Роман Султанов, Директор Ассоциации негосударственного образования, проректор Университета «Синергия», рассказал НОП об итогах заседания Президиума Консорциума по развитию образовательной программы «Обучение служением» в рамках Добро.Конференции:

Наш университет одним из первых присоединился к проекту по внедрению модуля «Обучение служением», студенты и принимающие участие в реализации преподаватели видят практическую ценность от участия в проекте и мы намерены его масштабировать в следующем учебном году. 

В связи с этим заседание Консорциума стало полезной площадкой, чтобы обменяться опытом с другими университетами, а также выработать ряд предложений по совершенствованию программы. К таковым я бы, в первую очередь, отнес необходимость увеличения количества партнеров (социальных заказчиков) и качества их заказов, реализация которых будет осуществляться проектными группами студентов. Приятно, что коллеги из проектного офиса уже анонсировали ряд решений в этом направлении, поэтому, полагаю, проект будет расти и развиваться.

https://t.iss.one/OlgaPetrovaNN/7184?single

Пять политологов на одного педагога

https://t.iss.one/tolk_tolk/20365

Большие традиционные СМИ всё чаще обращаются к повестке транформации системы высшего образования в России.

Московский Комсомолец в последнее время много пишет о проблемах, задачах и решениях в развитии университетов, точках роста для них.

Подробнее:
https://www.mk.ru/social/2024/06/11/ekspert-szhenov-kampusy-stanut-ploshhadkoy-rosta-dlya-potenciala-universitetov.html

Задержанный Дмитрий Ендовицкий является не только ректором Воронежского государственного университета, который он возглавляет с 2011 года.

Он также в качестве председателя возглавляет Совет ректоров вузов Воронежской области и Ассоциацию вузов Черноземья. Это не первая история с задержанием ректоров крупных вузов в Воронеже. В 2020 году арестовали главу опорного университета Сергея Колодяжного, а в 2023-м приговорили к реальному сроку.

Весной этого года на защите программы "Приоритет 2030" (в итоге ВГУ стал вузом—кандидатом) Дмитрий Ендовицкий так говорил о приоритетах рвзвития университета:

"У нас сформировался прочный фундамент, который позволит эффективно решать региональные задачи. Мы планируем создать региональный центр ответственности за развитие информационных технологий и социальной сферы, усовершенствовать центр компетенций в области цифрового дизайна, интеллектуальных систем управления и кибербезопасности"

https://t.iss.one/rbc_news/97188

Сегодня Государственная Дума во втором чтении рассмотрит законопроект "О внесении измений в некоторые законодательные акты РФ", в части участия Российской академии наук (РАН) в экспертизе учебников и разработанных с ними в комплекте учебных пособий.

Законопроект направлен на привлечение РАН к участию в экспертизе учебников и учебно–методических пособий, которые будут включены в федеральный перечень учебников и допущены к использованию в учебном процессе. Действующий порядок формирования федерального перечня учебников утверждён Приказом Минпросвещения РФ №1053 от 02.12.22 г. предусматривает, что оценке подлежат такие критерии, как полнота представления научных теорий, наличие в учебнике сведений о передовых достижениях современной науки, техники и технологий, в т.ч. полученных в рамках реализации Стратегии научно–технологического развития РФ, отражение в учебнике вклада российских изобретателей и инженеров в развитии научных знаний и технологическом развитии. Также среди критериев оценки борьба с фейками — анализ наличия в учебниках недостоверной информации, научно не подтверждённых,  сфабрикованных фактов, в т.ч. касающихся истории России.

При этом, действующий порядок экспертизы и оценки научной обоснованности не предусматривает участие в процедуре Российской академии наук. Этот факт и предлагается устранить инициаторами и авторами законопроекта, среди которых Председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко и
Председатель Комитета СФ по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова.

При этом, Комитет ГД по науке и высшему образованию под руководством Сергея Кабышева выступил за включение в процедуру экспертизы учебников не только Российскую академию наук, но и Российскую академию образования, напоминая, что такой порядок действовал до 2019 г.— тогда в экспертизе принимали участие как РАН, так и РАО.

Учитывая факт, что до настоящего времени ни законодатели, ни экспертное сообщество не инициировало подключение Российской академии образования (хотя её председатель Ольга Васильева регулярно напоминает о приоритетной экспертной роли Россиийской академии образования во всем, что касется педагогических наук), будет интересно понаблюдать за публичными позациями депутатов профильных думских комитетов.

До передачи функций управления сферой образования в единые руки вице—премьера Дмитрия Чернышенко, по отдельным вопросам существовала заметная разница ведомственных позиций.

Причём, как на уровне ФОИВ (между Минпросвещения и Минобрнауки, которые ранее курировались различными вице-премьерами правительства РФ), так и на уровне позиций Комитета ГД по науке и высшему образованию Сергея Кабышева и Комитета по просвещению Ольги Казаковой.

Оба руководителя комитетов командно работают с руководящей командой профильных ФОИВ по своему направлению (Минобрнауки и Минпросвещения), во многом (но не во всём) являясь партнёрами "своих" министров.

По информации НОП, заключение своего Комитета на 5 листах по данному законопроекту Сергей Кабышев направил своей коллеге Ольге Казаковой ещё 5 июня.

#ЭксклюзивНОП

В Министерстве науки и высшего образования РФ проходит Семинар-совещание с пресс-службами научных организаций по информационной политике и взаимодействию со СМИ.

Заместитель министра науки и высшего образования РФ
Константин Могилевский:

70% сограждан интересуются наукой, по данным ВЦИОМ.
Убеждены, что это должно делаться профессионально. Ключевое значение имеет непосредственно ваша работа - ежедневное взаимодействие научных организаций с обществом, в том числе через СМИ и медиа.

Начальник Управления пресс-службы РАН Анастасия Печалова:

- По мониторингу Института психологии Российской академии наук, который проводится уже 4 года, к Академии наук и академическим институтам фиксируется достаточно устойчивый рост внимания. Например, за этот год, даже при отсутствии особенных усилий, аудитория нашего телеграм-канала выросла в два раза. Кроме того, мониторинг фиксирует и стабильный рост доверия к РАН, и мы это доверие должны оправдать. Общий декларируемый интерес к науке достаточно высок, однако уровень научной грамотности людей оставляет желать лучшего. Этот мониторинг мы будем презентовать в ближайшие 2–3 недели, а потом будем обсуждать на стратегической сессии на площадке РАН.

Заместитель директора Департамента комплексной политики и информационной безопасности Минобрнауки России Владимир Беклямишев: 

- Нам важно не только говорить о Министерстве, нам важно говорить и о сообществе, об общем результате. Принцип работы – заявительный. Если вы готовы о своей научной области популярно рассказывать, то обязательно делитесь, мы будем помогать. 
В планах также создать специальный проект, чтобы люди, интересующиеся музеями, знали о музеях Российской академии наук: как добраться и условия посещения. Собираемся заняться и публикацией архивных документов из фондов РАН. А уже в этом месяце запускаем большой домен «Наука и инновация», где будет возможность публиковать научную информацию. Для телеграм-каналов же мы планируем собрать совместный дайджест научных новостей.


#Минобрнауки
#НОП

Начальник Управления по пропаганде и популяризации научных достижений Сибирского отделения РАН Юлия Позднякова — на Семинар-совещании Минобрнауки России для пресс-служб научных организаций, о проекте «КЛАССный учёный» (научно-популярные лекции для школьников, студентов и взрослых).

#Минобрнауки
#НОП

Заместитель директора по информационной политике и связям с общественностью Института геохимии и аналитической химии им. В. И. Вернадского РАН, руководитель пресс-службы, д.ф.-м.н. Наталья Безаева: «Медийных спикеров надо выращивать...Любой институт РАН— 30% ваших людей могут писать пресс–релизы».

#Минобрнауки
#НОП