⛵ Математическая регата
Состоялся отборочный тур олимпиады «Математическая регата» для 10-х классов, которую уже не первый год проводит факультет математики Высшей школы экономики.
Математическая регата – это традиционное состязание, где проверяются умения решать задачи из различных разделов математики. 20 задач разделены на 4 раздела: алгебра, геометрия, комбинаторика и логика, числа У каждого из участников команды есть возможность решать тот блок задач, который ему наиболее интересен, в котором он более силен.
В олимпиаде приняли участие две команды 10"А" класса – участники проекта «Математическая вертикаль Плюс». Ребятам пришлось решать не только математические задачи, но и стратегические: как грамотно и эффективно распределить время работы, как разделить задания внутри команды, определить ответственного за ввод ответов и т.д. Сложно, но интересно, непривычно, необычно.
⚡ Теперь с нетерпением ждем результатов!
#ДОНМ #Предпрофкласс #ммш #ммг #математическаявертикальплюс
Состоялся отборочный тур олимпиады «Математическая регата» для 10-х классов, которую уже не первый год проводит факультет математики Высшей школы экономики.
Математическая регата – это традиционное состязание, где проверяются умения решать задачи из различных разделов математики. 20 задач разделены на 4 раздела: алгебра, геометрия, комбинаторика и логика, числа У каждого из участников команды есть возможность решать тот блок задач, который ему наиболее интересен, в котором он более силен.
В олимпиаде приняли участие две команды 10"А" класса – участники проекта «Математическая вертикаль Плюс». Ребятам пришлось решать не только математические задачи, но и стратегические: как грамотно и эффективно распределить время работы, как разделить задания внутри команды, определить ответственного за ввод ответов и т.д. Сложно, но интересно, непривычно, необычно.
⚡ Теперь с нетерпением ждем результатов!
#ДОНМ #Предпрофкласс #ммш #ммг #математическаявертикальплюс
🔥9👍6
Математическая Вертикаль +
💥 7 октября в рамках проекта Университетские субботы ребята 10-11 классов технической направленности нашей школы посетили мастер-класс «IT и инженерия – моя будущая профессия» в Российском экономическом университете имени Г. В. Плеханова.
💬 О мастер-классе рассказывает ученица 10"А" класса, Галя:
«Недавно мы посетили университет РЭУ им.Г. В. Плеханова. Нам рассказали о его истории, о том, как он работает сейчас и о том, какие открываются перспективы и возможности после поступления. Нам было очень интересно и, возможно, в будущем мы будем рассматривать этот университет, как возможный вариант для получения высшего образования.»
#ДОНМ #Предпрофкласс #ммш #ммг #математическаявертикальплюс
💥 7 октября в рамках проекта Университетские субботы ребята 10-11 классов технической направленности нашей школы посетили мастер-класс «IT и инженерия – моя будущая профессия» в Российском экономическом университете имени Г. В. Плеханова.
💬 О мастер-классе рассказывает ученица 10"А" класса, Галя:
«Недавно мы посетили университет РЭУ им.Г. В. Плеханова. Нам рассказали о его истории, о том, как он работает сейчас и о том, какие открываются перспективы и возможности после поступления. Нам было очень интересно и, возможно, в будущем мы будем рассматривать этот университет, как возможный вариант для получения высшего образования.»
#ДОНМ #Предпрофкласс #ммш #ммг #математическаявертикальплюс
❤🔥8❤4
Математическая вертикаль+
🔢 Для учеников Математической вертикали+ прошел мастер-класс по теме «Решение экономических задач».
📌 Для того, чтобы успешно решать подобные задачи, ученики должны не только владеть определенным математическим инструментарием, но и уметь строить простейшие математические модели по заданным условиям. При подготовке ребят к решению данных задач возникает ряд вопросов, которые надо с ними предварительно обсудить. На занятии ученики 11 класса разобрали основные типы задач, повторили схемы решения и отработали навыки вычисления с помощью приложения в МЭШ.
#ДОНМ #Предпрофкласс #ммш #ммг #математическаявертикальплюс
🔢 Для учеников Математической вертикали+ прошел мастер-класс по теме «Решение экономических задач».
📌 Для того, чтобы успешно решать подобные задачи, ученики должны не только владеть определенным математическим инструментарием, но и уметь строить простейшие математические модели по заданным условиям. При подготовке ребят к решению данных задач возникает ряд вопросов, которые надо с ними предварительно обсудить. На занятии ученики 11 класса разобрали основные типы задач, повторили схемы решения и отработали навыки вычисления с помощью приложения в МЭШ.
#ДОНМ #Предпрофкласс #ммш #ммг #математическаявертикальплюс
❤7👍2🔥1
Математическая вертикаль +
📌Ребята старшей школы проекта «Математическая вертикаль Плюс» съездили на экскурсию в лабораторию креативного инжиниринга в МГТУ им.Н.Э.Баумана.
Экскурсия состояла из двух частей – рассказа о кафедре РК-4 «Подъемно-транспортные механизмы» и лаборатории креативного инжиниринга и небольшого мастер-класса по управлению реальным роботом.
🧑🔧Перед ребятами выступил заведующий кафедрой РК-4 Тропин С.Л., он рассказал об истории кафедры, о специальностях на которые готовит кафедра, о дисциплинах, изучаемых будущими инженерами. Выпускники кафедры всегда востребованы на многих предприятиях России. Устойчивый спрос на специалистов данного профиля не подвержен влиянию моды.
Полученные знания позволяют успешно работать в конструкторских бюро, научно-исследовательских и учебных учреждениях, на заводах, а также в новых коммерческих структурах – торговых компаниях, представительствах иностранных фирм и др.
После - выпускницы МГТУ, а ныне – работники кафедры РК-4, рассказали о самой лаборатории креативного инжиниринга, как оказалось – очень юной, т.к. открылась она только этой осенью. В первую очередь, деятельность лаборатории направлена на приобретение студентами практических навыков. Для Бауманки практический подход — обязательное условие обучения студентов.
Помещение оснащено всем необходимым оборудованием, что даёт возможность применять новые знания сразу на практике под руководством индустриального партнёра.
📎В образовательные треки лаборатории входят: креативная робототехника, кинетика и мехатроника; мультимедиа и сценический дизайн; концептуальный инжиниринг и прототипирование; разработка и создание арт-объектов; продюсирование и управление проектами.
Параллельно ребята задавали очень много вопросов о поступлении и обучении:
🔹необходимые баллы,
🔹техническая оснащенность факультетов,
🔹сложно ли учиться,
🔹перспективы после обучения,
🔹с какими российскими компаниями сотрудничает МГТУ,
🔹и даже – какие спортивные команды есть в МГТУ (оказалось, что трудно назвать вид спорта, по которому ВУЗ не мог бы предоставить возможности для занятий).
А после того, как были получены ответы на все вопросы, наши ребята получили возможность поуправлять одним из роботов на закрытой территории лаборатории.
#ММШ #ММГ #ДОНМ #Предпрофкласс #МатематическаяВертикальПлюс
📌Ребята старшей школы проекта «Математическая вертикаль Плюс» съездили на экскурсию в лабораторию креативного инжиниринга в МГТУ им.Н.Э.Баумана.
Экскурсия состояла из двух частей – рассказа о кафедре РК-4 «Подъемно-транспортные механизмы» и лаборатории креативного инжиниринга и небольшого мастер-класса по управлению реальным роботом.
🧑🔧Перед ребятами выступил заведующий кафедрой РК-4 Тропин С.Л., он рассказал об истории кафедры, о специальностях на которые готовит кафедра, о дисциплинах, изучаемых будущими инженерами. Выпускники кафедры всегда востребованы на многих предприятиях России. Устойчивый спрос на специалистов данного профиля не подвержен влиянию моды.
Полученные знания позволяют успешно работать в конструкторских бюро, научно-исследовательских и учебных учреждениях, на заводах, а также в новых коммерческих структурах – торговых компаниях, представительствах иностранных фирм и др.
После - выпускницы МГТУ, а ныне – работники кафедры РК-4, рассказали о самой лаборатории креативного инжиниринга, как оказалось – очень юной, т.к. открылась она только этой осенью. В первую очередь, деятельность лаборатории направлена на приобретение студентами практических навыков. Для Бауманки практический подход — обязательное условие обучения студентов.
Помещение оснащено всем необходимым оборудованием, что даёт возможность применять новые знания сразу на практике под руководством индустриального партнёра.
📎В образовательные треки лаборатории входят: креативная робототехника, кинетика и мехатроника; мультимедиа и сценический дизайн; концептуальный инжиниринг и прототипирование; разработка и создание арт-объектов; продюсирование и управление проектами.
Параллельно ребята задавали очень много вопросов о поступлении и обучении:
🔹необходимые баллы,
🔹техническая оснащенность факультетов,
🔹сложно ли учиться,
🔹перспективы после обучения,
🔹с какими российскими компаниями сотрудничает МГТУ,
🔹и даже – какие спортивные команды есть в МГТУ (оказалось, что трудно назвать вид спорта, по которому ВУЗ не мог бы предоставить возможности для занятий).
А после того, как были получены ответы на все вопросы, наши ребята получили возможность поуправлять одним из роботов на закрытой территории лаборатории.
#ММШ #ММГ #ДОНМ #Предпрофкласс #МатематическаяВертикальПлюс
👍7❤5
Наши технари побывали в МЭИ
🔢 В преддверии Дня математика, ребята 9, 10 и 11 классов приняли участие в ежегодной деловой игре "Математическое моделирование".
В этом году тема игры соответствовала названию года - "Год семьи". Сама игра проходила на территории НИУ МЭИ в рамках серии мероприятий "Один день в университете".
Посещение университета разделилось на две части. После торжественной встречи в актовом зале и мини-лекции об истории, поступлении и обучении в МЭИ всех присутствующих организаторы разбили на группы и для каждой группы провели экскурсию на один из факультетов (институтов) ВУЗа. Ребятам рассказали о людях, работавших и работающих в институтах, рассказали, чем занимаются на различных кафедрах, продемонстрировали действующее оборудование.
🧩 А после экскурсии состоялась игра. Ребята в командах по 2 человека из разных параллелей решали задачи с необычными формулировками. Непривычная обстановка, нестандартные формулировки заданий, необходимость в экстремально сжатые сроки создать команду с практически незнакомым человеком - все это создавало атмосферу увлеченности и азарта. У ребят горели глаза, когда они, выполнив задания, покидали аудиторию. И тут же начинали бурно обсуждать решения.
День прошел не зря. Будем ждать результаты и надеемся на успех!
#ММШ #ММГ #ДОНМ #Предпрофкласс #МатематическаяВертикальПлюс #МатематическаяВертикаль
🔢 В преддверии Дня математика, ребята 9, 10 и 11 классов приняли участие в ежегодной деловой игре "Математическое моделирование".
В этом году тема игры соответствовала названию года - "Год семьи". Сама игра проходила на территории НИУ МЭИ в рамках серии мероприятий "Один день в университете".
Посещение университета разделилось на две части. После торжественной встречи в актовом зале и мини-лекции об истории, поступлении и обучении в МЭИ всех присутствующих организаторы разбили на группы и для каждой группы провели экскурсию на один из факультетов (институтов) ВУЗа. Ребятам рассказали о людях, работавших и работающих в институтах, рассказали, чем занимаются на различных кафедрах, продемонстрировали действующее оборудование.
🧩 А после экскурсии состоялась игра. Ребята в командах по 2 человека из разных параллелей решали задачи с необычными формулировками. Непривычная обстановка, нестандартные формулировки заданий, необходимость в экстремально сжатые сроки создать команду с практически незнакомым человеком - все это создавало атмосферу увлеченности и азарта. У ребят горели глаза, когда они, выполнив задания, покидали аудиторию. И тут же начинали бурно обсуждать решения.
День прошел не зря. Будем ждать результаты и надеемся на успех!
#ММШ #ММГ #ДОНМ #Предпрофкласс #МатематическаяВертикальПлюс #МатематическаяВертикаль
Таланты ММШ
В нашей школе много талантливых ребят, талантливых в самых разных областях, науки, искусства и спорта.
🏃♂️ Поздравляем Яну из 8"Г" с II местом на Чемпионате Москвы по программе Мастера спорта, групповое упражнение Многоборье.
🎓 Состоялась церемония награждения призеров и победителей Олимпиады «Математический бриз», проводимой в Московский институт стали и сплавов (МИСИС).
Олимпиада проводилась в два этапа: дистанционный и очный на площадке университета.
Победители и призеры заключительного этапа олимпиады проходят в заключительный этап Многопрофильной инженерной олимпиады «Звезда» по профилям «Естественные науки» и «Техника и технологии», включенным в Перечень олимпиад школьников. А значит получают бонусы при поступлении в ВУЗ.
Ученик 10 «А» класса (проект «Математическая вертикаль Плюс») Леонид стал обладателем диплома второй степени этой Олимпиады и получил приглашение на участие в Многопрофильной инженерной олимпиаде «Звезда». Поздравляем!
#ММШ #ММГ #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #Предпрофкласс #МатематическаяВертикальПлюс
В нашей школе много талантливых ребят, талантливых в самых разных областях, науки, искусства и спорта.
🏃♂️ Поздравляем Яну из 8"Г" с II местом на Чемпионате Москвы по программе Мастера спорта, групповое упражнение Многоборье.
🎓 Состоялась церемония награждения призеров и победителей Олимпиады «Математический бриз», проводимой в Московский институт стали и сплавов (МИСИС).
Олимпиада проводилась в два этапа: дистанционный и очный на площадке университета.
Победители и призеры заключительного этапа олимпиады проходят в заключительный этап Многопрофильной инженерной олимпиады «Звезда» по профилям «Естественные науки» и «Техника и технологии», включенным в Перечень олимпиад школьников. А значит получают бонусы при поступлении в ВУЗ.
Ученик 10 «А» класса (проект «Математическая вертикаль Плюс») Леонид стал обладателем диплома второй степени этой Олимпиады и получил приглашение на участие в Многопрофильной инженерной олимпиаде «Звезда». Поздравляем!
#ММШ #ММГ #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #Предпрофкласс #МатематическаяВертикальПлюс
👏15❤7