На прошлой неделе в рубрике #РешиЗадачуНСИ мы спрашивали вас о том, как оптимизировать работу школьных педагогов-психологов.
Делимся практикой, которая помогает решить эту задачу.
В Рязанской области была создана платформа TestU.online — IT платформа, которая автоматизирует работу школьного педагога-психолога и позволяет ему эффективно выстроить коммуникацию с учащимися.
Платформа позволяет:
✅Назначить комплекс проблемно-ориентированных методик с автоматизированной постобработкой результатов тестирования и выдачей информативных отчетов
✅В динамике просматривать результаты конкретного ученика или группы учащихся
✅Создать систему рекомендаций для каждого индивидуального результата тестирования
✅Предоставляет возможность вести заметки и рекомендации для каждого ученика
✅Предоставляет возможность ученику по нажатию одной кнопки обратиться к специалисту
✅Предоставляет возможность на конструкторе тестов автоматизировать постобработку результатов любой авторской методики
#аси #нси #РешиЗадачуНСИ
Делимся практикой, которая помогает решить эту задачу.
В Рязанской области была создана платформа TestU.online — IT платформа, которая автоматизирует работу школьного педагога-психолога и позволяет ему эффективно выстроить коммуникацию с учащимися.
Платформа позволяет:
✅Назначить комплекс проблемно-ориентированных методик с автоматизированной постобработкой результатов тестирования и выдачей информативных отчетов
✅В динамике просматривать результаты конкретного ученика или группы учащихся
✅Создать систему рекомендаций для каждого индивидуального результата тестирования
✅Предоставляет возможность вести заметки и рекомендации для каждого ученика
✅Предоставляет возможность ученику по нажатию одной кнопки обратиться к специалисту
✅Предоставляет возможность на конструкторе тестов автоматизировать постобработку результатов любой авторской методики
#аси #нси #РешиЗадачуНСИ
В России проживают 725 тысяч детей с инвалидностью. И показатель растет — только за последние семь лет их число выросло почти на 20%.
В нашей стране за соблюдением прав детей с ограниченными возможностями здоровья следит федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации». Благодаря поддержки государства дети с особенностями могут получать хорошее образование и участвовать в жизни сообщества, а родители — финансовую помощь и налоговые льготы.
Как вы считаете, какая помощь от государства для семьи с ребенком-инвалидом самая эффективная? Поделитесь своим мнением в опросе!
#РешиЗадачуНСИ
В нашей стране за соблюдением прав детей с ограниченными возможностями здоровья следит федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации». Благодаря поддержки государства дети с особенностями могут получать хорошее образование и участвовать в жизни сообщества, а родители — финансовую помощь и налоговые льготы.
Как вы считаете, какая помощь от государства для семьи с ребенком-инвалидом самая эффективная? Поделитесь своим мнением в опросе!
#РешиЗадачуНСИ
Уход за ребенком с особенностью — непростой труд. Из-за непрерывной заботы за ним родители могут перечеркнуть свою прежнюю жизнь и забыть о своих потребностях. Часто бывает, что в какой-то момент нагрузка и тревожность членов семьи становится слишком высокой и у них опускаются руки.
Но родители должны знать, что они не одни. Со многими трудностями можно справиться совместными усилиями, в том числе с помощью государства, бизнеса и некоммерческих организаций.
Как вы думаете, какую поддержку можно оказывать родителям детей с инвалидностью? Так, чтобы помочь им в уходе за ребенком и оставалось время на заботу о себе.
Пишите идеи в комментариях!
#РешиЗадачуНСИ
Но родители должны знать, что они не одни. Со многими трудностями можно справиться совместными усилиями, в том числе с помощью государства, бизнеса и некоммерческих организаций.
Как вы думаете, какую поддержку можно оказывать родителям детей с инвалидностью? Так, чтобы помочь им в уходе за ребенком и оставалось время на заботу о себе.
Пишите идеи в комментариях!
#РешиЗадачуНСИ
Как снизить нагрузку на родителей, которые воспитывают детей-инвалидов? Спросили мы в рубрике #РешиЗадачуНСИ.
🌟 Вот, какие идеи вы предложили:
— внедрить услугу профессиональной сиделки, когда родители могут на время оставить своего ребенка под присмотром специалиста;
— выплачивать пособие для родителей, которые ухаживают за совершеннолетними детьми-инвалидами;
— помогать в санитарном обслуживании детей;
— запустить социальное такси со специальной лицензией на перевозку детей;
— создавать общества психологической поддержки для родителей детей-инвалидов.
Спасибо всем, кто поделился своим мнением. Сегодня мы расскажем об уже внедренной инициативе коллег из Республики Адыгеи. Они работают над проектом по оказанию услуг детям-инвалидам на дому «Семейный помощник». Подробности — на карточках. О тиражировании проекта читайте на Смартеке.
Присоединяйтесь к сообществу инклюзивного бизнеса и получите возможности для развития вашей идеи вместе с проектом «Открыто для всех».
#смартекаНСИ
🌟 Вот, какие идеи вы предложили:
— внедрить услугу профессиональной сиделки, когда родители могут на время оставить своего ребенка под присмотром специалиста;
— выплачивать пособие для родителей, которые ухаживают за совершеннолетними детьми-инвалидами;
— помогать в санитарном обслуживании детей;
— запустить социальное такси со специальной лицензией на перевозку детей;
— создавать общества психологической поддержки для родителей детей-инвалидов.
Спасибо всем, кто поделился своим мнением. Сегодня мы расскажем об уже внедренной инициативе коллег из Республики Адыгеи. Они работают над проектом по оказанию услуг детям-инвалидам на дому «Семейный помощник». Подробности — на карточках. О тиражировании проекта читайте на Смартеке.
Присоединяйтесь к сообществу инклюзивного бизнеса и получите возможности для развития вашей идеи вместе с проектом «Открыто для всех».
#смартекаНСИ
Больше 250 тысяч россиян проживают в домах-интернатах для престарелых людей и инвалидов. Многие из них — пожилые, которые остались совершенно одни или их взрослые дети живут далеко и не могут о них позаботиться.
Проблема: одиночество и негативные мысли зачастую сопровождают жителей интернатов. Помимо постоянной медицинской помощи, этим людям также не хватает активной социальной жизни.
Гипотеза: региональный туризм может стать для таких людей увлекательным способом проведения досуга. Это поможет расширить их кругозор, повысить культурную образованность и физическую активность.
Задание: подумайте, как можно сделать экскурсионные поездки доступными для пожилых граждан?
Пишите идеи в комментариях!
#РешиЗадачуНСИ
Проблема: одиночество и негативные мысли зачастую сопровождают жителей интернатов. Помимо постоянной медицинской помощи, этим людям также не хватает активной социальной жизни.
Гипотеза: региональный туризм может стать для таких людей увлекательным способом проведения досуга. Это поможет расширить их кругозор, повысить культурную образованность и физическую активность.
Задание: подумайте, как можно сделать экскурсионные поездки доступными для пожилых граждан?
Пишите идеи в комментариях!
#РешиЗадачуНСИ
Как организовать туризм для людей из домов-интернатов? Спросили мы в рубрике #РешиЗадачуНСИ.
Коллеги из Саратовской области знают ответ! Они работают над проектом познавательного туризма для людей, проживающих в домах-интернатах. Подробности — на карточках.
Понравился проект? Подробности тиражирования в вашем регионе читайте на Смартеке.
#смартекаНСИ
Коллеги из Саратовской области знают ответ! Они работают над проектом познавательного туризма для людей, проживающих в домах-интернатах. Подробности — на карточках.
Понравился проект? Подробности тиражирования в вашем регионе читайте на Смартеке.
#смартекаНСИ
В России проживает около 320 тысяч человек, которые не могут представить свою жизнь без инвалидного кресла.
Сделать городскую и транспортную инфраструктуру безбарьерной — обязательная задача для госорганов. Но что делать с доступным оборудованием для многоэтажных домов? С этой проблемой человек с инвалидностью часто остается один на один.
Проблема: 90% многоквартирных домов не приспособлены для людей с ОВЗ. Без удобного пандуса, широкой лестницы с поручнями, автоматических дверей подниматься и спускаться им небезопасно.
Задание: как помочь при подъеме на этажи в многоэтажных домах маломобильным людям?
Пишите идеи в комментариях!
#РешиЗадачуНСИ
Сделать городскую и транспортную инфраструктуру безбарьерной — обязательная задача для госорганов. Но что делать с доступным оборудованием для многоэтажных домов? С этой проблемой человек с инвалидностью часто остается один на один.
Проблема: 90% многоквартирных домов не приспособлены для людей с ОВЗ. Без удобного пандуса, широкой лестницы с поручнями, автоматических дверей подниматься и спускаться им небезопасно.
Задание: как помочь при подъеме на этажи в многоэтажных домах маломобильным людям?
Пишите идеи в комментариях!
#РешиЗадачуНСИ
Как помочь людям преодолевать ступеньки в подъезде своего дома? Спросили мы в рубрике #РешиЗадачуНСИ.
Вот, какие ответы мы получили:
— установить коттеджные лифты и подъемники в малоэтажных домах;
— использовать наклонные и кресельные подъемники со сложной траекторией движения;
— проводить обмен квартир, где проживают маломобильные люди, на квартиры первых этажей современных зданий.
Спасибо всем, кто поделился своим мнением. Сегодня мы расскажем об уже внедренной инициативе коллег из Ленинградской области! Они помогают жителям отдаленных районов региона при спуске и подъеме в многоквартирных домах. Как им это удается — на карточках.
Понравился проект? Подробности тиражирования — читайте на Смартеке.
#смартекаНСИ
Вот, какие ответы мы получили:
— установить коттеджные лифты и подъемники в малоэтажных домах;
— использовать наклонные и кресельные подъемники со сложной траекторией движения;
— проводить обмен квартир, где проживают маломобильные люди, на квартиры первых этажей современных зданий.
Спасибо всем, кто поделился своим мнением. Сегодня мы расскажем об уже внедренной инициативе коллег из Ленинградской области! Они помогают жителям отдаленных районов региона при спуске и подъеме в многоквартирных домах. Как им это удается — на карточках.
Понравился проект? Подробности тиражирования — читайте на Смартеке.
#смартекаНСИ
• «У меня нет достаточно знаний и навыков для современного рынка труда»
• «Мне тревожно выходить на работу после стольких лет дома»
• «Не знаю, как найти вакансию с дистанционным или гибридным форматом»
О таких трудностях говорят неработающие матери, которые попали в сложную жизненную ситуацию и лишились работы.
Проблема: женщинам с детьми трудно найти предложение на рынке труда. Они не уверены в собственных силах и мало замотивированы искать вакансии.
Гипотеза: кадровая переподготовка и психологические консультации помогут матерям сделать первый шаг в сторону профессионального развития и финансовой независимости.
Задание: подумайте, как можно помочь в трудоустройстве женщинам, воспитывающих несовершеннолетних детей.
Пишите идеи в комментариях!
#РешиЗадачуНСИ
• «Мне тревожно выходить на работу после стольких лет дома»
• «Не знаю, как найти вакансию с дистанционным или гибридным форматом»
О таких трудностях говорят неработающие матери, которые попали в сложную жизненную ситуацию и лишились работы.
Проблема: женщинам с детьми трудно найти предложение на рынке труда. Они не уверены в собственных силах и мало замотивированы искать вакансии.
Гипотеза: кадровая переподготовка и психологические консультации помогут матерям сделать первый шаг в сторону профессионального развития и финансовой независимости.
Задание: подумайте, как можно помочь в трудоустройстве женщинам, воспитывающих несовершеннолетних детей.
Пишите идеи в комментариях!
#РешиЗадачуНСИ
Совсем недавно в рубрике #РешиЗадачуНСИ мы спрашивали вас, как помочь неработающим женщинам с детьми найти достойную работу.
Вот, какие идеи вы предложили:
— Предлагать мамам удаленную работу;
— Создать комьюнити женщин в декрете, где они смогут делиться вакансиями, опытом и поддерживать друг друга;
— Обратиться в государственные Центры помощи семье и детям, на базе которых организовать группы психологической консультации и поддержки для мотивации к трудоустройству, а также индивидуальные консультации психолога.
— Воспользоваться «Атласом удаленных профессий» или пройти обучение в рамках федерального проекта «Содействие занятости» национального проекта «Демография» на сайте «Работа России»;
— Сделать на базе центров занятости Ресурсный центр наставничества для женщин, которые долго в декрете или страдали послеродовой депрессией и полностью выпали из современного рынка труда.
Спасибо всем, кто поделился своим мнением. Сегодня мы расскажем об уже внедренной инициативе коллег из Владимирской области. Они работают над проектом «Занятость Мам». Подробности — на карточках.
О том, как реализовать практику у себя в регионе — читайте на Смартеке.
#смартекаНСИ
Вот, какие идеи вы предложили:
— Предлагать мамам удаленную работу;
— Создать комьюнити женщин в декрете, где они смогут делиться вакансиями, опытом и поддерживать друг друга;
— Обратиться в государственные Центры помощи семье и детям, на базе которых организовать группы психологической консультации и поддержки для мотивации к трудоустройству, а также индивидуальные консультации психолога.
— Воспользоваться «Атласом удаленных профессий» или пройти обучение в рамках федерального проекта «Содействие занятости» национального проекта «Демография» на сайте «Работа России»;
— Сделать на базе центров занятости Ресурсный центр наставничества для женщин, которые долго в декрете или страдали послеродовой депрессией и полностью выпали из современного рынка труда.
Спасибо всем, кто поделился своим мнением. Сегодня мы расскажем об уже внедренной инициативе коллег из Владимирской области. Они работают над проектом «Занятость Мам». Подробности — на карточках.
О том, как реализовать практику у себя в регионе — читайте на Смартеке.
#смартекаНСИ
Как помочь людям узнать об истории региона? Как углубить знания жителей о культурном наследии?
В России 89 субъектов — республик, краев, областей, автономных округов и в каждом есть свое культурное наследие и что-то уникальное, о чем стоит знать каждому жителю любого возраста. Но не всегда люди владеют такой информацией.
Проблема: у жителей недостаточно знаний в области культурного наследия региона, в котором они живут.
Гипотеза: знание истории и культуры своего региона помогут сформировать уважение к национальным традициям и воспитает чувство гордости к Родине.
Задание: подумайте, как можно повысить образованность и интерес к истории родного края у жителей. Какие проекты и инициативы уже внедряются в вашем регионе?
Пишите идеи в комментариях!
#РешиЗадачуНСИ
В России 89 субъектов — республик, краев, областей, автономных округов и в каждом есть свое культурное наследие и что-то уникальное, о чем стоит знать каждому жителю любого возраста. Но не всегда люди владеют такой информацией.
Проблема: у жителей недостаточно знаний в области культурного наследия региона, в котором они живут.
Гипотеза: знание истории и культуры своего региона помогут сформировать уважение к национальным традициям и воспитает чувство гордости к Родине.
Задание: подумайте, как можно повысить образованность и интерес к истории родного края у жителей. Какие проекты и инициативы уже внедряются в вашем регионе?
Пишите идеи в комментариях!
#РешиЗадачуНСИ
Совсем недавно в рубрике #РешиЗадачуНСИ мы спрашивали вас, как повысить уровень образованности жителей в области истории и культуры региона, в котором они живут.
Вот, какие идеи вы предложили:
— Квесты в парках: разместить таблички с головоломками (ребусами) и QR-кодом. При сканировании QR-кода, сделать поле для ответа на головоломку, после этого показать интересный факт из истории региона.
— В Калужской области есть проект "Тайны старой Калуги". Автор издал книгу, где собрал все сплетни про "призраки" региона и дополнил реальными историческими фактами.
— Квест по историческим местам, проведение фестивалей, розыгрышей.
— Снижение стоимость отдыха для семей, путешествующих вместе.
— Развивитие практики культуры и гостеприимства по типу "всё включено" для малоизвестных, но красивых мест в России.
Спасибо всем, кто поделился мнением. Сегодня мы расскажем об уже внедренной инициативе коллег из Курской области! Подробности — на карточках.
Понравился проект? Подробности тиражирования — читайте на Смартеке.
#СмарткекаНСИ
Вот, какие идеи вы предложили:
— Квесты в парках: разместить таблички с головоломками (ребусами) и QR-кодом. При сканировании QR-кода, сделать поле для ответа на головоломку, после этого показать интересный факт из истории региона.
— В Калужской области есть проект "Тайны старой Калуги". Автор издал книгу, где собрал все сплетни про "призраки" региона и дополнил реальными историческими фактами.
— Квест по историческим местам, проведение фестивалей, розыгрышей.
— Снижение стоимость отдыха для семей, путешествующих вместе.
— Развивитие практики культуры и гостеприимства по типу "всё включено" для малоизвестных, но красивых мест в России.
Спасибо всем, кто поделился мнением. Сегодня мы расскажем об уже внедренной инициативе коллег из Курской области! Подробности — на карточках.
Понравился проект? Подробности тиражирования — читайте на Смартеке.
#СмарткекаНСИ