В чудесное время живем. Британцы копируют систему советских спец-школ. #edu https://www.independent.co.uk/news/education/education-news/maths-sixth-form-college-uk-follows-russia-example-a6927796.html

Как ВР изменит высшее образование
"Представьте класс физики, где Вы в состоянии показать, как работает трение. Вообразите способность испытать силу тяжести на Марсе — фактически вращаясь вокруг него". "ВР может сделать науку, технологию и искусство живой".
"Класс мог быть расположен на палубе лодки. Это могло бы быть замечательным способом испытать жизнь в море, возможно как чувствовали себя матросы в рассказах «Моби Дик» или как в «Старик и Море». Такие эмпатические опыты могли углубить знания студентов и понимания множества исторических и современных событий", “Возможно, проживая жизнь, как раб на невольничьем судне или пехотинец на поле битвы, могло бы просветить будущие поколения и предотвращать их от того, чтобы они повторили подобных событий".
Вместо того, чтобы заставить художника учиться быть программистом или программистом учиться быть рассказчиком, идея состоит в том, чтобы использовать преимущества каждой области творчества. Эта кросс-дисциплинарная команда проведет большую часть своего времени, учась и сотрудничая на проекте создания группового контента, который будет закончен на четвертом году обучения членов команды.
"Если Вы могли бы быть погружены с группой Ваших пэров, взаимодействуя вместе виртуально в окружающей среде подобным образом, то как это изменит способ, которым мы учимся и понимаем образование?" “Мы скоро будем иметь совершенно новое поколение, растущее в присутствии этих иммерсивных технологий".
ВР принесет возможность мощных новых миров, и только от педагогов зависит, чтобы использовать ее в своих интересах.
“ВР не исправит образование”, “Может быть потребуется еще 100 лет для того, чтобы приложения ВР расширят обучающие возможности за пределы нашего понимания”. #vr #edu https://www.edtechmagazine.com/higher/article/2016/03/virtual-reality-invites-new-era-learning-higher-education

Синергия широкими шагами влетает в нашу жизнь. https://newtonew.com/discussions/sozdanie-igr-kak-optimalnyj-metod-proektnogo-obuchenija #future #edu #game

Все научные работы, созданные за государственный счет, к 2020 году в Европейском Союзе должны стать Open Access. Интересно, будет ли это правило распространяться назад? https://english.eu2016.nl/latest/news/2016/05/27/all-european-scientific-articles-to-be-freely-accessible-by-2020 #edu

SPACE для обсуждения: https://goo.gl/spaces/apK2fZXeDrHC8ZeK8

Вот и докторскую диссертацию можно делать полностью онлайн (не выходя из дома) #edu

https://www.concordiaeducation.org/education/edd/

Вот и Standford пал жертвой Курвайля.

ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND LIFE IN 2030
ONE HUNDRED YEAR STUDY ON ARTIFICIAL INTELLIGENCE | REPORT OF THE 2015 STUDY PANEL | SEPTEMBER 2016

https://ai100.stanford.edu/sites/default/files/ai_100_report_0906fnlc_single.pdf #ai #future #edu

#ai #edu

Дожил.

Магистерская степень по data science. 100% онлайн.

https://ep.jhu.edu/programs-and-courses/programs/data-science

#ai #edu

Инициативы в AI (ИИ) имеющие отношение к образованию K-12 и высшему образованию:
• OpenAI: A San Francisco-based nonprofit artificial intelligence research company, whose mission is to build safe AI, and ensure AI’s benefits are widely and evenly distributed as possible.
• AI100: Stanford created a 100-year effort to study and anticipate how the effects of artificial intelligence will ripple through every aspect of how people work, live and play.
• Ethics and Governance of Artificial Intelligence Fund: Created by Reid Hoffman, Pierre Omidyar, Harvard, MIT and the Knight and Hewlett foundations, the AI Fund will sponsor research and public events.
• Allen Institute for Artificial Intelligence: Focused on impact research and engineering.
• The Partnership on AI: The org was established to study and formulate best practices on AI technologies, to advance the public’s understanding of AI, and to serve as an open platform for discussion and engagement about AI and its influences on people and society.
• Future of Life Institute: Its mission is to catalyze and support research and initiatives for safeguarding life and developing optimistic visions of the future, including positive ways for humanity to steer its own course considering new technologies and challenges.

https://www.gettingsmart.com/2017/02/investigating-life-smart-machines/

#edu

Обзор Horizon Report > 2017 Higher Education Edition от New Media Consortium считает AI одной из двух важнейших разработок в образовательных технологиях для Высшего образования со временем освоения в интервале 4-5 лет.

Relevance for Teaching, Learning, or
Creative Inquiry.
An overarching goal of artificial intelligence is to bolster productivity and engagement, better supporting the global workforce and individuals in their daily lives.

https://medium.com/@tdietterich/benefits-and-risks-of-artificial-intelligence-460d288cccf3#.wv4z9qkig

#edu #lession

Замечательная лекция про изменения в образовании, которые, к слову, прямо сейчас внедряет тот же Dmitry Karpov в Scream School.

https://www.youtube.com/watch?v=1G3Kyu_UbjQ

#ai #edu

Из нового отчета Artificial Intelligence Market in the US Education Sector 2017-2021

https://www.researchandmarkets.com/research/5lshzz/artificial.

• Искусственный интеллект, как ожидают, быстро вырастет в американском секторе образования между 2017 и 2021,
• AI мог вырасти с "совокупным среднегодовым темпом роста" почти на 48% к 2021, на основе анализа продаж программного обеспечения AI и других вспомогательных сервисов на образовательном рынке.
• Одна сфера интересов игровое AI, где AI предоставляет учащимся руководимые или адаптивные учебные условия, делая обучение более проблемным для учащихся, в то время как они играют.

https://campustechnology.com/articles/2017/03/24/ai-market-to-grow-47.5-percent-over-next-four-years.aspx

#edu #bigdata

С большим удовольствием читаю, как, допустим, Цукерберг (точнее, его жена, и тот, кто считает, что там деньги только жены - пусть первым бросит в меня камень), выкупает и делает бесплатным какую-то большую базу данных, которая в целом и так была доступна, но тут стала полностью содержаться на хребтине какого-то мощного "старика".

Разумеется, во всем мире проще купить проект, если это не слишком дорого, чем лепить такой же свой, да еще и не факт, что выйдет так же хорошо.

Еще лучше брать себе готовую библиотеку.

Особенно, на тему, от которой сегодня уши не горят только у младенцев.

Остается только стоя похлопать ловкой жене. Вовремя прикупила.

Пользоваться можно тут https://meta.science/user/login

Новость тут https://ain.ua/2017/01/24/fond-chan-cukerberg-vykupi-meta

#edu

Edx starting micromasters courses about the complex nature of energy generation, distribution and supply, and the challenges of transitioning to a sustainable energy future.

https://bit.ly/2mtVjjj

#edu

Another program series from Edx to learn the fundamentals of not only how a vehicle is designed, but also how to model and simulate the vehicle dynamics. Learn how to implement intelligent perception and decision procedures needed for self-driving cars and how model-based design is widely used in industry to accurately simulate the vehicle but also to design efficient algorithms.

https://www.edx.org/micromasters/chalmersx-emerging-automotive-technologies

#chaos #edu #future #interview

Смотрите меня на РадиоМетрикс сегодня (в среду) в 11:00 по московскому времени. Будем говорить про @singularityu и мировые проблемы. Про будущее тоже поговорим немного.

https://bit.ly/2n75HP7

#edu

Пока Microsoft четвертый год подряд показывает концепты стен со встроенным скайпом, Samsung без шума и пыли выпустили рекламу телевизора с тачскрином, который позиционируют как гигантский планшет.

Кстати, Microsoft уже пыталась продавать пару лет назад планшеты в качестве активных столов с тач-поверхностью, но в тот раз дальше ограниченной партии не пошло. Да и качество работы с ними оставляло желать лучшего. Новинка от корейцев выглядит точнее и быстрее. Так ли это на самом деле - скоро узнаем.

https://bit.ly/2rAXjMB

#edu

Валерий Платонов продолжает радовать новостями про онлайн образование. На этот раз - очередным статистическим обзором МООК 2017 в ClassCentral.

Ландшафт MOOC вырос до 9400 курсов, более 500 сертификатов курсов, основанных на MOOC, и более дюжины дипломов магистерских программ. Общее количество MOOC, доступных для регистрации в любой момент времени, больше, чем когда-либо, благодаря трюкам в политике планирования поставщиками MOOC.

Однако впервые мы наблюдаем замедление числа новых учащихся, что является прямым следствием сдвига приоритетов в отношении пользователей, которые готовы платить. Согласно данным, собранным Class Central, около 20 миллионов новых учащихся присоединились к своей первой MOOC в 2017 году. Это меньше, чем 23 миллиона новых учеников, которые зарегистрировались для MOOC в 2016 году. Общее количество учащихся MOOC составляет 78 миллионов.

Вот список пяти ведущих поставщиков MOOC зарегистрированными пользователями:
Coursera - 30 миллионов пользователей.
edX - 14 миллионов пользователей.
XuetangX - 9,3 миллиона пользователей.
FutureLearn - 7,1 миллиона пользователей.
Udacity - 5 миллионов пользователей.

Хотя рост новых учащихся застопорился, число платных пользователей увеличилось. В этом году у Coursera платные пользователи увеличились на 70%. Между тем, Udacity имеет более 50 000 студентов, обучающихся по программам Nanodegree.
Главные тенденции МООК в 2017
1. Продукт в каждой ценовой категории
2. Платный контент
3. MOOCs находят свою аудиторию: Профессиональные ученики
4. Онлайн-степени и корпоративное обучение
5. Повышенная гибкость и удобство
6. Появляются MOOCs на кампусе
Остальные интересные данные см. в оригинале.
https://bit.ly/2ncDHto