RAEX Образование
2.33K subscribers
821 photos
2 videos
2.04K links
Канал рейтингового агентства RAEX и Ассоциации составителей рейтингов (АСР) о конкурентоспособности высшего образования, миссиях университетов и их позициях в рейтингах.

Связь с редакцией: [email protected]
Download Telegram
Самым талантливым школьникам разрешат прогуливать уроки

Министерство просвещения рассматривает возможность засчитывать высокие результаты в олимпиадах как результаты обучения в школе. Об этом заявил директор департамента госполитики и управления в сфере общего образования Минпросвещения РФ Евгений Семченко, пишет «Российская газета».

По его словам, некоторые ученики, которые побеждают на олимпиадах, скучают на обычных школьных занятиях. Это может приводить к конфликтам с педагогами.

«Мы хотим подумать над возможностью для таких детей перезачитывать свои достижения, полученные на референтных процедурах - Всероссийской олимпиаде школьников или "перечневых" вузовских олимпиадах, которые не вызывают вопросов», - сообщил Евгений Семченко на круглом столе в Госдуме.

Напомним, что самыми престижными считаются олимпиады школьников первого уровня – именно за них победителям и призерам положено наибольшее количество льгот при поступлении в вуз. В 2020/2021 учебном году Минпрос утвердил перечень из 80 олимпиад первого уровня, причем на гуманитарные и технические предметы приходится примерно одинаковое количествоолимпиад.

#олимпиады
Россия установила абсолютный рекорд Азиатской школьной олимпиады по физике

Команда из 8 российских школьников обновила абсолютный рекорд Азиатской олимпиады по физике, пишет портал «Российское образование». Соревнования 21-й ежегодной Азиатской олимпиады проходили в Тайване с 17 мая в дистанционном формате с участием более чем 180 школьников из 23 стран.

Азиатская олимпиада является одним из престижных международных соревнований школьников, одновременно она признана самой сложной олимпиадой в области физики.

Сборная России получила все 8 золотых медалей, достигнув максимального результата из возможного. Победителями стали учащиеся мир Академического лицея «Физико-техническая школа» имени Ж. И. Алферова, Физтех-лицея имени П. Л. Капицы, Пятьдесят седьмой школы в Москве, Бауманской инженерной школы №1580, Школы №2007 ФМШ, ГБПОУ «Воробьевы горы». Какие места занимают эти школы в Рейтинге "Топ-100 школ России", смотрите на нашем сайте: https://raex-rr.com/education/schools/russian_schools/rating_of_schools_by_graduates_competitiveness?utm_source=telegram

#школы #олимпиады
Победители олимпиад школьников будут поступать в вузы по сертификатам

Минобрнауки запланировало эксперимент по выдаче образовательных сертификатов на получение высшего образования победителям олимпиад за счет государства, кроме того студенты скоро смогут менять свои специальности за время обучения в вузе несколько раз – об этом сообщает газета МК.

В Минобрнауки России запланирован эксперимент по обучению студентов вузов за счет средств федерального бюджета на основе предоставления образовательных сертификатов в 2022-2024 годах. В его рамках предусмотрены два направления.

Во-первых, появятся сертификаты на обучение победителя и призера (для победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, членов сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам).

Во-вторых, планируется ввести сертификаты на обучение по образовательным программам с элементами академической мобильности». На практике это значит, что у студентов появится возможность освоения отдельных дисциплин (модулей) программы в вузе-партнере, при этом итоговую аттестацию студент будет проходить в базовом вузе.
Кроме того, Минобрнауки прорабатывает вопрос о «переходе» в другой вуз бюджетного места вместе с занимавшим его студентом. Зачем нужен эксперимент? Студенты получат более гибкие образовательные траектории, повышенную мобильность и поддержку талантов; а вузы — возможность без проблем поделить финансовые потоки, выделенные государством на обучение каждой студенческой души. В основе этого механизма будет заложен принцип «деньги следуют за студентом».

— Например, студент обучается по сетевой программе, которой предусмотрено, что одна дисциплина, скажем, физика, закреплена сразу за несколькими вузами-партнерами, участвующими в реализации программы. Студент выбирает из возможных вариантов тот университет, где хочет освоить физику, там проходит обучение, успешно сдает промежуточную аттестацию. Результаты промежуточной аттестации, пройденной в вузе-партнере, являются таковыми и для базового вуза. Последний перечисляет вузу, где студентом была пройдена дисциплина, средства, равные стоимости изучения этой дисциплины, — поясняют в Минобрнауки.

Пилотный запуск этого эксперимента запланирован не ранее 2022 года. Зато с 1 сентября вступают в силу поправки к Закону «Об образовании», позволяющие студентам после второго курса менять ранее выбранные направления подготовки или специальности. «Сменить курс» удастся как минимум дважды: вначале — при переходе на 3-й курс бакалавриата или специалитета, а затем при поступлении в магистратуру: недаром эксперты уже «присвоили» новшеству код «2+2+2». На деле же, похоже, таких попыток может быть больше.

#учебные_сертификаты #олимпиады #деньги_следуют_за_студентом
Сборная России завоевала семь медалей на Международной олимпиаде по лингвистике

На торжественной церемонии закрытия подвели итоги XVIII Международной олимпиады по лингвистике. Россию представляли две команды: «Белка» и «Стрелка». На счету наших школьников семь наград.

Сборная «Белка» получила похвальную грамоту за решение командной задачи. А команда «Стрелка» заняла второе место по сумме баллов на индивидуальном туре.
«Белка»:

• Дарья Грушина (Ростов-на-Дону);
• Леонид Зайцев (Рязань) — серебро;
• Александра Лимонова (Москва) — серебро;
• Илья Тарасов (Красноярск, Москва) — бронза.

«Стрелка»:
• Эльвира Агеева (Тула, Москва) — золото;
• Ольга Зиновьева (Москва) — серебро;
• Артем Борисов (Москва) — серебро;
• Григорий Солнышкин (Санкт-Петербург) — серебро.

Соревнование проходило с 19 по 24 июля 2021 года в дистанционном формате в два тура: индивидуальный и командный. На первом туре участники решали задачи, на втором — выполняли проект. За победу боролись 54 команды из 34 стран мира. Страной-организатором выступила Латвия.

#лингвистика #олимпиады
Российские школьники взяли медали на Международной олимпиаде по биологии

Две золотые и две серебряные медали завоевали российские школьники на Международной биологической олимпиаде, сообщает пресс-служба Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. «Подготовка сборной проходила на базе биологического факультета МГУ. Все победители и призеры подали документы в Московский университет", - рассказали в вузе.

Каждый год организатором Международной биологической олимпиады выступает новая страна. В 2021 году страной-организатором олимпиады была Португалия и главной темой стало кругосветное путешествие Фернана Магеллана. В этом году олимпиада проходила в онлайн-формате, но несмотря на это включала оба традиционных тура: теоретический и практический. В олимпиаде приняли участие 304 школьника из 76 стран.

Источник: https://ria.ru/20210723/biologiya-1742618948.html

#олимпиады
Утвержден список олимпиад, дающих льготы при поступлении в вузы

Минобрнауки утвердило перечень олимпиад школьников и их уровней на 2021/22 учебный год, сообщает «Российская газета».

Такой список утверждает ежегодно – в нынешний перечень соревнований, призеры и победители которых могут претендовать на различные льготы при поступлении в вузы (вплоть до освобождения от экзаменов), вошли 86 олимпиад, из которых три - новые. Участие во всех олимпиадах из перечня - бесплатное.

Новые олимпиады 2021/2022 учебного года:

• Открытая олимпиада по экономике (организатор ― Вологодский научный центр Российской академии наук)
• Санкт-Петербургская астрономическая олимпиада (отделилась от Санкт-Петербургской олимпиады школьников),
• Международная олимпиада по финансовой безопасности (организаторы ― Минобрнауки совместно с Росфинмониторингом и вузами ― участниками Международного сетевого института в сфере противодействия отмыванию доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма).

Напомним, в последнюю приемную кампанию конкуренция в ведущих вузах была гораздо серьезнее, чем в предыдущие годы. Некоторые стобалльники не смогли поступить -- не хватало мест, так как весь «бюджет» заняли призеры и победители олимпиад. По словам министра науки и высшего образования Валерия Фалькова, эта ситуация повторяется уже три-четыре года, и ее нужно менять.
«Это касается нескольких столичных вузов: МГУ, ВШЭ, МФТИ, МГИМО и других, где стобалльников и олимпиадников больше, чем бюджетных мест, -- отметил министр. - Нет универсального решения, нужно двигаться по нескольким направлениям».

Одно из них, по мнению министра, -- пересмотреть требования к проведению олимпиад для школьников, которые дают право на поступление в вузы без экзаменов. «Надо очень внимательно посмотреть на систему олимпиад. Количество олимпиадников увеличивается. Требования к проведению олимпиад в этом году надо пересмотреть и серьезно их ужесточить», -- сказал Фальков, комментируя в конце августа итоги приемной кампании.

В 2020-м году согласно данным рейтинга лучших отечественных вузов RAEX-100 в университеты из топ-10 на основании победы в олимпиаде в среднем поступило 11% первокурсников.

#олимпиады #абитуриенты