ПАРФЕНТЬЕВ.КЛУБ 🇷🇺
40.1K subscribers
1.23K photos
181 videos
48 files
2.63K links
Смысл нашего будущего. Семья, жизнь, подлинные права человека... и не только. Авторский канал Павла Парфентьева. 18+

Поддержка: https://t.iss.one/parfentiev_club/3309
Правила: https://t.iss.one/parfentiev_club/240

Связь: @parfclub_bot (не для консультаций)
Download Telegram
Forwarded from Царьград ТВ
Реакция либералов на обстрел ВСУ Донецка 13 июня

Классическая либеральная выборка мнений. У либералов бывают мнения, только когда нужно поддерживать кровавые инсценировки нацистов. Когда бомбят русских, у либералов нет мнений.

© Ꙃаставный
👨🏻‍🏫 Продолжаем про #СемейноеОбразование (и не только).

Сегодня будет про тривиум.

Кто не знает, зачем я это рассказываю – прочтите прошлый пост в этом цикле.

✳️ С тривиума (от латинского trivium – «перекресток трех дорог) начиналось классическое образование в древности – еще в Греции и Риме.

Однако тривиум был основой не только античного, но и средневекового образования – причем и на латинском Западе, и на православном Востоке. И из него выросла вся классическая школа – в том числе, через свои дореволюционные корни, и советская.

А это значит, что, в общем-то, именно тривиум (в каком-то смысле) породил все наше научное мышление и знание.

✳️ Историки расскажут вам о том, что тривиум – это три предмета, с которых в прошлом начиналось любое серьезное образование: грамматика, логика и риторика.

Но я сегодня не совсем о предметах (которые, впрочем, тоже очень важны). Предметы – это оболочка, внешнее воплощение. За этим внешним воплощением, конечно же, стоит какой-то метод, смысл, общий подход.

И, по-моему, этот общий подход, стоящий за классическим тривиумом очень удачно уловила, «реконструировала» и изложила Дороти Сэйерс – английская писательница начала прошлого века, подруга и коллега Агаты Кристи.

Она изложила свое видение в лекции-эссе «Утраченные инструменты учебы», которое подтолкнуло многих на Западе к возрождению классического образования. С этим эссе очень советую познакомиться – обращая внимание, опять же, не столько на детали (мы живем в других условиях!), сколько на общий смысл.

А я кратко изложу свое понимание этой схемы, немного его дополнив.

✳️ Итак, в обучении есть три стадии, соответствующие трем «предметам» (на самом деле – трем методам!) тривиума: грамматике, логике (диалектике) и риторике.

👉 На стадии грамматики усваиваются элементарные, базовые факты, понятия, способы действий.

Можно сказать, мы собираем кирпичики, строительный материал.

👉 На стадии логики из них складываются все более сложные конструкции. Одновременно с помощью постановки вопросов и поиска ответов устанавливаются многочисленные связи между ними, развивается последовательное критическое, аналитическое мышление.

Мы учимся складывать из кирпичиков прочные стены, используя строительный раствор.

👉 На стадии риторики мы смотрим на все изученное, улавливаем таящиеся за ним смыслы, рождаем свои собственные – и учимся делиться всем этим с другими. Иными словами, мы начинаем «видеть за деревьями лес» – целое, которое больше суммы частей – и показывать его людям.

Мы осваиваем искусство строить разнообразные прекрасные и полезные здания, где люди смогут жить, работать и праздновать, создавать семьи, любить друг друга и воспитывать детей…

✳️ Таким образом, классической триаде «грамматика – логика – риторика» можно сопоставить две другие триады (это уже мое дополнение):

👉 Уровни познания: Ознакомление – Освоение – Осмысление

👉 (Ведущие) методы познания: Копирование (восприятие, отражение) – Анализ – Синтез

🔽🔽🔽

#СемейноеОбразование #Образование #Обучение
🔼🔼🔼

✳️ Заслуга Дороти Сэйерс в том, что она заметила: три стадии тривиума очень естественно совпадают с особенностями возрастного развития детей-учеников. И сопоставила их триаде возрастов, которые назвала очень точно:

👉 Возраст «попугая» - Возраст спорщика – Возраст поэта

Они же: грамматический – логический – риторический возраст

✔️ В раннем возрасте дети склонны повторять за взрослым, воспроизводить, запоминать («попугай»).

✔️ Младший подростковый возраст – это склонность рассуждать, все ставить под сомнение и под вопрос, вести дискуссии по всякому поводу (спорщик).

✔️ Старший подростковый возраст и юношество – это начало цветения чувств и жажды смыслов, выходящих за пределы чисто логического и рационального (поэт).

Методы тривиума очень естественно накладываются на эти три «возраста».

Разумеется, это не значит, что «попугаю» запрещено рассуждать, а в «спорщике» не может начать прорастать «поэт». Речь тут о способе умственной деятельности, который доминирует на определенном этапе, может быть развит в определенном возрасте самым естественным образом.

📌 И, конечно же, уже пройденные этапы никуда не исчезают – они уже просто хорошо знакомы и не вызывают особых сложностей у ученика, его внимание и основные силы сосредоточены на новом для него подходе и уровне. В «старых» же он продолжает практиковать и оттачивать свое мастерство.

✳️ Старая латинская поговорка гласит: «Спеши медленнее». Ростки не надо дергать, чтобы они росли побыстрее.

Каждая следующая стадия вырастает из предыдущих. Пока предыдущие не освоены как следует, следующие просто не будут хорошо удаваться.

📌 Поэтому неестественно и неправильно в раннем «школьном» возрасте делать постоянно упор на критическое мышление – это задача второго возраста. Если же не научить ребенка копировать/воспринимать/отражать/воспроизводить – то критическим мыслить ему будет просто не о чем, не говоря уже о поиске глубоких смыслов. В лучшем случае он научится имитировать более зрелое мышление, но не сформирует его.

📌 Понятно, что границы «возрастов» несколько индивидуальны. Каждый ребенок растет и развивается немного по-своему, в немного своем ритме и темпе. Ведь каждый человек – уникальный и особенный.

🔽🔽🔽

#СемейноеОбразование #Образование #Обучение
🔼🔼🔼

✳️ И еще кое-что важное про тривиум.

Три его этапа – «грамматика – логика – риторика» - это не только этапы возрастного развития в обучении. По этой же схеме происходит и изучение, освоение каждым человеком – и детьми, и взрослыми – любого нового для себя «предмета», новой области.

👉 Грамматика предмета – знакомство, усвоение новых понятий, запоминание базовых фактов, отработка базовых навыков.

👉 Логика предмета – применение всего этого все более сложным образом, формирование особого способа мышления, которого требует каждая область.

👉 Риторика предмета – понимание смысла области в целом, ее связи с другими областями, устремление к новым горизонтам, передача познанного другим.

Лично мне эта схема всегда очень помогает в самообразовании и освоении нового. (А осваивать новое я стараюсь постоянно 😊).

Что до обучения детей, то в разных странах создавались программы – и школьные, и для семейного образования – построенные на тех или иных вариантах схемы тривиума в таком ее понимании.

В России такая тоже есть – программа «Классические беседы». И она не скопирована с зарубежной, а очень серьезно переработана на базе русской культуры, православных христианских традиций. Честно скажу – я в такой адаптации и переработки немалой ее части очень серьезно помогал, поэтому к этой программе немного неровно дышу. Но вполне намеренно не стану ее здесь рекламировать.

✳️ Потому что схема тривиума как способ организации и осмысления обучения ценна совершенно независимо от того, какие материалы или программы вы выбираете и используете.

Она позволяет увидеть весь путь обучения в целом – с высоты птичьего полета – и понять, на каком этапе этого пути и где именно вы сейчас находитесь – и в обучении в целом, и в изучении того или иного конкретного предмета.

Увидеть, где мы находимся, куда двигаемся, чего надо ждать и требовать от себя или ученика сейчас, а к чему стремиться и готовиться.

📌 Причем эту схему можно (и нужно) постепенно все больше детализировать «под себя» - в этом смысле она работает, как хорошая система хранения всяческих всякостей при организации домашнего пространства.

На этом пока про тривиум все.

В следующий раз будет про ЗУНы. 😊

#СемейноеОбразование #Образование #Обучение
Гип-гип ура Евгению! Спасибо! ❤️

🔽🔽🔽
Сегодня я отнёс в администрацию Президента петицию о выходе России из ВОЗ. Под петицией подписались почти 158 тысяч человек.

Сразу оттуда я помчался на вокзал, сейчас в дороге. Так что подробности постараюсь завтра.
🔼🔼🔼

Мне кажется, это выглядит ужасно смешно. Министерство, по сути, "стреляет" себе в ногу. 😂😂😂

С учетом вот такого вот.
🔼🔼🔼

Нет, ну это вредительство какое-то. Только мы обрадовались заботе о здоровье наших детей, как ... Вот и зачем нам нужен такой Титов? 😂
Что я могу сказать...

👉 https://www.rbc.ru/society/20/06/2022/62b053da9a794736bd30751a

🔹 Что, исходя из данных опроса, в России более 31% врачей вообще никуда не годятся как специалисты.

Потому что хороший специалист никогда не будет слепо (то есть "безусловно") доверять выводам какой бы то ни было организации, даже трижды всемирной. Даже если она правда хороша и профессиональна.

Чего о ВОЗ сказать, как вы понимаете, никак нельзя.

🔹 Что все же у нас 30% совершенно адекватных врачей, понимающих, что надо выходить из ВОЗ.

Знаете, с учетом того, что делали с нашей медициной и пропаганды чиновников от Минздрава - это вполне оптимистичная цифра.

А вот чтобы она становилась больше, а неадекватных врачей делалось меньше... ну, вы поняли:

Россия должна выйти из ВОЗ! 🇷🇺
Реклама детского телефона доверия подьехала:
https://t.iss.one/konservativnaya/10502

"Международная ассоциация детских телефонов доверия" работает при финансовой поддержке Евросоюза, среди ее крупных доноров – OAK Foundation, тесно связанный с фондом Сороса в качестве одного из его ключевых грантовых партнеров.

OAK Foundation входит в число структур, которые Комиссия Государственной Думы по расследованию вмешательства извне недавно предлагала признать нежелательными в России организациями.

Но всем пофиг. Тетки, которые отвечают за семейную и демографическую политику, желают, чтобы мы жили по соросячим методичкам.

🔽🔽🔽

Кстати, тот же Департамент г.Москвы когда-то признавался, что почти все жалобы на этом телефоне были кляузы неадекватов.

По этим кляузам толпы специалистов врывались в семью, кошмарили ее и удалялись, не извинившись.

А некоторых, особенно бедных матерей - одиночек, брали на карандаш.

🔽🔽🔽
22 июня 1941 года нацистская Германия напала на нашу страну. Без объявления войны.

В той войне мы победили, заплатив огромную цену. И спасли от заразы фашизма не только свою Родину, но и все человечество.

Сегодня мы снова сталкиваемся с этой заразой по всем фронтам.

И она снова пытается нас уничтожить без объявления войны.

🔹 Именно с ней мы все лицом к лицу встретились в ходе всемирной и российской ковидоистерики.

Все эти попытки внедрить под предлогом "защиты от болезни" тотальный контроль и слежку, принудить людей к использованию биотехнологических препаратов, выдавать людям базовые права по QR-кодам - ничто иное, как одно из лиц фашизма.

🔹 Именно идейные (а иногда и кровные) потомки фашистов сделали из Украины марионетку и инструмент войны с Россией.

А в ответ на антинацистскую СВО раскручивают во всем мире маховик национальной ненависти к нашей Родине и нашему народу.

🔹 Ювенальные действия против семьи и семейных ценностей, попытки установить глобальное цифровое рабство...

У всего этого одни корни. Как и когда-то, за всем этим стоят одни и те же силы. Все это - лица одного зла.

📌 И остановить это зло мы сможем, только узнавая и гневно отвергая его во всех и любых обликах.

👉 Неважно, во что одеты его служители:

в НАТОвскую или ВСУшную военную форму,
или в белые халаты, сквозь которые проступают эмблемы ВОЗ.

👉 Неважно, как они выглядят:

как зарубежные враждебные политики и главы транснациональных корпораций
или как безответственные российские чиновники и бизнесмены

👉 Неважно, кто они:

очевидные враги
или их "спящие" агенты, притворяющиеся "друзьями" и "своими".

🇷🇺 Россия должна осознать, что это одна и та же угроза. Выявить ее. И уничтожить. 💪

Чтобы у нас дома и во всем мире люди могли продолжать жить по-человечески - мирно, с любовью, доверием и достоинством. ☀️👨‍👩‍👧‍👦🌱

Не будем об этом забывать. Особенно в этот день. Это наша с вами общая ответственность.
🔼🔼🔼

⚡️🔥 Это прямо эпохальная новость!

🔽🔽🔽
🔼🔼🔼

Напомню. Решением по делу «Роу против Уэйда» аборты были узаконены и объявлены «правом» в США на федеральном уровне.

📌 Все дело, кстати, было сфабриковано абортными активистами. Истица в этом деле никакого аборта в итоге не совершала.

И сегодня Верховный Суд США отменил это решение.

Увы, это не значит, что аборты в США будут запрещены – это значит, что они будут регулироваться сейчас законами отдельных штатов.

Но, в ожидании этой возможности, многие приличные по ценностям штаты приняли у себя законы, в силу которых в случае отмены Роу против Уэйда аборты автоматически в этих штатах запрещаются или серьезно ограничиваются.

И, разумеется, сегодняшнее решение окажет серьезное влияние и на международный уровень. США будет гораздо сложнее давить на другие страны, заставляя их узаконивать аборты и отменять ограничения на их проведение.

А это – стандартная практика США на протяжении многих лет (за вычетом президентского срока Трампа).

В общем, новость хорошая – и развитие ситуации может быть весьма интересным.

Особенно ярко, что это случилось, когда у руля донельзя проабортный Байден 😊

А у американских феминисток и прочих абортных радикалов траур и гнев. Возможны вспышки насилия – им это свойственно. 😂
🔼🔼🔼

Кстати, мне очень интересно, что будут говорить теперь отечественные проабортники-либералы - как они смогут соединить свою веру в аборты и свою веру в величие США, где "все правильно, демократия, свобода и права человека".

Как выкрутятся?

Понаблюдаем с живым интересом 😂😂😂
Forwarded from ШАФРАН
Правильно читать эту новость так: право на убийство является фундаментальным для всех женщин🤦🏼‍♀️.

Пережитки «новой морали». Ничего, это время заканчивается, слава Богу.

https://t.iss.one/bbbreaking/128212
🔥⚡️ Про севастопольский законопроект, запрещающий пропаганду извращений.

Прошедшая по сети новость соответствует реальности. Да, его завернули по процедурной причине. Завернул профильный комитет, который возглавляет наш старый знакомец депутат Крашенинников.

«ЛГБТ»-шники ликуют, бежавший за границу от СВО гомопропагандист Игорь Кочетков дает радужные комментарии.

К законопроекту о поправке в КоАП должно прилагаться заключение Правительства. Его не приложили. Формально все как бы и верно…

👆 Но! Следите за мыслью!

✔️ Поправки в Конституцию, требующие от государства защиты традиционных семейных ценностей и брака между мужчиной и женщиной были приняты уже два года назад.

Депутат Крашенинников, кстати, был одним из руководителей комиссии, которая эти поправки готовила. И, почему-то, очень не хотел, чтобы в Конституцию попало про то, что брак – это мужчина и женщина… Занятно? Хм…

✔️ Люди все эти два года требуют конкретных шагов по защите этих самых традиционных семейных ценностей. «Мы же поддержали! Начинайте нормально защищать семью!».

Требуют защиты прав родителей, прекратить ювеналку и – да! – запретить, наконец, нормально пропаганду извращений и прочего антисемейного.

✔️ То, что существующие нормы недостаточно ограничивают пропаганду извращений и работают слабо и плохо – не секрет. Это давно знают ВСЕ.

✔️❗️ И за эти два года в этом направлении ни Крашенинников, ни Дума, ни Правительство не сделали РОВНО НИЧЕГО.

Не считая небольшой, но важной поправки в Семейный Кодекс по международным договорам, которую внес, что характерно, не Крашенинников и не Правительство, а Президент.

Чем заняты Крашенинников и Правительство? Крашенинников готовил нам экспресс-суды по отобранию детей в 24 часа (народ - мы с вами - остановили!). Правительство пишет отписки родителям, требующим защитить свои права в новом КоАП, ставит палки в колеса закону семи сенаторов и медленно, но гадко, тащит в закон всякие ювенальные пакости.

Спрашивается:

Почему давно необходимый законопроект, запрещающий в России пропаганду извращений, не был давным-давно подготовлен и внесен самим Правительством?

Почему этот законопроект не был подготовлен и внесен лично самим Крашенинниковым и ко? И где были другие федеральные депутаты?

Почему его вынуждены были внести регионалы из Севастополя?

Кстати, Крашенинников и ко вполне могли бы коллегам подсказать, как сделать это правильно и по процедуре, помочь все подготовить. Но этого не сделали. 😡

🔽🔽🔽
🔼🔼🔼

🔥❗️ Что надо делать сейчас?

Добиваться, чтобы запрет пропаганды извращений был принят, разумеется! 😊💪

Для этого нужно, чтобы законодатели получили на проект отзыв правительства и перевнесли его в Думу.

Это могут снова сделать севастопольцы. То же самое могут сделать любые депутаты Госдумы, сенаторы и т.п.

Итак:

1️⃣ Пишем в Заксобрание Севастополя.

Благодарим за важную инициативу, просим не отступать, а обязательно довести дело до конца. То есть получить отзыв Правительства и снова внести проект!

Адресат - председатель Заксобрания Севастополя Владимир Владимирович Немцев. Писать можно, например, так:

«Уважаемый Владимир Владимирович!

В июне этого года Законодательное собрание Севастополя внесло в Госдуму важный законопроект, расширяющий запрет пропаганды нетрадиционных сексуальных отношений и усиливающий ответственность за нее. В условиях войны, которую ведут сегодня против наших ценностей этот законопроект очень актуален и необходим! Спасибо вам и депутатам Законодательного собрания Севастополя за эту инициативу! От всего сердца ее поддерживаем!

К сожалению, Государственная Дума решила вернуть проект авторам по формальной причине – отсутствие отзыва Правительства РФ.

Необходимо довести работу над этой важной инициативой до конца. Пожалуйста, получите отзыв Правительства и внесите его в Думу повторно! Он нужен российскому обществу и российским семьям, мы очень его ждем!

Спасибо за Ваш труд!».

Электронная приемная заксобрания Севастополя:
👉 https://sevzakon.ru/view/elektronnaya_priemnaya/obrashhenie_grazhdan/

2️⃣ Возмущенно, но вежливо спрашиваем у Правительства и "именитых депутатов", почему они сами давно не внесли такой законопроект.

И не хотят ли они его срочно внести, чтобы исполнить обновленную Конституцию и ответить чаяниям народа? Людям он нужен.

3️⃣ Пишем Володину, другим депутатам и сенаторам, обращаем их внимание на этот законопроект и требуем, чтобы они как можно скорее занялись принятием такой нормы.

И вообще реальной практической защитой семьи, семейных ценностей и прав родителей. Как того и требует Конституция. 🇷🇺