ИССЛЕДОВАНИЕ:
Зависимость от гаджета негативно сказывается на креативности, когнитивных функциях, восприятия информации и гибкости мышления. Таковы результаты исследования китайских учёных, опубликованных на сайте Oxford University Press.
Испытуемым нужно было придумать как можно больше оригинальных способов использования обычных предметов: кирпича, листка бумаги, чашки. Во время выполнения задания учёные измеряли активность мозга добровольцев.
Оказалось, что у зависимых от смартфона людей префронтальная кора и височные области мозга менее активны во время выполнения творческих заданий. В подобных исследованиях не ясно, как изначально получились зависимые. Возможно, что дело совсем не в гаджетах. фото: National Institute of Menthal Health #исследования #креативность #студенты

ИССЛЕДОВАНИЯ:
Навыки и дополнительное образование
По результатам исследования аналитического сервиса для развития личностных и профессиональных навыков ребенка Leoni, выяснилось, какие качества и умения российские родители считают наиболее ценными в современном мире для будущего своих детей.
✅На первом этапе опроса эксперты Leoni узнали у взрослых, какие навыки кажутся им наиболее ценными для развития личности и карьеры. 🔹Оказалось, что самый важный навык – это логика. В 62% случаев родители считают, что именно она необходима в любой отрасли. Второй по популярности навык современности – цифровая грамотность (в 56% случаев). На третьем месте – умение общаться и коммуницировать (в 53% случаев). Реже всего родители отмечали навыки, связанные непосредственно с профессией (в 18% случаев). 🔸По мнению родителей, в 2022 году успех больше зависит от «мягких» навыков, а не от узкоспециализированных компетенций.
✅На втором этапе исследования аналитики узнали, как российские родители способствуют развитию различных компетенций и талантов у детей. Выяснилось, что большинство опрошенных родителей (86%) видят необходимость в дополнительном, внешкольном образовании, с помощью кружков и секций.
🔹Почти половина родителей (45%) сообщили, что их ребенок тратит 3–4 часа в неделю на посещение дополнительных занятий. 26% детей проводят больше четырех часов в неделю в кружках и секциях. А каждый пятый ребенок (22%) уделяет дополнительному обучению 1–2 часа в неделю.
🔸38% родителей отмечали важность, чтобы кружки или секции делали ребенка более счастливым. Еще треть (33%) респондентов считают, что дополнительные занятия должны развить творческий потенциал ребенка. Другие 15% родителей отводят детей в кружки, чтобы улучшить их знания по определенному предмету. Другие респонденты рассматривают дополнительное образование как эффективный способ занять ребенка в свободное время.
✅На третьем этапе исследования Leoni поговорили с участниками опроса о профессиональном развитии детей. Так, большинство родителей (73%) точно знают, кем хотят стать их дети. Из них чуть больше половины (59%) стараются давать конкретные советы по выбору профессии, 37% стараются не вмешиваться и уверены, что профессию ребенок должен выбрать самостоятельно. 63% что профессию должны определять родители, опекуны, учителя или репетиторы, но не ребенок. #исследования #дополнительноеобразование #softskills

ИССЛЕДОВАНИЕ:
Для чего интернет подросткам?
🔺Большинство молодых людей в России, а именно 81% используют интернет, чтобы подтянуть учебу, а 60% признались, что испытывают беспокойство и раздражение, если им долго не удается зайти в сеть, - таковы результаты социологического исследования Центра социологических и интернет исследований СПбГУ "Подростки360".
📍В опросе приняли участие 136 438 подростков в возрасте от 14 до 17 лет, а также 123 870 родителей подростков, 41 299 педагогов и 14 052 специалистов.
▶️ Согласно данным опроса, почти четверть – 23% подростков проводят в интернете более 7 часов в день. А 80% проводят в сети ежедневно от трех часов. ▶️ У почти всех респондентов - у 91,5% подростков бывают случаи, когда они отвлекаются на развлечения в интернете во время дела, а 70% могут откладывать дела, чтобы провести больше времени в интернете.
▶️ Большая часть подростков – 81% пользуется интернетом по учебе, 69% – чтобы реализоваться в творческой сфере, 63% – чтобы реализоваться в профессиональной сфере.
▶️ Но, кроме этого, исследователи спросили подростков, как они видят свое будущее. Так, 59% подростков сообщили, что уже знают, чего хотят добиться, 41% подростков еще не решили, чего хотят достичь, а 4% вообще не хотят строить планы.
▶️ При этом 91% подростков уверен, что удастся осуществить задуманное, 90% верят, что их ждет много хороших событий в будущем. А каждый второй подросток (51%) сообщил, что его пугает будущее, 35% считают, что сейчас не лучшее время, чтобы строить планы, 22% ждут, что их жизнь сложится замечательно без их усилий.
🔺Несмотря на такой позитивный настрой, все же большинство респондентов считают, что для реализации целей нужно: ▶️ Усердно работать и саморазвиваться (96%), зарабатывать много денег (91%), обзавестись нужными связями (85%), иметь немного терпения и веры в чудо (84%), а также получить высшее образование (77%).
#исследования #подростки #детивинтернете

ИССЛЕДОВАНИЯ: Социальными сетями пользуются 97,6% россиян

РАЭК совместно с Высшей школой экономики провели исследование использования и восприятия социальных сетей российскими интернет-пользователями. Несколько главных моментов:

🔹 Чаще всего опрошенные пользователи выбирают в качестве основной социальной сети ВКонтакте - так ответило 55% респондентов. Большинство респондентов выбирают какую-либо социальную сеть в качестве основной, поскольку в ней сосредоточен основной круг общения - друзья и знакомые (данный вариант выбрало 44,7% респондентов). Для 42,7% главной причиной является удобство использования социальной сети. 36,1% пользуются социальной сетью, поскольку они к ней привыкли.

🔸 Для ряда социальных сетей причины выбора в качестве основной отличаются. Один из факторов: присутствие в этой социальной сети любимых авторов и блогеров (39,5%). 🔹Присутствие друзей и знакомых - только на третьем месте (34,2%). 🔸Привычка и удобство использования (по 25%). Пользователи TikTok идут в эту социальную сеть за интересным контентом (61,2%), а также выбирают ее из-за удобства (53,4%).

🔹 Большинство респондентов (58,3%) считают, что проводят в социальных сетях оптимальное количество времени. 🔸24,9% хотели бы уделять меньше времени социальным сетям, а 14,3%, напротив, были бы не против увеличить время их использования. В основном респонденты исследования не размещают собственный контент в социальных сетях, либо это делают редко (в большинстве случаев это один пост раз в полгода и реже).

🔹 Основная активность пользователей ВКонтакте связана с общением с друзьями (41,4%) и получением новостей об их жизни (40,4%), а также с потреблением информации по интересам - как посредством рекомендаций (37,2%), так и посредством тематических групп и сообществ (34,9%). 🔸В социальной сети Одноклассники активность сосредоточена, в основном на личном общении. Здесь пользователи узнают новости о друзьях (23,3%), поздравляют их с праздниками (22,7%) и обмениваются личными сообщениями (20,9%). 🔹Основной контент для пользователей TikTok - короткие видеоролики. Также на данной платформе респонденты пользуются подборками и рекомендациями и смотрят разные видео.

🔸 Среди различных видов контента пользователей больше всего интересуют новости (41,8% респондентов) и сообщества по интересам (33,8%). В ТОП-5 также входят фотографии, изображения и мемы (32%), короткие видео (31,1%) и музыка (27,1%).

Все подробности: https://raec.ru/live/branch/13621/

#социальныесети #исследования #интернетресурсы

НА ЗАМЕТКУ: Дети, тело и соцсети
Результаты нового исследования показали, что социальные сети повышают риск негативного отношения к собственному телу среди детей и подростков и могут стать причиной ментальных расстройств. Об этом пишет The Guardian.

3 из 4 детей в возрасте 12 лет не любят свое тело и стесняются того как оно выглядит. 8 из 10 людей от 18 до 21 придерживаются аналогичной точки зрения. Половина опрошенных детей и подростков от 12 до 21 года сказали, что они стали замкнутыми, начали причинять себе вред или слишком интенсивно заниматься спортом из-за троллинга в интернете по поводу внешности. 14% участников опроса столкнулись с проблемами пищевого поведения: переедание, чрезмерные ограничения в еде.

По результатам опроса 97% 12-летних детей сидят в соцсетях. 95% опрошенных сказали, что им сложно отказаться от привычки проводить время онлайн. Испытывая негативные эмоции, они чаще обращаются к интернет-платформам, чем к семье и друзьям.

Исследование в формате опроса 1024 детей провела благотворительная организация stem4, которая изучает психическое здоровье молодежи. А вы как думаете, насколько сильное воздействие оказывают соцсети? Возможно, к такому отношению детей к своему внешнему виду привели другие факторы? По крайней мере, семья и школа играют здесь свою роль в развитии детей.
#соцсети #исследования #воспитаниедетей

ОПРОС Отцы и дети Эксперты Исследовательского центра сервиса SuperJob со 2 по 20 декабря 2022 года опросили 1,6 тысячи родителей и столько же молодых россиян от 18 до 25 лет из 328 городов во всех округах страны, чтобы узнать мнение соотечественников о том, насколько хорошо они понимают членов своих семей. Большинство родителей (66,7%) заявили о полном взаимопонимании с детьми, вне зависимости от их половой принадлежности.

Между тем почти половина (45%) молодых мужчин, родившихся после 2000 года, не уверена, что находит одинаковое понимание у обоих родителей. Впрочем, каждый четвертый их ровесник (24%) считает, что с матерью легче найти общий язык, чем с отцом, которому отдали свои голоса 9 процентов молодых респондентов.

Мнения их сверстниц также разделились: одни (32%) сообщили об одинаковом взаимопонимании с обоими родителями, другие (35%) признались, что мать их понимает лучше. Если матери практически не делали различий между детьми, то отцам, судя по их ответам, проще контактировать с дочерьми – 10 против 8 процентов у сыновей.

Среди отцов, которые не могут понять своих детей - 3% респондентов, среди матерей – 5 процентов. Каждый девятый совершеннолетний сын (11%) признался, что его никто из родителей не понимает, дочери говорили об этом немного чаще – 12 процентов. #воспитаниедетей #исследования #родителиидети

📊ОПРОС Профориентация 🧮Сервис SuperJob опубликовал результаты опроса о программах профориентации для детей. В исследовании приняли участие 1600 трудоустроенных россиян, имеющих детей, и 1 тысяча менеджеров по персоналу и других специалистов кадровых служб предприятий и организаций.

📍Что показало исследование
🔹По результатам опроса, 56% респондентов хотели бы, чтобы в компании, где они работают, проводились мероприятия по профориентации для детей сотрудников. 🔸30% сказали, что не чувствуют такой потребности, а 9% затруднились с ответом. 🔹Только у 5% респондентов работодатели действительно организовывают такие мероприятия. Эту цифру подтвердили и опрошенные HR-специалисты. 🔸Причём, если судить по их ответам, только 27% компаний хотели бы проводить эти мероприятия, а доля тех, кто не хотел бы, гораздо выше ― 49%.

✔️Необходимо отметить, что по сравнению с аналогичными опросами менеджеров по персоналу, проведёнными в 2019 и 2021годах, доля компаний, которые проводят профориентационные мероприятия для детей сотрудников, снизилась.
📍Какие возможности для профориентации школьников есть сейчас
🔹Проблема с профориентацией детей и подростков действительно актуальна, ― вероятно, именно поэтому родители были бы рады любой подобной возможности, в том числе у себя на работе. 🔸По данным Агентства стратегических инициатив (АСИ), до 90% подростков в 6–11-х классах не представляют, в какой сфере хотели бы работать.

О том, что в школах с профориентацией дела обстоят не очень хорошо, не так давно говорили на конференции Open Education. Участники отметили что нужна более комплексная работа в этом направлении.
Как у вас строится работа по профориентации в школе? #профориентация #исследования #новостиобразования

МНЕНИЕ Российских педагогов уличили в безграмотности
Более 90% педагогов не владеют знаниями о возрастной физиологии и не имеют представления о познавательной деятельности ребенка или развитии мозга, заявила академик РАО Марьяна Безруких. Таковы результаты популяционного исследования, которое охватило более 60 тыс. педагогов в 10 регионах России.

В результате школьники подвергаются чудовищным перегрузкам, которые ведут к психоневрологическим проблемам, буллингу и суицидам. Страдают и учителя, которые из-за своей неграмотности невольно верят наукообразным мифам.
В Минпросвещения на итоги исследования отреагировали предсказуемо: прекратили финансирование дальнейших научных испытаний и разработки современного учебника «Педагогическая физиология». Вы что думаете по этому поводу? #школьноеобразование #исследования #мнение

ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ 🇸🇪Цифровизация и чтение в школах Швеции
Многие годы скандинавское образование (в частности, шведское и финское) приводилось в пример в России как передовые системы, дающие великолепные результаты в науке, в промышленности и в общественной жизни.
▶️ В Швеции большую часть школы уже оцифровали. Новое исследование ученых из Университета Даларна показывает, что в связи с оцифровкой школ доля шведских девятиклассников, которые читают менее одной страницы художественной литературы в обычный учебный день, увеличилась с 62% до 87%.
▶️ Комментируя снижение уровня чтения у школьников, специалист по литературоведению и дидактике Анна Нордлунд сообщила, что большая часть шведской школы оцифрована. По ее словам, уже в дошкольном возрасте больше внимания уделяется использованию цифровых пособий, чем чтению книг, а в школе наибольшие ресурсы тратятся на компьютеры.
▶️«По многим предметам школьники вообще не имеют своего учебника, а должны читать информацию онлайн и смотреть фильмы. Фильмы также заменили совместное чтение вслух в качестве поощрения и приятного времяпрепровождения в школе».
📍Один из исследователей Матс Тегмарк сообщил, что резкое снижение уровня чтения отчетливо видно среди тех, кто раньше читал по две-три страницы в день в различных учебниках, тогда как сегодня некоторые из таких учеников не читают ни одной страницы. Тегмарк подчеркнул, что чтение с раннего возраста нужно не только для получения информации, но и для развития речи, что, в свою очередь, облегчит учебу.
▶️Нордлунд также добавила, что многие учителя сами не читают, и им не хватает собственного сильного литературного опыта, полученного в результате образования, который они могли бы использовать в преподавании. По мнению специалиста, необходимо ввести требование к преподаванию литературы и пропаганде чтения в системе педагогического образования.
Как вы думаете: ситуация в наших школах лучше, чем в Швеции? Как вы относитесь к цифровизации школьного образования? #школьноеобразование #исследования #образованиезарубежом