Перед участниками программы
«Время героев» в Координационном центре Правительства Российской Федерации выступили заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко, Министр просвещения РФ Сергей Кравцов и Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков и Министр спорта РФ Михаил Дегтярев.
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко рассказал о том, как выстроена деятельность Правительства. По его словам, кабмин ведет активную работу над повышением качества жизни людей за счет роста экономики и развития социальной сферы на основе национальных целей, которые поставил Президент Владимир Путин.
⚠️ Дмитрий Чернышенко:
«Для достижения национальных целей Правительство выстраивает работу, исходя из базовых ценностей, включая формирование государственных сервисов вокруг потребностей людей, а также принципов открытости и этичности. Наш Президент всегда подчеркивает, что необходимо собирать достоверную обратную связь – это является хорошим дополнением к уже действующим системам.
Важной составляющей гармоничного развития личности является воспитание нового поколения патриотов и защитников страны. Ключевой платформой для достижения этой цели являются Центры военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи «ВОИН». Любовь к Родине, гражданская ответственность и приверженность традиционным ценностям – наши приоритеты. И в этих вопросах главными наставниками для молодежи выступаете вы, чьи предубеждения доказаны не словами, а делом. Именно участники СВО были и остаются для подрастающего поколения тем самым ориентиром, чтобы принимать правильные решения и нацеливаться на будущее. Поэтому будем привлекать к реализации нацпроекта «Молодежь и дети» наших героев».
Он подробнее остановился на деятельности Координационного центра Правительства, отметив, что его лучшие практики масштабируются в регионах. Созданы и функционируют региональные Координационные центры в 13 субъектах РФ: Кемеровской области – Кузбассе, Тульской, Оренбургской, Белгородской, Саратовской, Ленинградской, Калужской, Ульяновской и Брянской областях, Республике Адыгея и Чувашской Республике, Красноярском крае и Ханты-Мансийском автономном округе – Югре.
На площадке центров осуществляется не только реализация нацпроектов, но и ведется их разработка.
Вице-премьер рассказал о новом нацпроекте «Молодежь и дети».
Проект охватывает треть населения страны – порядка 50 млн человек. Его приоритетом является создание новых возможностей для самореализации детей и молодежи. В рамках него планируется расширять инфраструктуру сети молодежных центров, а также будет продолжена поддержка молодежных социально значимых инициатив.
Зампред Правительства ответил на вопросы слушателей. В частности, они касались темы спорта и участия России в международных спортивных мероприятиях, оказания государственных услуг, развития фиджитал-движения в нашей стране и мире.
#НОП
«Время героев» в Координационном центре Правительства Российской Федерации выступили заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко, Министр просвещения РФ Сергей Кравцов и Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков и Министр спорта РФ Михаил Дегтярев.
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко рассказал о том, как выстроена деятельность Правительства. По его словам, кабмин ведет активную работу над повышением качества жизни людей за счет роста экономики и развития социальной сферы на основе национальных целей, которые поставил Президент Владимир Путин.
«Для достижения национальных целей Правительство выстраивает работу, исходя из базовых ценностей, включая формирование государственных сервисов вокруг потребностей людей, а также принципов открытости и этичности. Наш Президент всегда подчеркивает, что необходимо собирать достоверную обратную связь – это является хорошим дополнением к уже действующим системам.
Важной составляющей гармоничного развития личности является воспитание нового поколения патриотов и защитников страны. Ключевой платформой для достижения этой цели являются Центры военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи «ВОИН». Любовь к Родине, гражданская ответственность и приверженность традиционным ценностям – наши приоритеты. И в этих вопросах главными наставниками для молодежи выступаете вы, чьи предубеждения доказаны не словами, а делом. Именно участники СВО были и остаются для подрастающего поколения тем самым ориентиром, чтобы принимать правильные решения и нацеливаться на будущее. Поэтому будем привлекать к реализации нацпроекта «Молодежь и дети» наших героев».
Он подробнее остановился на деятельности Координационного центра Правительства, отметив, что его лучшие практики масштабируются в регионах. Созданы и функционируют региональные Координационные центры в 13 субъектах РФ: Кемеровской области – Кузбассе, Тульской, Оренбургской, Белгородской, Саратовской, Ленинградской, Калужской, Ульяновской и Брянской областях, Республике Адыгея и Чувашской Республике, Красноярском крае и Ханты-Мансийском автономном округе – Югре.
На площадке центров осуществляется не только реализация нацпроектов, но и ведется их разработка.
Вице-премьер рассказал о новом нацпроекте «Молодежь и дети».
Проект охватывает треть населения страны – порядка 50 млн человек. Его приоритетом является создание новых возможностей для самореализации детей и молодежи. В рамках него планируется расширять инфраструктуру сети молодежных центров, а также будет продолжена поддержка молодежных социально значимых инициатив.
Зампред Правительства ответил на вопросы слушателей. В частности, они касались темы спорта и участия России в международных спортивных мероприятиях, оказания государственных услуг, развития фиджитал-движения в нашей стране и мире.
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Бренд колледжа и рейтинг СПО
26-27 августа на площадке Федерального технопарка профобразования в городе Калуге состоится крупнейшее событие в сфере среднего профессионального
образования.
Форум СПО «Создаем будущее своими руками» с участием Министра Сергея Кравцова и его коллег по правительству России станет ключевой площадкой для взаимодействия представителей органов власти, бизнес сообщества, образовательных организаций и экспертов в сфере образования.
Участники и эксперты обсудят привлекательность СПО и его роль в современном мире, будущее федпроекта «Профессионалитет», повышение эффективности подготовки кадров, лучшие практики наставничества и другие актуальные вопросы, чтобы выработать новые подходы в системе СПО.
Важным событием форума станет награждение победителей конкурса «Бренд колледжа», организованного компанией «Профобразование», которая входит в ГК IPR MEDIA, и Общероссийской общественной организацией «Союз директоров средних специальных учебных заведений России».
Сегодня популярность СПО растет, колледжи становятся конкурентами вузов по привлечению абитуриентов. Более 60% учащихся 9 классов выбирают учреждения СПО для продолжения образования. По данным Рособрнадзора в 2023 году в отечественные колледжи поступили 1,2 млн человек. В России насчитывается более 3500 учреждений СПО, в которых уже обучаются свыше 3,7 млн студентов. И это не предел.
Развитие бренда способствует росту популярности учебного заведения.
Компания «Профобразование» и «Союз директоров ССУЗ России» запускают новый формат рейтинга — для учреждений СПО. Он может стать инструментом для создания дорожной карты развития колледжей в этой сфере.
⚠️ Наталия Золотарева, президент общероссийской общественной организации «Союз директоров средних специальных учебных заведений России», для НОП:
✔️ НОП—официальный информационный партнёр Конкурса
Подать заявку на сайте конкурса «Бренд колледжа» можно до 1 августа 2024 года.
26-27 августа на площадке Федерального технопарка профобразования в городе Калуге состоится крупнейшее событие в сфере среднего профессионального
образования.
Форум СПО «Создаем будущее своими руками» с участием Министра Сергея Кравцова и его коллег по правительству России станет ключевой площадкой для взаимодействия представителей органов власти, бизнес сообщества, образовательных организаций и экспертов в сфере образования.
Участники и эксперты обсудят привлекательность СПО и его роль в современном мире, будущее федпроекта «Профессионалитет», повышение эффективности подготовки кадров, лучшие практики наставничества и другие актуальные вопросы, чтобы выработать новые подходы в системе СПО.
Важным событием форума станет награждение победителей конкурса «Бренд колледжа», организованного компанией «Профобразование», которая входит в ГК IPR MEDIA, и Общероссийской общественной организацией «Союз директоров средних специальных учебных заведений России».
Сегодня популярность СПО растет, колледжи становятся конкурентами вузов по привлечению абитуриентов. Более 60% учащихся 9 классов выбирают учреждения СПО для продолжения образования. По данным Рособрнадзора в 2023 году в отечественные колледжи поступили 1,2 млн человек. В России насчитывается более 3500 учреждений СПО, в которых уже обучаются свыше 3,7 млн студентов. И это не предел.
Развитие бренда способствует росту популярности учебного заведения.
Компания «Профобразование» и «Союз директоров ССУЗ России» запускают новый формат рейтинга — для учреждений СПО. Он может стать инструментом для создания дорожной карты развития колледжей в этой сфере.
«В современном мире эффективная медийная активность обеспечивает
привлечение мотивированных абитуриентов, рост доверия со стороны работодателей, родителей. Мы организовали конкурс, чтобы оказать поддержку профессиональным образовательным организациям качественно выстроить свою
представленность в медиасреде: в социальных сетях, в информационном поле Интернет.
Уже на этапе подачи заявки у колледжей есть возможность провести самооценку и выстроить векторы развития — ее вопросы дают подсказку, что нужно делать,
чтобы стать лучше. Конкурс способствует выявлению успешных практик, моделей медийной активности колледжей, техникумов. Самые успешные практики будут предметом изучения, подсветки и дальнейшей трансляции».
Подать заявку на сайте конкурса «Бренд колледжа» можно до 1 августа 2024 года.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Институт образования ВШЭ
#анонс
💥Осталась неделя до завершения приема документов на очные магистерские программы. Ждем всех, кому интересно работать и развиваться в любых секторах образования.
Приглашаем присоединиться к заключительной серии общих вебинаров для абитуриентов очных программ Института образования, которую проведут менеджеры программ:
🔸ответим на вопросы, связанные с работой в Личном кабинете абитуриента
🔸расскажем про сроки и особенности подачи документов на бюджетные и коммерческие места, выбор приоритетов
🔸ответим на интересующие вопросы
📍Обучение и оценивание как наука
Программа готовит специалистов, которые обладают необходимыми знаниями и навыками для проведения измерений в социальных науках и бизнесе; проводят исследования, связанные с обучением и развитием человека; анализируют данные с применением методов психометрики и машинного обучения. Вторую квалификацию можно получить по направлению «Педагогическое образование», а также поступить на единый трек «Магистратура-аспирантура».
Выпускники программы могут строить исследовательскую карьеру в области нейронаук и измерениях в социальных науках; стать востребованными психометриками и аналитиками в EdTech, HR и продуктовых исследованиях; стать высококвалифицированными психологами и педагогами, имеющими более глубокие знания и навыки в психодиагностике, чем обладатели базового профильного образования.
Обучение на программе ведется преимущественно на английском и русском языке, в гибридном формате.
📍Доказательное развитие образования
На программе готовят аналитиков, исследователей и практиков в образовании, способных видеть систему образования во всей ее сложности и многообразии. А также учат проводить прикладные и академические исследования, обосновывать решения по развитию образования на основании данных, актуальных теорий социологии, психологии, философии и экономики.
Программа реализуется в гибридном формате и представлена тремя траекториями, на каждой из которых со студентами работают два наставника: «Исследования образования», «Рынок EdTech и экономика образовательных продуктов», «Образование, навыки и рынок труда». Вторую квалификацию можно получить по направлению «Педагогическое образование», а также поступить на единый трек «Магистратура-аспирантура».
Выпускники программы работают аналитиками, исследователями в экспертно-аналитических и консалтинговых компаниях, EdTech компаниях, на административных позициях в образовательных организациях и органах государственного управления, ведут исследовательскую деятельность в ведущих университетах и научных центрах.
📍Педагогическое образование
Ключевой целью работы программы является формирование когорты современных педагогов и педагогических дизайнеров. На программе студенты учатся проектировать мотивирующий образовательный процесс с доказанной эффективностью и опорой на передовые методики и проверенные временем традиции российского образования, создавая уникальную синергию, которая приводит к реальному успеху обучающихся.
Студенты уже в процессе обучения работают в школах г. Москвы, через проекты они получают возможность обратить на себя внимание EdTech-компаний и развивать свои профессиональные компетенции в качестве методистов и педдизайнеров. Сеть выпускников и команда преподавателей всегда готова направить и поддержать студентов в поиске новых карьерных перспектив.
Для участия необходима регистрация.
💥Осталась неделя до завершения приема документов на очные магистерские программы. Ждем всех, кому интересно работать и развиваться в любых секторах образования.
Приглашаем присоединиться к заключительной серии общих вебинаров для абитуриентов очных программ Института образования, которую проведут менеджеры программ:
🔸ответим на вопросы, связанные с работой в Личном кабинете абитуриента
🔸расскажем про сроки и особенности подачи документов на бюджетные и коммерческие места, выбор приоритетов
🔸ответим на интересующие вопросы
📍Обучение и оценивание как наука
Программа готовит специалистов, которые обладают необходимыми знаниями и навыками для проведения измерений в социальных науках и бизнесе; проводят исследования, связанные с обучением и развитием человека; анализируют данные с применением методов психометрики и машинного обучения. Вторую квалификацию можно получить по направлению «Педагогическое образование», а также поступить на единый трек «Магистратура-аспирантура».
Выпускники программы могут строить исследовательскую карьеру в области нейронаук и измерениях в социальных науках; стать востребованными психометриками и аналитиками в EdTech, HR и продуктовых исследованиях; стать высококвалифицированными психологами и педагогами, имеющими более глубокие знания и навыки в психодиагностике, чем обладатели базового профильного образования.
Обучение на программе ведется преимущественно на английском и русском языке, в гибридном формате.
📍Доказательное развитие образования
На программе готовят аналитиков, исследователей и практиков в образовании, способных видеть систему образования во всей ее сложности и многообразии. А также учат проводить прикладные и академические исследования, обосновывать решения по развитию образования на основании данных, актуальных теорий социологии, психологии, философии и экономики.
Программа реализуется в гибридном формате и представлена тремя траекториями, на каждой из которых со студентами работают два наставника: «Исследования образования», «Рынок EdTech и экономика образовательных продуктов», «Образование, навыки и рынок труда». Вторую квалификацию можно получить по направлению «Педагогическое образование», а также поступить на единый трек «Магистратура-аспирантура».
Выпускники программы работают аналитиками, исследователями в экспертно-аналитических и консалтинговых компаниях, EdTech компаниях, на административных позициях в образовательных организациях и органах государственного управления, ведут исследовательскую деятельность в ведущих университетах и научных центрах.
📍Педагогическое образование
Ключевой целью работы программы является формирование когорты современных педагогов и педагогических дизайнеров. На программе студенты учатся проектировать мотивирующий образовательный процесс с доказанной эффективностью и опорой на передовые методики и проверенные временем традиции российского образования, создавая уникальную синергию, которая приводит к реальному успеху обучающихся.
Студенты уже в процессе обучения работают в школах г. Москвы, через проекты они получают возможность обратить на себя внимание EdTech-компаний и развивать свои профессиональные компетенции в качестве методистов и педдизайнеров. Сеть выпускников и команда преподавателей всегда готова направить и поддержать студентов в поиске новых карьерных перспектив.
Для участия необходима регистрация.
Forwarded from Проф Назаров
Владимир Путин назначил руководителя экспертного управления президента.
Им стал Денис Агафонов, прежде работавший заместителем начальника управления президента по внешней политике.
🟢 Экспертное управление отвечает в Кремле в том числе за вопросы экономики. Его курирует заместитель руководителя администрации президента Максим Орешкин (до 2024 года был помощником главы государства).
🟢 Должность оставалась вакантной более месяца, с тех пор как Владимир Симоненко, прежде руководивший этим подразделением, перешел на новую работу – руководителем управления по вопросам формирования и деятельности Госсовета (за него отвечает Алексей Дюмин).
@vedomosti @profnazarov
#администрация #президент #экспертноеуправление
Им стал Денис Агафонов, прежде работавший заместителем начальника управления президента по внешней политике.
@vedomosti @profnazarov
#администрация #президент #экспертноеуправление
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
НОП. Научно-образовательная политика
Владимир Путин назначил руководителя экспертного управления президента. Им стал Денис Агафонов, прежде работавший заместителем начальника управления президента по внешней политике. 🟢 Экспертное управление отвечает в Кремле в том числе за вопросы экономики.…
Начальник экспертного управления президента РФ. Научно-образовательные связки
Владимир Путин назначил руководителя экспертного управления президента.
Им стал Денис Агафонов, прежде работавший заместителем начальника управления президента по внешней политике.
Денис Агафонов является членом попечительского совета Института Китая и современной Азии (ИКСА РАН). Вместе с ним в состав совета также входят академик РАН, вице-президент АФК "Система" Виктор Балега и академик РАН, ректор МГИМО Анатолий Торкунов.
Назначенный руководитель экспертного управления президента был участником четвертого потока федеральной программы "Подготовка и переподготовка резерва управленческих кадров", по итогам которой в резерв управленческих кадров, находящихся под патронажем Президента России также вошли:
⚠️ Валерий Фальков (на тот момент ректор ТюмГУ), Дмитрий Афанасьев (на тот момент ректор ЧерГУ), Александр Моор (на тот момент мэр Тюмени), Глеб Никитин (на тот момент первый замглавы Минпромторга).
Экспертное управление отвечает в Кремле в том числе за вопросы экономики. Его курирует заместитель руководителя администрации президента Максим Орешкин, который также был вместе с Агафоновым в одном потоке программы "Подготовка и переподготовка резерва управленческих кадров".
Денис Агафонов — специалист по Китаю и странам Азии, член оргкомитета ВЭФ. Очевидно, что с его приходом в экспертное управление АП, восточный внешнеполитический вектор работы будет усилен. Это касается и научно—образовательной сферы, тем более с учётом широкого круга знакомств нового начальника управления.
#НОП
Владимир Путин назначил руководителя экспертного управления президента.
Им стал Денис Агафонов, прежде работавший заместителем начальника управления президента по внешней политике.
Денис Агафонов является членом попечительского совета Института Китая и современной Азии (ИКСА РАН). Вместе с ним в состав совета также входят академик РАН, вице-президент АФК "Система" Виктор Балега и академик РАН, ректор МГИМО Анатолий Торкунов.
Назначенный руководитель экспертного управления президента был участником четвертого потока федеральной программы "Подготовка и переподготовка резерва управленческих кадров", по итогам которой в резерв управленческих кадров, находящихся под патронажем Президента России также вошли:
Экспертное управление отвечает в Кремле в том числе за вопросы экономики. Его курирует заместитель руководителя администрации президента Максим Орешкин, который также был вместе с Агафоновым в одном потоке программы "Подготовка и переподготовка резерва управленческих кадров".
Денис Агафонов — специалист по Китаю и странам Азии, член оргкомитета ВЭФ. Очевидно, что с его приходом в экспертное управление АП, восточный внешнеполитический вектор работы будет усилен. Это касается и научно—образовательной сферы, тем более с учётом широкого круга знакомств нового начальника управления.
#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from РЕКТОРСКИЙ КЛУБ
Распоряжением Правительства России от 17.07 № 1895-р Анатолий Николаев назначен ректором СВФУ им.М.К.Аммосова сроком на 5 лет.
Редакция НОП поздравляет с назначением нашего друга и партнёра Анатолия Николаевича Николаева, под руководством которого Северо-Восточный федеральный университет давно превратился в один из лучших университетов России.
#СВФУ #НОП
Редакция НОП поздравляет с назначением нашего друга и партнёра Анатолия Николаевича Николаева, под руководством которого Северо-Восточный федеральный университет давно превратился в один из лучших университетов России.
#СВФУ #НОП
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#ЭксклюзивНОП
Светлана Нехорошева, руководитель Программы молодёжного и студенческого туризма (Студтуризм), — о Международной летней школе «Узбекистан — колыбель культур и цивилизации Центральной Азии», которая прямо сейчас проходит на базе Самаркандского государственного университета, специально для НОП.
Светлана Нехорошева, руководитель Программы молодёжного и студенческого туризма (Студтуризм), — о Международной летней школе «Узбекистан — колыбель культур и цивилизации Центральной Азии», которая прямо сейчас проходит на базе Самаркандского государственного университета, специально для НОП.
Российские студенты проходят обучение при поддержке Минобрнауки России.В составе делегации также были
губернатор Сахалинской области Валерий Лимаренко, спецпредставитель президента РФ Дмитрий Песков, губернатор Новгородской области Андрей Никитин, а также замглавы Минобрнауки Дмитрий Афанасьев и замглавы Минобрнауки Дарья Кирьянова.
Вице-премьер Виталий Савельев:
«Результаты работы и масштаб “Архипелага„ впечатлили: чувствуется энергетика и высокий уровень вовлечённости молодёжи, видна глубокая степень проработки решений со стороны всех категорий участников: потенциальных заказчиков, производителей и научно-технического сообщества. Проведённая проектными командами работа позволила протестировать в реальных условиях технологические решения и потенциал их дальнейшего внедрения в экономику регионов, а также провести практическую отработку взаимодействия участников цепочки государственного гражданского заказа на услуги дронов в формате учений с элементами экономической игры.Не все регионы сегодня применяют современные беспилотные системы – по разным причинам. Здесь мы говорим и о вопросах идентификации дронов, чтобы мы могли понимать, чей он и какие задачи выполняет, – но эта задача решается, и сегодня мы увидели новые работающие решения в этой области. Отмечу необходимость и дополнительного стимулирования регионов через формирование специализированных рейтингов использования и применения беспилотников. Технологии показывают эффективность, мы не должны отставать, и регионы должны быть “застрельщиками„ использования инновационной техники»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Источники НОП в Госдуме сообщают что его рассмотрят на Совете ГД в понедельник 22.07, после чего проект постановления в приоритетном порядке будет вынесен для принятия Государственной Думой.
Отдельные депутаты ГД для выезда за рубеж периодически используют формат командировок (в т.ч. с научно‐образовательной рабочей программой), де-факто сочетая отдых с элементами работы.
#ИнсайдНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Цифровая Кафедра Сеченовского Университета
Приглашаем к бесплатному обучению на Цифровой кафедре Сеченовского Университета!
Регистрация:
@SechenovCK_bot
Для кого?
▪️Студенты вузов и научных центров, имеющих партнерские отношения с ПМГМУ им. И. М. Сеченова, вузов «Приоритета» (программы стратегического академического лидерства)
▪️Студенты, ранее не учившиеся на ЦК;
▪️Студенты очной или очно-заочной формы 2–4 курса бакалавриата, 2–6 курса специалитета;
▪️Студенты магистратуры и ординатуры.
📌 студенты ПМГМУ им. И.М. Сеченова смогут позднее записаться на программы в ЛК обучающегося.
Программы:
🔹DevOps в медицине (рекомендована для инженерных специальностей);
🔹Разработчик решений VR/AR в медицине;
🔹Разработчик цифровых медсервисов;
🔹Специалист по анализу медицинских данных.
Вы получите доступ к последним тенденциям и инновациям в области цифровой медицины, а также возможность расширить сеть профессиональных контактов.
Стоимость
Обучение - бесплатно и проводится за счет выделения субсидии (гранта).
Выдаваемый документ
По окончании выдается диплом о профессиональной переподготовке👨🏻🎓
Сайт Цифровой кафедры:
Dk.sechenov.ru
Регистрация:
@SechenovCK_bot
Для кого?
▪️Студенты вузов и научных центров, имеющих партнерские отношения с ПМГМУ им. И. М. Сеченова, вузов «Приоритета» (программы стратегического академического лидерства)
▪️Студенты, ранее не учившиеся на ЦК;
▪️Студенты очной или очно-заочной формы 2–4 курса бакалавриата, 2–6 курса специалитета;
▪️Студенты магистратуры и ординатуры.
📌 студенты ПМГМУ им. И.М. Сеченова смогут позднее записаться на программы в ЛК обучающегося.
Программы:
🔹DevOps в медицине (рекомендована для инженерных специальностей);
🔹Разработчик решений VR/AR в медицине;
🔹Разработчик цифровых медсервисов;
🔹Специалист по анализу медицинских данных.
Вы получите доступ к последним тенденциям и инновациям в области цифровой медицины, а также возможность расширить сеть профессиональных контактов.
Стоимость
Обучение - бесплатно и проводится за счет выделения субсидии (гранта).
Выдаваемый документ
По окончании выдается диплом о профессиональной переподготовке👨🏻🎓
Сайт Цифровой кафедры:
Dk.sechenov.ru
В Технопарке Физтех-лицея им. П. Л. Капицы с 14 по 28 июля проходит
Междисциплинарная проектная школа «Здравствуй, Россия!» для юных соотечественников из разных стран.
Организаторы: Фонд развития Физтех-школ, Технопарк Физтех-лицея им. П. Л. Капицы, Федеральное агентство по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество), Негосударственный институт развития «Иннопрактика».
🌐 Андрей БОГДАНОВ, руководитель Технопарка Физтех-лицея им. П.Л. Капицы, исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ, эксклюзивно для НОП:
#НОП
Междисциплинарная проектная школа «Здравствуй, Россия!» для юных соотечественников из разных стран.
Организаторы: Фонд развития Физтех-школ, Технопарк Физтех-лицея им. П. Л. Капицы, Федеральное агентство по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество), Негосударственный институт развития «Иннопрактика».
«Нам есть чем гордиться, и мы бы хотели, чтобы ребята получили частичку нашего технологического культурного кода. В рамках образовательной смены - интенсивные образовательные программы, проектная деятельность, встречи с экспертами и практиками в области науки и технологий и представителями российского бизнеса, большая культурная программа»#НОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM