#lms @unixmens

یک خبر جدید برای مدیران سازمان ها، مدیران منابع انسانی و آموزش. در حالی که در اکثر سازمانها و شرکت های کشور ما هنوز در رابطه با پیاده سازی سیستم مدیریت یادگیری و تولید محتوای آموزش مجازی اقدام و حرکت جدی نشده است، در کشورهای پیشرفته در حال بازنگری حرکت های نسل اول خود هستند و نتایج تحقیقات خود را عرضه کرده اند. حدود یک سوم از 1100 سازمان پاسخگو در یک تحقیق،اعلام کرده اند که سیستم مدیریت یادگیری آنها هرگز یا بندرت اثر مثبتی در سازمان داشته است (جنبه دیگر این پاسخ این است که دو سوم نتایج مثبت دیده اند) و برای حل این معضل باید سیستم های مدیریت یادگیری و محتواهای تولید شده، بیشتر فراگیر محور شوند و فراگیران را فعالانه با آموزش مجازی درگیر نمایند. دیگر آموزش نباید چیزی باشد که برای کارکنان سازمان انجام شود، بلکه باید فعالیتی باشد که کارکنان واقعاً می خواهند درگیر آن شوند. در همان تحقیقات صفر درصد از سازمانها اعلام کرده اند که ال ام اس خود را متوقف خواهند کرد و 98 درصد انتظار دارند در سال بعد منافع ال ام اس خود را افزایش دهند. پس مدیران سازمانهایی که هنوز در حال بررسی اجرای پروژه سیستم های نوین آموزش هستند می توانند بینش خود را اصلاح کنند و این نتایج تحقیقات جدید را در نظر بگیرند، یا اینکه منتظر بنشینند تا نتایج تحقیقات سال های آینده کشورهای پیشرفته را هم ببینند تا احتمال خطای خود را کاهش دهند.
#lms @unixmens

ILIAS:

در واقع ILIAS از دانشکده مدیریت اقتصاد و تجارت در دانشگاهw:st=»on»Cologne آلمان شروع شد.

افزون بر ویژگی های آموزش الکترونیکی چون ساختار دوره ها، مدیریت گروه ها و محتویات، ILIAS از ویژگی های وب2 مثل خبرخوان RSS و سیستم های پادکست و نقشه های گوگل نیز بهره می گیرد. و برای سرویس های وب، ساختار SOAP در این نرم افزار گسترش داده شده است. این نرم افزار هم اکنون به طور گسترده در اروپا مورد استفاده است.
پروژه با زبان PHP نوته شده و تحت مجوز GPL منتشر می شود. وب سایت آن در آدرس https://www.ilias.de قرار دارد که پشتیبانی تجاری را نیز برعهده دارد.

LAMS:

یک سیستم مدیریت فعالیت های آموزشی است و اسم آن نیز از اول کلماتی به همین معنی گرفته شده است.( Learning Activity Management System) پروژه از مرکز تحقیقات آموزش الکترونیک در دانشگاه Macquarie استرالیا شروع شده است.

در واقع LAMSادعا می کند که برای استادان محیطی را جهت ایجاد فعالیت ها و دوره های آموزشی به صورت یک محیط ویژوال فراهم می کند. اینفعالیت ها می توانند در حیطه تمرین های فردی، گروه های کاری کوچک و یا کل فعالیت های یک کلاس قرار گیرند.

در واقع LAMS با زبان جاوا نوشته شده است و همچنین از سرور برنامه JBoss استفاده می کند. نسخه های دیگری از نرم افزار که با سیستم های آموزش الکترونیکی مثل Moodle, Blackboardو Sakai سازگار باشند نیز موجود است.

پروژه با زبان جاوا نوشته شده و تحت مجوز GPL منتشر می شود. وب سایت آن در آدرس https://lamsfoundation.orgقرار دارد و پشتیبانی تجاری را سایتhttps://www.lamsinternational.com برعهده دارد.

Moodle:

در واقع Moodle یک پروژه آموزش الکترونیکی وب پایه است که خود را به عنوان یک سیستم مدیریت دوره معرفی می کند که به دانشجویان کمک می کند تا بتوانند مؤثرترین فعالیت های آموزشی آنلاین را برپا کنند. Moodle ادعا می کند که از یک سایت با یک استاد هم اکنون توانسته است به یک دانشگاه با 200000 دانشجو امکانات دهد و همچنین به عنوان یک سیستم وب محتوا برای آموزش الکترونیکی مطرح است؛ بنابراین تا زمانی که آموزش الکترونیکی وجود داشته باشد،Moodle نیز خواهد بود.

برخی از کاربران این نرم افزار عبارتند از:دانشگاه RMIT،دانشگاه سیدنی،دانشگاه Brigham Young و دانشگاه ایالتی کالیفرنیا.

سیستم کنفرانس MoodleMoot راهی است که کاربران را با فعالیت های یکدیگر آشنا می کند.

پروژه با زبان PHP نوشته شده و تحت مجوزGPL منتشر می شود. وب سایت آن در آدرس https://moodle.org/ قرار دارد و پشتیبانی تجاریرا سایتhttps://moodle.com/ برعهده دارد.

OLAT:

برخلاف اکثر نرم افزار های آموزش الکترونیکی که در سری مقالات معرفی کردیم، نرم افزار OLAT بر پایه زبان جاوا بنا شده و تحت مجوز Apache انتشار می یابد. نام این نرم افزار از اول حروفOnline Learning And Training به معنی «آموزش و پرورش آنلاین» گرفته شده است. این پروژه از سال 1999 در دانشگاه زوریخ در سوئیس شروع شد و نسخه 6 این نرم افزار تا این ماه منتشر خواهد شد.

ویژگی های اضافی که OLAT نسبت به نرم افزارهای آموزش الکترونیکی دارد، عبارتند از: ویکی، تقویم، آژاکس و سیستم جستجوی تمام متن.

در واقع OLAT می تواند تا 700 دانشجو را همزمان به کمک یک سرور لینوکس، مدیریت کند.

همانطور که گفته شد؛ پروژه با زبان جاوا نوشته شده و تحت مجوز Apache License 2.0 منتشر می شود. وب سایت پروژه در آدرس https://www.olat.org قرار دارد و پشتیبانی تجاری را سایت https://www.frentix.com برعهده دارد.

:Sakai

مانند OLAT، این هم یک نرم افزار آموزش الکترونیکی بر پایه جاوا است که هسته آن دارای ابزارهایی چون فروم ها، اتاق های چت و مراکز پیام است و همچنین برنامه های خاص برای مدیریت محتوا و تمرین ها. این نرم افزار هم اکنون توسط 150 مؤسسه به طور رسمی استفاده میشود.

آخرین نسخه Sakai نسخه 2.5 است که در آن ابزار لایه ها و سطح framework تغییر پیدا کرده است.

پروژه با جاوا نوشته شده است و تحت مجوزEducational Community License منتشر میشود. وب سایت پروژه در آدرس https://www.sakaiproject.orgقرار دارد که پشتیبانی تجاری را هم بر عهده دارد.

مجموعه مقالات آموزش الکترونیکی که طی 5 قسمت آمد، از سایت زیر گرفته شده بود:

https://www.techworld.com.au/article/223565/10_open_source_e-learning_projects_watch
#lms @unixmens

از نمونه های دیگر آموزش مجازی یا lms می توان به bigbluebutton اشاره کرد که متن باز می باشد
از قابلیت های آن می توان به موارد زیر اشاره کرد :‌

میتینگ تحت وب (WEB MEETING)

بدون محدودیت همزمانی جلسات آنلاین (تحت وب) و ساعات و دوره های برگزاری، آموزش الکترونیک یا E-Learning توسط نرم‌افزارهای تحت وب به عنوان مدیریت سیستم آموزشی LMS و سیستم مدیریت محتوای آموزشی LCMS تولید و مدیرت می‌شوند.


کلاس آنلاین (ONLINE CLASS)

کلاس‌های آنلاین با بهره گیری از تکنولوژی‌های مدرن آموزشی به دانش جویان صرف نظر از سن و محل جغرافیایی زندگی آنها با کیفیت عالی ارسال صدا و تصویر و بدون نیاز به سرعت های بالا آموزش می‌دهد.



وب کنفرانس (WEBCONFERENCE)

وب کنفرانس (Web conference) به یک ارتباط صوتی و تصویری میان دو یا چند نقطه با استفاده از وب گفته می شود. در این گونه ارتباطات یک مرکز اصلی وظیفه مدیریت و برقراری تماس ها را بر عهده دارد که به عنوان سرور وب کنفرانس شناخته می شود.



همایش اینترنتی وبینار (WEBINAR)

وبینار به همایشی گفته می شود که در فضای وب و به صورت مجازی برگزار گردد. تفاوت اساسی آن با وب‌کست در آن است که در وب‌کست امکان انتقال محتوا یک‌طرفه است اما در وبینار امکان برقراری ارتباط میان سخنران و مخاطبان وجود دارد.



آموزش الکترونیکی مجازی (E-LEARNING)

روش آموزشی است که از زمان پیدایش اینترنت و گسترش این پدیده فناوری و استفاده از قابلیت‌های آن ایجاد گردیده است و در حقیقت تکامل یافته شیوه آموزش از راه دور و برطرف کننده نیاز انسان‌های کاوشگر و خواهان یادگیری است خصوصاً اینکه زمان و مکان در این شیوه آموزش اختیاری است.



کلاس مجازی (VIRTUAL CLASS)

بدون محدودیت همزمانی جلسات آنلاین (تحت وب) و ساعات و دوره های برگزاری، آموزش الکترونیک یا E-Learning توسط نرم‌افزارهای تحت وب به عنوان مدیریت سیستم آموزشی LMS و سیستم مدیریت محتوای آموزشی LCMS تولید و مدیرت می‌شوند.


#lms @unixmens

از نمونه های دیگر آموزش مجازی یا lms می توان به bigbluebutton اشاره کرد که متن باز می باشد
از قابلیت های آن می توان به موارد زیر اشاره کرد :‌

میتینگ تحت وب (WEB MEETING)

بدون محدودیت همزمانی جلسات آنلاین (تحت وب) و ساعات و دوره های برگزاری، آموزش الکترونیک یا E-Learning توسط نرم‌افزارهای تحت وب به عنوان مدیریت سیستم آموزشی LMS و سیستم مدیریت محتوای آموزشی LCMS تولید و مدیرت می‌شوند.


کلاس آنلاین (ONLINE CLASS)

کلاس‌های آنلاین با بهره گیری از تکنولوژی‌های مدرن آموزشی به دانش جویان صرف نظر از سن و محل جغرافیایی زندگی آنها با کیفیت عالی ارسال صدا و تصویر و بدون نیاز به سرعت های بالا آموزش می‌دهد.



وب کنفرانس (WEBCONFERENCE)

وب کنفرانس (Web conference) به یک ارتباط صوتی و تصویری میان دو یا چند نقطه با استفاده از وب گفته می شود. در این گونه ارتباطات یک مرکز اصلی وظیفه مدیریت و برقراری تماس ها را بر عهده دارد که به عنوان سرور وب کنفرانس شناخته می شود.



همایش اینترنتی وبینار (WEBINAR)

وبینار به همایشی گفته می شود که در فضای وب و به صورت مجازی برگزار گردد. تفاوت اساسی آن با وب‌کست در آن است که در وب‌کست امکان انتقال محتوا یک‌طرفه است اما در وبینار امکان برقراری ارتباط میان سخنران و مخاطبان وجود دارد.



آموزش الکترونیکی مجازی (E-LEARNING)

روش آموزشی است که از زمان پیدایش اینترنت و گسترش این پدیده فناوری و استفاده از قابلیت‌های آن ایجاد گردیده است و در حقیقت تکامل یافته شیوه آموزش از راه دور و برطرف کننده نیاز انسان‌های کاوشگر و خواهان یادگیری است خصوصاً اینکه زمان و مکان در این شیوه آموزش اختیاری است.



کلاس مجازی (VIRTUAL CLASS)

بدون محدودیت همزمانی جلسات آنلاین (تحت وب) و ساعات و دوره های برگزاری، آموزش الکترونیک یا E-Learning توسط نرم‌افزارهای تحت وب به عنوان مدیریت سیستم آموزشی LMS و سیستم مدیریت محتوای آموزشی LCMS تولید و مدیرت می‌شوند.


#lms @unixmens

در کمترین حالت در برنامه ریزی خود باید امکانات لازم برای ارائه دوره های اموزش الکترونیک به دانش آموزان آنلاین استثنایی و دارای ناتوانی های خاص را داشته باشد. به عنوان مثال، قرار دادن زیر نویس و سرصفحه ها برای دانش آموزانی که دارای مشکلات شنوایی هستند یا صدا برای افرادی هستند که به طور خارجی مانع از آن می شوند، شامل کتب و عناوین. همچنین هوشمندانه است که LMS ای انتخاب کنید که به شما امکان می دهد تا به دانش آموزان خود در سراسر جهان کمک مفید ارائه دهید.

#lms @unixmens

ILIAS:

در واقع ILIAS از دانشکده مدیریت اقتصاد و تجارت در دانشگاهw:st=»on»Cologne آلمان شروع شد.

افزون بر ویژگی های آموزش الکترونیکی چون ساختار دوره ها، مدیریت گروه ها و محتویات، ILIAS از ویژگی های وب2 مثل خبرخوان RSS و سیستم های پادکست و نقشه های گوگل نیز بهره می گیرد. و برای سرویس های وب، ساختار SOAP در این نرم افزار گسترش داده شده است. این نرم افزار هم اکنون به طور گسترده در اروپا مورد استفاده است.
پروژه با زبان PHP نوته شده و تحت مجوز GPL منتشر می شود. وب سایت آن در آدرس https://www.ilias.de قرار دارد که پشتیبانی تجاری را نیز برعهده دارد.

LAMS:

یک سیستم مدیریت فعالیت های آموزشی است و اسم آن نیز از اول کلماتی به همین معنی گرفته شده است.( Learning Activity Management System) پروژه از مرکز تحقیقات آموزش الکترونیک در دانشگاه Macquarie استرالیا شروع شده است.

در واقع LAMSادعا می کند که برای استادان محیطی را جهت ایجاد فعالیت ها و دوره های آموزشی به صورت یک محیط ویژوال فراهم می کند. اینفعالیت ها می توانند در حیطه تمرین های فردی، گروه های کاری کوچک و یا کل فعالیت های یک کلاس قرار گیرند.

در واقع LAMS با زبان جاوا نوشته شده است و همچنین از سرور برنامه JBoss استفاده می کند. نسخه های دیگری از نرم افزار که با سیستم های آموزش الکترونیکی مثل Moodle, Blackboardو Sakai سازگار باشند نیز موجود است.

پروژه با زبان جاوا نوشته شده و تحت مجوز GPL منتشر می شود. وب سایت آن در آدرس https://lamsfoundation.orgقرار دارد و پشتیبانی تجاری را سایتhttps://www.lamsinternational.com برعهده دارد.

Moodle:

در واقع Moodle یک پروژه آموزش الکترونیکی وب پایه است که خود را به عنوان یک سیستم مدیریت دوره معرفی می کند که به دانشجویان کمک می کند تا بتوانند مؤثرترین فعالیت های آموزشی آنلاین را برپا کنند. Moodle ادعا می کند که از یک سایت با یک استاد هم اکنون توانسته است به یک دانشگاه با 200000 دانشجو امکانات دهد و همچنین به عنوان یک سیستم وب محتوا برای آموزش الکترونیکی مطرح است؛ بنابراین تا زمانی که آموزش الکترونیکی وجود داشته باشد،Moodle نیز خواهد بود.

برخی از کاربران این نرم افزار عبارتند از:دانشگاه RMIT،دانشگاه سیدنی،دانشگاه Brigham Young و دانشگاه ایالتی کالیفرنیا.

سیستم کنفرانس MoodleMoot راهی است که کاربران را با فعالیت های یکدیگر آشنا می کند.

پروژه با زبان PHP نوشته شده و تحت مجوزGPL منتشر می شود. وب سایت آن در آدرس https://moodle.org/ قرار دارد و پشتیبانی تجاریرا سایتhttps://moodle.com/ برعهده دارد.

OLAT:

برخلاف اکثر نرم افزار های آموزش الکترونیکی که در سری مقالات معرفی کردیم، نرم افزار OLAT بر پایه زبان جاوا بنا شده و تحت مجوز Apache انتشار می یابد. نام این نرم افزار از اول حروفOnline Learning And Training به معنی «آموزش و پرورش آنلاین» گرفته شده است. این پروژه از سال 1999 در دانشگاه زوریخ در سوئیس شروع شد و نسخه 6 این نرم افزار تا این ماه منتشر خواهد شد.

ویژگی های اضافی که OLAT نسبت به نرم افزارهای آموزش الکترونیکی دارد، عبارتند از: ویکی، تقویم، آژاکس و سیستم جستجوی تمام متن.

در واقع OLAT می تواند تا 700 دانشجو را همزمان به کمک یک سرور لینوکس، مدیریت کند.

همانطور که گفته شد؛ پروژه با زبان جاوا نوشته شده و تحت مجوز Apache License 2.0 منتشر می شود. وب سایت پروژه در آدرس https://www.olat.org قرار دارد و پشتیبانی تجاری را سایت https://www.frentix.com برعهده دارد.

:Sakai

مانند OLAT، این هم یک نرم افزار آموزش الکترونیکی بر پایه جاوا است که هسته آن دارای ابزارهایی چون فروم ها، اتاق های چت و مراکز پیام است و همچنین برنامه های خاص برای مدیریت محتوا و تمرین ها. این نرم افزار هم اکنون توسط 150 مؤسسه به طور رسمی استفاده میشود.

آخرین نسخه Sakai نسخه 2.5 است که در آن ابزار لایه ها و سطح framework تغییر پیدا کرده است.

پروژه با جاوا نوشته شده است و تحت مجوزEducational Community License منتشر میشود. وب سایت پروژه در آدرس https://www.sakaiproject.orgقرار دارد که پشتیبانی تجاری را هم بر عهده دارد.

مجموعه مقالات آموزش الکترونیکی که طی 5 قسمت آمد، از سایت زیر گرفته شده بود:

https://www.techworld.com.au/article/223565/10_open_source_e-learning_projects_watch
#lms @unixmens

از نمونه های دیگر آموزش مجازی یا lms می توان به bigbluebutton اشاره کرد که متن باز می باشد
از قابلیت های آن می توان به موارد زیر اشاره کرد :‌

میتینگ تحت وب (WEB MEETING)

بدون محدودیت همزمانی جلسات آنلاین (تحت وب) و ساعات و دوره های برگزاری، آموزش الکترونیک یا E-Learning توسط نرم‌افزارهای تحت وب به عنوان مدیریت سیستم آموزشی LMS و سیستم مدیریت محتوای آموزشی LCMS تولید و مدیرت می‌شوند.


کلاس آنلاین (ONLINE CLASS)

کلاس‌های آنلاین با بهره گیری از تکنولوژی‌های مدرن آموزشی به دانش جویان صرف نظر از سن و محل جغرافیایی زندگی آنها با کیفیت عالی ارسال صدا و تصویر و بدون نیاز به سرعت های بالا آموزش می‌دهد.



وب کنفرانس (WEBCONFERENCE)

وب کنفرانس (Web conference) به یک ارتباط صوتی و تصویری میان دو یا چند نقطه با استفاده از وب گفته می شود. در این گونه ارتباطات یک مرکز اصلی وظیفه مدیریت و برقراری تماس ها را بر عهده دارد که به عنوان سرور وب کنفرانس شناخته می شود.



همایش اینترنتی وبینار (WEBINAR)

وبینار به همایشی گفته می شود که در فضای وب و به صورت مجازی برگزار گردد. تفاوت اساسی آن با وب‌کست در آن است که در وب‌کست امکان انتقال محتوا یک‌طرفه است اما در وبینار امکان برقراری ارتباط میان سخنران و مخاطبان وجود دارد.



آموزش الکترونیکی مجازی (E-LEARNING)

روش آموزشی است که از زمان پیدایش اینترنت و گسترش این پدیده فناوری و استفاده از قابلیت‌های آن ایجاد گردیده است و در حقیقت تکامل یافته شیوه آموزش از راه دور و برطرف کننده نیاز انسان‌های کاوشگر و خواهان یادگیری است خصوصاً اینکه زمان و مکان در این شیوه آموزش اختیاری است.



کلاس مجازی (VIRTUAL CLASS)

بدون محدودیت همزمانی جلسات آنلاین (تحت وب) و ساعات و دوره های برگزاری، آموزش الکترونیک یا E-Learning توسط نرم‌افزارهای تحت وب به عنوان مدیریت سیستم آموزشی LMS و سیستم مدیریت محتوای آموزشی LCMS تولید و مدیرت می‌شوند.


#lms @unixmens

سیستم آموزشی نیز می‌تواند از vls بهره ببرد. با استفاده از داده‌های آموزشی و ارزیابی، معلمان و دانش‌آموزان می‌توانند خود را تنظیم کنند و راه‌حل‌های بهتر و مناسب‌تر برای یادگیری پیدا کنند. برای مثال، با تحلیل داده‌های تاریخچه یادگیری، معلم می‌تواند نقاط ضعف و قوت هر دانش‌آموز را شناسایی کند و برنامه درسی منطبق با سطح و علاقه آن‌ها طراحی کند. همچنین، با استفاده از داده‌های فیدبک و بازخورد، دانش‌آموز می‌تواند خودارزیابی کند و نقاط قابل بهبود خود را پیدا کند.

ا vls در سیستم آموزشی مزایای زیادی دارد. اول اینکه، باعث افزایش کارایی و کارآمدی آموزش می‌شود. دوم اینکه، باعث افزایش انگیزه و خلاقیت دانش‌آموزان می‌شود. سوم اینکه، باعث تسهیل همکاری و تعامل بین معلمان و دانش‌آموزان می‌شود. چهارم اینکه، باعث توسعه مهارت‌های چهارگانه قرن بیست و یکم، یعنی ارتباط، همکاری، خلاقیت و اندیشیدن انتقادی می‌شود.

بنابراین، vls در سیستم آموزشی یک فرصت بزرگ برای بهبود کیفیت و کمّیت یادگیری است. البته، برای استفاده از این فرصت، نیاز به تغییر فرهنگ و نگرش آموزشگران و آموزش پذیران است. همچنین، نیاز به تجهیرات لازم و زیرساخت مناسب است. امیدوارم در آینده نزدیدک، بتوانید شاهد پروژه‌ها و محصولات vls در سیستم آموزشی باشید.



سیستم آموزشی نیز می‌تواند از vls بهره ببرد. با استفاده از داده‌های آموزشی و ارزیابی، معلمان و دانش‌آموزان می‌توانند خود را تنظیم کنند و راه‌حل‌های بهتر و مناسب‌تر برای یادگیری پیدا کنند. برای مثال، با تحلیل داده‌های تاریخچه یادگیری، معلم می‌تواند نقاط ضعف و قوت هر دانش‌آموز را شناسایی کند و برنامه درسی منطبق با سطح و علاقه آن‌ها طراحی کند. همچنین، با استفاده از داده‌های فیدبک و بازخورد، دانش‌آموز می‌تواند خودارزیابی کند و نقاط قابل بهبود خود را پیدا کند.

ا vls در سیستم آموزشی مزایای زیادی دارد. اول اینکه، باعث افزایش کارایی و کارآمدی آموزش می‌شود. دوم اینکه، باعث افزایش انگیزه و خلاقیت دانش‌آموزان می‌شود. سوم اینکه، باعث تسهیل همکاری و تعامل بین معلمان و دانش‌آموزان می‌شود. چهارم اینکه، باعث توسعه مهارت‌های چهارگانه قرن بیست و یکم، یعنی ارتباط، همکاری، خلاقیت و اندیشیدن انتقادی می‌شود.

بنابراین، vls در سیستم آموزشی یک فرصت بزرگ برای بهبود کیفیت و کمّیت یادگیری است. البته، برای استفاده از این فرصت، نیاز به تغییر فرهنگ و نگرش آموزشگران و آموزش پذیران است. همچنین، نیاز به تجهیرات لازم و زیرساخت مناسب است. امیدوارم در آینده نزدیدک، بتوانید شاهد پروژه‌ها و محصولات vls در سیستم آموزشی باشید.


ما با افتخار اعلام میکنیم . ما آماده ارایه راهکار های مبتنی بر Vls برای مجموعه شما هستیم . کافی است با ما در ارتباط باشید .


#vls #learning #lms #bussiness