Общественный уполномоченный по защите семьи (ОУЗС)
48.2K subscribers
3.27K photos
623 videos
51 files
5.16K links
Задавайте вопросы: @ouzs_ru_bot
Поддержать нас:
КАРТА СБЕРБАНКА 4276 5500 3421 4679
ЮМАНИ 410014785895292
Общественный уполномоченный по защите семьи, был создан в 2015 году для противодействия разрушению института семьи в РФ.
Download Telegram
😎 Третьего ребенка начали кормить в Челябинске. Оказалось, что в ЧЛБ области, чиновники своими указявками пытаются отменять указы Президента страны. И нарушения носят массовый характер!!! Только к нам обратились 4 родителя. Все они не предоставили снилс школе и больше месяца их детей не кормили, пока мы не подняли этот вопрос до Текслера (@alexeytexler_chat). Вопрос этот мы продолжим решать, ведь прокуратура там отказалась защищать права детей на питание. 😡 Будем воспитывать прокуратуру!!!

Позор @chelprocrf ❗️
🙈 А нам уже страшно как этой ситуацией воспользуется многочисленное ювенальное лобби в виде голиковой, останиной, гордеевой и т.д. и т.п. Опять будут пытаться создать ювенальное министерство семьи и взять все семьи под контроль. А вот про 10С даже и не вспомнят.
https://t.iss.one/konservativnaya/17204
Во ВКонтакте и Сферум сегодня тотальный сбой. Мы тоже долгое время не могли получить доступ в свое сообщество. Как и любители "независимых отечественных цифровых платформ" в образовании, завязанных на откровенно прозападном нетрадиционном ВК. Привет, Шадаев и Кириенко-младший.
Наконец-то, учителя начали открыто высказывать своё мнение, и за каждым их комментарием - душевная боль.
Господа чиновники, вас с вашей цифровизацией стало чересчур много. Учителя и родители столько дармоедов, транслирующих зарубежные хотелки и надзирающих за имитацией их выполнения, не прокормят.
Не можете восстановить образование, которое разрушали тридцать лет, идите работать. В школах не только педагогов не хватает - уборщицы тоже требуются.
А на сэкономленные от ваших зарплат и премий деньги государство сможет достойно оплатить труд учителей.


Подпишись на канал
Родители Москвы
‼️‼️‼️ Все чаще нам стали писать коллективы родителей, и, сегодня, даже переговорили с коллективом педагогов. 😌 Обсуждаем и прорабатываем вопросы массового отказа от эл.дневника и эл.журнала. Пока все на стадии обсуждений. Мы очень ждем тех кто решится, для того, чтобы применить весь арсенал наших возможностей и опыта. Нам нужны прецеденты!!! Нам нужны случаи массовых отказов!!! Будем вести такие коллективы за ручку до полной победы! Соратники, самоорганизовывайтесь и выходите на связь! Вместе у нас точно все получится. Надеемся что коллектив учителей одной из школ решится, и сломает систему. Если получится у одних, то и другие подтянутся!!!

Ждем вас @ouzs_ru_bot
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
До властей Швеции уже дошло - до Кравцова, Мишустина и Кириенко, похоже, НИКОГДА не дойдет

Стратегия цифровизации в системе образования Швеции отменена решением Правительства 20 ноября. В пояснениях к решению шведского Правительства сказано: опыт показывает, что базовые навыки, такие как способности к общению, внимание и концентрация, способность читать, писать и считать, лучше всего приобретаются посредством аналоговой деятельности в аналоговой среде. В младшем возрасте основное внимание должно быть уделено книгам в печатном виде, цифровые инструменты обучения могут использоваться только в старшем возрасте и при условии, что это делается выборочно, на основе научной поддержки и подтвержденной педагогической ценности.

«Так мы обеспечиваем переход от времени перед экраном к чтению», — сказал министр образования Швеции Лотта Эдхольм.

Внесены поправки к шведскому Закону об образовании о гарантиях доступа учеников к традиционным бумажным учебникам.
🗣💻Под вранье о "цифре в помощь учителю" российские школы тихой сапой вводят гибридное обучение: "два дня в школе - три дня дома на платформе"

Подсмотрели на одном малочитаемом ТГ-канале одной эмигрантки-либералки, которая сильно переживает за возможный запрет в России сообществ извращенцев, интересный пост. Подчеркиваем, нас заинтересовал конкретный пост, а не автор канала и ее убеждения, которые мы не разделяем. Она уточняет, что подруга-учительница из Московской области ей все это сообщила. Сама информация - полностью в канве курса на уничтожение традиционного образования в России. Поэтому делимся (орфография и пунктуация автора сохранены):

"В общем было у нас сегодня долгожданное совещание. Наверное первое за этот год.
Все были сильно удивлены пофигизмом, и этакой мягкостью начальства. Все сильно привыкли что на совещаниях нас всех сильно-сильно опускают ниже плинтуса. И работаем мы плохо, все бездельники и дураки. Все к этому давно привыкли и все пришли на это настроенными. Настроенными сказать - "а как вы нам платите так и ваще можно не работать, скажите спасибо что хоть на работу еще ходим" .
А тут вдруг всех лишили привычной порции взбучки. Это очень было странно.
Как то вяленько и никак прошло совещание. И очень быстро. Но все завучи сказали по паре слов и всех распустили.

Но директор сказала что теперь мы вступаем все в эру "Гибридного обучения".
Вот мол, блаадаря введению в мос область нового журнала, интегрированного с Москвой (который лагает как я дышу) до тамошнего начальства стало доходить что уроки многие не ведутся тупо потому что нет учителей. Ваааще не ведутся, и во многих школах.

"Много много тысяч учителей оказывается не хватает по всей стране " - сказала директор и это наконец то дошло до наших верхов.


И что же предприняли верхи на это???
А то о чем наша директор талдычит уже много лет кстати.
Гибридное обучение это когда ребенок ногами в школу ходит пару раз в неделю на те уроки на которые есть живые пока еще учителя. А другие три дня он сидит дома и эти уроки он учится сам или с родителями по всяким онлайн платформам. Которым в отличии от учителей зарплату платить не нааадо.

Вот так вот.
Уже практически официально.
У нас пока два ученика по заявке родителей будут учиться по этой вот форме.

Ну и с нас уже вот категорически требуют все уроки в школьном портале подкреплять уроками и домашними заданиями с онлайн платформ. Для тех детей кто в школу не ходит. Другое дело что я вот подкрепляю например, ну и другие тоже.

Но. У детей они открываются через раз. А то и как правило ничего не открывается. Географичка тут взяла моду давать домашку тестами с этих платформ. И все в школе прокляли все на свете, и даже я - эти тесты открываются только с компа и то не с каждого браузера. И вопросики там такие, что знатоки из моей любимой "Своей игры" однозначно бы проиграли 🙈🤣. Это какие то вопросики от узких спецов - профессоров по этой теме. Полная жесть.

Но. По ходу это теперь так будет по всей стране.
Либо ты платишь громадные деньги и водишь ребенка в частные школы с живыми пока еще учителями (у нас кстати в городе и районе таких нет ни одной пока что). Либо ребёнок, пока еще условно бесплатно, учится сам по интернету и онлайн урокам.
Такова вот теперь официальная политика партии. Это и называется теперь Гибридное обучение. Типа учитесь как хотите, нам на вас начхать на всех
".
А теперь вспоминаем диалог эксперта ОУЗС Анны Швабауэр и министра цифры Максута Шадаева, в котором последний заявил, что "денег на учителей у нас нет". Вспоминаем паспорт федерального проекта ЦОС нацпроекта "Образование", вспоминаем Стратегию цифровой трансформации образования от вице-премьера Чернышенко. Вспоминаем многочисленные нормативные акты Минцифры, Минпросвета и Минобрнауки о целевых показателях перевода обучения в цифру, а также соответствующие критерии оценки чиновников на местах в их "мотивирующих мониторингах". Перечитываем форсайт-проекты "Образование-2030" и "Образование-2035", где основой обучения должны стать "массовые открытые онлайн-курсы", которые будут через сетевую систему контролироваться "алмазным букварем" (глобальной нейросетью, строящей каждому персональные траектории развития).

Вспоминаем все это и понимаем, что все рассказанное в посте выше - реальность. Что наше бесплатное очное, нецифровое образование уничтожается ускоренными темпами прямо сейчас. Под вранье о том, что "цифра не заменит учителя, она только ему в помощь". Остановить этот процесс может только массовое осознание всеми нами происходящего. А после осознания - законный отказ. Начинать надо с базы - отказа от АОПД, от ЭЖД, от цифровых платформ и прочих "электронных услуг" в образовании. Читайте и используйте обновленную инструкцию ОУЗС.
Ухудшение психического здоровья старших школьников связано с увеличением экранного времени – исследование Каролинского университета повлияло на решение Правительства #Швеции об отмене стратегии #цифровизации образования. Увеличение уровня депрессии в результате снижения способности справляться со стрессом выявлено в исследовании здоровья 4793 старшеклассника школ округа Стокгольм. Школьники, которые проводили больше времени за экраном и в Интернете, имели более высокий уровень депрессии и менее активно преодолевали психологические трудности. Исследование показало, что время перед экраном влияло на стратегии решения психологических проблем в течение трех месяцев, что способствовало развитию депрессии в течение следующих девяти месяцев. «Основной вывод этого исследования в том, что время перед экраном снижает склонность молодых людей использовать стратегии, ориентированные на решение реальных проблем, для активного управления #стрессом, что, как было обнаружено, со временем усиливает депрессию», — доктор Себастьян Хокби, автор исследования. Сделан вывод, что подростки могут использовать #экраны как альтернативу активному решению стрессовых проблем. На уровне общества отвлекающие свойства экранов могут иметь последствия в школе и других контекстах, где навыки решения проблем имеют первостепенное значение. Подробнее о результатах исследования «Ухудшение психического здоровья молодых людей, время перед экраном мешает справляться со стрессом» https://nyheter.ki.se/media/140948/download
👆Надеемся, просвещение о катастрофическом вреде цифровизации школы дойдет до лиц, принимающих решения, в тч о наказании виновых.
Forwarded from СЕМЬЯ ПРАВА!
Омбудсмен сообщила, что против детей в РФ за год совершено 100 тыс. преступлений.

https://interfax-ru.turbopages.org/turbo/interfax.ru/s/russia/933058

Цитата: "Она отметила, что с 2018 года наблюдается рост преступлений против половой неприкосновенности".

"И что еще печальнее - половина этих случаев идет из семьи, то есть совершаются близкими родственниками внутри семьи", - сказала Львова-Белова.

Потрясающее заявление 🤦‍♂️, вот только не понятно, что именно уполномоченная подразумевает под понятиями "семья" и "близкие родственники"? Насколько это соответствует действительности? Подразумеваются данные в абсолютных или в  относительных цифрах?

А факт в том что семья, как официально зарегистрированный государством союз мужчины и женщины, и рожденные в браке общие дети - это самое безопасное место для детей и женщин. Да, статистически, и такие исследования есть.

Однако, по либеральной традиции в целях дискредитации, под "семьями" обычно  подразумевается разного рода суррогат, никакого отношения к семьям не имеющий, вплоть до сожительства и случайных, либо кратковременных сексуальных связей.

Близкие родственники - в соответствии с законодательством Российской Федерации (ст. 14 Семейного кодекса РФ) - это только кровные родственники по прямой восходящей и нисходящей линиям: родители и дети, дедушка с бабушкой и внуки, братья и сестры. И всё.
Никакие другие родственники, сожители или вторые супруги родителей, усыновители или опекуны в это понятие не входят!

И нет, заявление о том, что насильник и жертва чаще всего находятся именно в близкородственных отношениях - это ложь.

Если речь идет о выявленном сексуальном насилии над детьми, насильник, действительно, часто знаком жертве и вхож в ее семью. Но это, как правило, не близкий родственник по прямой восходящей и нисходящей линии. Это заявление не соответствует действительности.

Далее, надо понимать, с какими именно другими категориями и как проводится сравнение.

Например, если мы хотим сравнивать уровень сексуального насилия над детьми в кровных и замещающих семьях (усыновление, опека), то абсолютно безграмотно сравнивать данные о преступлениях в абсолютных показателях, так как число кровных семей многократно выше числа приемных семей.
Т.е. абсолютные показатели будут здесь не показательны (пример-аналогия: где живёт больше людей во всей России или в одном городе?) Однако, политики (обычно почему-то депутаты) часто попадают в эту ловушку. Математику в школе, видимо, прогуливали.

Сравнивать значительно отличающиеся по численности группы нужно в относительных показателях (например, в процентах, частях или частоте на 100.000 населения).

Так вот, повторимся, родная семья - самое безопасное место для детей и женщин.
А частота насилия (это касается и преступлений сексуального характера, и др. тяжких преступлений) в замещающих семьях значительно выше, чем в родных. И по непубличным отчетам МВД это прекрасно видно. А сравнивать их по абсолютным показателям некорректно.

Странно, что аналитики Марии Львовой Беловой этого не увидели и так ее подставили, предоставив недостоверную интерпретацию абсолютных цифр в отчетах. 🤷
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Нам регулярно поступают сообщения родителей школьников и дошкольников о принуждении к заполнению различных социальных карт, анкет и прочих подобных документов, где предлагается сообщать личные сведения о семье, доходе, занятости родителей, условиях жизни ребенка, жилищных условиях и тп.

Заявленные школами требования, как правило, не содержат разъяснений прав родителей на отказ от предоставления персональных данных, несмотря на то, что это право родителей на отказ от предоставления личной информации, как о себе, так и о своих несовершеннолетних детях, прямо предусмотрено Федеральным законом «О персональных данных» от 27 июля 2006 №152-ФЗ.

Между тем, в соответствии с ч. 1 ст. 24 Конституции РФ сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются.

https://ouzs.ru/news/zayavlenie-protiv-sbora-informatsii-o-seme/
Правительственные чиновники-оцифровщики так ненавязчиво просят родителей "ускорить активацию детей" во ФГИС "Моя школа". В связи с тем, что теперь рекомендовано давать и выполнять д/з в электронном виде.

О чем мы и говорили. А кто будет проверять цифровые д/з? Естественно, нейросеть. А как ещё выполнить приказ Минцифры и реализовать Стратегию цифровой трансформации образования Правительства, по которой в 2030 г. половину всей домашки должен проверять ИИ? Никак.

А как ещё продолжать уничтожение традиционного очного обучения и поэтапно двигать "гибридную форму" типа "3 дня дома, 2 - в школе"? Никак.

Если платформа есть, ребенок там делает домашку, она сама его проверяет... в чем проблема на этой же платформе и "уроки" проводить, и основной материал давать? Ни в чем.

Проблемой для цифротрансформеров станет только массовый протест учителей и родителей и ваши отказы от АОПД/ от регистрации на цифровых платфорах.
📌🤦‍♂🙈 Путин на выставке, посвященной искусственному интеллекту, попросил ИИ придумать новогоднюю сказку.

ИИ разорвал устоявшиеся родственные связи, объявив Деда Мороза и Снегурочку всего лишь сожительствующими друзьями.

👆 К вопросу о том, что традиционные ценности не волнуют ИИ вопреки пожеланиям Путина. И Снегурочка объявлена другом Деда Мороза. Межпоколенные связи должны быть прерваны.

https://t.iss.one/regnum_na/50101?single