مقاله/ لزوم توجه دقیق به مرز باریک بین تدریس و شستشوی مغزی

#تدریس
#شستشوی مغزی
#تفکر انتقادی

https://www.shara.ir/view/32370/

مقاله/ #تفکر #خلاق . . . تعریف، مهارت ها و مثال هایی برای آن


https://www.shara.ir/view/32444/%D8%AA

چگونه عوامل اجتماعی بر #خلاقیت تاثیر می گذارد؟

نادیده گرفتن تکنیک های #تفکر_خلاق و اهمیت آن، شایع ترین مانع تفکر خلاق است. برخی از افراد در برابر جلسات تفکر خلاق، که ممکن است تعصب داشته باشند تحت تأثیر تجربیات بد قرار می گیرند.

در ادامه با #شارا همراه باشید:

https://www.shara.ir/view/37124/

فرصت امروز/ #تفکر_دوباره

اخیرا دادگاه استیناف ایالات متحده در ماجرای شکایت یکی از شهروندان ایالت ویریجینیا که اکانت فیس بوک اش به خاطر انتقاد به انتخابات محلی بلاک شده بود، به نفع شهروند مورد نظر رای داد. به این ترتیب برند فیس بوک در ماجرای فوق مجرم شناخته شد. همچنین تاکید روی قانون احترام به آزادی های کاربران در شبکه های اجتماعی بیش از پیش صورت گرفت. البته همیشه ماجرای حذف منتقدین در #شبکه_های_اجتماعی دارای ابعاد کوچک نیست.

دونالد ترامپ پس از رسیدن به ریاست جمهوری نیز با چنین مشکلاتی دست و پنجه نرم می کند. بر این اساس ترامپ به حذف کامنت های انتقادی از ذیل توییت های خود متهم شده است. به این ترتیب از ماه مه به دستور دادگاه استیناف ترامپ حق حذف هیچ گونه کامنتی در زیر پست های خود را ندارد. این حکم فقط مربوط به توییتر نیست، بلکه در تمام شبکه های اجتماعی لازم الاجرا خواهد بود.

در هر دو مورد، افراد مواجهه با محدودیت استدلال مشابهی داشتند: از آنجا که اکانت های ما کاملا شخصی است، باید آزادی بیان مورد نیاز را داشته باشیم. در حقیقت تفاوت فاحشی میان یک اکانت تجاری یا دولتی با شخصی وجود دارد. در حالی که فعالیت اکانت های دولتی و تجاری در شبکه های اجتماعی به شدت زیر ذره بین قرار دارد، ماجرا برای اکانت های شخصی اینگونه نیست. بنابراین جلوگیری از فعالیت آزادانه کاربران در شبکه های اجتماعی به هیچ وجه تحمل نمی شود.

به گزارش واشنگتن پست، آنِ ای. ماریمُو، رئیس موسسه آموزشی حقوق جورج تاون، در بیان پیش زمینه حقوقی ماجراهایی مشابه توییت های ترامپ اینگونه اظهار نظر کرده است: «#پلتفرم_های_اجتماعی از همان ابتدا به عنوان فضایی برای گفت وگوی آزادانه پا به عرصه گذاشتند. به همین خاطر اشخاص دولتی یا برندهای تجاری حق برجسته سازی بازخوردهای مثبت و حذف صداهای اعتراضی و مخالف را ندارند.»

همانطور که مشاهده می شود، اگر شرکت ها در زمینه برخورد با مخالف های خود شکیبایی لازم را نشان ندهند، پیگیری حقوقی ماجرا بسیار راحت خواهد بود. همچنین باید مد نظر داشت که پس از پیگیری ماجرا وجهه حرفه ای برند مورد نظر به شدت آسیب خواهد دید.



🎯🎯🎯🎯🎯🎯🎯


https://telegram.me/sharaPR

رازهای #موفقیت از زبان نویسندگان بزرگ جهان

1-تمامی #راه های رسیدن به موفقیت مدنظر خود را امتحان کنید
2-قبل از #مدیریت بر روی دیگران، خود را مدیریت کنید
3-یک فرد موفق دیگر را به عنوان #الگوی خود قرار دهید
4-#مسئولیت‎پذیر باشید
5-#هدفی بزرگ را برای زندگی خود داشته باشید
6-همواره #عملکرد خود را مورد بازبینی قرار دهید
7-#آینده نگری مناسبی را داشته باشید
8-قبل از هر صحبتی به خوبی در رابطه با آن #تفکر کنید
9-#مسئولیت های خود را به عنوان مهم ترین اولویت های زندگی خود تلقی کنید
10-از اهمیت #مشاوره غافل نشوید/ ناپلئون هیل

////

رازهای #موفقیت از زبان نویسندگان #برایان_تریسی

1-#برنامه ریزی همه چیز است
2-#عادت های افراد موفق را مورد استفاده قرار دهید
3-از منطقه #امن زندگی خود فاصله بگیرید
4-#نگرش خود را نسبت به مسائل مختلف تغییر دهید
5-سه درصد از #درآمد خود را به سرمایه گذاری اختصاص دهید
6-#تفکر بیش از حد را کنار بگذارید
7-#قانون ۸۰–۲۰ را دنبال کنید
8-بیشترین استفاده را از #زمان خود داشته باشید
9-از فرصت های موجود برای #کمک به دیگران استقبال کنید
10-تاثیر #تفکر_مثبت را جدی بگیرید/فرصت امروز

/////

وظیفه #تفکر، یک کار جدی است

#کتاب‌ها موضوعات را برای ما قاب‌بندی می‌کنند

#آلن_دوباتن - نقش #کتاب‌ها در یادآوری اینکه چگونه فکر می‌کنیم، و بیرون کشیدن استدلال‌های ذهنی مان در مقابل آن #کتاب‌ها، درک ما را از این که یک برنامه آموزشی ایده‌آل چطور باید باشد تغییر می‌دهد.

در ادامه با #شارا همراه باشید:

https://www.shara.ir/view/40434/

فرصت امروز/ استراتژی هایی برای ارتقای #تفکر_خلاق

1- به همگان اجازه #صحبت و اظهارنظر دهید
2- از محیط شرکت #دور شوید
3- #پاداش تعیین کنید
4- در رابطه با ایده ها به #گفتگو بپردازید
5- افراد را تنها به مرحله ایده پردازی #محدود نکنید
6- #فرهنگ_سازمانی را بهبود بخشید
7- از #ریسک کردن واهمه ای نداشته باشید
8- #مطالعات قبل از اجراکردن طرح را جدی بگیرید
9- ارتباط #کارمندان با #مشتریان را افزایش دهید
10- تنها به #افراد_درون_شرکت محدود نباشید
11- #چارچوبی را تعیین کنید
12- به کارمندان اجازه #فعالیت_جدید را بدهید
13- تحمل #صدای_مخالف را داشته باشید


/////

فرصت امروز/ 12 راز #موفقیت

1-#تهدید را به #فرصت تبدیل کنید
2-#قانون 10 دقیقه را رعایت کنید
3-از بعد دیگر #زندگی خود غافل نشوید
4-#تفکر خاکستری را تمرین کنید
5-#سفر کنید
6-#تفریح داشته باشید
7-زمانی را به #خلوت کردن با خود اختصاص دهید
8-#ورزش کنید
9-از انجام چند #فعالیت به صورت همزمان خودداری کنید
10-#آینده را به تصویر بکشید
11-فهرستی برای #کارهای خود داشته باشید
12-#مدیتیشن را جدی بگیرید

///

تبدیل #فرهنگ_شرکت به واقعیت/ 6 راه

#فرهنگ منعکس کننده شخصیت جمعی کارمندان است. این شامل نحوه #تفکر، #عمل و #واکنش آنها می شود. همچنین شامل هنجارهایی است که رفتارهای موجود در شرکت را راهنمایی می کند. فرهنگ بیانگر ترجیحات جمعی، عادات و ویژگیهای کارمندان است.

در ادامه با #شارا همراه باشید:

https://www.shara.ir/view/42491/

#خلاقیت؛ حلقه مفقود این روزهای حوزه رسانه بویژه روابط عمومی ها ...

#فرشید_نادریان – فعال حوزه رسانه، ارتباطات و از مدیران روابط‌عمومی کشور - وجود خلاقیت در رسانه و خصوصا روابط عمومی ها به تنهایی می تواند زمینه ساز #ایده‌پردازی به‌همراه چاشنی اصالت و ناب بودن #تفکر و نیز کارآمدی این عرصه شده، هر چند توجه به این نکته ضرورت دارد که تلاش خلاق با #نتایج_خلاق متفاوت بوده، زیرا تلاش خلاق مشتمل بر ایده هایی است که ایجاده شده اما هنوز بصورت اجرایی در نیامده پس در می بابیم که می باید بدنبال تلاش خلاقانه برای دستیابی به نتایج خلاقانه در حوزه ارتباطات، رسانه و بصورت خاص روابط عمومی ها پویا باشیم.

در ادامه با #شارا همراه باشید:

https://www.shara.ir/view/43788/

#حافظه‌ی_اینترنتی با #حافظه‌ی_انسانی چه می‌کند؟

#مت_بلومینک - #فناوری_مدرن را نیز می‌توان و باید دارای هردو کیفیت زهرناک و درمانی دانست. با این حال، برای بهره‌گیری از جنبه‌ی مثبتِ این ماهیت دوگانه و دارومانندِ فناوریِ اطلاعاتی در دوران مدرن باید از ظرفیت آن برای بهبود بخشیدن به «توجه» خود استفاده کنیم.

اما در دنیای دانش‌های گذرا و اطلاعات پراکنده، مؤثرترین راه برای بهبود بخشیدن به توجه چیست؟ برای بازیافتن توجه، باید بر چگونگی #تفکرِ_عمیق تمرکز کنیم. باید جریان سطحی شدنِ فهم را، که از نتایج اینترنت است، واژگون کنیم. همان‌طور که کندل می‌گوید: باید توجه کنیم!

در ادامه با #شارا همراه باشید:

https://www.shara.ir/view/44164/

زادروز #اسكندر_مقدوني ـ ترويج #تفکر_دمکراسي با رعايت اين اصلِ افلاتون که #مدير_جامعه (حاکم) بايد هم #مرد_عمل باشد و هم #مرد_انديشه

زادروز #اسكندر_مقدوني را بيستم سپتامبر در سال 356 پيش از ميلاد به دست داده اند. وي در 20 سالگي در پي ترور پدرش فيليپ دوم كه موفق به تصرف همه کشور ـ شهرهاي يونان شده بود جانشين او گرديد.

اسكندر كه در نوجواني شاگرد #ارسطو بود و به دست او يک مردِ «#انديشه و #عمل» شده بود، در منطقه خود در 16 سالگي يك سوار جنگي بنام بشمار مي رفت. وي تا 32 سالگي كه در بابِل (عراق جنوبي) درگذشت تمامي خاورميانه و آسياي جنوبي و ميانه را متصرف شده بود. پاره اي از مورخان سال تولد اورا سال 357 پيش از ميلاد نوشته اند.

اسکندر تلاش کرده بود که از طريق رفتار (نه تنها حرف و سخن)، فرهنگ يوناني ازجمله #تفکر_حکومت_دمکراتيک (انتخاب بهترها براي #مديريت_جامعه) را در متصرفات خود ترويج دهد. حکومت دمکراتيکِ اشکانيان ایران نشان داد که تلاش اسکندر تا چه حد موثر افتاده بود. اشکانيان جانشينان اسکندر را از شرق مديترانه بيرون راندند ولي نَه همه دستاوردهاي يونانيان ازجمله #حکومت_قانون و قانونمداري و .... را.

از نيمه هزاره دوم و پس از ترجمه و انتشار عقايد و نظريه هاي فلاسفه يونان باستان و تاثير معلّم در پرورش انسان، در اروپا سعي در رعايت اين اصل افلاتون شده است که #مدير_جامعه (حاکم) بايد هم #مرد_عمل باشد و هم #مرد_انديشه (فيلسوف). بزرگان کشورهاي اروپايي از همان عصر رُنسانس در صدد اجراي آن برآمدند و در انگلستان بعدا يک کالج براي پرورش چنين اشخاصي تاسيس شد که هنوز بکار ادامه مي دهد. بخشي از پيشرفت هاي اروپاييان به دليل داشتن و بکار گماردن چنين افرادي است. همين افراد بودند که در لباس نظامي و ديپلمات و بعضا جهانگرد به شرق آمدند و دولت لندن و چند دولت اروپایی دیگر را بر این منطقه مسلط ساختند.

////

#کرونا؛ آزموني براي #رهبری_انعطاف‌پذير

شبكه اطلاع رساني روابط‌عمومي ايران (شارا)-|| #کرونا یک امتحان سخت است که موجب پالایش #رهبری_انعطاف‌پذیر شد. مدیرعامل ‎هایی که اقدامات خود را بدون بهره ‎گیری از اطلاعات کامل انجام می دهند و زمان زیادی را در اختیار ندارند، باید هدایتگر سازمان خود در تصمیمات و چالش‎ های دشوار باشند که پیامدهای عظیمی را برای کل سیستم شرکت – کارکنان، مشتریان، شرکای مالی، تامین‎ کننده‎ ها، سرمایه ‎گذارها و سایر ذی‌نفعان – و البته کل جامعه دارند.

در این شرایط، #تفکر_شفاف، #ارتباطات و #تصمیم _گیری هستند که ارزش دوچندانی را پیدا می‌کنند. مدیرعامل ‌‏هایی که این شفافیت را به بهترین شکل ممکن نشان دهند – و دیگران را با قلب و مغز خود هدایت کنند – الهام‎ بخش سازمان شان برای استقامت در برابر این بحران خواهند بود و برندشان را به جایگاهی بهتر از گذشته می‌رسانند که توان تاب آوردن در برابر تمامی مسائل پیش رو را دارد.

در ادامه با #شارا همراه باشید:

https://www.shara.ir/view/45108/

فرآیند ۴ مرحله‌ای کاستن از خطرات ناشی از #تفکر مقوله‌ای‌

شرکت‌هایی که به بهترین وجه از این مشکلات جلوگیری می‌کنند، شرکت‌هایی هستند که به کارکنان خود کمک می‌کنند تا نسبت به عدم اطمینان، تفاوت‌های ظریف و پیچیدگی‌ها راحت‌تر باشند. سؤالاتی مانند آیا دسته‌بندی‌ها دارای#اعتبار هستند؟ آیا مفید هستند؟ سوالاتی هستند که باید در هنگام عمل تصمیم‌گیری دائماً پرسیده شوند.

در ادامه با #شارا همراه باشید:

https://www.shara.ir/view/45091/

#فریاد_پیشرفت_ما: تفکر جدید و سازمان های جدید

#مایکل_دیلی، ویراستار سابق روافوک تایمز ، در دسامبر 2006 در نشریه نیمن ریپورت نوشت : «قسمت بزرگی از موفقیت ما این است که دوباره به این مسئله فکر کنیم که چه کسانی را استخدام کردیم.

فریاد پیشرفت ما، متکی به این است که بتوانیم #نوآوران_جدید را به میان خود جذب کنیم و راهی پیدا کنیم که بتوانیم به آنها آزادی و حمایتی بدهیم تا آزمایش های خود را انجام دهند و به ما کمک کنند تا وارد قلمرو جدیدی شویم تا بتوانیم آن را به یک تجارت کاری قدرتمند تبدیل کنیم.

حق با اوست. ما به #تفکر_جدید و #سازمان‌های_جدیدی نیازمندیم تا بتوانیم در چشم انداز بدیع رسانه ای باقی بمانیم و در آن پیشرفت کنیم. اما به این معنی نیست که ما به افراد جدیدی نیاز داریم. این فکرهای جدید می تواند از همان مردم باهوشی نشأت بگیرد که قبل از این که اینترنت بازی را تغییر دهد، در روزنامه نگاری پیشرفت کردند و خود را وقف آن کردند. فقط لازم است که قوانین، شرط و شروط و انگیزه های آن را بدانند.

///

کاربرد #تفکر_تکنولوژیک در #روزنامه‌نگاری

بزوس، ناجی #واشنگتن_پست بود. تحولی که او در این روزنامه ایجاد کرد تحسین‌برانگیز است. اما به باور «دونالد گراهام»، رئیس هلدینگ گراهام و ناشر سابق این روزنامه، آنچه بزوس را از سایر مدیران ارشد متمایز می‌کند، توانایی دستیابی سریع به نتیجه نیست، بلکه تفکر «شدیدا بلندمدت» اوست.

در ادامه با #شارا همراه باشید:

https://www.shara.ir/view/46430/

مهارت مدیر در تیم «#حل_مشکل»

تیم «#حل_مشکل» یا گروه کاری «اقدام جدید» در شرکت‌ها، معمولا با یک چالش روبه‌رو می‌شود و آن، «منفی‌بافی» اقلیت حاضر در جمع است. این افراد به جای آنکه درباره راه‌ها سخن بگویند، آدرس بن‌بست‌ها را می‌دهند. مدیران سازمان‌ها در چنین مواقعی برای هدایت تیم به «#ایده‌پردازی»، یکسری ابتکار عمل -هنجارهای جدید- نیاز دارند.

بعضی از #تیم‌ها شناسایی مشکلات احتمالی را خیلی خوب بلدند. وقتی یک همکار ایده‌ای را پیشنهاد می‌کند، اعضای تیم فورا سوالات سخت می‌پرسند و ریسک‌های احتمالی را متذکر می‌شوند‌ اما جای بازخورد سازنده در این میان خالی است. به‌عنوان یک مدیر چطور می‌توانیم فرهنگ سازمان را طوری تغییر دهیم که به‌جای تمرکز بر شناسایی مشکلات، روی حل آنها تمرکز شود؟ چطور می‌توانیم هنجارهای جدیدی اعمال کنیم که جو مثبت ایجاد کند؟ و بهترین راه برای پاداش‌دهی به کارکنان به‌خاطر #تفکر_انتقادی و ارائه پیشنهادهای مفید چیست؟

در ادامه با #شارا همراه باشید:

https://www.shara.ir/view/46979/

#تفکر_استراتژیک در همسو کردن فکر و عمل

یکی از بزرگ‌ترین چالش‌‌هایی که رهبران سازمان امروز با آن مواجه هستند، ایجاد فرهنگ فراگیری است که در آن با همه اعضا به‌طور عادلانه رفتار می‌شود و کارکنان احساس می‌کنند ارزش یکسانی دارند. برای ایجاد رفتارهای فراگیر، رهبران سازمانی باید با درک مکانیزم‌‌های روان‌‌شناختی، شروع کنند.

سپس، آنها می‌توانند اقداماتی را انجام دهند - از جمله استفاده از تکنیک «#مانترا» - تا اطمینان حاصل کنند که رفتار آنها تاثیر مورد نظر را دارد.

#مانترا عبارتی است که قبل از وارد شدن به یک زمینه چالش‌برانگیز برای تمرکز ذهن و بدن روی یک هدف روشن و بدون ابهام بی‌‌صدا تکرار می‌شود. نویسندگان این مقاله مانترا را به عنوان ابزاری برای کمک به رهبران سازمانی آموزش می‌دهند تا به شیوه‌ای سازگار با ارزش‌هایشان رفتار کنند. در اینجا، آنها گام‌‌های ساده‌ای را برای کمک به رهبران سازمان ارائه می‌دهند تا از قدرت مانترا در ایجاد فضاهای همگانی استفاده کنند.

در ادامه با #شارا همراه باشید:

https://www.shara.ir/view/49245/

▫️
👈 جای خالی تفکر خلاق در نظام آموزشی ایران

✳️ به مناسبت #روز_جهانی_تفکر

✍ ابراهیم جعفری
🌍 دهکده جهانی
@dehkade_jahan

ای برادر تو همه اندیشه ای
مابقی خود استخوان و ریشه ای
گر بود اندیشه آت گل، گلشنی
ور بود خاری، تو هیمه گُلخنی
جان نباشد در خبر جز آزمون
هر که را افزون خبر، جانش فزون

  ✅ ۲۲ فوریه هر سال ( سوم اسفند ماه ) روز جهانی  "تفکر" نام گذاری شده تا فرصتی را برای آموزش « درست اندیشیدن » فراهم سازد. تفکر فعالیتی ذهنی است و زمانی مطرح می‌گردد که انسان با مسئله‌ای مواجه‌ گردیده و خواستار حل آن است. در این هنگام در ذهن، تلاشی برای حل مسئله آغاز می‌گردد که این تلاش ذهنی را، تفکر یا اندیشه می‌نامند.
🔹از ویژگی‌های بارز تفکر نقد است؛ به این مفهوم که شخص هم عقاید خودش و هم باورها و عقاید عمومی در جامعه را بررسی کرده و به چالش می‌کشد. علاوه بر آن، یک متفکر تلاش می‌کند در میان انبوهی از اطلاعات مغشوش و دستکاری شده، واقعیات و حقایق را آشکار کند. مردمی  که از این قابلیت محروم اند، در شرایط منفعل به سر می‌برند؛ زیرا تفکر انتقادی خصلت رهایی بخشی دارد.
🔹از این رو آموزش تفکر باید در برنامه درسی مدارس و دانشگاه‌ها نهادینه شود. مطبوعات حقیقت‌جو نیز باید مهارت نقادی و معیارهای تفکر صحیح را در افکار عمومی کشور به نحو موثر ترویج و اشاعه دهند.

✅ #امانوئل_کانت فیلسوف آلمانی که در سال ۱۷۴۸ مقاله معروف « روشن اندیشی و روشنگری چیست؟ » را منتشر کرد، سخنی دوران ساز گفت: « روشن نگری عبارت است از خروج آدمی از نابالغی به تقصیر خویشتن » به زعم او ممکن است آدمی از حیث طبیعی بالغ باشد؛ اما از حیث فکری نابالغ بماند. این نابالغی ارتباطی به سن و سواد و تجربه و منصب ندارد. ممکن است کسی در ۸۰ سالگی و در مقام و منصبی باشکوه نابالغ باشد؛ یعنی به زبان کانت نتواند بدون تاثیرپذیری از دیگری، تشخیص، درک و عقل خود را به کار گیرد».
🔹کانت این نابالغی را تقصیر خود آدمی می داند؛ برای این که کسی دست و زبان آدمی را نبسته است. اتفاقاً از آدمی درخواست و انتظار هست که فهم خویش را ابراز کند و به کار گیرد؛ نه این که به خاطر تنبلی، مصلحت و بی شهامتی فهم خویش را تعطیل کند و از ممتازترین امتیازش بهره نگیرد.

✅ کانت می گوید افراد تن آسا، به جای اندیشیدن و شهامت در ابراز نظر، کتابی را راهنمای خود قرار می دهند یا از یک کشیش غمگسار چاره می جویند یا به پزشک پناه می برند تا رسم زیستن را به آنان بنماید. دلیل این پناهندگی به دیگران و ناتوانی در آغاز و تعمیق خوداندیشی، این است که اندیشیدن هم سخت و هم خطرناک است. سخت است برای این که باید از بین اقسام راه ها، یکایک آن ها را سنجید و خطرناک است برای این که هر انتخابی هزینه دارد.
🔹به همین دلیل است که به زبان #اریک_فروم، بسیاری افراد ترجیح می دهند در امنیت باشند تا در آزادی! برای این که در فضای آزاد چیزی برای عرضه ندارند. انسداد سیاسی مجال مناسبی برای این افراد تهی فکر است که گردن فرازی کنند و همه تقصیرها را بر دوش فضای بسته بگذارند؛ از این رو خروج از صغارت یا کودکی یا نابالغی، مستلزم آزادی و تمرین مداوم است. به سخن دیگر، از کسی که عمری مزد نابالغی اش را خورده و به صغارت خو گرفته است، نمی توان انتظار دلیری داشت یا کسی که برای اندیشیدن تربیت نشده، نمی تواند دقت و تأمل و تفکر رهایی بخش داشته باشد.
🔸فراموش نکنیم که متفکر نقاد، باید جامع‌نگر، مستدل، آزاداندیش، رها از خودمحوری و برخوردار از فضایلی همچون تواضع، شهامت و استقلال فکری باشد در غیر این صورت مرعوب و مقهور جزمی‌گری، تعصب کورکورانه و کوته‌بینی می‌شود که به نوبه خود، خطراتی را به همراه دارد»

✅ متاسفانه در نظام آموزشی ایران حافظه محوری جایگزین تفکر خلاق شده است. دکتر نعمت الله فاضلی در کتاب « مسئله مدرسه » ( باز اندیشی انتقادی در آموزش و پرورش ایران )، این نکته را مورد تاکید قرار می دهد که: « هدف اصلی مدرسه آماده کردن نسل جدید برای زیستن در جامعه مدرن و امروزی است. روح دنیای مدرن، روح نوآوری، خودشکوفایی، فردیت، اندیشه مستقل، #تفکر_انتقادی، تازگی و مدرن بودن است؛ بنابراین مدرسه و معلم در دنیای جدید معنای کهن خود را ندارند. معلمی یعنی تغییر دادن، تغییر کردن و برای تغییر ارزش و اصالت قائل شدن است.  اگر وظیفه اصلی مکتب خانه یا مدرسه قدیم تثبیت بود؛ اما مدرسه جدید وظیفه اش #تغییر است».
بنابراین معّلم باید عشق به اندیشیدن را در شاگردان تقویت کند و شیوه اش را به آنان بیاموزد.
 🔹مهارت های تفکر انتقادی هنگام بحث و تبادل اندیشه و حل مسئله به بهترین وجه پرورش می یابد؛ از این رو آزاد اندیشی، تفکر مستقل، روشنگری و فراهم بودن فضای عمومی آزاد برای ورود به بحث؛ از شرایط الزامی #تفکر_انتقادی است.