🚀Профессии будущего!
💫Если не освоить профессию будущего сейчас, вас заменят роботом или искусственным интеллектом, поэтому в будущем вы останетесь без работы. По данным доклада Jobs of Tomorrow, более 75 млн людей в мире могут остаться без работы из-за роботизации и автоматизации.
📌В Оксфорде считают, что роботы будут выполнять половину всей рутинной работы уже через 15—20 лет. При этом 53% работников уверены, что их работа сильно изменится или устареет в следующие десять лет‚ a 77% людей будут переучиваться и менять профессию. В будущее возьмут не всех.
📝Согласно исследованиям, проведенным Московской школой управления «Сколково» и Агентством стратегических инициатив до 2030 года появятся 136 новых профессий. Вот некоторые из них:
👉🏻|Т-медик или биоинформатик
👉🏻Генетический консультант
👉🏻Биоинженер
👉🏻Биофармакопог
👉🏻Экоаналитик в строительстве
👉🏻Архитектор энергонулевых домов
👉🏻Игропрактик
👉🏻Урбанист-экопог
👉🏻Строитель «умных» дорог
👉🏻Проектировщик жизненного цикла космических
сооружении
👉🏻Разработчик моделей Big Data
👉🏻Специалист по альтернативной энергетике
👉🏻Цифровой лингвист
👉🏻Инженер 3D печати
А какую профессию будущего посоветовали бы освоить Вы? #полезности
💫Если не освоить профессию будущего сейчас, вас заменят роботом или искусственным интеллектом, поэтому в будущем вы останетесь без работы. По данным доклада Jobs of Tomorrow, более 75 млн людей в мире могут остаться без работы из-за роботизации и автоматизации.
📌В Оксфорде считают, что роботы будут выполнять половину всей рутинной работы уже через 15—20 лет. При этом 53% работников уверены, что их работа сильно изменится или устареет в следующие десять лет‚ a 77% людей будут переучиваться и менять профессию. В будущее возьмут не всех.
📝Согласно исследованиям, проведенным Московской школой управления «Сколково» и Агентством стратегических инициатив до 2030 года появятся 136 новых профессий. Вот некоторые из них:
👉🏻|Т-медик или биоинформатик
👉🏻Генетический консультант
👉🏻Биоинженер
👉🏻Биофармакопог
👉🏻Экоаналитик в строительстве
👉🏻Архитектор энергонулевых домов
👉🏻Игропрактик
👉🏻Урбанист-экопог
👉🏻Строитель «умных» дорог
👉🏻Проектировщик жизненного цикла космических
сооружении
👉🏻Разработчик моделей Big Data
👉🏻Специалист по альтернативной энергетике
👉🏻Цифровой лингвист
👉🏻Инженер 3D печати
А какую профессию будущего посоветовали бы освоить Вы? #полезности
🍀Влияние хобби на выбор профессии!
👉Если трудно определиться с направлением будущей профессии, то полезно будет обратиться к своим увлечениям. Если грамотно проанализировать свои интересы и предрасположенности, можно легко
выбрать достойную профессию, которая бы приносила не только зарплату, но и удовольствие, и не жалеть о её выборе.
📚Изучив материалы опроса, проведенного компанией НеааНимег среди 4000 жителей России, можно увидеть на выбор каких профессий хобби влияет чаще всего. На специалистов, занятых в сфере «Спорт / Фитнес», наиболее часто влияли хобби, связанные с активными видами спорта, на сотрудников ИТ- сферы — компьютерные игры. 18% респондентов, работающие в СМИ, отметили, что на их выборе профессиональной деятельности сказалось «творческое» хобби (пение, танцы, живопись, фотография).
10% опрошенных специалистов, которые в данный момент предоставляют услуги для населения, выбрали эту сферу в соответствии с увлеченностью чтением, театрами, кино, познавательным туризмом и другими занятиями, позволяющими открыть для себя что-то новое.
🔥А ваши увлечения повлияли каким-то образом на выбор профессии? #полезности
👉Если трудно определиться с направлением будущей профессии, то полезно будет обратиться к своим увлечениям. Если грамотно проанализировать свои интересы и предрасположенности, можно легко
выбрать достойную профессию, которая бы приносила не только зарплату, но и удовольствие, и не жалеть о её выборе.
📚Изучив материалы опроса, проведенного компанией НеааНимег среди 4000 жителей России, можно увидеть на выбор каких профессий хобби влияет чаще всего. На специалистов, занятых в сфере «Спорт / Фитнес», наиболее часто влияли хобби, связанные с активными видами спорта, на сотрудников ИТ- сферы — компьютерные игры. 18% респондентов, работающие в СМИ, отметили, что на их выборе профессиональной деятельности сказалось «творческое» хобби (пение, танцы, живопись, фотография).
10% опрошенных специалистов, которые в данный момент предоставляют услуги для населения, выбрали эту сферу в соответствии с увлеченностью чтением, театрами, кино, познавательным туризмом и другими занятиями, позволяющими открыть для себя что-то новое.
🔥А ваши увлечения повлияли каким-то образом на выбор профессии? #полезности
Свобода выбора ребенка!
👉🏻Одним из важных факторов, когда ребенок готов выбирать профессию, является умение понимать самого себя и то, что ему нравится или не нравится делать. Это формируется на уровне чувств и эмоций.
На это влияет:
✅умение чувствовать себя, определять свои эмоции;
✅принимать решение;
✅умение совершать выбор.
👉🏻Если ребёнок не имеет права выбора, и ему говорят, что ему нравится, а что нет, он не может понять себя, «замораживает» свои чувства. В итоге - у него не остаётся выбора быть счастливым. Он живет чужую жизнь.
👉🏻Все начинается с мелочей. Спрашивайте мнение ребенка: ты хочешь на обед суп или макароны? какую футболку ты хочешь одеть? ты хочешь пойти на прогулку или хочешь посмотреть фильм?
👉🏻У каждого человека есть свои предпочтения, интересы, вкусы и это проявляется с самого рождения. Они проявляются в мелочах, в быту - учитесь их замечать и поддерживайте любой выбор ребёнка.
👉🏻Счастье вашего ребёнка начинается с его выбора! А вам говорили в детстве - ешь, что дают? #полезности
👉🏻Одним из важных факторов, когда ребенок готов выбирать профессию, является умение понимать самого себя и то, что ему нравится или не нравится делать. Это формируется на уровне чувств и эмоций.
На это влияет:
✅умение чувствовать себя, определять свои эмоции;
✅принимать решение;
✅умение совершать выбор.
👉🏻Если ребёнок не имеет права выбора, и ему говорят, что ему нравится, а что нет, он не может понять себя, «замораживает» свои чувства. В итоге - у него не остаётся выбора быть счастливым. Он живет чужую жизнь.
👉🏻Все начинается с мелочей. Спрашивайте мнение ребенка: ты хочешь на обед суп или макароны? какую футболку ты хочешь одеть? ты хочешь пойти на прогулку или хочешь посмотреть фильм?
👉🏻У каждого человека есть свои предпочтения, интересы, вкусы и это проявляется с самого рождения. Они проявляются в мелочах, в быту - учитесь их замечать и поддерживайте любой выбор ребёнка.
👉🏻Счастье вашего ребёнка начинается с его выбора! А вам говорили в детстве - ешь, что дают? #полезности
ЕГЭ - 2023 уже скоро 😱
Как для детей, так и для их родителей тема больная и очень страшная. Онлайн-школа "Фоксфорд" проводит бесплатный вебинар на тему экзаменов 2023 года. Обсудят процесс поступления, бюджетные места, процесс подготовки - всё самое основное.
Рекомендуем родителям поизучать бесплатные материалы с доступных ресурсов, чтобы понять, как работает система образования сейчас и выбирать репетиторов и курсы для детей на основе полученных знаний. Кто владеет информацией, тот владеет миром👆🏻
Как попасть на вебинар "Фоксфорда"
1. Запишитесь по ссылке https://vk.cc/ciEmch
2. Получите уведомление за сутки до вебинара
3. Подключайтесь 20 ноября в 14:00
Вебинар состоит из двух частей:
Первая часть: Каким будет поступление 2023? Бюджетные места: пропадут или нет? Как повлияет отмена Болонской системы?
Вторая часть: Как помочь ребенку подготовить к экзаменам? Какой формат занятий выбрать? Самое важное о ЕГЭ
Скидывайте в комментарии ссылки на ресурсы, которые помогут родителям больше узнать о государственных экзаменах
#полезности
Как для детей, так и для их родителей тема больная и очень страшная. Онлайн-школа "Фоксфорд" проводит бесплатный вебинар на тему экзаменов 2023 года. Обсудят процесс поступления, бюджетные места, процесс подготовки - всё самое основное.
Рекомендуем родителям поизучать бесплатные материалы с доступных ресурсов, чтобы понять, как работает система образования сейчас и выбирать репетиторов и курсы для детей на основе полученных знаний. Кто владеет информацией, тот владеет миром👆🏻
Как попасть на вебинар "Фоксфорда"
1. Запишитесь по ссылке https://vk.cc/ciEmch
2. Получите уведомление за сутки до вебинара
3. Подключайтесь 20 ноября в 14:00
Вебинар состоит из двух частей:
Первая часть: Каким будет поступление 2023? Бюджетные места: пропадут или нет? Как повлияет отмена Болонской системы?
Вторая часть: Как помочь ребенку подготовить к экзаменам? Какой формат занятий выбрать? Самое важное о ЕГЭ
Скидывайте в комментарии ссылки на ресурсы, которые помогут родителям больше узнать о государственных экзаменах
#полезности
В школах России планируется ввести единую форму одежды учеников, заявил в Госдуме глава Минпросвещения Сергей Кравцов.
👉Ученые заинтересовались вопросом - действительно ли ношение формы способствует хорошей учёбе, дисциплинированности и возникновению чувства общности.
В рамках работы провели опрос среди 6320 учеников из разных школ.
👉В результате учёные пришли к выводу, что школьная форма не оказывает влияния на успеваемость и поведение. Более того, дети из школ, где есть форма, сообщали о более слабом чувстве принадлежности к коллективу, чем те, в чьих учебных заведениях нет
ограничений в одежде.
В США количество учебных заведений, где введена форма, с годами увеличивается: если в 1995-1996 годах их было 3%, тов 2011-2012 годах — уже 20%. В большинстве частных школ (около 60%) форма есть.
В России по поводу формы высказалась спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко:
«Безусловно, на мой взгляд, школьная форма нужна, она дисциплинирует, уравнивает детей в хорошем смысле. Не рассматривать, какой фирмы кроссовки, а просто учиться. В то же время школа — это не армия, обязать всех носить одинаковую форму — это, на мой взгляд, перебор».
А вы как считаете, обязательна ли форма в школах?
#полезности
👉Ученые заинтересовались вопросом - действительно ли ношение формы способствует хорошей учёбе, дисциплинированности и возникновению чувства общности.
В рамках работы провели опрос среди 6320 учеников из разных школ.
👉В результате учёные пришли к выводу, что школьная форма не оказывает влияния на успеваемость и поведение. Более того, дети из школ, где есть форма, сообщали о более слабом чувстве принадлежности к коллективу, чем те, в чьих учебных заведениях нет
ограничений в одежде.
В США количество учебных заведений, где введена форма, с годами увеличивается: если в 1995-1996 годах их было 3%, тов 2011-2012 годах — уже 20%. В большинстве частных школ (около 60%) форма есть.
В России по поводу формы высказалась спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко:
«Безусловно, на мой взгляд, школьная форма нужна, она дисциплинирует, уравнивает детей в хорошем смысле. Не рассматривать, какой фирмы кроссовки, а просто учиться. В то же время школа — это не армия, обязать всех носить одинаковую форму — это, на мой взгляд, перебор».
А вы как считаете, обязательна ли форма в школах?
#полезности
Про одну из проблем образования — несоответствие ожиданий трёх сторон процесса — вуза, студентов и будущих работодателей с точки зрения надпрофессиональных качеств.
🏛 НИУ ВШЭ провели интересное исследование: они проанализировали, какие существуют ожидания по компетенциям у работодателей, что считают важным для успеха в работе студенты, и какие качества являются необходимыми по мнению сотрудников вузов.
Сам факт расхождения ожиданий неудивителен, но в исследовании были выделены конкретные компетенции, по котором можно увидеть расхождение. Например, «стрессоустройчивость» является важным качеством только по мнению студентов, а качество «клиентоориентированность» отмечают только работодатели.
Вот какой профиль выпускника по требованиям работодателя получился у НИУ ВШЭ:
1) Партнерство/сотрудничество
2) Клиентоориентированность
3) Ориентация на результат
4) Планирование и организация
5) Анализ информации и выработка решений
6) Коммуникативная грамотность
7) Саморазвитие
8) Следование правилам и процедурам
9) Стрессоустойчивость
10) Эмоциональный интеллект
11) Лидерство.
Подробнее предлагаем изучить в материале 👇🏻
#полезности
🏛 НИУ ВШЭ провели интересное исследование: они проанализировали, какие существуют ожидания по компетенциям у работодателей, что считают важным для успеха в работе студенты, и какие качества являются необходимыми по мнению сотрудников вузов.
Сам факт расхождения ожиданий неудивителен, но в исследовании были выделены конкретные компетенции, по котором можно увидеть расхождение. Например, «стрессоустройчивость» является важным качеством только по мнению студентов, а качество «клиентоориентированность» отмечают только работодатели.
Вот какой профиль выпускника по требованиям работодателя получился у НИУ ВШЭ:
1) Партнерство/сотрудничество
2) Клиентоориентированность
3) Ориентация на результат
4) Планирование и организация
5) Анализ информации и выработка решений
6) Коммуникативная грамотность
7) Саморазвитие
8) Следование правилам и процедурам
9) Стрессоустойчивость
10) Эмоциональный интеллект
11) Лидерство.
Подробнее предлагаем изучить в материале 👇🏻
#полезности
Идея для профориентационного занятия: «Портрет идеального специалиста»
Предлагаем вам вариант задания, которое можно дать учащимся в рамках профориентационных часов. Оно полезно ребятам для выстраивания их личного карьерного пути, а ещё его очень интересно проводить!
В чем суть задания:
Ученикам нужно нарисовать портрет идеального представителя какой-либо профессии, а также прописать качества:
▫️ 5 личных качеств, которые нужны такому специалисту
▫️ 5 профессиональных качеств/умений/софт-скиллов, которые ему необходимы
▫️ 5 качеств, которые будут мешать в этой профессии.
Такое задание позволяет, во-первых, больше узнать о профессии: для того, чтобы составить список качеств, нужно понимать, чем занимается специалист.
Во-вторых, ребята смогут оценить себя: что им нужно развивать в себе, чтобы стать успешнее в будущей карьере.
Задание подходит для учащихся любого возраста: от учеников начальных классов до студентов.
Методические указания по занятию прилагаем в документе 👇🏻
#полезности
Предлагаем вам вариант задания, которое можно дать учащимся в рамках профориентационных часов. Оно полезно ребятам для выстраивания их личного карьерного пути, а ещё его очень интересно проводить!
В чем суть задания:
Ученикам нужно нарисовать портрет идеального представителя какой-либо профессии, а также прописать качества:
▫️ 5 личных качеств, которые нужны такому специалисту
▫️ 5 профессиональных качеств/умений/софт-скиллов, которые ему необходимы
▫️ 5 качеств, которые будут мешать в этой профессии.
Такое задание позволяет, во-первых, больше узнать о профессии: для того, чтобы составить список качеств, нужно понимать, чем занимается специалист.
Во-вторых, ребята смогут оценить себя: что им нужно развивать в себе, чтобы стать успешнее в будущей карьере.
Задание подходит для учащихся любого возраста: от учеников начальных классов до студентов.
Методические указания по занятию прилагаем в документе 👇🏻
#полезности
Совместно с командой TeachMe* мы готовим целый цикл лекций по профессиональному развитию, подготовке и построению карьеры #полезности
Представленная информация будет особенно полезна для учеников старших классов. Советуем ознакомиться с материалом, чтобы предметно рассказать о первой работе, или показать ребятам на классном часу в качестве материала по профориентации 👌
Сейчас в свободном доступе размещены 3 лекции:
▫️ Где и как начать свое профессиональное развитие? Почему первая работа — это интересно?
▫️ Где и как искать свою первую работу?
▫️ Резюме и мотивационное письмо: готовимся к отбору.
Всего в рамках фестиваля PROинтерес выйдет 5 видеолекций.
Ссылка на плейлист с лекциями на YouTube.
*TeachMe — это команда, которая реализует аналитические, исследовательские и прикладные проекты, ориентированные на полную реализацию научно-технологического и кадрового потенциала России. Партнерами являются Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Российский фонд развития информационных технологий, МГУ, СурГУ, Университет 2035.
Фестиваль PROинтерес реализуется при поддержке Движения Первых.
#PROинтерес #ДвижениеПервых #ГрантыПервых
Представленная информация будет особенно полезна для учеников старших классов. Советуем ознакомиться с материалом, чтобы предметно рассказать о первой работе, или показать ребятам на классном часу в качестве материала по профориентации 👌
Сейчас в свободном доступе размещены 3 лекции:
▫️ Где и как начать свое профессиональное развитие? Почему первая работа — это интересно?
▫️ Где и как искать свою первую работу?
▫️ Резюме и мотивационное письмо: готовимся к отбору.
Всего в рамках фестиваля PROинтерес выйдет 5 видеолекций.
Ссылка на плейлист с лекциями на YouTube.
*TeachMe — это команда, которая реализует аналитические, исследовательские и прикладные проекты, ориентированные на полную реализацию научно-технологического и кадрового потенциала России. Партнерами являются Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Российский фонд развития информационных технологий, МГУ, СурГУ, Университет 2035.
Фестиваль PROинтерес реализуется при поддержке Движения Первых.
#PROинтерес #ДвижениеПервых #ГрантыПервых
YouTube
Где и как начать свое профессиональное развитие? Почему первая работа - это интересно?
Первая лекция из цикла по профессиональному развитию, проф подготовке и построении карьеры в рамках фестиваля PROинтерес от образовательной команды TeachMe
Рассмотрим:
- Почему интересно и круто начинать работать в найме
- Корпорация и стартап: различия…
Рассмотрим:
- Почему интересно и круто начинать работать в найме
- Корпорация и стартап: различия…
Навигация по каналу 🔥
Хотите найти что-то конкретное? Воспользуйтесь хештегами
#round наш опыт работы с молодежью
#квиз материалы для самостоятельного проведения
#полезности все о подростках и их интересах
#тренды актуальные для молодежи
#законы изменения касающиеся работы с молодежью
Хотите найти что-то конкретное? Воспользуйтесь хештегами
#round наш опыт работы с молодежью
#квиз материалы для самостоятельного проведения
#полезности все о подростках и их интересах
#тренды актуальные для молодежи
#законы изменения касающиеся работы с молодежью