Вот на примере.
Если вы, например, хотите обычно иметь стойкие договорённости о встрече, а ваш друг обычно нет: «может там просто пересечемся», «там ближе договоримся», договорились - передумал.
Вы - Дерево, а друг - Маятник.
И, конечно, Деревьев Маятники немало раздражают, потому что Маятники сами качаются, и человек- Дерево, любящий устойчивость, начинает качаться с ним.
Сам же Маятник страдает бывает тоже, что часто качается.
И на самом деле, как друг друга они ни регулируют в отношениях (что бывает и успешно какое-то время и в каких-то вопросах) эта разница между людьми остаётся. Не признавать эту разницу- путь к постоянному раздражению.
Но вот что ещё.
Хорошо бы Дереву, например, научиться хотя бы иногда бывать Маятником. Например, там, где его устойчивостью много пользуются.
А Маятнику - иногда Деревом, там, где его качание вызывает у него трудности в построении устойчивых ценных и важных отношений, в семье, работе, дружбе.
Потому что обе эти ипостаси в жизни нужны и расширяют возможности адаптации в жизни, а значит дают большую свободу выражения, больший спектр удовлетворённых потребностей, полноту жизни.
⬇️Как научится входить в противоположное состояние?
Через телесно-образные процессы, например.
✅Вот не хочется вам-Дереву сейчас давать собеседнику свое быстрое ДА под влиянияем своей тяги к стабильности.
Тогда представьте внутри себя как будто вы, ваше тело, качается метафорично как маятник - и внутри процесс неуловимости тоже начнёт потихоньку включаться. Можете хоть сейчас попробовать начать наедине с собой и внутренне это сделать, и поймать тот кайф, который маятник от этого получает.
✅А что делать Маятнику? Также представлять себя Деревом, когда он ощущает, что хочет увильнуть от чего-то важного - остановить свой внутренний маятник и визуализовать в точке остановки свое дерево.
Психологически эти состояния, конечно, условны, но сложились они, как правило, не случайно.
И если говорить о теории какого-нибудь подхода можно здесь говорить и о глубинных убеждениях того или другого типа, о размытости границ у маятника или жёстких у дерева, о слиянии с какими-то установками у дерева, о копировании чьего-то поведения или наоборот защитном поведении против какого-то значимого образа в детстве у обоих типов. И одним этим упражнением все может и не решить.
Но разрешить побыть в другой роли - уже часто это путь в новизну и новый опыт, который чему-то новому возможно и даст произойти.
И телесные или метафорические процессы могут в этом помочь там, где когнитивные уже уперлись в потолок своих возможностей.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍9🔥7❤6
А у вас какое сейчас состояние по Цыганову?
Anonymous Poll
8%
Радость
35%
Грусть
12%
Любовь
8%
Ярость
12%
Счастье
0%
Восторг
8%
Удивление
12%
Отчаяние
8%
Ревность
👍4🔥4😁4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Попалось мне тут любопытное видео про этапы формирования любви к себе.
Согласны с этими этапами снизу вверх?
Я сразу скажу, не во всем согласна, потом напишу почему
Согласны с этими этапами снизу вверх?
Я сразу скажу, не во всем согласна, потом напишу почему
👍6🔥4❤3
Согласны?
Anonymous Poll
48%
Да, согласен
20%
Да, но поменял бы что-то одно местами
32%
Нет, не согласен
🔥3👍2👏2
Обучаюсь сейчас на 10-месячном курсе по созависимости у Полины Гавердовской.
Хотя я обучалась и уже работаю с созависимостью, я сравнительно давно хотела попасть на ее, многим психологам известный, спецкурс с 7-летней историей, но на него не так легко попасть из-за ограниченности набора. В этот раз звёзды возможностей сошлись, и я закрыла свой гештальт:)
Созависимость лежит в основе очень большого рода сложностей - это не только выстраивание отношений с партнерами, зависимыми от веществ, это:
✅выстраивание отношений с дисфункциональными партнёрами (измены, избегающие, холодные партнёры, применяющие физическое и эмоциональное насилие и др.);
✅это любовная, эмоциональная зависимость, восполнение своего эмоционального голода через поиск любви другого или через контроль за другим;
✅это созависимые паттерны, которые могут начать распостраняться на другие сферы - отношения с подругами, работу. Что может проявляться в трудоголизме, спасательстве и наоборот сверх-ожиданиях удовлетворения своих потребностей одним человеком, группой людей и даже местом работы. И тогда на кону - что все время делать, чтобы завоевать их лояльность.
✅хождение по треугольнику Карпмана - это тот самый известный симптом созавимости. Я спасаю, нападаю, преследую и делаю это, чтобы получить любовь и внимание, или контроль другого.
✅источники созависимости, как правило, лежат в дисфункциональной роли ребёнка в родительской семье, где ему приходилось играть не свойственные и не подходящие ребёнку роли по спасению отношений родителей или самих родителей. Ведь ребёнок ищет любые способы получить лояльность родителей, как важное условие своей безопасности. И попав когда-то в ловушку лояльности родительской системы - человек может начать выстраивать отношения на тех же паттернах, во всех сферах своей жизни или в каких-то определённых.
✅Важно понимать, что работа с созависимым не ставит задачей менять его партнёра, она помогает созависимому человеку добрать нужные части своего первоначального Я, чтобы быть в контакте с собой, осознавать свои истинные потребности и выборы, делать их и вести диалоги от себя, а не от страха потери безопасности. Но и выстраивание иных отношений, диалогов, осознанных выборов быть или оставаться в отношениях с партнерами, и содержание отношений могут как следствие работы меняться.
Терапия созависимости, как правило, не может быть краткосрочной, она длится в среднем 1 год и больше.
Пишу «как правило», так как это зависит от того на каком уровне осознования себя находится человек. Иногда и меньшей работы достаточно.
А это наш поток обучения и скреативил:)
⬇️⬇️⬇️ (пост ниже этого)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤7🔥6👍4
Forwarded from Polina Gaverdovskaya (П Г)
На спецкурсе по работе с созависимостью участники после обсуждения истории возникновения термина создают в дискуссионном ключе собственные определения созависимости. Хочу поделиться работой одного из потоков:
1. Созависимость — характеристика личности, при которой способ выстраивать отношения со значимым другим отличается фокусом внимания наружу, повышенным контролем, тревожностью, невнимательностью к себе и нечувствительностью к границам.
2. Созависимость — самоощущение и способ жить, который формируется в семейной системе, непреодолимое сильное желание и даже нужда заниматься чужой а не своей жизнью, спасать из проблем, много стыда и вины, отвращения и тревоги, того что хочется спрятать от других людей, готовность всё сделать ради другого человека, идея спасти другого и создать счастливую жизнь с ним, гиперответственность, сложность осознать и признать что проблема существует, невозможность отказаться от идеи что «его нужно изменить», «вот а если бы было бы по-другому, если бы получилось по-другому», огромная усталость заниматься жизнью других, жалость к себе, одиночество, сложно признать свое бессилие что ты не способна это изменить, много фальши и нечестности, закрытие глаз и игнорирование проблемы, идея что отдельное существование — это плохо, надо быть в слиянии и все делать вместе, жить как одно целое, отсутствие личной жизни и личных интересов, сложность отделиться, сепарироваться, начать строить свою личную благополучную жизнь.
3. Созависимость — патологический паттерн поведения, при котором человек поглощён другим человеком или отношениями настолько, что находится в постоянном слиянии, утрачивает контроль над своей жизнью и старается контролировать жизнь другого. Пустота внутри заполняется другим. Есть страх увидеть, что я есть отдельно.
4. Созависимость — это специфическое переживание Я-есть только рядом со значимым другим. Экзистенциальное переживание ужаса исчезновения побуждает человека совершать действия по сохранению этого значимого другого рядом с собой: контроль, забота. Смысл жизни определяется через этого значимого другого. Опознает границы своей личности (кто я), тоже через другого.
5. Созависимость — состояние контроля другого для обеспечения собственной безопасности. Состояние патологической вовлеченности в неблагополучные отношения. сужение интересов, потеря собственной чувствительности. Распознавание, угадывание, сканирование другого. Отказ от себя, высших потребностей. страх потери, смерти другого. Я не существую без другого.
Полина Гавердовская © 2025
1. Созависимость — характеристика личности, при которой способ выстраивать отношения со значимым другим отличается фокусом внимания наружу, повышенным контролем, тревожностью, невнимательностью к себе и нечувствительностью к границам.
2. Созависимость — самоощущение и способ жить, который формируется в семейной системе, непреодолимое сильное желание и даже нужда заниматься чужой а не своей жизнью, спасать из проблем, много стыда и вины, отвращения и тревоги, того что хочется спрятать от других людей, готовность всё сделать ради другого человека, идея спасти другого и создать счастливую жизнь с ним, гиперответственность, сложность осознать и признать что проблема существует, невозможность отказаться от идеи что «его нужно изменить», «вот а если бы было бы по-другому, если бы получилось по-другому», огромная усталость заниматься жизнью других, жалость к себе, одиночество, сложно признать свое бессилие что ты не способна это изменить, много фальши и нечестности, закрытие глаз и игнорирование проблемы, идея что отдельное существование — это плохо, надо быть в слиянии и все делать вместе, жить как одно целое, отсутствие личной жизни и личных интересов, сложность отделиться, сепарироваться, начать строить свою личную благополучную жизнь.
3. Созависимость — патологический паттерн поведения, при котором человек поглощён другим человеком или отношениями настолько, что находится в постоянном слиянии, утрачивает контроль над своей жизнью и старается контролировать жизнь другого. Пустота внутри заполняется другим. Есть страх увидеть, что я есть отдельно.
4. Созависимость — это специфическое переживание Я-есть только рядом со значимым другим. Экзистенциальное переживание ужаса исчезновения побуждает человека совершать действия по сохранению этого значимого другого рядом с собой: контроль, забота. Смысл жизни определяется через этого значимого другого. Опознает границы своей личности (кто я), тоже через другого.
5. Созависимость — состояние контроля другого для обеспечения собственной безопасности. Состояние патологической вовлеченности в неблагополучные отношения. сужение интересов, потеря собственной чувствительности. Распознавание, угадывание, сканирование другого. Отказ от себя, высших потребностей. страх потери, смерти другого. Я не существую без другого.
Полина Гавердовская © 2025
🔥5👍3❤2💯2
Приболела ОРВИ, но вроде бы по своему состоянию могу уже долги раздавать 🫠
📝 📝 📝 📝 📝
Разберём видео по этапам формирования любви к себе. Буду писать поэтапно, не сразу, иначе много текста.
✅Ненависть к себе - есть далеко не у всех, у небольшого процента людей. И, стоит сказать, что часто надо сильно постараться в детстве значимому для ребёнка окружению, чтобы ее развить как постоянное чувство. Лечится развитием сострадания к себе, и вряд ли она уйдёт первой, а скорее в результате уже общей работы.
Нередко (можно сказать, чаще всего) в основе ненависти к себе лежит детский травматический опыт, который также перерабатывается с помощью хотя бы немного развитых ресурсов самоподдержки, которых при ненависти к себе мало. Так что, обычно - это не первый этап работы.
✅Отказ от самобичевания и сравнения себя с другими - важная часть работы, но тоже вряд ли эффективно можно с ней работать в первую очередь.
Как правило, чтобы перестать себя сравнивать с внешним миром и его объектами, перестать обращать внимание на внешнюю критику или ее не проецировать (думать, что тебя критикуют другие)- надо поработать над внутренним критиком, и принятием себя, своих достоинств, теневых качеств и ограничений.
Поэтому в первую очередь нужно и работать над
✅Развитием рефлексии и осознанности.
Рефлексия позволяет понять самому человеку, как устроены его внутренние процессы, чувства и реакции, как и почему он делает выборы думать так или иначе о себе и других, откуда истоки такого отношения к себе, и как это можно менять. Нередко в результате таких осознований самокритика уменьшается, а принятие себя становится более полным и живым.
Рефлексия направлена на исследование таких внутренних процессов в существующих жизненных ситуациях, которыми человек затронут, и таким образом происходит их осознание, а также поиск и выбор подходящих новых форм адаптации к ним, решений и т.д.
И тут, как правило, ведётся работа с актальной жизнью и проблемами.
Но когда-то, для начала приходится заходить и в детство или прошлый опыт.
Частый вопрос: почему периодически приходится туда заходить?
Детские причины, травматический или может даже фрустрирующий (сильно разочаровывающий) опыт - это нередко инструмент для понимания откуда взялись патерны так думать о себе и определённым образом реагировать.
Это происходит тогда, когда в актуальной жизни не получается найти другие причины нерационального непринятия себя, каких-то иррациональных чувств, не соответствующих конкретной ситуации - вины, стыда, страха, слишком сильного эмоционального реагирования на какие-то ситуации. И такие реакции становятся привычными и автоматическими.
И тогда работа с таким опытом может дать возможность сформирования новых представлений о себе. Увидеть и разблокировать в себе новые ресурсы и новые выборы поведенческих реакций, которые были утрачены (а чаще всего заблокированы) в процессе адаптации к каким-то фрустрирующим условиям в прошлой жизни. Что уже дальше также способствует повышению рефлексии и осознанности в настоящем.
Поэтому Развитие рефлексии и осознанности в этом сосуде формирования любви к себе я бы поставила на первое место.
Продолжение следует:)
Разберём видео по этапам формирования любви к себе. Буду писать поэтапно, не сразу, иначе много текста.
✅Ненависть к себе - есть далеко не у всех, у небольшого процента людей. И, стоит сказать, что часто надо сильно постараться в детстве значимому для ребёнка окружению, чтобы ее развить как постоянное чувство. Лечится развитием сострадания к себе, и вряд ли она уйдёт первой, а скорее в результате уже общей работы.
Нередко (можно сказать, чаще всего) в основе ненависти к себе лежит детский травматический опыт, который также перерабатывается с помощью хотя бы немного развитых ресурсов самоподдержки, которых при ненависти к себе мало. Так что, обычно - это не первый этап работы.
✅Отказ от самобичевания и сравнения себя с другими - важная часть работы, но тоже вряд ли эффективно можно с ней работать в первую очередь.
Как правило, чтобы перестать себя сравнивать с внешним миром и его объектами, перестать обращать внимание на внешнюю критику или ее не проецировать (думать, что тебя критикуют другие)- надо поработать над внутренним критиком, и принятием себя, своих достоинств, теневых качеств и ограничений.
Поэтому в первую очередь нужно и работать над
✅Развитием рефлексии и осознанности.
Рефлексия позволяет понять самому человеку, как устроены его внутренние процессы, чувства и реакции, как и почему он делает выборы думать так или иначе о себе и других, откуда истоки такого отношения к себе, и как это можно менять. Нередко в результате таких осознований самокритика уменьшается, а принятие себя становится более полным и живым.
Рефлексия направлена на исследование таких внутренних процессов в существующих жизненных ситуациях, которыми человек затронут, и таким образом происходит их осознание, а также поиск и выбор подходящих новых форм адаптации к ним, решений и т.д.
И тут, как правило, ведётся работа с актальной жизнью и проблемами.
Но когда-то, для начала приходится заходить и в детство или прошлый опыт.
Частый вопрос: почему периодически приходится туда заходить?
Детские причины, травматический или может даже фрустрирующий (сильно разочаровывающий) опыт - это нередко инструмент для понимания откуда взялись патерны так думать о себе и определённым образом реагировать.
Это происходит тогда, когда в актуальной жизни не получается найти другие причины нерационального непринятия себя, каких-то иррациональных чувств, не соответствующих конкретной ситуации - вины, стыда, страха, слишком сильного эмоционального реагирования на какие-то ситуации. И такие реакции становятся привычными и автоматическими.
И тогда работа с таким опытом может дать возможность сформирования новых представлений о себе. Увидеть и разблокировать в себе новые ресурсы и новые выборы поведенческих реакций, которые были утрачены (а чаще всего заблокированы) в процессе адаптации к каким-то фрустрирующим условиям в прошлой жизни. Что уже дальше также способствует повышению рефлексии и осознанности в настоящем.
Поэтому Развитие рефлексии и осознанности в этом сосуде формирования любви к себе я бы поставила на первое место.
Продолжение следует:)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Заметки психолога
Попалось мне тут любопытное видео про этапы формирования любви к себе.
Согласны с этими этапами снизу вверх?
Я сразу скажу, не во всем согласна, потом напишу почему
Согласны с этими этапами снизу вверх?
Я сразу скажу, не во всем согласна, потом напишу почему
🔥8👍4❤2👏2
Ну продолжим предыдущий пост:) Часть 2.
Логично, что в результате Развития рефлексии и осознанного отношения к себе человек начинает видеть свои сильные стороны, научается видеть их в своём прошлом опыте (это важная часть) и актуальной жизни. Сложно работать со стороной, которая кажется человеку слабой, подсвечивая фонариком только ее. Это происходит легче, если фонарик периодически гуляет и по устойчивым, хорошо развитым адаптивным сторонам человека. Кстати, теневые стороны «я слишком часто злюсь», осознование в себе конкурирующей, завидущей, когда-то жёсткой, отвергающей других людей части и многих подобных других частей, дает ресурс для нахождения в себе сильных сторон. А осознанная рефлексия помогает выбирать, когда проявление таких частей нужно человеку, а когда нет. И таким образом ведётся работа с
✅Принятием своих слабых сторон и нахождением сильных. И здесь важно работать не только со «слабой» стороной, но с принятием своих ограничений, установок, что значит для человека «хорошо» и «плохо», когда он думает о себе с негативной стороны, конфронтацией их между собой.
Вот тут, как раз и может хорошо подключиться работа с Отказом от самобичевания, работа с нерациональным внутренним критиком, и подключение взрослого здорового критика там, где это нужно.
✅Работа по Принятию себя, какой ты есть и Знакомству с собой по сути здесь происходят сами с собой.
✅Что же касается Самоподержки и заботы.
Забота и самоподдержка может подключаться на разных этапах, в зависимости как и на каком уровне изначально эти навыки развиты у человека, и что немаловажно, в каких дефицитах сейчас находится человек. Например, если он пришёл в терапию в кризисе, горевании, отрабатывать сильно эмоционально захватывающий травматический опыт или стрессовое событие - это может быть самый важный первый этап работы.
В общем же, забота о себе и самоподдержка должны развиваться по-тихоньку на каждом этапе работы, или как периодический фокус на них, либо как следствие работы на конкретном этапе, а обычно - все вместе. На этапе Развитии рефлексии их вообще сложно, например, человеку пропустить.
Ну и продолжение 3ей, заключительной части следует:)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6❤5🔥4
Продолжение. Часть 3.
Ну что там осталось: Безусловная любовь к себе?
Я тут субъективно своим критичным умом цепляюсь за слово «безусловная».
В той или иной мере идеалистические ожидания ставить, на мой взгляд, не стоит. Потому что тогда мы вступаем на путь психологических защит по З. Фрейду Идеализация- Обесценивание.
Чем больше мы объект/субъект идеализируем (а здесь себя), тем с большей вероятностью (а чаще всегда) мы его обесценим.
Не зря, например, в EMDR подходе, когда клиенту предлагается сформулировать позитивное убеждение о себе, которое он хочет сформировать в результате работы, настоятельно рекомендуется не поощрять клиентов формировать близкие к идеальности убеждения, они должны быть позитивными, но жизненными. Потому что, во-первых высока вероятность, что мы в эту точку в работе не придём, а если придём - эффект скорее всего будет краткосрочным.
А в жизни мы обычные люди, со своими особенностями и сложностями, ограничениями, где мы и сильны и бессильны, и деятельны и ленивы и т.д. и хорошо бы просто принимать и любить себя со всем этим набором.
Но любить себя - это не только принимать и соглашаться с собой такой какой я есть, но где-то оценивать и даже критиковать (здоровой критикой) и продолжать жить, не разрушаясь от этого.
Условная это любовь или безусловная, я не знаю, скорее просто любовь.
📝 Что мы получаем тогда, какой Рецепт любви к себе?
Поочередно развиваем и аккуратно помешиваем:
☑️ Развитие рефлексии и осознанности
☑️ Принятие своих слабых/нахождение сильных сторон
☑️ Отказ от самобичевания
☑️ Знакомство с собой настоящим/Принятие себя таким как есть
Все это обильно сдабриваем Заботой о себе на всех этапах🥛 🌟
Ну что там осталось: Безусловная любовь к себе?
Я тут субъективно своим критичным умом цепляюсь за слово «безусловная».
В той или иной мере идеалистические ожидания ставить, на мой взгляд, не стоит. Потому что тогда мы вступаем на путь психологических защит по З. Фрейду Идеализация- Обесценивание.
Чем больше мы объект/субъект идеализируем (а здесь себя), тем с большей вероятностью (а чаще всегда) мы его обесценим.
Не зря, например, в EMDR подходе, когда клиенту предлагается сформулировать позитивное убеждение о себе, которое он хочет сформировать в результате работы, настоятельно рекомендуется не поощрять клиентов формировать близкие к идеальности убеждения, они должны быть позитивными, но жизненными. Потому что, во-первых высока вероятность, что мы в эту точку в работе не придём, а если придём - эффект скорее всего будет краткосрочным.
А в жизни мы обычные люди, со своими особенностями и сложностями, ограничениями, где мы и сильны и бессильны, и деятельны и ленивы и т.д. и хорошо бы просто принимать и любить себя со всем этим набором.
Но любить себя - это не только принимать и соглашаться с собой такой какой я есть, но где-то оценивать и даже критиковать (здоровой критикой) и продолжать жить, не разрушаясь от этого.
Условная это любовь или безусловная, я не знаю, скорее просто любовь.
Поочередно развиваем и аккуратно помешиваем:
Все это обильно сдабриваем Заботой о себе на всех этапах
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10👍4🔥4❤🔥2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Доброе утро!
Попалось мне видео и создалось задание вам на субботу:)
1. Посмотрите видео выше 1 раз, не открывая ☝️спойлер ниже.
2. Откройте спойлер.
3.Посмотрите видео второй раз с вопросом
«А может ли, что этот кто-то для меня и есть Я?»
4. Рефлексия (ну вы помните что это:), какие мысли и выводы пришли вам в голову? А может вы даже что-то чувствуете, думая так? Что?
Попалось мне видео и создалось задание вам на субботу:)
1. Посмотрите видео выше 1 раз, не открывая ☝️спойлер ниже.
2. Откройте спойлер.
3.
«А может ли, что этот кто-то для меня и есть Я?»
4. Рефлексия (ну вы помните что это:), какие мысли и выводы пришли вам в голову? А может вы даже что-то чувствуете, думая так? Что?
🔥7❤5👍5
Получилось, после просмотра видео второй раз, взять себе что-то новое?
Anonymous Poll
47%
Да, ресурсно
5%
Да, но расстроился
47%
Нет, не получилось
🔥5👍3👏3
⬇️Для тех, у кого не получилось осознать новое:)
Как писал основатель гештальт-подходе Ф. Перлз любой эксперимент (а здесь это и он) ведёт к осознованию новизны знания о себе, и тоже самое можно сказать, по его мнению, и о неудавшемся эксперименте.
Также он заключил, что если эксперимент не показал ничего нового, стоит посмотреть на него с 2 противоположных точек зрения, где, например, здесь есть:
1. Моя часть, которая хотела нового (она есть? Или в этом эксперименте это другая часть - которая не хотела нового?) - здесь надо назвать для себя эту часть. Можно даже придумать ей название.
2. Моя часть, которая не узнала ничего нового - аналогично можно придумать название.
Вопросы к частям:
1. Я тот, который не узнал ничего нового - что я говорю той своей части, которая хочет новое (или не хочет нового)?
2. Что чувствует моя часть, которая не узнала ничего нового: разочарование, злость, грусть, радость, что-то другое? Почему как вы думаете она себя так чувствует?
3. Что отвечает ей часть, которая хотела нового (а может наоборот не хотела нового)?
4. Могли ли бы эти 2 части договориться, придти к компромиссу, какие взаимные уступки могли бы они сделать? Или не нужно их примерять, почему?
5. Отражает ли этот диалог частей что-то, происходящее в моей жизни?
Для самоисследования техника, конечно, не самая простая и требует включённости, но можете попробовать на досуге, если интересно.
Как писал основатель гештальт-подходе Ф. Перлз любой эксперимент (а здесь это и он) ведёт к осознованию новизны знания о себе, и тоже самое можно сказать, по его мнению, и о неудавшемся эксперименте.
Также он заключил, что если эксперимент не показал ничего нового, стоит посмотреть на него с 2 противоположных точек зрения, где, например, здесь есть:
1. Моя часть, которая хотела нового (она есть? Или в этом эксперименте это другая часть - которая не хотела нового?) - здесь надо назвать для себя эту часть. Можно даже придумать ей название.
2. Моя часть, которая не узнала ничего нового - аналогично можно придумать название.
Вопросы к частям:
1. Я тот, который не узнал ничего нового - что я говорю той своей части, которая хочет новое (или не хочет нового)?
2. Что чувствует моя часть, которая не узнала ничего нового: разочарование, злость, грусть, радость, что-то другое? Почему как вы думаете она себя так чувствует?
3. Что отвечает ей часть, которая хотела нового (а может наоборот не хотела нового)?
4. Могли ли бы эти 2 части договориться, придти к компромиссу, какие взаимные уступки могли бы они сделать? Или не нужно их примерять, почему?
5. Отражает ли этот диалог частей что-то, происходящее в моей жизни?
Для самоисследования техника, конечно, не самая простая и требует включённости, но можете попробовать на досуге, если интересно.
❤6🔥6👍5💯1
Возвращаясь к секретам психотерапии
Никому ничего нового не скажу, если озвучу, что мнение, что психолог просто берет деньги, за то, чтобы дать клиенту поговорить, очень даже распространено.
Ходить далеко не надо, когда-то будучи только клиентом, я тоже так думала. Удивлялась прогрессу, но все же думала, что со мной как-то поговорили особенно,
и вуаля.
Фактически же, и да, и нет.
Конечно, людям не хватает выговориваться, не хватает понимания: кто-то бережёт близких, кому-то сложно раскрываться, причин масса, и с психологом потребность выговориться можно хорошо удовлетворить.
Но, если дальше нет ничего, что может предложить психолог - работа не пойдёт.
И вот это дальше - для этого нужна учеба методам психологии, выбор какой-то самой близкой концепции личности, как ориентира, что я делаю сейчас с клиентом, и как это может помочь с его запросом. Это годы интенсивной учёбы, личной терапии, супервизии.
Потому что психика - это такой же орган нашего тела. И как есть анатомические карты тела, по которым ориентируется медицина, так и психолог тоже должен иметь такие же ориентиры, но уже в психике человека.
Поэтому, клиент уходит с сессии, а у тебя, например, вот такой рисунок может оказаться в голове.
Как вы думаете, кстати, что это?:)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥8❤5👍3🥰2
Пост длинный, первая вводная часть - ее можно и пропустить, кому лень читать, вторая - больше о психологической сути вопроса.
1. Вчера у меня было восстание машин. Началось все с того, что телефон перестал заряжаться и сел. Смена зарядок не решала ничего, из вариантов были либо телефон "все" либо не работают контакты на вход для зарядки.
Все бы ничего, но предстояли ещё 3 сессии с клиентами, а их телефоны в Востапе...
И опять же все бы ничего, но двое из них были новые клиенты, у которых не было постоянных ссылок для работы в Zoom, а связь для их отправки в Вотсап.
Беспроводная зарядка была только в машине мужа, муж на работе, переставление симок в другие девайсы открывало Вотсап только с групповыми чатами и без контактов (вообще не поняла прикола).
Короче, когда я устала думать что еще делать - приехал с работы муж, я спустилась в машину и о, чудо, телефон на беспроводной зарядке стал заряжаться. Правда, я что-то почувствовала себя изрядно подуставшей от внутренного торга в условиях ограниченного времени - включится ли Вотсап на новом дейвайсе со всеми контактами или нет:)
Провела онлайн-сессию, поехала на очную консультацию. Пока ехала, подумала вдруг, что я хотела доказать себе, тыкая симку по 4 девайсам, зная что муж с работы приедет вовремя? И даже попыталсь поругать себя за ненужную деятельную тревожность, от которой сама же устала.
Потом вовремя спохватилась и подумала, что «хорошо» себя ругать, зная исход - что телефон рабочий и дело только в зарядке..
Удивительное дело, но как только ситуация завершилась, психика автоматически выбросила из головы возможный вариант- катастрофу, что телефон воообще сломался, и тогда и, правда, переставлять симку имело смысл. А ведь времени после приезда мужа с работы до следующей встречи, чтобы разбираться с девайсами, уже бы однозначно не было. Я просто вовремя отрабатывала один из вариантов спасения на предмет самого тяжелого варианта, что телефон сломался, и этот вариант был реальным. Поэтому отстала от себя категорически, боролась с девайсами и тревожилась я не зря.
Но выводы кроме нужности ремонта сделала: попросила мужа, пока доработывала сессии, купить, наконец, мне беспроводную зарядку (очередной привет, моя интуиция, ведь я кидала в избранное на WB их штук 6 на прошлой неделе); перепроверю все телефоны клиентов, чтобы они были в контакте на симке, а не только в Вотсап, чтобы через сообщения хотя бы была связь.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁5❤3🔥3❤🔥1
2. Почему занудно пишу этот опус из жизни:)
Еще раз убедилась в одной из причин самокритики.
Мы напрочь почему-то забываем все варианты, которые рассматривали в жизни на момент принятия решения. И здесь один из простых шагов - вернуться на один шаг назад и их вспомнить, хорошо и в деталях. Ещё не плохо бы вспомнить обстоятельства, при которых решение принималось, и ваше состояние на момент выбора.
Покрутить в голове аргумент, что не смотря на то, что если вы вдруг реально ошиблись, вы - старались, тоже предложу. Но знаю из работы, что чаще всего убеждать клиента в этом напрасный труд: что-то плохо этот аргумент когнитивно работает, но, а вдруг:)
История с телефоном здесь, конечно, бытовой, может и незначительный для многих, пример.
Другое дело, что за некоторые важные для себя принятые или непринятые решения в своей жизни люди самобичуют себя месяцами и годами.
Забывая о том, что варианты "выбор без выбора" или "выбираю лучшее из худшего" жизнь подкидывает нам регулярно.
Если говорить о психотерапии, я стала нередко работать с такой самокритичной иррациональной виной за "выборы" по алгоритму, который предсмотрен для работы с травмой агресссора. Парадокс - травмы нет, а результат, когда клиент справляется с такой виной, чаще всего есть.
Почему?
Люди сами могут так измучить себя самокритичной иррациональной виной, что становятся сами и потерпевшими (мое решение для меня плохое) и агрессором сами себе (я нападаю на себя за решение). Тогда такая вина - это форма аутоагресии, двойное самоедство, внутреннее съедающий самого же себя диалог потерпевшего и причининителя вреда в одном лице.
Я все:)
Хотя нет😅
Второе краткое восстание машин тоже было - но, я кажется, уже приняла на тот момент некоторую долю своего бессилия перед девайсами в этот день:)
Еще раз убедилась в одной из причин самокритики.
Мы напрочь почему-то забываем все варианты, которые рассматривали в жизни на момент принятия решения. И здесь один из простых шагов - вернуться на один шаг назад и их вспомнить, хорошо и в деталях. Ещё не плохо бы вспомнить обстоятельства, при которых решение принималось, и ваше состояние на момент выбора.
Покрутить в голове аргумент, что не смотря на то, что если вы вдруг реально ошиблись, вы - старались, тоже предложу. Но знаю из работы, что чаще всего убеждать клиента в этом напрасный труд: что-то плохо этот аргумент когнитивно работает, но, а вдруг:)
История с телефоном здесь, конечно, бытовой, может и незначительный для многих, пример.
Другое дело, что за некоторые важные для себя принятые или непринятые решения в своей жизни люди самобичуют себя месяцами и годами.
Забывая о том, что варианты "выбор без выбора" или "выбираю лучшее из худшего" жизнь подкидывает нам регулярно.
Если говорить о психотерапии, я стала нередко работать с такой самокритичной иррациональной виной за "выборы" по алгоритму, который предсмотрен для работы с травмой агресссора. Парадокс - травмы нет, а результат, когда клиент справляется с такой виной, чаще всего есть.
Почему?
Люди сами могут так измучить себя самокритичной иррациональной виной, что становятся сами и потерпевшими (мое решение для меня плохое) и агрессором сами себе (я нападаю на себя за решение). Тогда такая вина - это форма аутоагресии, двойное самоедство, внутреннее съедающий самого же себя диалог потерпевшего и причининителя вреда в одном лице.
Я все:)
Хотя нет😅
Второе краткое восстание машин тоже было - но, я кажется, уже приняла на тот момент некоторую долю своего бессилия перед девайсами в этот день:)
🔥11👍7❤3💯1