⚡️⚡️⚡️⚡️Председатель Правительства РФ Михаил Мишустин утвердил единый план по достижению национальных целей развития до 2030 года и на перспективу до 2036 года 2/3

➡️Обеспечение к 2030 году функционирования системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов детей и молодежи, направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию 100% обучающихся:

— Подготовка будущих лидеров науки и экономики;
— Кадровое обеспечение системы общего образования — снижение уровня дефицита педагогических работников в общеобразовательных организациях;
— Внедрение программ просветительской деятельности родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста в образовательных организациях.

📌Формирование к 2030 г. современной системы профессионального развития педагогических работников для всех уровней образования, предусматривающей ежегодное ДПО на основе актуализированных проф. стандартов не менее чем 10% педагогических работников на базе ведущих образовательных организаций высшего образования и научных организаций.

2⃣ Национальная цель: Устойчивая и динамичная экономика

💡Создание к 2030 г. эффективной системы подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров для приоритетных отраслей экономики исходя из прогноза потребности в них:

— Формирование и обновление прогноза рынка труда на пятилетний период (в региональном, отраслевом и профессионально-
квалификационном разрезе);
— Обновление образовательных программ с целью их фокусировки на технологических приоритетах, преобразования в открытую общественно-профессиональную систему гос. системы научной аттестации для обеспечения расширенного воспроизводства кадров высшей квалификации;
— Изменение структуры контрольных цифр приема в сторону востребованных специальностей, изменение механизма и объема целевого приема в вузы;
— Повышение уровня трудоустройства выпускников высшего и среднего профессионального образования (в том числе за счет мероприятий по расширению стажировок и практик, модернизации центров карьеры в вузах).
— Развитие современных университетов — центров научно-технологического и социально-экономического развития регионов
— Повышение уровня подготовки инженерных кадров;
— Создание комплексных образовательно-воспитательных кластеров, проведение курсов повышения квалификации по внедрению программ просветительской деятельности для родителей воспитанников детских садов, для руководителей и педагогических
работников дошкольных образовательных организаций;
— Повышение охвата школьников деятельностью передовых инженерных школ.

✅Создание к 2030 году условий для одновременного освоения не менее чем 30% студентов нескольких квалификаций в рамках профессионального образования.

— Развитие системы СПОза счет реализации федерального проекта «Профессионалитет» (создание кластеров, оснащенных современным оборудованием);
— Разработка кросс-дисциплинарных программ, которые объединяют элементы нескольких профессий;
— Освоение цифровых модулей, отвечающих современным вызовам технологического развития, всеми студентами в рамках программ федерального проекта «Профессионалитет»;
— Организация практической подготовки обучающихся в рамках учебного плана, в том числе с возможностью последующего трудоустройства.

🔘Создание к 2030 г. институциональных условий для постоянного профессионального развития работающих граждан, в том числе для получения новых профессий и повышения квалификации:

— Прохождение профессионального обучения и получение ДПО для отдельных категорий граждан;
— Осуществление с региональным участием профессионального обучения и ДПО работников организаций оборонно-промышленного комплекса;
— Оборудование рабочих мест для трудоустройства инвалидов I и II группы, ветеранов боевых действий, имеющих инвалидность;
— Мероприятия, направленные на повышение престижности рабочих профессий.

#НОП

⚡️⚡️⚡️⚡️Председатель Правительства РФ Михаил Мишустин утвердил единый план по достижению национальных целей развития до 2030 года и на перспективу до 2036 года 3/3

3⃣ Национальная цель: Технологическое лидерство

🔘Обеспечение к 2030 г. вхождения РФ в число 10 ведущих стран мира по объему научных исследований и разработок.

✅Увеличение технологической независимости РФ по различным направлениям, среди которых экономика данных и цифровая трансформация, ИИ, новые материалы и химия, перспективные космические технологии и сервисы, беспилотные авиационные системы и др.

⚡Увеличение к 2030 г. внутренних затрат на исследования и разработки не менее чем до 2% ВВП, в том числе за счет увеличения инвестиций со стороны частного бизнеса на эти цели не менее чем в 2 раза.

✅Увеличение к 2030 г. доли отечественных высокотехнологичных товаров и услуг, созданных на основе собственных линий разработки, в общем объеме потребления таких товаров и услуг в РФ в полтора раза по сравнению с уровнем 2023 года.

➡️Увеличение к 2030 г. выручки малых технологических компаний не менее чем в семь раз по сравнению с уровнем 2023 г.

📍Ключевыми факторами и инструментами достижения технологической независимости станут:
— Развитие собственной научной, кадровой и технологической базы
критических и сквозных технологий;
— Интенсификация разработки и внедрения технологий компаниями, в том числе за счет создания комфортной регуляторной среды, для улучшения инвестиционного климата в этой сфере;
— Развитие устойчивой быстроразвивающейся производственной базы национальной экономики, обеспечивающей производство необходимой номенклатуры высокотехнологичной продукции;
— Развитие малых технологических компаний;
— Снижение доли импорта товаров и услуг для увеличения доли отечественных высокотехнологичных товаров и услуг, созданных на основе собственных линий разработки;
— Формирование сети устойчивых партнерств с иностранными государствами и создание необходимой инфраструктуры для внешнеэкономической деятельности, технологической и промышленной кооперации и освоения новых рынков.

4⃣ Национальная цель: Цифровая трансформация государственного и муниципального управления, экономики и социальной сферы.

📍Достижение к 2030 году «цифровой зрелости» государственного и муниципального управления, ключевых отраслей экономики и социальной сферы, в том числе образования, предполагающей автоматизацию большей части транзакций в рамках единых отраслевых цифровых платформ и модели управления на основе данных с учетом ускоренного внедрения
технологий обработки больших объемов данных, машинного обучения
и ИИ.

📄Создание системы эффективного противодействия преступлениям, совершаемым с использованием информационно-телекоммуникационных технологий, и снижения ущерба от их
совершения.

↗️Обеспечение сетевого суверенитета и информационной безопасности в интернете.

#НОП

⚡РАО хочет перезагрузить ЕГЭ

Предложение ввести для выпускников школ «интегральную» оценку, которая отражала бы знания по всем предметам, является разумной идеей, сообщила президент Российской академии образования (РАО) Ольга Васильева.

Президент РАО отметила, что результаты за единый госэкзамен (ЕГЭ) пока не могут в полной мере отражать «все достижения выпускника, его способности и таланты в комплексе».

💬 Ольга Васильева:

«Я много раз повторяла, что итог обучения в школе — результат, которого ребенок достигает по всем предметам, а не только по тем, которые он выбрал на ЕГЭ»

Фото НОП

#НОП

❗️❗️❗️❗️❗️❗️ проходит совещание у Министра экономического развития Российской Федерации Максима Решетникова по вопросу подготовки к стратегической сессии: «Университеты и молодежь: стратегические приоритеты Пермского края».

🔛Евгений Сжёнов, член Общественного совета при Минобрнауки России, председатель Экспертного совета Государственной Думы по непрерывному образованию, научный руководитель НОП, в эти минуты представляет министру концепцию деловой программы Стратсессии.

🔙Пермь — Молодёжная столица России 2025 года. Кроме развития молодёжных проектов, губернатор Пермского края Дмитрий Махонин поставил приоритетную задачу комплексной перезагрузки системы профессионального образования Края.

#НОП

⚡Глава Минэкономразвития РФ Максим Решетников провёл совещание по подготовке к стратегической сессии по развитию научно-образовательного комплекса Пермского края, которая пройдёт в Перми 18 января с участием главы Минэкономразвития РФ Максима Решетникова, главы Минобрнауки РФ Валерия Фалькова, руководителя Росмолодёжи Григория Гурова, губернатора Пермского края Дмитрия Махонина и генерального директора Российского общества "Знание" Максима Древаля.

⚙️ У Пермского края есть и амбиции, и возможности стать регионом опережающего научно-технологического развития, а также укрепить лидерство в сфере государственной молодежной политики.

▶️НОП — организатор Стратсессии.

#НОП

💡Редакция Научно-образовательной политики (НОП) поздравляет с Днём рождения Ольгу Юрьевну Васильеву, академика, Президента Российской академии образования (РАО), нашего партнёра и друга.

🪅Сила РАО не только в системной работе по развитию педагогических наук в России, но и в желании и умении работать с научной молодёжью.

#НОП

⚡️⚡️⚡️⚡️Президент Российской академии образования Ольга Васильева в интервью ТАСС о возможных путях совершенствования ЕГЭ, Стратегии развития образования до 2036 года и интегральной оценке для выпускников.

1⃣ Планы и приоритеты работы РАО в 2025 году:

✅ Планируется запуск нового исследования, которое предварительно будет продолжаться три года: «Социально-профессиональный портрет учителя». По итогам исследования будет разработан комплекс мер, направленных на поддержку устойчивой социальной позиции учителя, гармонизацию его профессионального роста, увеличение интереса молодежи к профессии.

🔘Продолжаться исследования, посвященные вопросам развития единого образовательного пространства нашей страны, совершенствования методик преподавания, организации образовательного процесса детей с ОВЗ и поддержки их семей, повышения качества педагогического образования.

🔘Психологи РАО продолжат исследовать психологическое состояние подростков и студентов.


2⃣ Подготовка Стратегии развития образования в РФ до 2036 года:

🔘Ученые РАО представлены в каждой из 14 экспертных групп, таких как «Цифровизация», «Качество образования», «Воспитание гармонично развитой личности» и др. Всего над проектом стратегии работают более 40 человек — членов и сотрудников академии.


3⃣ Ввод интегральной оценки для выпускников:

⚡Ольга Васильева, поддержала идею о внедрении дополнительных элементов оценивания выпускников

«Предложение о введении интегральной оценки требует всестороннего обсуждения и рассмотрения, в первую очередь, как дополнительного инструмента, позволяющего оценить достижения и способности выпускника в комплексе. Нам важно понимать результат ребенка и его успехи по всем дисциплинам, которые он освоил за время обучения в школе, а не только знания по предметам, выбранным для ЕГЭ. Такой механизм в перспективе может позволить повысить качество образования, сделать подход к обучению более индивидуальным».


4⃣ Совершенствование ЕГЭ.

✅Ольга Васильева предложила задуматься о введении устной части экзамена в той или иной форме по гуманитарным предметам: история, русский язык, литература. Она также отметила, что одного устного собеседования в девятом классе недостаточно.

✅Реальной альтернативы ЕГЭ на сегодняшний день нет, подчеркнула Ольга Васильева. Введение этого формата очень сильно изменило систему образования РФ. Слишком резкие решения просто неуместны.


5⃣ Нехватка в школах РФ учителей-предметников:

🔘Ольга Васильева предложила в качестве решения проблемы нехватки учителей-предметников в школах —введение наставничества.

➡️ «Задача опытного педагога и наставника - помочь молодому специалисту адаптироваться, поддержать его на этом этапе», — отметила президент РАО.

🔘Она добавила, что необходимо продолжать совершенствовать систему оплаты труда педагогов, делать более прозрачной и справедливой систему различных выплат и надбавок, снижать бюрократическую нагрузку.

↗️ Необходимо также поднимать престиж и ценность профессии учителя.

#НОП

❗️❗️❗️❗️❗️❗️ В ТАСС стартовала пресс-конференция, посвященная результатам Мониторинга качества приема (МКП) в российские университеты в 2024 году.

⚡️МКП проводится НИУ ВШЭ при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ.
▪️В 2024 году в исследовании участвовали 803 вуза.

В обсуждении примут участие:

Ярослав Кузьминов, научный руководитель Национального исследовательского университета НИУ ВШЭ;
Михаил Гордин, ректор МГТУ им. Н. Э. Баумана;
Дмитрий Ливанов, ректор Московского физико-технического института;
Владимир Васильев, ректор Университета ИТМО;
Анна Тышецкая директор НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург;
Александр Гасников, ректор Университета Иннополис;
Евгений Ивашкевич, ректор Центрального университета.

📹 Трансляция доступна

На сайте ТАСС:
https://tass.ru/press/25307

ВКонтакте:
https://vk.com/presstass

#НОП