Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
♦️اعتبارزدایی از سنت و اوجگیریی فردگراییی خودخواهانه: پوچیی وعظ و شعار و ضرورت نظریهپردازی در بارهی زندهگی
✍ حسن محدثیی گیلوایی
۲۹ بهمن ۱۴۰۲
(یادداشتی در بارهی ویدئوی پربازدید)
👇👇👇
#سنت
#شیوهی_زیست
#اعتبارزدایی_از_سنت
#فردگرایی_خودخواهانه
@NewHasanMohaddesi
✍ حسن محدثیی گیلوایی
۲۹ بهمن ۱۴۰۲
(یادداشتی در بارهی ویدئوی پربازدید)
👇👇👇
#سنت
#شیوهی_زیست
#اعتبارزدایی_از_سنت
#فردگرایی_خودخواهانه
@NewHasanMohaddesi
👍5🤔2
♦️اعتبارزدایی از سنت و اوجگیریی فردگراییی خودخواهانه: پوچیی وعظ و شعار و ضرورت نظریهپردازی در بارهی زندهگی
✍ حسن محدثیی گیلوایی
۲۹ بهمن ۱۴۰۲
همه جا و در همهی مطالعات ام، بهروشنی بیاعتبار شدن سنت را میبینم. دژ سنت فرو ریخته و شیوهی زیست سنتی در نزد نسلهای جدید بیاعتبار شده است. ما در درون فرهنگ جهانی غوطهور ایم و خواهی نخواهی ساکنان فرهنگ جهانی هستیم. برج و باورهای جهان بستهی سنتی فرو ریخته است.
به خود آییم که دیگر نمیتوانیم همچون گذشته الگوی زیست آبا و اجدادی را به نسلهای نوظهور تحمیل کنیم و برای آنها طرز زندهگیشان را بسازیم.
به خود آییم که تولید وعظ و شعار، پوچ و بیثمر است. ما نیازمند نظریهپردازی در بارهی تمام ابعاد زندهگیی انسانی و اجتماعیمان هستیم. تا چند میراث کهن را تکرار میکنید و شعر و شعار و وعظ کهن را به این نسلهای نوظهور میفروشید؟!
در غیاب هر نوع نظریهپردازی در بارهی زندهگی و در غیاب ارائهی الگوهای زیست در جهان مدرن و در دل آوار شدن و فرو ریزیی دنیای سنت، بسیاری از جوانان الگوی زیست مبتنی بر فردگراییی خودخواهانه را برگزیده اند؛ الگویی از زیست که سه پایهی اساسی دارد: لذت، منفعت، موفقیت.
این الگوی زیست، خطرناک و مخرب است زیرا فرد برای نیل به این سه میتواند از روی هر چیزی حتا از آیندهی مطلوب احتمالیی خویش رد شود و همه چیز را زیر پا بگذارد.
برای زیستن بدیل در همین جهان، چه چیزی برای عرضه داریم؟ کدام فلسفهی زندهگی، کدام نظریهی معتبر برای الگوی زیست، کدام نظریهی روشن و عقلانی برای تعلیم و تربیتی متفاوت اما برتر در اختیار داریم و عرضه کرده ایم؟
بدون نظریهپردازی در بارهی زندهگی و شیوهی زیست و تعلیم و تربیت، دستانمان خالی است و توسل به وعظ و شعار، نظیر آنچه در ویدئوی فوق میشنویم، عبث است.
#سنت
#شیوهی_زیست
#اعتبارزدایی_از_سنت
#فردگرایی_خودخواهانه
@NewHasanMohaddesi
✍ حسن محدثیی گیلوایی
۲۹ بهمن ۱۴۰۲
همه جا و در همهی مطالعات ام، بهروشنی بیاعتبار شدن سنت را میبینم. دژ سنت فرو ریخته و شیوهی زیست سنتی در نزد نسلهای جدید بیاعتبار شده است. ما در درون فرهنگ جهانی غوطهور ایم و خواهی نخواهی ساکنان فرهنگ جهانی هستیم. برج و باورهای جهان بستهی سنتی فرو ریخته است.
به خود آییم که دیگر نمیتوانیم همچون گذشته الگوی زیست آبا و اجدادی را به نسلهای نوظهور تحمیل کنیم و برای آنها طرز زندهگیشان را بسازیم.
به خود آییم که تولید وعظ و شعار، پوچ و بیثمر است. ما نیازمند نظریهپردازی در بارهی تمام ابعاد زندهگیی انسانی و اجتماعیمان هستیم. تا چند میراث کهن را تکرار میکنید و شعر و شعار و وعظ کهن را به این نسلهای نوظهور میفروشید؟!
در غیاب هر نوع نظریهپردازی در بارهی زندهگی و در غیاب ارائهی الگوهای زیست در جهان مدرن و در دل آوار شدن و فرو ریزیی دنیای سنت، بسیاری از جوانان الگوی زیست مبتنی بر فردگراییی خودخواهانه را برگزیده اند؛ الگویی از زیست که سه پایهی اساسی دارد: لذت، منفعت، موفقیت.
این الگوی زیست، خطرناک و مخرب است زیرا فرد برای نیل به این سه میتواند از روی هر چیزی حتا از آیندهی مطلوب احتمالیی خویش رد شود و همه چیز را زیر پا بگذارد.
برای زیستن بدیل در همین جهان، چه چیزی برای عرضه داریم؟ کدام فلسفهی زندهگی، کدام نظریهی معتبر برای الگوی زیست، کدام نظریهی روشن و عقلانی برای تعلیم و تربیتی متفاوت اما برتر در اختیار داریم و عرضه کرده ایم؟
بدون نظریهپردازی در بارهی زندهگی و شیوهی زیست و تعلیم و تربیت، دستانمان خالی است و توسل به وعظ و شعار، نظیر آنچه در ویدئوی فوق میشنویم، عبث است.
#سنت
#شیوهی_زیست
#اعتبارزدایی_از_سنت
#فردگرایی_خودخواهانه
@NewHasanMohaddesi
👍29❤4👎2👏2👌2🤔1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
♦️کدام الگوی زیست؟ خودخواهانه یا مهرورزانه؟
✍ حسن محدثیی گیلوایی
۲۹ بهمن ۱۴۰۲
دیروز دوست اندیشهمند نازنینی نکتهای کلیدی گفت که یکسره درگیر ام کرد. گفت: نظام آموزشیی ما صرفا معطوف به موفقیت شخصی است و نه معطوف به مهرورزی. همه جا از رمز و رازهای موفقیت سخن گفته میشود اما مهرورزی و زیست مهرورزانه در دستور کار نیست.
تلاش برای موفقیت مهم است اما وقتی بدل به تنها غایت نظام آموزشی و فرد میشود، نتایج بسیار زیانباری خواهد داشت.
در نظام آموزشی بر سر کودکان چه میآوریم و از آنان چهگونه انسانی میسازیم؟
اصل و اساس شدن کسب موفقیت بدون اعتنا به دیگری و حقوق دیگری ما را در سراشیب یک رقابت غیر انسانی میاندازد که در آن خودخواهی بدل به اصل و محور زندهگی میشود.
#سنت
#شیوهی_زیست
#اعتبارزدایی_از_سنت
#فردگرایی_خودخواهانه
@NewHasanMohaddesi
✍ حسن محدثیی گیلوایی
۲۹ بهمن ۱۴۰۲
دیروز دوست اندیشهمند نازنینی نکتهای کلیدی گفت که یکسره درگیر ام کرد. گفت: نظام آموزشیی ما صرفا معطوف به موفقیت شخصی است و نه معطوف به مهرورزی. همه جا از رمز و رازهای موفقیت سخن گفته میشود اما مهرورزی و زیست مهرورزانه در دستور کار نیست.
تلاش برای موفقیت مهم است اما وقتی بدل به تنها غایت نظام آموزشی و فرد میشود، نتایج بسیار زیانباری خواهد داشت.
در نظام آموزشی بر سر کودکان چه میآوریم و از آنان چهگونه انسانی میسازیم؟
اصل و اساس شدن کسب موفقیت بدون اعتنا به دیگری و حقوق دیگری ما را در سراشیب یک رقابت غیر انسانی میاندازد که در آن خودخواهی بدل به اصل و محور زندهگی میشود.
#سنت
#شیوهی_زیست
#اعتبارزدایی_از_سنت
#فردگرایی_خودخواهانه
@NewHasanMohaddesi
❤29👍7