются с существенным локальным утомлением и метаболическим закислением.
Плюс такого сочетания в следующем:
1. Низкоинтенсивная работа позитивно влияет на ударный объем сердца.
2. Окислительные волокна мышц ног утилизируют лактат, который производят мышцы рук и плечевого пояса в гимнастике. Скорость утилизации лактата важна при более высокой мощности работы, так что это полезная адаптация.
3. Упражнения на верх позволяют поработать над навыком, если это сложнокоординационная гимнастика, или дать стимул для гипертрофии/силовой выносливости.
4. Сочетание двух методов позволяет добиться определенной экономичности времени.
Например, вчера я выполнил 10 км бега, и во время бега, на любой встреченной по пути площадке делал выходы силой или подтягивался/отжимался на брусьях.
В итоге набрал хороший объем (за 100 подтягиваний и 120 отжиманий), и уложился в 75 мин, из которых 65 мин бега.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Разобрали программу тренера Елены Михайленко - план для девушки, соревнующейся как любитель в кроссфите.
Цели: Подготовка, участие в соревнованиях по кроссфиту категории rx, увеличение силы, улучшение гимнастических навыков
Ограничения: ограничение подвижности грудного отдела при рагибании
Боли: изредка беспокоит поясница, при перегрузе и плохом восстановлении
Условия для тренировок: кроссфит зал с 95%-ной укомплектонностью
Лене спасибо за то, что разрешила поделиться планом. Очередной пример, как можно выстраивать уникальные программы, которые учтут все особенности клиента 🤝
—
➡️ Курс по планированию тренировок для тех, кто хочет прокачать навык составления гибких индивидуализированных планов
#работы_выпускников
Цели: Подготовка, участие в соревнованиях по кроссфиту категории rx, увеличение силы, улучшение гимнастических навыков
Ограничения: ограничение подвижности грудного отдела при рагибании
Боли: изредка беспокоит поясница, при перегрузе и плохом восстановлении
Условия для тренировок: кроссфит зал с 95%-ной укомплектонностью
Лене спасибо за то, что разрешила поделиться планом. Очередной пример, как можно выстраивать уникальные программы, которые учтут все особенности клиента 🤝
—
➡️ Курс по планированию тренировок для тех, кто хочет прокачать навык составления гибких индивидуализированных планов
#работы_выпускников
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
На риск и тяжесть контактных травм повлиять нельзя. Или все-таки можно?
Если риски усталостных травм можно пытаться снизить за счет вдумчивого планирования тренировок, то с острыми, особенно контактными, травмами все гораздо сложнее.
Сопернику, который врезается в спортсмена, все равно, какую программу прехаба тот выполнял.
Но кое-что сделать можно. Если говорить про сотрясения мозга, то есть данные, что снизить риск или тяжесть сотрясения можно за счет тренировки периферического зрения.
Наиболее серьезные сотрясения происходят, когда спортсмен не ожидает контакта. Он не успевает среагировать, мышцы шеи не могут затормозить движение головы и снизить интенсивность удара.
👉 А если спортсмен видит соперника и предвосхищает контакт, возникает предактивация мышц, и внешнее воздействие гасится эффективнее.
Вот тут и становится важным угол периферического зрения и скорость работы анализатора визуальной сенсорной информации.
Работа доктора Джозефа Кларка с американскими футболистами в течение нескольких лет показала, что регулярные тренировки зрения привели к снижению частоты сотрясений мозга в 6 раз!
Читать подробнее тут: An Exploratory Study of the Potential Effects of Vision Training on Concussion Incidence in Football.
👉 Особенно важно это может быть для спортсменов, уже получавших сотрясения, т.к. периферическая осведомленность и скорость работы зрительного анализатора у них часто снижена.
Плюс тут в том, что такая тренировка не требует никакого специального оборудования и затрат.
Упражнения можно интегрировать в разминочную часть. Возможных вариантов – много. Начать можно с тех, что представлены на видео.
❓ А нужны ли такие тренировки для аудитории с фитнес целями? Если хотите ловко уворачиваться от самокатчиков и отскакивать от курьеров на велосипедах, то развитие периферического зрения будет очень полезным 👍
На видео у Юли в начале совсем не получается🙈, но в последующих тренировках все становится лучше.
Если риски усталостных травм можно пытаться снизить за счет вдумчивого планирования тренировок, то с острыми, особенно контактными, травмами все гораздо сложнее.
Сопернику, который врезается в спортсмена, все равно, какую программу прехаба тот выполнял.
Но кое-что сделать можно. Если говорить про сотрясения мозга, то есть данные, что снизить риск или тяжесть сотрясения можно за счет тренировки периферического зрения.
Наиболее серьезные сотрясения происходят, когда спортсмен не ожидает контакта. Он не успевает среагировать, мышцы шеи не могут затормозить движение головы и снизить интенсивность удара.
👉 А если спортсмен видит соперника и предвосхищает контакт, возникает предактивация мышц, и внешнее воздействие гасится эффективнее.
Вот тут и становится важным угол периферического зрения и скорость работы анализатора визуальной сенсорной информации.
Работа доктора Джозефа Кларка с американскими футболистами в течение нескольких лет показала, что регулярные тренировки зрения привели к снижению частоты сотрясений мозга в 6 раз!
Читать подробнее тут: An Exploratory Study of the Potential Effects of Vision Training on Concussion Incidence in Football.
👉 Особенно важно это может быть для спортсменов, уже получавших сотрясения, т.к. периферическая осведомленность и скорость работы зрительного анализатора у них часто снижена.
Плюс тут в том, что такая тренировка не требует никакого специального оборудования и затрат.
Упражнения можно интегрировать в разминочную часть. Возможных вариантов – много. Начать можно с тех, что представлены на видео.
❓ А нужны ли такие тренировки для аудитории с фитнес целями? Если хотите ловко уворачиваться от самокатчиков и отскакивать от курьеров на велосипедах, то развитие периферического зрения будет очень полезным 👍
На видео у Юли в начале совсем не получается🙈, но в последующих тренировках все становится лучше.
Я регулярно слышу от тренеров, что они хотели бы меньше работать с фитнес-клиентами и больше – со спортсменами.
На вопрос почему ответ типовой: «с фитнес-клиентами скучно».
Мол, цели и задачи простые, мотивация и дисциплина оставляют желать лучшего.
А хочется не думать о дисциплине и мотивации, а только применять все самые хитрые методики и работать «на результат».
Я понимаю таких тренеров, потому что сам через это когда-то прошел. Но уже давно так не считаю.
Мне кажется, становится скучно, если мы примитивизируем подход к фитнесу. Цели - до уровня «подкачаться или привести тело в тонус».
Тренировка скоростной силы? – В фитнесе не надо, хватит силы.
Выносливость? – Хватит кардио.
Обучение движениям? – Не надо, есть тренажеры.
Боли, травмы и другие ограничения? – Мы с таким не работаем, это к реабилитологам.
Нет возможности тренироваться персонально/очно/заочно – а мы по-другому не работаем.
А потом «результаты не особо, но это же фитнес». Я сейчас утрирую, но, думаю, мысль понятна.
На нашем курсе по планированию тренировок каждый участник в самом начале описывает кого-то из своих реальных клиентов, на примере которого потом выполняет все домашние задания.
И вот что я вам скажу: очень редко я вижу там «простые» кейсы, с которыми скучно.
Как только мы проводим скрининг, формулируем приоритеты и ограничения, внешняя простота обретает глубину.
И если мы вместо «не хочу, не умею, не знаю» настраиваемся на поиск способа решения задачи, становится еще интереснее.
Фитнес-тренировка проста (и в итоге скучна), только если мы работаем с идеально здоровым клиентом, мотивированным и дисциплинированным, все умеющим и с выстроенным режимом питания и сна.
С остальными главное – самим не упрощать процесс. Согласны?
-----
📌 Через неделю стартуем новый поток курса по программированию тренировок. Подробное описание и регистрация»
На вопрос почему ответ типовой: «с фитнес-клиентами скучно».
Мол, цели и задачи простые, мотивация и дисциплина оставляют желать лучшего.
А хочется не думать о дисциплине и мотивации, а только применять все самые хитрые методики и работать «на результат».
Я понимаю таких тренеров, потому что сам через это когда-то прошел. Но уже давно так не считаю.
Мне кажется, становится скучно, если мы примитивизируем подход к фитнесу. Цели - до уровня «подкачаться или привести тело в тонус».
Тренировка скоростной силы? – В фитнесе не надо, хватит силы.
Выносливость? – Хватит кардио.
Обучение движениям? – Не надо, есть тренажеры.
Боли, травмы и другие ограничения? – Мы с таким не работаем, это к реабилитологам.
Нет возможности тренироваться персонально/очно/заочно – а мы по-другому не работаем.
А потом «результаты не особо, но это же фитнес». Я сейчас утрирую, но, думаю, мысль понятна.
На нашем курсе по планированию тренировок каждый участник в самом начале описывает кого-то из своих реальных клиентов, на примере которого потом выполняет все домашние задания.
И вот что я вам скажу: очень редко я вижу там «простые» кейсы, с которыми скучно.
Как только мы проводим скрининг, формулируем приоритеты и ограничения, внешняя простота обретает глубину.
И если мы вместо «не хочу, не умею, не знаю» настраиваемся на поиск способа решения задачи, становится еще интереснее.
Фитнес-тренировка проста (и в итоге скучна), только если мы работаем с идеально здоровым клиентом, мотивированным и дисциплинированным, все умеющим и с выстроенным режимом питания и сна.
С остальными главное – самим не упрощать процесс. Согласны?
-----
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
evotraining.ru
Программирование: системный подход
Курс для тренеров, как системно подходить к планированию тренировок для разных клиентов
2 подхода к выстраиванию прогрессивной перегрузки
Прогрессивная перегрузка – один из универсальных тренировочных принципов, который гласит: если организм подвергается одинаковой нагрузке снова и снова, в итоге он привыкает и полностью адаптируется.
Полная адаптация с позиции организма – это очень хорошо. Это возврат к равновесному состоянию.
Но с позиции «владельца организма» равновесное состояние обычно воспринимается как застой и тренировочное плато.
Мы грезим максимально быстрым прогрессом, а не плато и гомеостазом.
Потому, если прогресс важен – необходимо усложнять нагрузку.
В зависимости от тренируемых систем параметры усложнения могут быть самыми разными:
- интенсивность работы
- объем работы
- отдых между подходами/интервалами/сериями
- время под нагрузкой в разных фазах движения
- количество тренировок в неделю
- скорость нарастания силы в разных фазах движения
И есть 2 пути прогрессивной перегрузки: биологически и педагогически обоснованные.
💡 Биологический подход, или Следование за адаптацией
Звучит так: "Стало легко – усложняй".
Т.е. сначала достигается адаптация, выраженная в улучшенной переносимости стандартной нагрузки.
Затем нагрузка усложняется по одному из параметров.
Такой подход самый безопасный. Но может занимать длительное время, да и с ощущением «стало легко» часто бывают проблемы, особенно при низкой мотивации.
💡 Педагогический подход или Форсирование адаптации
Обычно прогресс нужен или еще вчера, или, максимум, через месяц к отпуску. Ждать, пока станет легко – нет времени.
Тут начинается педагогика и попытки ускорить адаптацию.
Этот подход звучит так: «усложняй – терпи утомление – усложняй – дай себе отдых – надейся, что станет легче».
Темп усложнения, управление отдыхом и куча других параметров определяют эффективность тех или иных циклов.
Оба варианта имеют право на применение.
👉 Когда восстановление, питание, регулярность, мотивация, оставляют желать лучшего – нет смысла торопиться.
Усложнять, только когда/если достигнута адаптация.
👉 А когда подход к тренировкам и восстановлению серьезный – к увеличению нагрузки можно подходить более смело.
Естественно, контролируя технику, уровень восстановления и другие важные параметры.
-----
📌 Подробно тему прогрессивной перегрузки мы изучаем на курсе по программированию тренировок. Подробное описание и регистрация»
Прогрессивная перегрузка – один из универсальных тренировочных принципов, который гласит: если организм подвергается одинаковой нагрузке снова и снова, в итоге он привыкает и полностью адаптируется.
Полная адаптация с позиции организма – это очень хорошо. Это возврат к равновесному состоянию.
Но с позиции «владельца организма» равновесное состояние обычно воспринимается как застой и тренировочное плато.
Мы грезим максимально быстрым прогрессом, а не плато и гомеостазом.
Потому, если прогресс важен – необходимо усложнять нагрузку.
В зависимости от тренируемых систем параметры усложнения могут быть самыми разными:
- интенсивность работы
- объем работы
- отдых между подходами/интервалами/сериями
- время под нагрузкой в разных фазах движения
- количество тренировок в неделю
- скорость нарастания силы в разных фазах движения
И есть 2 пути прогрессивной перегрузки: биологически и педагогически обоснованные.
💡 Биологический подход, или Следование за адаптацией
Звучит так: "Стало легко – усложняй".
Т.е. сначала достигается адаптация, выраженная в улучшенной переносимости стандартной нагрузки.
Затем нагрузка усложняется по одному из параметров.
Такой подход самый безопасный. Но может занимать длительное время, да и с ощущением «стало легко» часто бывают проблемы, особенно при низкой мотивации.
💡 Педагогический подход или Форсирование адаптации
Обычно прогресс нужен или еще вчера, или, максимум, через месяц к отпуску. Ждать, пока станет легко – нет времени.
Тут начинается педагогика и попытки ускорить адаптацию.
Этот подход звучит так: «усложняй – терпи утомление – усложняй – дай себе отдых – надейся, что станет легче».
Темп усложнения, управление отдыхом и куча других параметров определяют эффективность тех или иных циклов.
Оба варианта имеют право на применение.
👉 Когда восстановление, питание, регулярность, мотивация, оставляют желать лучшего – нет смысла торопиться.
Усложнять, только когда/если достигнута адаптация.
👉 А когда подход к тренировкам и восстановлению серьезный – к увеличению нагрузки можно подходить более смело.
Естественно, контролируя технику, уровень восстановления и другие важные параметры.
-----
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Почему начинать планирование тренировки с выбора упражнений – плохая идея?
Распространенное заблуждение – когда при составлении плана перво-наперво выбираются упражнения: буду приседать, или подтягиваться, или бегать.
Как, в какой последовательности и вариации – выбирается в последнюю очередь. Зачем и почему – такие вопросы вообще не задаются.
Это искажение подкрепляется еще и тем, что в интернете самый популярный спортивный контент – видео с упражнениями.
Такой контент классный и полезный, если авторы пишут, зачем, кому и когда применять эти упражнения. Но таких – меньшинство, потому что надо заморачиваться и что-то объяснять.
Проще – выложить видосик с незамысловытой подписью.
«Лучшее упражнение для кора!»
«Попробуйте этот финишер для ног!»
«Зацените, что я отчебучил! Попробуйте и вы и напишите результат в комментах!»
«Прожги ягодицепсы взрывным комбо!»
В комментах обязательно будет много огненных смайлов и всякого типа «класс, спасибо, пошел пробовать, ваще бомба, давай еще», - та самая положительная обратная связь, повышающая количество этого прожигающего контента.
👉 Напомню свою любимую аналогию.
Человек, который начинает мыслительный процесс с упражнений, похож на ребенка, нашедшего в кладовке папкин молоток.
Ребенок исследует и познает мир, и хороший молоток в этом нелегком деле – отличный помощник.
Можно разбить игрушку, которую не смог разломать руками. Еще можно проверить, насколько прочная штукатурка. И плитка в ванной. И собственные пальцы, если быть неаккуратным. И, в конечном счете, родительские нервы.
Найти интересную штуку и пытаться понять, для чего она – весело и занятно. Для ребенка.
Взрослый выбирает инструмент под задачу.
Молоток – когда надо забить гвоздь. Пилу – когда надо отпилить кусок доски. Ремень – когда надо провести воспитательную работу с хулиганом, разнесшим полдома.
Точно так же, упражнение (что) выбирается, когда известны все «зачем», «когда» и «как».
Например, на нашем курсе по планированию тренировок мы с тренерами обстоятельно говорим об упражнениях на послдених занятиях.
После того, как будут пройдены этапы:
- целеполагание;
- формулирование задач и требуемых адаптаций;
- тестирование, анализ ограничений, расстановка приоритетов;
- выбор необходимых стимулов и их распределение в микроцикле.
Эта последовательность позволяет выбрать конкретную вариацию упражнения под специфичную задачу. Сделать это безопасно и эффективно.
Надо сказать, такая организация мышления дается не сразу и не просто, но приносит свои плоды.
А все разговоры про «опасные» и «вредные» упражнения возникают там, где нужные шаги пропускаются, и рациональное мышление пасует перед внутренним ребенком, наткнувшимся на очередную интересную штуку.
Делитесь, часто ваш внутренний ребенок "захватывает власть", увидев в интернетах новенькое упражнение или комплекс?
Распространенное заблуждение – когда при составлении плана перво-наперво выбираются упражнения: буду приседать, или подтягиваться, или бегать.
Как, в какой последовательности и вариации – выбирается в последнюю очередь. Зачем и почему – такие вопросы вообще не задаются.
Это искажение подкрепляется еще и тем, что в интернете самый популярный спортивный контент – видео с упражнениями.
Такой контент классный и полезный, если авторы пишут, зачем, кому и когда применять эти упражнения. Но таких – меньшинство, потому что надо заморачиваться и что-то объяснять.
Проще – выложить видосик с незамысловытой подписью.
«Лучшее упражнение для кора!»
«Попробуйте этот финишер для ног!»
«Зацените, что я отчебучил! Попробуйте и вы и напишите результат в комментах!»
«Прожги ягодицепсы взрывным комбо!»
В комментах обязательно будет много огненных смайлов и всякого типа «класс, спасибо, пошел пробовать, ваще бомба, давай еще», - та самая положительная обратная связь, повышающая количество этого прожигающего контента.
👉 Напомню свою любимую аналогию.
Человек, который начинает мыслительный процесс с упражнений, похож на ребенка, нашедшего в кладовке папкин молоток.
Ребенок исследует и познает мир, и хороший молоток в этом нелегком деле – отличный помощник.
Можно разбить игрушку, которую не смог разломать руками. Еще можно проверить, насколько прочная штукатурка. И плитка в ванной. И собственные пальцы, если быть неаккуратным. И, в конечном счете, родительские нервы.
Найти интересную штуку и пытаться понять, для чего она – весело и занятно. Для ребенка.
Взрослый выбирает инструмент под задачу.
Молоток – когда надо забить гвоздь. Пилу – когда надо отпилить кусок доски. Ремень – когда надо провести воспитательную работу с хулиганом, разнесшим полдома.
Точно так же, упражнение (что) выбирается, когда известны все «зачем», «когда» и «как».
Например, на нашем курсе по планированию тренировок мы с тренерами обстоятельно говорим об упражнениях на послдених занятиях.
После того, как будут пройдены этапы:
- целеполагание;
- формулирование задач и требуемых адаптаций;
- тестирование, анализ ограничений, расстановка приоритетов;
- выбор необходимых стимулов и их распределение в микроцикле.
Эта последовательность позволяет выбрать конкретную вариацию упражнения под специфичную задачу. Сделать это безопасно и эффективно.
Надо сказать, такая организация мышления дается не сразу и не просто, но приносит свои плоды.
А все разговоры про «опасные» и «вредные» упражнения возникают там, где нужные шаги пропускаются, и рациональное мышление пасует перед внутренним ребенком, наткнувшимся на очередную интересную штуку.
Делитесь, часто ваш внутренний ребенок "захватывает власть", увидев в интернетах новенькое упражнение или комплекс?
3 типа отказа при выполнении упражнений
Мы используем разные типы отказа в тренинге, чтобы лучше понимать, достаточно ли созданного стимула для той или иной адаптации.
Например, возьмем гипертрофию.
Свежая научная литература показывает, что для гипертрофии важнее вовсе не количество повторений в подходе, а количество тяжелых подходов с выраженным механическим напряжением.
При условии набора достаточного объема тяжелых (околоотказных) подходов, гипертрофии можно добиться и при «работе на максимальную силу», и при «работе на силовую выносливость».
И лучше, чем фиксированное количество повторов, работает критерий приближения к мышечному отказу.
1⃣ Мышечный отказ – это самый простой вид отказа в тренинге.
Если работа выполняется почти до отказа, с остановкой за 1-3 повтора (или до полного отказа), можно быть уверенными, что механическое напряжение будет достаточным.
Просто с высоким сопротивлением для этого хватит 5-7 повторов, а с маленьким – может и 30+ понадобиться.
Но мышечный отказ и резерв до отказа используются только тогда, когда надо просто накачаться.
❓ А если среди целей совершенствование сложнокоординационных навыков, двигательное обучение, рост силы за счет адаптаций центральных механизмов?
Механическим напряжением мыслить уже нельзя, так как фактор техники выходит на первый план.
Мы будем судить о достаточности повторений по качеству движения.
Нарушаются детали или, тем более, основы техники?
Меняются углы в динамике, таз клюет, спину складывает, колени стремятся друг к другу?
2⃣ Это технический отказ, т.е. неспособность произвольно контролировать качество техники. Он наступает задолго до мышечного отказа.
Всегда, когда техника важна, технический отказ будет для нас главным критерием.
И если при заданной интенсивности вы планировали делать 5 повторений, а техника ломается на 3 – почти никогда нет смысла продолжать.
❓А если мы мыслим не просто категориями «сила», «техника», «силовая выносливость», но стараемся учесть динамические и пространственно-временные характеристики и управлять переносом, просто технического отказа не хватит.
3⃣ Мы будем использовать частный случай технического отказа, учитывающий скорость - скоростной отказ.
На этом построены протоколы VBT (velocity based, «основанный на скорости»), использующие специальные устройства для контроля скорости.
В VBT подход останавливается, если скорость падает ниже заданного уровня.
Если нет гаджетов, можно контролировать темп движения (длительность уступающей, преодолевающей и статических фаз) - подробное видео про темп.
Темп позволяет управлять длительностью фаз и через это, опосредованно:
- скоростью нарастания силы в каждой из фаз
- рекрутированием низкопороговых или высокопороговых двигательных единиц
- использованием эластичных свойств соединительных тканей
- нагрузкой на соединительные ткани
- ограничением кровотока в работающей мышце
- развитием силы в конкретных углах амплитуды и т.д.
Если какие-то из этих параметров фигурируют среди задач человека, без учета темпа не обойтись.
И если мы строго планируем темповые характеристики, их нарушение будет служить сигналом для прекращения подхода. Это и есть скоростной отказ.
Все 3 типа отказа имеют применение в тренировках, в зависимости от решаемых задач.
Научиться применять их не всегда просто.
Чем более сложные задачи приходится решать (ОФП для спорта, реабилитация и возврат в игру и т.д.), тем более важно уметь и применять все 3 типа отказа.
На нашем курсе «Планирование тренировочного процесса» мы обязательно занимаемся проработкой примеров применения разных типов отказа в разных ситуациях.
Мы используем разные типы отказа в тренинге, чтобы лучше понимать, достаточно ли созданного стимула для той или иной адаптации.
Например, возьмем гипертрофию.
Свежая научная литература показывает, что для гипертрофии важнее вовсе не количество повторений в подходе, а количество тяжелых подходов с выраженным механическим напряжением.
При условии набора достаточного объема тяжелых (околоотказных) подходов, гипертрофии можно добиться и при «работе на максимальную силу», и при «работе на силовую выносливость».
И лучше, чем фиксированное количество повторов, работает критерий приближения к мышечному отказу.
Если работа выполняется почти до отказа, с остановкой за 1-3 повтора (или до полного отказа), можно быть уверенными, что механическое напряжение будет достаточным.
Просто с высоким сопротивлением для этого хватит 5-7 повторов, а с маленьким – может и 30+ понадобиться.
Но мышечный отказ и резерв до отказа используются только тогда, когда надо просто накачаться.
❓ А если среди целей совершенствование сложнокоординационных навыков, двигательное обучение, рост силы за счет адаптаций центральных механизмов?
Механическим напряжением мыслить уже нельзя, так как фактор техники выходит на первый план.
Мы будем судить о достаточности повторений по качеству движения.
Нарушаются детали или, тем более, основы техники?
Меняются углы в динамике, таз клюет, спину складывает, колени стремятся друг к другу?
Всегда, когда техника важна, технический отказ будет для нас главным критерием.
И если при заданной интенсивности вы планировали делать 5 повторений, а техника ломается на 3 – почти никогда нет смысла продолжать.
❓А если мы мыслим не просто категориями «сила», «техника», «силовая выносливость», но стараемся учесть динамические и пространственно-временные характеристики и управлять переносом, просто технического отказа не хватит.
На этом построены протоколы VBT (velocity based, «основанный на скорости»), использующие специальные устройства для контроля скорости.
В VBT подход останавливается, если скорость падает ниже заданного уровня.
Если нет гаджетов, можно контролировать темп движения (длительность уступающей, преодолевающей и статических фаз) - подробное видео про темп.
Темп позволяет управлять длительностью фаз и через это, опосредованно:
- скоростью нарастания силы в каждой из фаз
- рекрутированием низкопороговых или высокопороговых двигательных единиц
- использованием эластичных свойств соединительных тканей
- нагрузкой на соединительные ткани
- ограничением кровотока в работающей мышце
- развитием силы в конкретных углах амплитуды и т.д.
Если какие-то из этих параметров фигурируют среди задач человека, без учета темпа не обойтись.
И если мы строго планируем темповые характеристики, их нарушение будет служить сигналом для прекращения подхода. Это и есть скоростной отказ.
Все 3 типа отказа имеют применение в тренировках, в зависимости от решаемых задач.
Научиться применять их не всегда просто.
Чем более сложные задачи приходится решать (ОФП для спорта, реабилитация и возврат в игру и т.д.), тем более важно уметь и применять все 3 типа отказа.
На нашем курсе «Планирование тренировочного процесса» мы обязательно занимаемся проработкой примеров применения разных типов отказа в разных ситуациях.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Мячи являются отличным средством для тренировки мощности. Работа с ними технически проста и поэтому доступна как для новичков, так и для продвинутых атлетов.
Вот пример прогрессии фронтальных бросков от груди.
Полное видео про использование мячей https://youtu.be/jwqP4QCDzg0
Вот пример прогрессии фронтальных бросков от груди.
Полное видео про использование мячей https://youtu.be/jwqP4QCDzg0
Подборка постов и полезных материалов за прошедшие 2 недели
💡 Полезное про тренировки
• Как проверить и работать над устойчивостью двигательного навыка
• Сочетание низкоинтенсивного бега с работой на верх на гипертрофию и/или силовую выносливость - в чем фишка
• На риск и тяжесть контактных травм повлиять нельзя. Или все-таки можно?
• 2 подхода к выстраиванию прогрессивной перегрузки
• Почему начинать планирование тренировки с выбора упражнений – плохая идея?
• 3 типа отказа при выполнении упражнений
• Баллистика с медболами: как развивать скоростную силу
💪 Полезные материалы для тренеров
• Разбор дипломных работ выпускников курса по программированию:
1️⃣Программа для фитнес клиентки
2️⃣Программа для футбольного вратаря-любителя
3️⃣Программа для девушки, соревнующейся как любитель в кроссфите
• Пост С фитнес-клиентами скучно?
#дайджест
💡 Полезное про тренировки
• Как проверить и работать над устойчивостью двигательного навыка
• Сочетание низкоинтенсивного бега с работой на верх на гипертрофию и/или силовую выносливость - в чем фишка
• На риск и тяжесть контактных травм повлиять нельзя. Или все-таки можно?
• 2 подхода к выстраиванию прогрессивной перегрузки
• Почему начинать планирование тренировки с выбора упражнений – плохая идея?
• 3 типа отказа при выполнении упражнений
• Баллистика с медболами: как развивать скоростную силу
💪 Полезные материалы для тренеров
• Разбор дипломных работ выпускников курса по программированию:
1️⃣Программа для фитнес клиентки
2️⃣Программа для футбольного вратаря-любителя
3️⃣Программа для девушки, соревнующейся как любитель в кроссфите
• Пост С фитнес-клиентами скучно?
#дайджест
💡 3 упражнения для улучшения подвижности плеч: пример специальной разминки
https://www.youtube.com/watch?v=zY-uepy9l9A
Посты на тему разминки
Что может и должна включать в себя в разминка
Из чего состоит специальная разминка
https://www.youtube.com/watch?v=zY-uepy9l9A
Посты на тему разминки
Что может и должна включать в себя в разминка
Из чего состоит специальная разминка
YouTube
Повышаем подвижность плеч при подъеме руки над головой
Пример короткого комплекса для улучшения подвижности плеч
—
Мини-курсы для изучения или улучшения сложных навыков:
👉 выходы на кольцах / турнике, ходьба на руках, подтягивания киппингом, баттерфляем, двойные прыжки.
Мини-курсы подойдут атлетам, а также…
—
Мини-курсы для изучения или улучшения сложных навыков:
👉 выходы на кольцах / турнике, ходьба на руках, подтягивания киппингом, баттерфляем, двойные прыжки.
Мини-курсы подойдут атлетам, а также…
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как тренировать быстрый отскок в прыжках
В плиометрических тренировках очень важно научиться, с одной стороны, расслаблять мышцы в фазе полета, а с другой – уметь создавать предактивацию мышц при приземлении и контакте с поверхностью.
Если не расслабляться в полете, движения закрепощенные и позитивный перенос на другие атлетические действия будет ограниченным.
Если приземляться без предварительной активации мышц стоп и голеней – приземление получается грузным, упругость отскока теряется и эффективность движения резко снижается.
Один из способов улучшить предактивацию – серийные прыжки с увеличением высоты выпрыгивания.
Начинаешь с низкой интенсивности, с фокусом на упругий отскок, и с каждым прыжком стараешься увеличить высоту выпрыгивания и сохранять при этом упругость отскока.
Начать можно с 3-6 прыжков в серии с минимальным сгибанием в коленях, 2-3 серии в подходе, 2-3 подхода с полным отдыхом.
Платформа фиксированной высоты позволяет контролировать повышение мощности. Начать можно с 30-40 см и дальше повышать, пока сохраняется вылет на едва согнутые ноги.
Если предактивации не хватает, увеличится время контакта стоп с полом. Это значит, высота вылета пока избыточная.
В целом это более легкий вариант серийных прыжков в глубину или через барьеры и может использоваться перед тем, как переходить к высокоударной плиометрике с фиксированной высотой падения-вылета.
Цикл по прыжковую плиометрику - у меня на youtube
В плиометрических тренировках очень важно научиться, с одной стороны, расслаблять мышцы в фазе полета, а с другой – уметь создавать предактивацию мышц при приземлении и контакте с поверхностью.
Если не расслабляться в полете, движения закрепощенные и позитивный перенос на другие атлетические действия будет ограниченным.
Если приземляться без предварительной активации мышц стоп и голеней – приземление получается грузным, упругость отскока теряется и эффективность движения резко снижается.
Один из способов улучшить предактивацию – серийные прыжки с увеличением высоты выпрыгивания.
Начинаешь с низкой интенсивности, с фокусом на упругий отскок, и с каждым прыжком стараешься увеличить высоту выпрыгивания и сохранять при этом упругость отскока.
Начать можно с 3-6 прыжков в серии с минимальным сгибанием в коленях, 2-3 серии в подходе, 2-3 подхода с полным отдыхом.
Платформа фиксированной высоты позволяет контролировать повышение мощности. Начать можно с 30-40 см и дальше повышать, пока сохраняется вылет на едва согнутые ноги.
Если предактивации не хватает, увеличится время контакта стоп с полом. Это значит, высота вылета пока избыточная.
В целом это более легкий вариант серийных прыжков в глубину или через барьеры и может использоваться перед тем, как переходить к высокоударной плиометрике с фиксированной высотой падения-вылета.
Цикл по прыжковую плиометрику - у меня на youtube
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Разбор ошибки при ходьбе на руках
При ходьбе на руках часто возникает ошибка, когда сложно сделать первые несколько шагов: выходите в стойку и вас тут же опрокидывает назад.
Это может происходить из-за того, что вы начинаете перемещать руки до того, как общий центр тяжести выйдет вперед.
Чтобы это исправить можно попробовать замедлять переход в стойку. И только когда почувствуете, что центр тяжести смещается вперед, начинаете делать шаги.
На видео - пример выполнения.
👉 Для тех, кто хочет самостоятельно научиться и отточить навык ходьбы на руках, выходов на кольцах / турнике, киппинга, баттерфляя или двойных прыжков
мы подготовили мини-курсы для изучения или улучшения сложных навыков. В каждом мини-курсы до 8 недель занятий с прогрессией нагрузки и с разбивкой на 3 уровня сложности.
👉 Мини-курсы подойдут атлетам, а также тренерам в качестве карманной методички.
Подробное описание»
При ходьбе на руках часто возникает ошибка, когда сложно сделать первые несколько шагов: выходите в стойку и вас тут же опрокидывает назад.
Это может происходить из-за того, что вы начинаете перемещать руки до того, как общий центр тяжести выйдет вперед.
Чтобы это исправить можно попробовать замедлять переход в стойку. И только когда почувствуете, что центр тяжести смещается вперед, начинаете делать шаги.
На видео - пример выполнения.
👉 Для тех, кто хочет самостоятельно научиться и отточить навык ходьбы на руках, выходов на кольцах / турнике, киппинга, баттерфляя или двойных прыжков
мы подготовили мини-курсы для изучения или улучшения сложных навыков. В каждом мини-курсы до 8 недель занятий с прогрессией нагрузки и с разбивкой на 3 уровня сложности.
👉 Мини-курсы подойдут атлетам, а также тренерам в качестве карманной методички.
Подробное описание»
Пример с результатами конкурентного тренинга (ультратрейлы + силовые)
Конкурентный тренинг – это не про специализацию, а отказ от нее.
Соответственно, результатов, как при специализации, ожидать нельзя. Но это не значит, что результатов не будет вовсе!
👉 Вот пример. У меня тренируется Дмитрий Мухин (уже писал про его первые результаты).
Дима бегает ультратрейлы и при этом хочет сохранять мышечную массу, поддерживать и развивать атлетизм.
Как мы выстраивали его программу:
1) Поскольку в данном случае цели связаны именно с ультратрейлами, работа на выносливость первостепенна.
Мы делали очень много низкоинтенсивной работы (бег, бег в гору на дорожке, ходьба, байк) и относительно немного работы на анаэробном пороге и МПК.
Еще тренировали дыхательные мышцы в силовом режиме и делали сессии с гипоксатором.
За 9 месяцев изменения по параметрам аэробной работоспособности следующие:
1. МПК (ЧССмакс 160 уд/мин)
Было: 4.7 л (57 мл/кг/мин)
Стало: 5.5 мл (65 мл/кг/мин)
2. Анаэробный порог
Было: 85% МПК
Стало: 87% МПК (от выросшего МПК)
3. Аэробный порог
Было: 117 уд/мин, 63% МПК
Стало: 135 уд/мин, 72% МПК
💡 Рост показателей порогов говорит о том, что атлет может дольше работать, поддерживая требуемый уровень интенсивности.
2) Силовые были второстепенным приоритетом: поддерживать, по возможности развивать, но не в ущерб выносливости.
Использовали достаточно консервативную нагрузку.
Помимо традиционных силовых методов включали перераспределение подходов-отдыха, кластерный метод, преодолевающую статику.
Основная сложность – комбинирование разных тренировок по дням недели, чтобы снизить конкуренцию стимулов и дать возможность целевым системам восстанавливаться.
Силовые периодически проверяли в рабочем формате – доходя до дневного максимума, без подводки.
В целом прибавили по 2.5-5 кг на всех основных упражнениях (тяга до 182.5 кг, толчок с груди до 120 кг, фронтальный присед до 125, везде с запасом).
Не получилось прибавить только в классическом рывке в сед.
Рывок – наиболее сложнокоординационное упражнение, и с учетом большой нагрузки на ноги в тренировках был слишком не стабильным. Прирост небольшой, но и акцентов на эту составляющую не делали совершенно.
Так что конкурентных тренировок бояться не нужно – прогрессировать можно, хоть и не так быстро, как при специализации на одном качестве, а тренировки при этом – разнообразнее и интереснее.
Более того, для большинства людей, занимающихся любительским спортом, конкурентный тренинг – залог оптимального физического развития и состояния.
Конкурентный тренинг – это не про специализацию, а отказ от нее.
Соответственно, результатов, как при специализации, ожидать нельзя. Но это не значит, что результатов не будет вовсе!
👉 Вот пример. У меня тренируется Дмитрий Мухин (уже писал про его первые результаты).
Дима бегает ультратрейлы и при этом хочет сохранять мышечную массу, поддерживать и развивать атлетизм.
Как мы выстраивали его программу:
1) Поскольку в данном случае цели связаны именно с ультратрейлами, работа на выносливость первостепенна.
Мы делали очень много низкоинтенсивной работы (бег, бег в гору на дорожке, ходьба, байк) и относительно немного работы на анаэробном пороге и МПК.
Еще тренировали дыхательные мышцы в силовом режиме и делали сессии с гипоксатором.
За 9 месяцев изменения по параметрам аэробной работоспособности следующие:
1. МПК (ЧССмакс 160 уд/мин)
Было: 4.7 л (57 мл/кг/мин)
Стало: 5.5 мл (65 мл/кг/мин)
2. Анаэробный порог
Было: 85% МПК
Стало: 87% МПК (от выросшего МПК)
3. Аэробный порог
Было: 117 уд/мин, 63% МПК
Стало: 135 уд/мин, 72% МПК
💡 Рост показателей порогов говорит о том, что атлет может дольше работать, поддерживая требуемый уровень интенсивности.
2) Силовые были второстепенным приоритетом: поддерживать, по возможности развивать, но не в ущерб выносливости.
Использовали достаточно консервативную нагрузку.
Помимо традиционных силовых методов включали перераспределение подходов-отдыха, кластерный метод, преодолевающую статику.
Основная сложность – комбинирование разных тренировок по дням недели, чтобы снизить конкуренцию стимулов и дать возможность целевым системам восстанавливаться.
Силовые периодически проверяли в рабочем формате – доходя до дневного максимума, без подводки.
В целом прибавили по 2.5-5 кг на всех основных упражнениях (тяга до 182.5 кг, толчок с груди до 120 кг, фронтальный присед до 125, везде с запасом).
Не получилось прибавить только в классическом рывке в сед.
Рывок – наиболее сложнокоординационное упражнение, и с учетом большой нагрузки на ноги в тренировках был слишком не стабильным. Прирост небольшой, но и акцентов на эту составляющую не делали совершенно.
Так что конкурентных тренировок бояться не нужно – прогрессировать можно, хоть и не так быстро, как при специализации на одном качестве, а тренировки при этом – разнообразнее и интереснее.
Более того, для большинства людей, занимающихся любительским спортом, конкурентный тренинг – залог оптимального физического развития и состояния.