Рецепт кафедры: переосмысление роли университета в развитии мегаполиса
Агентство инноваций Москвы, как институт развития ставит своей целью вовлекать все больше молодежи в технологическое предпринимательство.
Согласно нашему исследованию более 17% студентов столицы планируют открыть технологический бизнес.
Для тех кто хочет пойти по пути предпринимательства мы предлагаем непрерывную программу развития технологических проектов – “Академию инноваторов”.
В нее можно прийти с идеей, доработать ее с профессионалами, создать прототип, протестировать, найти инвесторов и выйти на рынок.
Сейчас к стартап-экосистеме присоединилось уже более 20 тысяч молодых предпринимателей, которые создали около 4000 инновационных проектов и больше 290 стартапов, а также привлекли свыше 200 млн рублей инвестиций и грантов.
#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Топ-3 критериев выбора ИТ-образования у абитуриентов
«Для нас важно, чтобы талантливые школьники и студенты по всей стране имели доступ к качественному ИТ-образованию. С нового учебного года программы Яндекс Образования запущены уже в 33 университетах. Они рассчитаны на разные направления подготовки и разную глубину погружения в технологии. Например, есть программы по работе с нейросетями и Data Science для студентов медицинских и социогуманитарных направлений, универсальные модули для будущих разработчиков. С нового года стартовал флагманский бакалавриат для будущих создателей ИИ-технологий — AI360. Учиться на разных программах Яндекса в 24/25 году будут более 10 тыс. студентов»
#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Считаю что, бакалавриат AI360 важен для подготовки высококлассных исследователей по искусственному интеллекту, способных создавать новые модели, архитектуры и алгоритмы машинного обучения. Не смотря на быстрый запуск программы, мы удивлены, насколько мотивированные ребята пришли к нам. Спрос на эту программу был высоким, и, к сожалению, не всем хватило места у нас. Поэтому некоторые из наших абитуриентов были вынуждены выбрать другие вузы, где именно на эту программу места ещё оставались. Надеюсь, что в следующем году мы сможем принять на неё больше студентов.
Мы давно сотрудничаем с компанией Яндекс. Несколько лет в ИИТММ при сотрудничестве со Школой Анализа Данных Яндекса реализуются магистерские программы “Компьютерные науки и приложения” и “Искусственный интеллект”. Два года в ННГУ функционирует площадка Яндекс Лицея. Ассоциированные программы Яндекса по фронтенд- и бэкенд- разработке, встроенные в учебный план бакалавриата по программной инженерии, – это ещё одна форма взаимодействия Университета Лобачевского с Яндексом, которую мы апробируем в этом году.
Интерес абитуриентов к партнерским ИТ-программам вполне логичен — это гарант качественной подготовки и трудоустройства, при условии, если студент проявит себя. Но роль университета в них крайне важна. Без "сильных" фундаментальных знаний выпускник рискует "застрять" на уровне джуна. Например, мы в ИТМО объединяем практический запрос бигтехов-партнеров и мощную фундаментальное образование — в результате выпускники не просто становятся высококлассными специалистами, но и развивают индустрию. При этом одно из важных условий развития — профессиональное сообщество "хардкорных" айтишников должно расширяться и на регионы.
#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Обсудили итоги приемной кампании и самые актуальные образовательные направления, представленные в ГУАП.
Ведущий радио Sputnik Игорь Викулов задал ректору ГУАП Юлии Антохиной вопросы о том, как прошла приемная кампания, какие направления оказались самыми востребованными и как сейчас выстраиваются образовательные программы вуза. В беседе затронули тему профориентации школьников и адаптации студентов, а также обсудили направления, связанные с профессиями будущего.
ГУАП – участник нацпроекта «Беспилотные авиационные системы». Мы представлены по трем тематикам: подготовка кадров для отрасли беспилотной авиации, фундаментальные и перспективные исследования в сфере беспилотных авиационных систем, стимулирование спроса на отечественные беспилотные авиационные системы. За последний учебный год вуз сделал большой рывок в реализации разработок, исследований и проектов по этой тематике. ГУАП прошел конкурсный отбор и вошел в список «провайдеров» первой волны для проекта по обучению граждан в сфере разработки, производства, эксплуатации БАС. Петербурга». Также вуз получил статус резидента НПЦ БАС «Технопарка Санкт-Петербурга», а программа ДПО ГУАП «Эксплуатация беспилотных авиационных систем. Продвинутый уровень» включена в список программ подготовки кадров в рамках построения гибких образовательных траекторий федерального проекта «Кадры для беспилотных авиационных систем»
#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Участниками стали представили органов власти, директора СПО по северо-западному округу, начальники библиотечных комплексов, лица, ответственные за цифровизацию образовательного процесса и за учебно-методическое обеспечение колледжа.
«Сейчас точка роста для системы СПО это PR и коммуникации. Потому что, конечно, сейчас время (Пелевин об этом написал еще намного раньше в Дженерейшен Пи), что реальность формируется коммуникациями. Если вас нет в паблике, то про вас и не знают. Даже если вы очень хорошо что-то делаете, без того, что про вас написали, говорят, и ваша аудитория о вас знает, ваша работа будет эффективность иметь меньшую, чем, если об этом знают те, кто вам нужно».
«Современное СПО имеет ряд актуальных проблем. В этом году мы совместно с Союзом директоров ссузов России провели конкурс «Бренд колледжа», который показал недостаточное освещение и позиционирование СПО в медиапространстве. Нашим откликом на эту проблему стало решение провести программу повышения квалификации «Бренд колледжа: от стратегии к тактике» для руководителей учреждений СПО и специалистов по связям с общественностью и массовым коммуникациям. Есть “пробелы на местах” в системе СПО в связи с активно меняющимся законодательством и возрастающими требованиями относительно единой электронной информационно-образовательной среды. Цифровая среда определяет скорость эффективность внедряемых технологий. Мы сформировали региональную модель ЭИОС. Разработали на платформе кампус PROFобразование, объединяющий технологии и инструменты для усиления ЭИОС колледжей: систему наставничества, доступ к ЭБС и профессиональным базам данных, общую и детализированную статистику в разрезе каждого колледжа и по зарегистрированным пользователям СПО, возможность централизованного управления пользователями».
«Мы стараемся гармонизировать и интегрировать образовательные программы СПО в общеуниверситетский контекст. То есть не только возможность доступа к ресурсам, но и возможность и понимание того, что после окончания программы студент может бесшовным образом перейти в программу высшего образования.
У нас практически во всех наших колледжах все программы и учебные планы синхронизированы с аналогичными программами высшего образования».
#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«Все наши вузы и колледжи работают на одной площадке Тюмени и они давно уже синхронизированы, потому что в 4 федеральных высших образовательных организациях у нас присутствуют собственные колледжи, реализующие программы СПО. При этом регион тоже участвует в финансировании в прямом заказе и, например, в контрольных цифрах приема. Интересный ландшафт у нас получается: 40 тыс. студентов СПО. Надо сказать, относясь к тому, что уже произносили, что стереотипа о ПТУ на площадке Тюменской области нет. Это произошло не сразу, была проведена серьезная работа, и в первую очередь, органов региональной власти, потому что диверсификация экономики региона без этого уровня образования, без осознанного выбора этого уровня образования, невозможна».
«2 года назад у нас пришел новый губернатор, который ключевым приоритетом для себя ставит развитие системы среднего профессионального образования. За такой небольшой период времени мы научили предприятия не говорить “нам нужны кадры”, а вместе работать над этой проблемой. Приведу цифры: за 2 года количество целевиков у нас увеличилось в 20 раз. Если в октябре 2022 года их было 50. Сейчас их более 1000».
«Что касается бренда колледжа — эта тема интересна, потому что я считаю, что в этой теме есть определенная перспектива. После Форума в Калуге мы проанализировали ситуацию по линии СПО (у нас в республике 92 колледжа) на сегодняшний день: какие у нас есть сайты, социальные сети. Конечно, самый минимум, как правило, — страничка в ВК. Сегодня звучало о телеграм-каналах. Выявилось, что из 92 колледжей только 5 ведут активно свою деятельность. Проблема в том, что, в первую очередь, наши педагоги или ответственные лица от образовательной организации просто-напросто не умеют работать с сегодня с современными медиаресурсами и медиаинструментами».
«У нас есть Новосибирский авиационно-технический завод имени В.П. Чкалова, который является одним из основных заводов по производству военно-промышленного комплекса. И у нас есть колледжи, с которыми давно взаимодействуем. Они принимают участие в совершенствовании образовательных программ, делают заявки на контрольные цифры приема и они же делают трудоустройство выпускников. С 3 курса наши выпускники колледжей там работают».
Дискуссия продолжилась обсуждением темы трансформации ЭИОС.
Виктория Власенко представила кейс Владимирской области по работе единого цифрового пространства в сфере образования региона.
«Наши педагоги, наши ученики. Будь то учащиеся школы, колледжа,вуза. Они все находятся в одной цифровой образовательной среде. Поэтому ребенок, попадая в эту среду, должен передвигаться от уровня к уровню, обладая одинаковыми возможностями и понимая, куда он движется. Если говорить о выстраивании среды колледжа, то она должна встраиваться в единую цифровую образовательную систему, я бы сказала экосистему региона. Учитывая что любая цифровизация и цифровая трансформация это история не только сложная с точки зрения кадровых вопросов, но и с точки зрения использования высокотехнологичных инструментов. Единство среды позволяет выстраивать единую инфраструктуру, использовать инфраструктуру друг-друга и привлекать всех участников образовательного процесса».
#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
цифровой суверенитет, национальная идентичность стран БРИКС в информационном пространстве, лингвистике и культуре. Каждая секция форума работала по своей повестке, решения вошли в итоговую «Декларацию о сетевом гуманитарно-образовательном сотрудничестве стран-членов БРИКС глазами молодежи».
«В этом году Нижний Новгород стал центром международных переговоров по линии БРИКС.
Студенты университета Добролюбова приняли активное участие в проведении мероприятий, помогая в качестве волонтеров организовывать двусторонние встречи стран-участниц организации.
Безусловно, мы гордимся тем, что нашим студентам выпала честь получить уникальный опыт работы в команде профессионалов и стать частью события мирового значения и масштаба. Продемонстрировав высокий уровень знаний и навыков в области международных отношений, дипломатии и межкультурной коммуникации, необходимых для организации приема иностранных делегаций и выстраивания плодотворного сотрудничества с представителями других стран и культур, обучающиеся Лингвистического университета в очередной раз доказали, что уже со студенческой скамьи они способны успешно представлять интересы региона на международной арене!»
#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«У нас в университете пять факультетов, которые будут рады всем желающим связать жизнь с нашим университетом, которые направлены на подготовку инженеров, конструкторов, технологов по различным направлениям. И одно из этих направлений — беспилотная навигация, которая включает в себя не только управление дронами, но и другой техникой и оборудованием, которые есть и которые используются. <...> Одно из основных исследовательских направлений — это развитие тех технологий, которые необходимы для реального сектора экономики. И здесь мы в сотрудничестве с большим количеством предприятий — как оборонно-промышленного комплекса, так и гражданской структуры — разрабатываем и внедряем новые технологии для улучшения деятельности и работоспособности этих предприятий. <...> РГРУ является лидером по изобретательской деятельности и входит в топ-15 вузов России по показателям создания объектов интеллектуальной собственности. Для этого у нас имеется материально-техническая база, мы располагаем бизнес-инкубатором. Сейчас идет процесс согласования возможности создания технопарка, который позволит как школьникам, так и студентам взаимодействовать по новаторским идеям»
На него зарегистрировалось больше 4 тыс. участников - в основном студентов и школьников, которые хотели бы попробовать себя в новой отрасли беспилотия. Основная задача мероприятия — познакомить молодежь, представителей родительской общественности, и тех, кто увлечен дроностроением, с беспилотными летательными технологиями, охватывающими все сферы жизни.
#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ингрид Валерьевна ранее занимала должность директора ГБНОУ "Академия талантов" Санкт-Петербурга.
работать!
#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как ректор вуза я положительно оцениваю это нововведение и хочу поблагодарить руководство Минобрнауки за предоставление вузам большей свободы в выборе вступительных испытаний.
Я как мама физика поддерживаю эту инициативу, так как считаю, что изучение предмета физика полезно для людей всех профессий.
Новый перечень - это шаг вперёд, который одновременно и усиливает внимание к отдельным дисциплинам, и расширяет возможности вузов по установлению перечня вступительных испытаний.
Это позитивное дополнение к системе ЕГЭ, принятое в пользу, прежде всего, абитуриентов.
Новый подход увеличивает автономность и гибкость университетов в формировании политики приемной компании, что позволяет, в том числе, осуществлять индивидуальный отбор абитуриентов.
Сегодняшние 10-ти классники будут более внимательны к выбору и подготовке по физике. Тем самым повысится не только процент сдающих физику, но и качество результатов ЕГЭ по физике.
Я уверена, что новый перечень вступительных испытаний для поступления в вузы, разработанный Минобрнауки России, станет действенным инструментом для поддержки талантливой, одаренной молодёжи.
Мы вполне способны развернуть широкую систему такого методического сопровождения всех школ региона и обеспечить планомерный рост количества ребят, выбирающих физику в качестве приоритетного направления.
Это в перспективе будет способствовать увеличению качества освоения студентами учебного материала и уменьшению количества отчислений за неуспеваемость.
Согласен с тем, что физику нужно поддержать. За последние годы мы видим катастрофическое снижение интереса абитуриентов к этому важнейшему для естественно-научного блока специальностей предмету.
Новые требования, несомненно, позволят более точно оценить уровень подготовки поступающих и принять на обучение тех студентов, которые по-настоящему мотивированы и готовы к серьезной учебной работе.
#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Роботы в приоритете
«Благодаря работе новой образовательной фабрики студенты ГУАП получат навыки работы с коллаборативными роботами в различных сферах производства. Сфера робототехники набирает обороты и требует наличия высококвалифицированных кадров, а значит, будущим инженерам уже сейчас необходимы знания в области программирования, автоматизации и роботизации, а особенно – практический опыт работы с реальным оборудованием. Участвуя в проектах образовательной фабрики по коллаборативной робототехнике, наши обучающиеся станут более конкурентоспособными на современном рынке труда».
#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Олег Трофимов, ректор Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, о роли университета в движении по обеспечению международной финансовой безопасности, специально для НОП, из "Сириуса":
Кроме этого, мы провели очень хорошую конференцию, посвященную проблемам подготовки кадров для финансового мониторинга. И это явилось основанием для того, что в этом году последним ученым советом, который состоялся у нас в сентябре этого года, мы приняли решение о создании центра финансового мониторинга, где вместе с коллегами из финмониторинга мы планируем активно работать по решению задач в рамках киберпреступности.
#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
в финальный день IV Международной Олимпиады по финансовой безопасности в «Сириусе», об её итогах, специально для НОП:
«Мы очень рады, что присутствуем на уже IV Международной Олимпиаде по финансовой безопасности — это стало уже традиционным мероприятием, и Россоотрудничество вместе с другими органами власти очень активно вовлечено в проведение этого мероприятия.
И мы в своих центрах Россотрудничества за рубежом проводим уроки по финансовой безопасности, помогаем подобрать ребят, помогаем им рассказать, что такое Российская Федерация, куда они едут, что такое Сочи, «Сириус», как это всё выглядит великолепно затем, чтобы они уже знали заранее, куда они едут и были первоначально знакомы с условиями и нашими достопримечательностями.
Сегодня, только что закончилась церемония награждения победителей по номинациям. И огромное количество по финансовой безопасности, по экономике молодых ребят из новых регионов Российской Федерации, которые впервые принимают участие. И, конечно, номинация «Все вместе», когда мы создаем единое пространство, единую общность людей, которые занимаются финансовой безопасностью, которые хотят, чтобы с точки зрения информационной безопасности, с точки зрения информационных программ и платформ мы понимали, как это все развивается; мы знали, какие риски преследуют нас и как нам противодействовать этим рискам.
И что великолепно, конечно, что уже 36 стран представлены на IV Олимпиаде по финансовой безопасности. Это великолепный результат, и вы бы видели, насколько люди воодушевлены, насколько они рады, что они здесь, потому что ребята с собственными флагами, в национальных одеждах выходят на награждение. Это очень приятно видеть, и мы понимаем, что в следующем году будет еще больше делегаций, которые при этом заинтересованы в создании совместных стандартов по продвижению финансовой безопасности в мире».
#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#ЛюдиНОП
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM