🧠Ранее мы рассказывали о способах применения нейросетей, делимся советами создания эффективных запросов:

1️⃣Детализируйте запрос: Чем более четко и ясно вы сформулируете вопрос, тем точнее получите ответ. Например, вместо «Предложи тему сочинения по английскому» напишите «Предложи тему сочинения для ученика 7 класса с уровнем знания языка "Intermediate"»

2️⃣Структурируйте вопрос: Используйте короткие предложения и ясные формулировки. Так ИИ не запутается и не упустит важные детали. Если нужен структурированный ответ, указывайте это в запросе.

3️⃣Обратитесь к ИИ за советом: Попросите нейросеть составить запрос, обозначьте задачу, уточните цель и тему. Полученный запрос можно подкорректировать по своему усмотрению.

4️⃣Добавляйте примеры: К запросу прикрепите примеры или уточнения — это поможет ИИ понять, что именно от него требуется.

5️⃣Экспериментируйте с фразами: Если первый запрос не дал нужного результата, попробуйте переформулировать его. ИИ часто лучше понимает контекст.

Помните, чем точнее ваш запрос, тем лучше и быстрее ИИ сможет вам помочь! Какими советами еще можно дополнить этот список? Делитесь своим мнением в комментариях.

#полезности

Почему в России не отменят ЕГЭ?

На данный момент не существует реальной альтернативы единому государственному экзамену (ЕГЭ), и это связано с несколькими важными аспектами. Президент Российской академии образования (РАО) Ольга Васильева поднимает некоторые актуальные вопросы.

📚Справедливо ли ставить перед фактом учащихся, которые на протяжении десяти лет готовились к ЕГЭ. Если система изменится, не приведет ли это к дополнительному стрессу для них?

📚Как справляться вузам с десятками экзаменов вместо единого? «На протяжении почти двух десятилетий вузы не проводили вступительные экзамены, за исключением творческих и дополнительных испытаний. Готовы ли они принять такой вызов?»

А вы как думаете возможно ли изменить систему?

#полезности

Какая поддержка нужна детям, чтобы учиться лучше?

Исследования показывают, что уровень поддержки, который ощущают школьники и студенты, напрямую влияет на их отношение к учебной среде и уверенность в своих способностях достигать успеха в различных видах деятельности.

Поддержка со стороны педагогов играет ключевую роль в развитии саморегуляции у учащихся 👍

В психологии и педагогике существует важное понятие — «учебная саморегуляция». Это циклический процесс, в котором учащиеся самостоятельно ставят перед собой учебные цели, отслеживают их достижение и контролируют свои действия, адаптируясь к окружающей среде.

Так вот с учебной саморегуляцией лучше справляются те учащиеся, которые получают поддержку.
Особенно хорошо изучена поддержка учителей в формировании самостоятельности учеников. Это проявляется в уважительном отношении к личности учащихся, в признании их способности принимать решения и нести ответственность за собственное обучение.

Эмоционально тёплые отношения с учителем положительно влияют как на младших, так и на старших школьников, вдохновляя их прилагать больше усилий в учёбе. Для учеников средних классов такие отношения становятся стимулом обращаться за помощью при возникновении учебных трудностей.

А о влиянии поддержки семьи читайте в статье

#полезности

Школьники наследуют учебные привычки родителей 😧

Ученые задались целью понять, как родители влияют на процесс обучения своих детей. Согласно исследованию НИУ ВШЭ, в России более половины родителей школьников активно участвуют в помощи своим детям с домашними заданиями, будь то поиск информации или решение сложных задач. При этом школьники не только осваивают предметы, но и формируют представление о том, какие методы обучения являются наиболее эффективными.

На основе этих данных можно сделать вывод, что обучение эффективным учебным стратегиям должно касаться не только самих школьников, но и их родителей, чтобы те могли передавать правильные подходы своим детям.

Как вы думаете, стоит ли обучать родителей эффективным методам обучения?

#полезности

Эмоциональный интеллект в образовательном процессе

Эмоциональный интеллект является важным фактором, способствующим успешному обучению и социальной адаптации человека в обществе, формированию личной идентичности. Социальные и эмоциональные способности в определении профессионального успеха и престижа в 4 раза важнее, чем IQ. При этом, согласно исследованиям, лишь 36% людей в мире обладают высокой степенью развития эмоциального интеллекта.

Существует множество методов, которые учителя могут использовать для эффективного формирования эмоциональной грамотности у своих учеников.

🌎Педагоги могут помочь учащимся осознавать и контролировать свои эмоции, применяя различные техники, такие как медитация, дыхательные практики и методы релаксации.

🌎Также важно организовывать уроки, направленные на развитие эмпатии и понимания эмоций других людей. Это способствует лучшему взаимодействию между учащимися и помогает им глубже осознавать чувства своих одноклассников.

🌎В процессе обучения учителя могут использовать разнообразные материалы — тексты, фильмы, игры и другие ресурсы, которые вызывают эмоциональные отклики у учеников. Это не только улучшает понимание и запоминание учебного материала, но и делает процесс обучения более увлекательным.

🌎Создание атмосферы доверия, поддержки и понимания в классе также играет важную роль в развитии эмоционального интеллекта учащихся.

🌎Педагоги могут проводить индивидуальные консультации, групповые дискуссии и коллективные проекты, что способствует укреплению взаимопонимания и сотрудничества среди учеников.

#полезности