yet another Paris
2.82K subscribers
166 photos
120 links
Лонгриды об образовании, магистратуре, эмиграции, поиске работы и себя в Париже. И немного трудовых будней одной там сотрудницы приемной комиссии.

Для писем: @yetjulia
Download Telegram
Месяц работы в академии — впечатления

1. Глобально есть приятное ощущение, что я на своем месте. Вслух я этого не скажу, НО БУДУТ ЗНАКИ. Например, я искренне хочу знать, что происходит в нашей сфере; не бешусь, если на обеде все обсуждают работу; периодически попадаю в состояние потока; снова использую в деле свои сильные стороны.

2. Плюс я каждый день узнаю что-то новое: об образовательных рейтингах, о внутренней кухне приемных комиссий, о параллельных вселенных кампус франс и французских консульств, о межкультурной коммуникации и даже о статистике выдачи студенческих виз.

3. Еще я как-то очень удачно пришла в университет именно в тот момент, когда у нас перераспределяют некоторые роли и обязанности. Поэтому постепенно буду отходить от скучных задач и больше заниматься теми штуками, от которых у меня и бывает состояние потока: чтение и письмо. Если поточнее — рисерч и сторителлинг. А если совсем точно: буду помогать студентам составлять резюме и сопроводительные письма. Сменила роль спустя месяц, получается?

4. Классно, что к нам регулярно приезжают коллеги и партнеры из разных стран. Скоро вот прибывает огромная делегация, и поэтому мы пару дней будем больше развлекать и развлекаться, чем работать. Чтобы вы понимали, нам скинули пдфку с планом визитов и для каждой локации прописали дресс-код: где-то кэжуал, где-то бизнес-кэжуал, где-то смарт-кэжуал. Куда бы вписать биркенштоки.

5. Но даже без иностранных делегаций у нас максимально международная команда — как и наши студенческие группы. Так что мне больше не нужна "Карта культурных различий", я вам свою книгу кейсов напишу.

6. Ну и еще у нас довольно весело. Я как будто оказалась в сериале "Офис", только он скорее "Кампус". Теперь те самые учительницы, которые хихикают за учительскими дверями, пьют чай и едят пирожные, — это мы. И если вдруг вам когда-нибудь было интересно, сплетничают ли преподаватели о студентах... Я вам больше скажу: иногда они кого-то еще и шипперят. Ну а мы в приемной комиссии слушаем, но не осуждаем.

#yet_academia
83🥰26😁21🔥9
Про иностранные имена

✵✵✵

У нас есть студенты из Китая, Тайваня, Вьетнама, и вот что я заметила.

Зовут студента, например, Liu Ming-Hui. В дипломе так, в паспорте так, в визе так, в письме о зачислении так. А в имейле не так. В имейле подпись — Эдвард.

Или вот договариваюсь впервые встретиться со студенткой по имени Pham Thi Lan. Приходит студентка и представляется: Розали.

Оказалось, многие студенты из Китая и Юго-Восточной Азии просто придумывают себе новые имена и используют их в общении с иностранцами — чтобы нам, мол, было легче.

Но мне, ребята, совсем не легче. Потому что теперь нужно запомнить не только Liu Ming-Hui, Pham Thi Lan и Huang Sheng-Jie, но и кто из них всех теперь Эдвард, кто Розали, а кто Белла.

✵✵✵

В общем, как вы поняли, по работе я много общаюсь со студентами. И у всех у них немножко разный уровень английского и разное понимание правил деловой переписки.

Поэтому все их имейлы тоже начинаются по-разному.

Hello.
Hello teacher.
Dear Ms.
Dear Sir or Madam.

Ну а кто-то просто пишет:

Dear.

Но я, знаете, как-то не жалуюсь. Как можно жаловаться на студентов, когда даже некоторые преподаватели спустя месяц работы продолжают называть меня Lulia (предыстория тут).

Честное слово, я когда-нибудь спрошу у них: а эта Лулия с нами в одной комнате?

(Нет, она в соседней, вместе с Эдвардом, Беллой и Розали).

#yet_life
😁12519🔥7
Про поиск работы после университета

Я, кажется, еще не рассказывала, но тот оффер, который я практически получила в ноябре, был на роль карьерного консультанта в университете.

Это человек, который учит студентов составлять резюме, писать сопроводительные письма, проходить интервью, выбирать релевантные вакансии и выстраивать стратегию поиска.

Такая вот метаработа: составлять резюме и проходить интервью, чтобы потом учить других составлять резюме и проходить интервью. Примерно как с преподаванием.

И раз уж скоро я перехожу в относительно смежную с этим роль, ходила недавно на микро-конференцию в нашем университете, слушала про трудоустройство выпускников.

Вот что могу сказать:

Такие карьерные центры бывают в основном в университетах с платным образованием. Хорошие новости в том, что научиться составлять качественные документы можно и самим, пусть даже долго, пусть методом проб и ошибок. Плохие в том, что помимо помощи с документами карьерные центры работают еще и свахами.

То есть заключают, например, договор, и вот на какие-то стажировки теперь рассматривают студентов только одного вуза. Или организуют закрытую карьерную выставку, и вот студенты уже напрямую знакомятся с заинтересованными компаниями и получают эксклюзивные вакансии.

В итоге такие ребята по статистике быстрее и чаще находят работу.

А что делать, если карьерного центра у вас нет?

Во-первых, читать мой канал... 👍
Во-вторых, находить в линкедине выпускников вашей программы, смотреть, где они работают, добавляться в контакты, задавать вопросы, просить рефералки. Волонтерить. Проактивно писать интересным компаниям напрямую. Почитать книгу Employability: Making the Most of Your Career Development (рекомендация с конференции).

И верить в себя: практически все мои однокурсники нашли работу в Париже, хотя у нас никаких карьерных центров не было.

А в комментариях зову рассказать о ваших университетах: там вообще касались темы карьеры? Рассказывали, куда трудоустраиваются выпускники? Организовывали стажировки и карьерные выставки? Или вы все делали сами?

#yet_career #yet_academia
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
64🔥16👏7
Про апокалипсис, зависть и миграцию

Small talk о погоде
Все знают о недавнем блэкауте в Испании и Португалии, а в Париже, между прочим, тоже вчера наступил апокалипсис. За день-два до него — двадцать пять градусов жары и лавочки с ландышами к первому мая, и вдруг в одну секунду начался град. Нет, ГРАДИЩЕ. Льдины были диаметром 2-3 сантиметра, ветер ломал деревья, вода затопила метро, у кого-то пробило окна квартир. Вот вам и изменения климата.

Об искусстве
Из новостей получше: открыла для себя французский театр. В марте сходила в оперу Гарнье, в апреле — на "Чайку" и "Вишневый сад" в Comédie-Française. Две последние постановки смотрела в специальных очках для субтитров, и когда пошла за ними во второй раз, сотрудница театра вдруг сказала: а я вас помню. Приятно, конечно!

О французском
Этой весной прекратила занятия со своим тьютором на italki. Регулярно прозанималась с ним год, но в какой-то момент мне стало некомфортно, потому что он периодически высказывался с некоторой, ну, как будто завистью. Мог спросить, например: а почему твоя компания платит за твои обеды, а моя нет? А почему тебе предложили CDI сразу, а я сидел с CDD? Господи боже мой, у тебя один из самых сильных паспортов мира, жизнь без экономических и политических потрясений, отличная социалка, семья и друзья в часе езды, а ты завидуешь бесплатным обедам? Короче, нашла другую тьюторку и очень рада.

Об интересных совпадениях
Хорошие знакомые, пара из России, которые были моими соседями по этажу в 2024, недавно переехали и пригласили к себе на новоселье. Там было еще несколько ребят, и один из них вдруг обмолвился, что родился и вырос в моем родном уездном городе N. Ну какова была вероятность такого совпадения?

Про миграцию
А вот другое интересное совпадение в тему выше, которое снова всплыло на новоселье. Я уже давно замечаю, что в США и Европу эмигрируют в 90% случаев или те, кто родились в Москве и Петербурге, или те, кто учились там в бакалавриате (а до этого очень часто — в лицеях и гимназиях своего города).

Получается какая-то многоступенчатая система миграции населения: люди из сёл и деревень переезжают в областной центр, люди из областного центра переезжают в Москву и Санкт-Петербург, люди из Москвы и Санкт-Петербурга переезжают в Европу и США... А люди из Европы и США переезжают дауншифтить в сёла и деревни стран подешевле.

Замечали такое? Расскажите, откуда и куда вы сами переезжали? 🐆

#yet_life
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
73😁18🔥12
Об одежде и работе

Недавно прочитала эссе "Cities and ambition" Пола Грэма. О том, что говорят разные города.

Нью-Йорк говорит: будь богаче.
Кремниевая долина говорит: будь влиятельнее. Кембридж — тот, что в Массачусетсе, — говорит: будь умнее. Потому что здесь Гарвард, MIT и "shelves full of promising-looking books" в окнах домов.

Ну а в Париже — fashion houses, fashion weeks и fashion schools, так что сами угадаете, что он говорит.

И я, в общем, поддалась его влиянию. Потому что когда переезжала сюда почти три года назад — вообще не думала о стиле, он волновал меня примерно в последнюю очередь.

Но постепенно одежда стала важной и интересной частью моей жизни. Кульминация произошла, когда я поняла, что теперь фотографирую свои аутфиты (мы слушаем, но не осуждаем) и получаю комплименты.

Ну а развязка случилась буквально на днях, когда я поехала с рабочим визитом в одну парижскую фэшн-школу — познакомиться с сотрудниками и студентами. То есть бывшими, нынешними и будущими дизайнерами или менеджерами модных домов.

Впечатление первое: там все очень красивые. Словно вышли или из рилсов, или с недели моды, или из магазинных лукбуков, или всё вместе.

Впечатление второе: окажись я тут даже год назад — точно почувствовала бы себя ужасно неорганично. И одета не так, и самоощущение не то. А сейчас, кажется, всё так и всё то, даже если это work in progress.

Впечатление третье: ну я та еще пешка, конечно. Все побежали — и я побежала, все нарядились — и я наряжаюсь, все накупили таби — ну и я подумаю (или нет). Вот вам и парижский эффект.

Так в рабочем отчете о поездке и запишем.

А к вам вопрос сегодня такой: что говорит вам ваш город? Как влияет на ваши вкусы, предпочтения, мировоззрение?

#yet_life #yet_academia
70🔥16🥰12
Межкультурная дилемма

Есть у нас в университете особенно проблемная категория студентов. Интересны в них две вещи. Во-первых, все эти студенты из одной страны. Во-вторых, проблемные они во многих отношениях.

Начинается всё с того, что половине этих студентов просто не дают учебные визы: их родители платят за обучение, мы высылаем им письма о зачислении, но 50% все равно получают отказ. Но это, вероятно, проблема предвзятости консулов.

Продолжается всё тем, что некоторая часть все-таки приехавших транслирует мизогинные взгляды. Например, недавно одной преподавательнице сказали: я не буду вас слушать, вы женщина. Но это, вероятно, проблема воспитания, социализации и культурного опыта.

А заканчивается тем, что у многих этих студентов низкая посещаемость. И сначала все мы снова винили культурный опыт: в их родной стране низкий уровень образования и низкие ожидания от студентов.

Но решилась эта этнографическая загадка по-другому: оказалось, родители этих студентов платят за их обучение, но дальше обрезают всю финансовую помощь — и отправляют детей зарабатывать себе на жизнь самостоятельно.

Вот они и зарабатывают — обычно физическим трудом и во время занятий. Такая вот проверка на зрелость и жизнеспособность, или обряд инициации.

Не буду тут ерничать, что многие эмигрировавшие студенты из пост-советских стран как-то умудряются и работать, и нормально учиться: у нас все-таки часто есть хорошенькая удаленная работа с гибким графиком в родной стране.

Вместо этого хочу инициировать обсуждение вот какой межкультурной дилеммы: как считаете, какие последствия должны быть за мизогинные или любые дискриминационные высказывания в университете? А на рабочем месте?

#yet_academia #yet_survey
💔4224👏4
О студентах из Китая

По работе сейчас помогаю одной нашей студентке с поступлением в магистратуру: определиться с университетами, доработать письмо, улучшить резюме.

И переживаю за ее результаты как-то по-особенному.

Во-первых, она из Китая, страны с невероятной конкуренцией с самых яслей, — и потому ее родители сильно на нее давят: здесь недотянула, тут расслабилась, там плохо старалась.

Во-вторых, она очень мягкий, добрый, интеллигентный человек, и видно, как сложно ей вступать в конфронтацию: что с родителями, что с преподавателями.

Всё это вылилось в грустное "в-третьих": М. очень хотела поступать на арт-направление, но провалила интервью на программу мечты. Что с высоты непомерных родительских ожиданий означает: искусство просто не для тебя.

Они стали настаивать на бизнес-направлении. М. согласилась. А я подумала: ну какое бизнес-направление, что ты делаешь.

Написала в приемную комиссию той арт-программы, куда ее не взяли. Узнала, что там огромный конкурс и внутренние квоты: не больше n-нного числа студентов из одной страны — а аппликантов из Китая, как вы понимаете, всегда много.

Рассказала об этом М. Предложила еще пару вариантов в сфере ее мечты. Попросила хотя бы подумать.

И вспомнила вот о чем. Говорят, мультфильмы, которые мы в детстве больше всего любим, потом значительно нас определяют.

Если расширить мультфильмы до фильмов в целом, то в школе я невероятно впечатлилась 'Обществом мертвых поэтов'.

Любопытно совпало, что у главного героя-студента там тоже была мечта заниматься искусством — и тоже были родители, которые выбрали ему совсем другое дело.

Ну а я, конечно, не Джон Китинг, но и М. — не Нил Пэрри. Так что, может, у этой истории еще будет счастливый финал.

#yet_academia
96💔36🥰18
Залечь на дно в Тунисе

Коллега недавно рассказала, как ездила в отпуск в Тунис и чуть там не застряла.

Приехала она туда, значит, на машине. Зарегистрировала ее на таможне как временно ввезённый транспорт. Получила в паспорт штамп о въезде с номером машины. А вместе со штампом — и обязательство эту машину потом вывезти вместе с собой.

Вроде бы несложно.

Вот только машину коллега в отпуске разбила.

Да так серьезно, что выгоднее было ее там же и оставить, вернуться во Францию другим способом и купить здесь новую машину. Еще бы сдача осталась — чтобы рассказывать эту историю за бокалом просекко.

Но я расскажу вам просто так.

В общем, сначала коллега попыталась уехать из Туниса с какими-то попутчиками. Но на границе ее развернули: сказали, что выпустят только на своей машине.

Тогда она попыталась вылететь самолетом. Но в местном аэропорту ее тоже развернули: где карту открывали, туда и идите.

Тогда она пришла в консульство своей страны в Тунисе — и заявила, что потеряла паспорт (а вместе с ним и штамп о въезде). Почти плачет, говорит им: я так забегалась, так забегалась, вообще не поняла, как так получилось. Совсем не представляю, где же он (он в кармане).

Сотрудники консульства подумали-подумали и выдали ей какую-то временную справку для замены паспорта. О неком штампе и разбитой машине они никогда не узнали, конечно.

А коллега между тем снова приехала в аэропорт. Написала нашему академическому директору: я пока прячусь в туалете. Скоро вылетаю.

Ну и вылетела.

А когда вернулась в Париж, сказала: я в этот Тунис больше ни ногой, понимаете, да, мне туда путь заказан.

И тут буквально на днях наш самый-самый главный босс, тот, что главнее академического директора, ей говорит: слушай, мы хотим рекрутить студентов из Африки, там такой рынок, такой потенциал. Планирую начать с Туниса. Поехали со мной, ты как раз знаешь арабский.

Коллега посмотрела на академического директора. Академический директор посмотрел на нее. И говорит нашему самому-самому главному боссу: вообще-то... вообще-то нам надо оценить приоритеты и нагрузку...

Понял, отвечает главный босс. Ну как оцените, сообщите.

Он еще не знал, что сообщать ему будут криминальные новости.

#yet_academia
😁11216🔥10
О Лондоне, Sciences Po и моем менеджере

Больше недели пишу в голове текст о своем менеджере — и все никак не могу ни сесть и напечатать, ни решиться потом опубликовать. Поэтому давайте сначала отвлекусь на что-то хорошее, а потом вернусь к нехорошему.

Так вот, из хорошего: посмотрела недавно интервью у Елизаветы Осетинской с Сергеем Гуриевым.

До 2024 года он был проректором в парижском Sciences Po, а с 2024 стал деканом Лондонской школы бизнеса (LBS). Говорили об образовании — и получилось так интересно, что захотелось об этом написать.

1️⃣ Начну с кликбейтного — с зарплаты
Breaking news такие: декан в LBS зарабатывает примерно 600 000 евро в год. Во Франции зарплаты деканов точно меньше (если бы мы знали насколько, но мы не знаем насколько... ну, может, в 3-6 раз).

2️⃣ При этом LBS — нон-профит
Как и большинство платных французских университетов. Я удивилась: в INSEAD, например, учеба стоит 100 000 евро, ну какой это нон-профит? Узнала, в чем дело: просто все доходы такие школы тратят на зарплаты, стипендии, исследования, развитие кампуса и внутренние сервисы: например, на тот же карьерный центр.

3️⃣ Декан LBS должен жить в Доме декана — красивом трехэтажном особняке
Там в том числе проводят всякие званые ужины и мероприятия. Звучит романтично и по-книжному, а на деле получается, что даже мусор выносить приходится в костюме.

4️⃣ Говорят, во французских университетах "производят французов"
У меня нет такого ощущения, но и училась я в международной группе на английском языке. А так, может, в среднем это и правда плавильный котёл?

5️⃣ "Волшебник страны Оз" — политический памфлет
Тот случай, когда правда интересно было узнать, что хотел сказать автор.

6️⃣ А вообще Гуриев очень, знаете, воодушевленно говорил о работе в университете
О том, что gpt не заменит профессоров, потому что те производят новые идеи. Что он и бесплатно бы продолжал делать то, что делает: читать книги и делать исследования. Что его доходы резко упали, когда он уволился из банка и стал работать в Sciences Po, но он все равно был очень счастлив.

Я тоже в общем-то счастлива работать в академии, но что-то как-то оно немного омрачается.

И возвращаясь к теме из начала поста: если сталкивались с начальниками-токсиками и самодурами, расскажите, в чем это проявлялось, как и когда вы это заметили и что с этим всем делали? 😐
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
66💔22
О депортации, визах и эмигрантском опыте

Когда читала всякие обсуждения о смене ВНЖ со студенческого на рабочий, приобрела новую фобию.

Депортации.

Такие истории случаются редко, зато запоминаются лучше всего. Происходит всё так: человек получает разрешение на работу, с этим разрешением подается на рабочий ВНЖ, — но вместо ВНЖ получает предписание покинуть Францию (OQTF).

Почему так бывает? Например, префект решил, что ваша работа не соответствует диплому. Или вы нарушили закон, проработав больше 964 часов, разрешенных со студенческим ВНЖ.

А у меня как раз была странная ситуация с документами: мне по ошибке дали учебный ВНЖ на два года вместо одного. Казалось бы проблема префектуры. Но я паникер и тревожница, так что контакт адвоката на случай депортации нашла даже раньше работы 🫠

(Не знаю, к чему я готовилась, но я была готова).

И сейчас снова вспомнила эти переживания из-за случая в университете.

У меня есть одна коллега, преподавательница из неевропейской страны. Старше меня, с громким учительским голосом, очень собранная и организованная.

И вот на днях она пришла к нам с академдиректором в кабинет и расплакалась.

Сказала, что не хочет возвращаться в свою страну, но у нее не остается выбора. Что мечтает работать с нами. Что уже месяц не может нормально спать.

Ситуация Л. была намного хуже моей: и её ВНЖ, и рабочий контракт истекали в июле, а следующий контракт был одобрен только с сентября.

И получалось, она могла на месяц остаться без документов а это очень плохо, потому что для нового ВНЖ нужен неистекший старый.

Решение в итоге нашлось с трудом и смекалочкой — а я подумала о коллегах-европейцах: какие же разные жизненные старты, какие же разные августы. У одних месяц отпуска и беззаботности, у других месяц тревожности и ожидания.

Когда не спишь ночами, когда продумываешь план А, В и С, когда открываешь имейл от префектуры, а сердце колотится под сто ударов в минуту.

#yet_france
💔10241👏2
Я из спортивного интереса продолжаю мониторить вакансии в парижских университетах

Работу, если что, менять не планирую, ситуация с менеджером у нас уладилась, испытательный срок я прошла, всё хорошо, но что ж делать, если любопытно.

Подумала чего пропадать добру. И собрала для вас несколько стажировок и альтернанс в парижских академиях.

Если вы сейчас изучаете образование, присмотритесь.

Я сама немного жалею, что в мае 2023, когда искала альтернанс, даже не подумала посмотреть такие опции в университетах.

А любая стажировка в интересной сфере это и подходящая строчка в резюме, и нЕтВоРкИнГ, и возможность остаться на постоянный контракт, и просто проверка: а точно ли мне такое нравится.

Потому что можно очень романтизировать компанию или профессию, а на месте выяснить, что всё вообще не так. И хорошо, если случится это на стажировке, а не на постоянном контракте.

А теперь к сегодняшним лотам:

Alternance - Admissions Assistant Degree Programmes в INSEAD 🇬🇧

Internship - Learning, Integration, Support & Awareness в Learning Planet Institute 🇬🇧

Internship - Student Services Assistant в Istituto Marangoni 🇫🇷

Alternance - Assistant de formation в Sciences Po 🇫🇷

Alternance - Chargé de relations internationales в PSL 🇫🇷

Скоро вернусь с новыми текстами о трудовых буднях одной там сотрудницы приемной комиссии, а пока проголосуйте луной, если вам полезны и нужны образованческие вакансии во Франции. Подумываю завести под них отдельный канал 🌚

#yet_career
🌚5837🔥16
Работать в приемной комиссии университета с международной командой

Это наблюдать, как ваши студенты один за другим получают офферы в магистратуры Лондона, Нью-Йорка, Парижа и Амстердама. На Museum Studies, Fashion Design, Biotechnology и многие другие направления. И быть к этому немного причастной.

Это по работе общаться с директором программы из другого парижского университета и вдруг вспомнить, как когда-то писала ему в linkedin насчет открытых вакансий — и вот вы теперь коллеги, пусть даже в разных местах.

Это заочно познакомиться с карьерной консультанткой, которую когда-то выбрали на ту вакансию, куда не выбрали тебя. Узнать, что у нее свой подкаст, многолетняя консалтинговая практика, родной французский и опыт работы в нескольких странах. И порадоватья, что вы вообще когда-то оказались сопоставимы и вместе прошли на последний этап интервью.

Это случайно осознать, что ваш академдиректор совсем из другого социального класса — того, где принято иметь свои шато, безупречный этикет и работу просто для души.

Это всем вместе идти в ближайшую кофейню и обсуждать отчеты UNESCO и Campus France о международных студентах. И возмущаться, что статистику они ведут кое-как.

Это быть в какой-то своей версии сериала "Кафедра", где есть немного драмы и еще больше комедии.

Это чувствовать, что все-таки нашла свою новую карьерную идентичность в другой стране, хотя раньше это представлялось невозможным: я всегда ассоциировала себя с текстами, редактурой и русским языком — и боялась, что теперь-то мне вовек придется работать абы где, и никакого мне больше икигая не светит.

Но вот знаете, засветил.

#yet_academia
125🥰32👏14🔥13
О минусах работы

Возможно, из-за последнего поста может появиться впечатление, что на работе у нас все счастливы 24/7, и уж особенно я: каждую минуту приношу пользу миру, обожаю всех коллег, плачу от умиления при виде студентов и вообще каждое утро просыпаюсь в небывалом предвкушении нового дня.

Ну нет.

У меня есть прекрасные коллеги, а есть парочка тех, переписка с которыми сквозит лёгонькой, едва различимой пассивной агрессией.

Есть прекрасные студенты, а есть те, кто пишут в девять вечера и искренне ожидают, что ты ответишь. Потому что когда ты — закономерно — не отвечаешь, они пишут еще раз, понастойчивее, уже ночью. Ребята, ну нет у нас ночного дежурства, нет.

Иногда я занимаюсь чем-то интересным и важным, а иногда прилетает россыпь мелких, немного бесполезных, но срочных задач, которые хорошо бы автоматизировать, но не получается, и время тянется как резиновое.

Бывает, я ужасно не высыпаюсь, плохо себя чувствую или на улице такой ветер и ливень, что прохожих сносит с ног, а полицейская машина в полузаплыве по парижским бульварам включает музыку из "Титаника" (не шучу, вот тикток). А тебе все равно надо в офис.

Это я всё к чему: мне кажется, всегда, в любом деле будет что-то, что бесит. Главное, чтобы этого бесячего было не 9¾ из 10. Не на целый том. А так, на один постик.

#yet_academia
88💯21👏5
О выборе места работы

Год назад сидела в одной кофейне, пила свой оверпрайсный капучино, дочитывала какую-то campus novel и как-то мимолетно подумала, что хочу работать в высшем образовании.

И ухватилась за эту мысль, потому что почувствовала приятное воодушевление. Как предвкушение летних каникул, как четверг, как 16:00, как ромашковый чай и покой.

Постепенно добавила в линке больше ста человек из парижских университетов. С десятком из них пообщалась, чтобы понять, а что у них вообще происходит.

И пришла к трем вариантам мест, где чувствовала бы себя органично:

1. Университетский карьерный центр, где студентам помогают с поиском стажировок и первой работы. Здесь мне очень нравился сам процесс: я люблю копаться в резюме и сопроводительных письмах, в стратегиях поиска, в темах профориентации.

2. Приемная комиссия. Часто такие люди по полгода проводят в командировках: ездят по школам и университетам разных стран, рассказывают о своих учебных программах, рекрутят будущих студентов. Здесь мне нравилась сама возможность пожить как в книжке "Другая школа" Александра Мурашева.

3. Отдел заботы — назову его так. Когда я училась в магистратуре, у нас был такой отдел, и это большое облегчение — знать, что ты не один, что тебе всегда помогут и с обновлением ВНЖ, и с первой налоговой декларацией, и с получением медицинской страховки.

На интервью я сходила со всеми тремя — и никак не могла решить, что мне нравится больше. Все время думала: вот начну я работать в карьерном центре, а ВДРУГ в приемной комиссии трава зеленее?

И как-то случайно сложилось так, что сейчас я занимаюсь всем по чуть-чуть. Сегодня помогаю студентам с резюме и рекомендациями, завтра пишу письмо в префектуру, послезавтра рассылаю имейлы о зачислении и еду по работе в другой университет.

Такая вот личная campus novel получается. Спасибо, что ее читаете ❤️

#yet_academia
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
123🥰30🔥19
Про дружбу

Недавно лично убедилась, что:

1. Найти друзей после тридцати, сорока и пятидесяти возможно.
2. Дружить с коллегами тоже.
3. Разный культурный опыт — не проблема.

Рассказываю.

Есть у меня в университете две коллеги. Из общего у них разве что место работы, опыт эмиграции во Францию и возраст — сильно за пятьдесят.

Все остальное не то что разное, а прямо противоположное.

Одна родилась и выросла в стране самого первого мира, а вторая — в Восточной Европе. Одна сдержанная и деликатная, а другая взрывается с глупых вопросов. У одной блестящее образование и несколько дипломов, у другой нет. И так во всем.

Но как-то так вышло, что они все равно стали лучшими подругами.

Познакомились на работе — и теперь то вместе ездят в путешествия, то ходят в музеи, то готовят друг другу обеды, то хихикают с рабочих и личных сплетен, как школьницы.

Недавно одна показывала другой фотографию своей знакомой со словами: смотри, выглядит максимум на шестьдесят, а ей СЕМЬДЕСЯТ ТРИ, представляешь!

Уверена, что у мадам с фотографии просто тоже есть такие вот подружки, активная социальная жизнь, любимое дело, чувство юмора и дух авантюризма.

Хочу себе такой же средний возраст.

А вас зову рассказать в комментариях: в каком возрасте и в каких обстоятельствах вы встретили своих друзей?

#yet_life
98🥰29🔥16
Об экзаменах и смекалке

Иногда по работе приходится быть наблюдателем на экзаменах. То есть злоупотреблять служебным положением, предлагать поделить оценку на двоих, просить рассказать шутку всем, чтобы мы тоже посмеялись, ну и так далее, и тому подобное, вы сами всё прекрасно помните.

Но преимущественно мы там все-таки затем, чтобы никто не списывал. Во Франции к списыванию относятся настолько серьезно, что если поймают — могут отчислить и запретить поступать в университеты на пять лет.

Но это никого не пугает, конечно. Кто-то приходит на экзамен в очках с ИИ. Кто-то одалживает у соседа по парте калькулятор с историей вычислений. Ну а кто-то подключает друзей.

Был у нас, значит, экзамен в дистанционном формате. То есть студенты приходят в кабинет со своими ноутбуками, логинятся в специальной программе под своим ID и ждут. За полминуты до старта наблюдающий пишет на доске секретный код экзамена, студенты этот код вводят — и можно начинать.

И вот у одного студента экзамен начался без него. Код есть, первые ответы есть, статус "на экзамене" есть, а студента в кабинете нет.

Пять минут спустя появился. Извинился за опоздание, открыл ноутбук, запустил программу, а там плашка: ваш экзамен заблокирован.

Потому что у программы есть одна особенность: невозможно зайти на экзамен под одним ID, но с двух разных устройств.

И тут-то до нас дошло, что работу за этого студента по плану должен был писать кто-то другой. По-хорошему за такое надо бы выгонять, но преподавательница из научного интереса дала ему бумажную версию — и следила за ним все два часа.

А его дистанционный экзамен все это время продолжал жить своей жизнью: новые ответы появлялись и появлялись.

Хорошие у него друзья: один код передал, другой работу написал. Экзамен всё равно провалил, зато по жизни выиграл.

А опрос сегодня такой: представьте, что вы учитель в школе. На контрольной работе вы:

💅— будете стратегически выходить в коридор прогуляться
🌚 — прогулки только между рядами


#yet_academia
🌚80💅539