Телеграм-канал RAEX Образование добавлен в новую подборку с контентом о науке, высшем образовании и полезными советами для представителей академического сообщества, преподавателей и студентов.

💡Подписывайтесь на сообщества из папки и погружайтесь в мир знаний!

В каналах из подборки вы найдете эксклюзивные исследования, актуальные научные статьи и новости, а также секреты профессионалов об эффективном обучении и развитии.

Если вы ведете телеграм-канал об образовании и хотите попасть в коллекцию лучших, напишите автору подборки.

26 соглашений о сотрудничестве подписано на Форуме ректоров России и Монголии

4 июля в Улан-Удэ стартовал первый Форум ректоров университетов России и Монголии.

Представители 60 вузов двух стран собрались для укрепления научно-образовательного сотрудничества. Мероприятие открыли министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков и глава монгольского министерства образования Пурэвсурэнгийн Наранбаяр.

На мероприятии состоялось подписание Программы сотрудничества между Минобрнауки России и Министерством образования Монголии на 2025-2029 годы, а также было заключено 26 двусторонних соглашений о сотрудничестве между университетами России и Монголии.

«Сегодня мы подписали программу сотрудничества между Минобрнауки России и Министерством образования Монголии. Она задает вектор совместной работы на ближайшие пять лет. В фокусе внимания — развитие академической мобильности, реализация совместных образовательных инициатив, программ повышения квалификации преподавателей», – сказал замглавы Минобрнауки России Константин Могилевский.

Подробнее о первом Форуме ректоров России и Монголии читайте на сайте РСР.

RAEX собирает отчёты вузов для нового конкурса и рейтингов!

В рамках проекта RAEX оценивает отчёты компаний, благотворительных и социальных НКО, вузов, бюджетных и общественных организаций. По итогам исследования агентство составляет рейтинги отчётов, выявляет лидеров по подготовке отчётности и награждает победителей конкурса.

В 2024 году в конкурсе приняли участие рекордное количество отчётов — 304!

Приглашаем вузы России принять участие в проекте, для этого необходимо заполнить форму на сайте RAEX.

Заявки принимаются до 1 ноября 2025 года.

Результаты конкурса и победители будут объявлены 10 декабря 2025 года на конференции «Годовые отчеты: опыт лидеров».

Подбор персонала по опыту ГК «Ростех»

На ежегодном форуме RAEX «Будущее высшей школы» эксперты обсудили востребованность выпускников у работодателей и критерии поиска и подбора специалистов.

Директор по управлению персоналом госкорпорации «Ростех» Юлия Цветкова рассказала о потребности компании в 160 тысячах специалистов до 2028, процессе кадрового отбора и использовании в работе HR рейтингов вузов:

«Безусловно, мы смотрим на рейтинги и следим за ними, мы в курсе изменений, которые происходят. Но в целом у нас, как у многих других крупных работодателей, уже достаточно давно ведется свой рабочий внутренний рейтинг, где мы прежде всего учитываем те показатели, которые актуальны и важны нам в нашей деятельности. Безусловно, мы точно так же, как и все, ориентируемся на такие ключевые показатели, как уровень тех ребят; конечно, нам интересны те вузы, которые привлекают высокобалльников. А второй момент — мы ориентируемся на уровень зарплаты и успешность трудоустройства выпускников после окончания вуза. Это базовые вещи, здесь ничего нового не скажу. Это классика жанра, думаю, что все работодатели на это обращают внимание. Я некоторое время назад была на докладе, который делала Высшая школа экономики, и они делили вузы именно по этим двум критериям. Но опять указанные факторы не единственные, которые нам важны».

Ознакомиться с текстовой расшифровкой пленарной дискуссии, фотогалерей и презентациями спикеров можно на сайте RAEX.

Ранее вы публиковали топ-10 вузов России по уровню востребованности выпускников у работодателей.

Предметные рейтинги вузов 2025 года: менеджмент

Вузы из рейтинга набирают абитуриентов по специальностям «менеджмент», «управление персоналом», «государственное и муниципальное управление», «гостиничное дело», «туризм», «рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», «сервис», «торговое дело», «сервис», «торговое дело», «товароведение».

Топ-10 вузов России по подготовке управленцев:

1. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
2. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
3. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
4. Финансовый университет при Правительстве РФ
5. Санкт-Петербургский государственный университет
6. Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова
7. МГИМО МИД России
8. Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого
9. Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина
10. Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы

Всего в рейтинге 20 участников.
Полный список размещён на сайте RAEX.

Ранее мы опубликовали топ-10 вузов по подготовке строителей.

Новая стипендия для социально активных студентов

Правительство учредило стипендию им. Марии Пироговой для учащихся, ведущих общественно значимую работу. Размер стипендии составит 15 000 рублей для студентов и 20 000 рублей для аспирантов и ординаторов.

Требования для получения стипендии — отсутствие академических задолженностей и наличие достижений в одной из 12 социальных сфер:

🔹поддержка проведения специальной военной операции и её участников;
🔸социальная поддержка, защита и реабилитация малообеспеченных граждан;
🔹ликвидация чрезвычайных ситуаций и их последствий;
🔸оказание бесплатной юридической помощи;
🔹охрана окружающей среды и защита животных;
🔸пропаганда ЗОЖ.

Перейти к постановлению и полному списку требований можно в новости на сайте Российского Союза ректоров.

❗️Методика присвоения ESG-рейтинга вузам

Рейтинговое агентство RAEX размещает в открытом доступе методику присвоения рейтингов в области устойчивого развития высшим учебным заведениям.

Для рейтинга будут использоваться как публичные данные, так и информация из анкет и внутренних документов вузов. При необходимости Агентство сможет также проводить интервью с представителями университета для получения более детальной информации.

Рейтинговый функционал и собственно ESG-рейтинг определяются на основе оценок по трём факторам или группам показателей. Наибольший вес присужден показателям, связанным с образованием и исследованиями в сфере устойчивого развития, и он составляет 45 %. Вторым по значимости является соответствие принципам устойчивого развития. Вес этого компонента — 30 %. 25 % отведено просвещению и популяризации знаний в сфере устойчивого развития.

Итоговая оценка будет находиться в диапазоне от 1 до 100 баллов (от С до ААА).

Узнать больше

С весны 2025 года российские университеты могут подать заявку на присвоение ESG-рейтинга.

Предметные рейтинги вузов 2025 года: лингвистика и иностранные языки

Участники рейтинга — вузы, осуществляющие подготовку специалистов по направлениям: «лингвистика», «фундаментальная и прикладная лингвистика», «перевод и переводоведение».

Топ-10 вузов России по подготовке переводчиков:

1. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
2. Санкт-Петербургский государственный университет
3. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
4. Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
5. Московский государственный лингвистический университет
6. Национальный исследовательский Томский государственный университет
7. Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина
8. Московский городской педагогический университет
9. Казанский (Приволжский) федеральный университет
10. Российский государственный гуманитарный университет

Всего в рейтинге 20 участников.
Полный список размещён на сайте RAEX.

Ранее мы опубликовали топ-10 вузов по подготовке менеджеров.

Опыт создания «гибридных» специалистов

3 июня состоялся ежегодный форум RAEX «Будущее высшей школы», в рамках пленарной дискуссии «Обновление системы высшего образования: предпосылки, ожидания, инструментарий» ректоры ведущих вузов поделились мнением о специалистах будущего.

Так, ректор Финансового университета Станислав Прокофьев рассказал о совместной программе обучения с МГТУ имени Баумана по подготовке экономистов-инженеров. Создание таких уникальных профессий будет положительно сказываться на профессиональных качествах будущих сотрудников, считает Прокофьев, а также позволит развить технологический суверенитет страны через востребованные для общества и государства инновации и разработки.

«Задача инженеров — генерить технологии, как мне видится, без привязки к тому, как они будут востребованы на рынке; а вот задача экономиста, менеджера, финансиста, логиста, маркетолога — увидеть ту коммерциализируемую компоненту в этих новых технологиях, изучая потребности рынка, адаптировать к этим потребностям и в итоге предложить рынку именно тот продукт, который будет нужен. Поэтому мне бы виделось, что в стратегии развития образования до 2040 года должно быть отражено наличие права. И под это должна быть тоже нормативная вся необходимая обвязка на полипрофильные специальности, на дипломы двух квалификаций», — отметил ректор.

Ознакомиться с текстовой расшифровкой пленарной дискуссии, фотогалерей и презентациями спикеров можно на сайте RAEX.

Ранее в проекте «Вопрос ректору» руководители технических вузов рассказали, как будут обучать инженеров педагогике.

Вузы стали уделять особое внимание подготовке отчётности

К такому выводу пришли аналитики RAEX по результатам исследования отчётности университетов в прошлом году.

Так, в 2024 году на конкурс годовых отчётов RAEX было принято 24 документа от образовательных организаций. Экспертами установлено, что качество годовых отчётов университетов возросло, и все больше авторов стали отображать в документах качественную оценку роли вузов в их взаимодействии с обществом.

И.о ректора Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х. М. Бербекова Юрий Альтудов отмечает, что годовой отчёт помогает оценить и осмыслить собственную деятельность, а также повысить значимость вуза в глазах партнёров и сотрудников.

Победителем конкурса годовых отчётов 2024 года среди образовательных стал Сколковский институт науки и технологий, также в рамках подготовки исследования агентство RAEX составило рейтинг годовых отчётов образовательных организаций, полный список участников и их рейтинговые оценки размещены на сайте RAEX.

Приглашаем вузы к участию в конкурсе 2025 года, ознакомиться с условиями, порядком проведения и заполнения анкеты здесь.

Рост цен на медицинское образование достиг 40%

⚕️Ведущие медицинские вузы России увеличили плату за обучение по самым востребованным программам – «Лечебное дело», «Педиатрия», «Фармация» и «Стоматология».

Решение мотивировано высокими затратами на практико-ориентированную подготовку студентов, ростом коммунальных платежей и необходимостью сохранения уровня заработных плат преподавателей.

Среднее увеличение цен составило 10-12%, но некоторые учебные заведения повысили расценки сразу на 35-40% по отдельным направлениям подготовки.

«В рамках реформы высшего образования есть установка на практико-ориентированную подготовку студентов, а это работа на симуляторах, фантомах, у постели либо у кресла стоматологического больного. Этот процесс сопровождается внушительными затратами. Расходы на обеспечение с каждым годом увеличиваются. Как следствие, происходит увеличение стоимости образовательных услуг. Другой важный аспект, влияющий на цену, – это ежегодное увеличение стоимости энергоресурсов, коммунальных платежей, зарплаты преподавателей», – рассказал ректор Российского университета медицины Минздрава РФ, академик РАН Олег Янушевич.

Подробнее о росте стоимости медицинского образования читайте на сайте РСР.

Предметные рейтинги вузов 2025 года: филология и журналистика

Университеты данного предметного рейтинга набирают абитуриентов по таким специальностям, как «филология», «журналистика», «издательское дело», «телевидение», «медиакоммуникации», «реклама и связи с общественностью».

Топ-10 вузов России по подготовке журналистов:

1. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
2. Санкт-Петербургский государственный университет
3. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
4. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
5. Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
6. Национальный исследовательский Томский государственный университет
7. МГИМО МИД России
8. Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина
9. Государственный институт русского языка имени А.С. Пушкина
10. Финансовый университет при Правительстве РФ

Всего в рейтинге 20 участников.
Полный список размещён на сайте RAEX.

Ранее мы опубликовали топ-10 вузов по подготовке лингвистов.

❗️Абитуриентов атакуют мошенники: о каких схемах обмана известно

Есть несколько схем:

1️⃣ Например, злоумышленники звонят абитуриентам-платникам и предлагают внести деньги за обучение еще до зачисления, обещая преимущество перед другими претендентами. Ещё мошенники продолжают «продажу бюджетных мест», утверждая, что у них есть договоренность с приемной комиссией и они могут забронировать место за взятку.

2️⃣ Еще об одной схеме пишет «Российская газета». Абитуриентам, не сдавшим вступительные в топовые вузы, поступают звонки с предложением еще одной попытки якобы от представителей учебных заведений. Далее следует просьба зарегистрироваться на фишинговом сайте, который выдается за официальный сайт вуза, получить код через СМС и внести в регистрационную форму. Таким способом мошенники стремятся получить данные для входа на портал «Госуслуги». Информацию о результатах вступительных испытаний абитуриентов узнать несложно, поскольку приемные комиссии обязаны публиковать их в открытом доступе. Мошенники просто идут по списку и обзванивают всех подряд.

3️⃣ Третья схема связана с введением электронных студенческих билетов. Студентам звонят и просят предоставить данные для электронной формы. Затем данные используются против обучающихся (крадут Госуслуги, взламывают банки).

Узнать больше

Получите бесплатную оценку отчёта от экспертов RAEX!

Агентство RAEX объявило о старте сбора анкет для нового конкурса годовых отчётов.

Ежегодно аналитики RAEX оценивают более 300 отчётов компаний, НКО, образовательных и общественных организаций, по итогам анализа RAEX публикует рейтинги по направлениям и подводит итоги конкурса годовых отчётов.

Результаты исследования оглашаются на конференции «Годовые отчёты: опыт лидеров» 10 декабря 2025 года.

Чтобы принять участие, нужно заполнить форму регистрации!

Является ли уровень заработка показателем востребованности?

На форуме «Будущее высшей школы» ректор Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ» Владимир Шевченко отметил, что зарплата важный показатель востребованности, однако, это разные критерии и не всегда высокий уровень дохода говорит о потребности в специалисте.

«Вы должны построить свою карьеру так, чтобы вы не знали, что такое heаdhuntеr или supеrjоb. Вы должны построить свою карьеру так, чтобы, как только вы освободились, у вас стояла очередь желающих вас нанять, чтобы ваша слава шла впереди вас, ваша квалификация говорила за вас. Вы умели делать что-то такое, что не умеет делать больше никто. Вот если вы так построили свою карьеру, ну значит, у вас всё хорошо. И это первично по сравнению с тем, какую зарплату вы будете получать», — сказал Шевченко.

А вы видите взаимосвязь между востребованностью и размером зарплаты?

🤩 — да, уровень заработка является показателем востребованности
❤️ — нет, можно быть важным и полезным специалистом, но мало зарабатывать

Минобрнауки обсудило с частными вузами приоритетные направления обучения

На встрече с руководителями частных университетов глава Минобрнауки Валерий Фальков заявил, что сегодня перед системой образования стоят задачи по обеспечению технологического лидерства, пространственного развития страны, развитию высокотехнологичных отраслей, подготовке кадров для прорывных направлений.

«Сегодня все более очевидным становится противоречие между стремлением абитуриента получать специальность социально-гуманитарного профиля и потребностью страны в специалистах инженерно-технического и естественнонаучного профиля. И это предмет нашего с вами большого разговора – нужно перестать жить в парадигме: пока есть спрос, нужно на него отвечать. Президент России поставил перед всеми нами четкие задачи и их нужно решать», – сказал Валерий Фальков.

Негосударственным университетам рекомендовано провести модернизацию образовательных программ, отказаться от непрофильных направлений подготовки, не соответствующих современным вызовам.

Подробнее о встрече Минобрнауки с представителями частных вузов читайте на сайте РСР.

Предметные рейтинги вузов 2025 года: история и археология

«История», «археология», «антропология и этнология», «документоведение и архивоведение» — специальности, на которые можно поступить в вузы из предметного рейтинга.

Топ-10 вузов России по подготовке историков и археологов:

1. Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова
2. Санкт-Петербургский государственный университет
3. Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
4. Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ
5. Национальный исследовательский Томский государственный университет
6. Российский государственный гуманитарный университет
7. Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы
8. Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина
9. Казанский (Приволжский) федеральный университет
10. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет

Всего в рейтинге 20 участников.
Полный список размещён на сайте RAEX.

Ранее мы опубликовали топ-10 вузов по подготовке филологов и журналистов.

RAEX снова в подборке самых интересных тг-каналов про образование

Канал RAEX Образование снова отметили в подборке самых интересных Telegram-каналов про обучение, поступление и рейтинги! 🎓

🔹 Актуальные новости образования.
🔹 Экспертная аналитика и статистика.
🔹 Рейтинги вузов и полезные советы абитуриентам.

Подписывайтесь, если хотите быть в курсе всего важного в сфере образования! 👇

Подписаться на сборник каналов

🚜 Первая в России магистратура по цифровой агрономии появилась в ТГУ

Томский государственный университет открывает набор на уникальную программу «Цифровая агрономия» - это первый в стране магистерский курс, где АПК встречается с цифровыми технологиями.

👨‍🎓👩‍🎓 В 2025 году зачислят 10 первых студентов.

Выпускники будут уметь:

✅ Использовать цифровые технологии в земледелии.

✅ Анализировать большие данные для «программирования урожая».

✅ Работать с дронами и умными датчиками.

✅ Управлять агропромышленным холдингом в цифровую эпоху.

«Развитие точного земледелия открывает новые возможности для агропромышленного комплекса. Оно повышает эффективность производства, улучшает качество продукции и увеличивает прибыльность сельского хозяйства. Подготовка кадров, которые умеют работать с современными информационными системами, – это требование времени. Мы видим, как искусственный интеллект, анализ больших данных, цифровизация в целом врываются в нашу повседневную жизнь. Поэтому готовить кадры будущего нужно уже сейчас», – сказала Екатерина Бойко, директор Высшей инженерной школы агробиотехнологий Томского государственного университета.

Подробнее о новой программе ТГУ читайте на сайте РСР.

Ведущие вузы России планируют развивать программы СПО

3 июня состоялся ежегодный форум RAEX «Будущее высшей школы», в рамках пленарной дискуссии «Обновление системы высшего образования: предпосылки, ожидания, инструментарий» ректоры ведущих вузов рассказали о востребованности специалистов со среднем профессиональным образованием и планах по расширению соответствующих программ.

Ректор РАНХиГС при Президенте РФ Алексей Комиссаров:

«Мы видим, что часть специальностей, по которым готовят колледжи, наверное, правильнее было бы перенести наоборот в высшее образование, но и часть специальностей, по которым мы готовим на наших программах высшего образования, наоборот, перенести в среднее специальное. Ну например, у нас сейчас активно развиваются в разных филиалах, в разных направлениях программы, связанные с туризмом, гостеприимством и так далее. Ну вот мое мнение, что по многим специальностям в этой сфере можно вполне готовить в колледже. Поэтому здесь вопрос сложнее, здесь надо смотреть на конкретные задачи, конкретные специальности. И исходя из этого, развивать и среднее специальное образование, которое, безусловно, востребовано, и мы видим, как много сейчас школьников идут как раз в колледжи, но и при этом не в ущерб высшему».

Ректор Финансового университета при Правительстве РФ Станислав Прокофьев:

«В системе Финансового университета 15 колледжей, в том числе 12 из них находятся в различных регионах нашей страны. Мы собираемся усиливать компоненту среднего образования внутри структуры вуза. Сейчас у нас порядка 20 % обучающихся — это те, кто обучается по разным программам СПО. Но посещая регионы, общаясь с руководителями, изучая тренды рынков труда, мы видим, что эта ниша остается востребованной и эта востребованность усиливается. Поэтому мы профилируем наши колледжи по тем направлениям развития, которые в данном регионе конкретно будут актуальными».

Ознакомиться с текстовой расшифровкой пленарной дискуссии, фотогалерей и презентациями спикеров можно на сайте RAEX.