‼️ В Москве обсудили подготовку новых учебников и методическую поддержку учителей

В Институте содержания и методов обучения имени В.С. Леднева прошло расширенное заседание учёного совета совместно с Федеральным институтом родных языков народов Российской Федерации.

«Пользуясь случаем, хочу еще раз поздравить коллектив Института содержания и методов обучения с присвоением имени Вадима Семёновича Леднева. Это было очень верное решение, вклад учёного в развитие отечественной педагогики невозможно переоценить. Важное достижение, что в институте создана площадка, объединяющая академиков и членов-корреспондентов, они могут собираться вместе, обсуждать различные научные идеи и разрабатывать совместные решения», — сказал Сергей Кравцов на заседании.

И. о. директора ИСМО имени В.С. Леднева Максим Костенко отметил основные направления работы по созданию единого образовательного пространства:

🔴единую образовательную программу;
🔴единые учебные планы;
🔴единую систему оценивания;
🔴методические материалы для учителей;
🔴автоматизированную систему учета художественной литературы в школьных библиотеках.

Директор Института родных языков Эсет Бокова подчеркнула, что в 2024 году подготовлены рукописи 27 учебников по 6 языкам для 1–4-х классов и для 5–9-х классов, а также 6 методических пособий для учителей.

Также в ходе заседания учёного совета участники обсудили переход на новые программы по истории и обществознанию и разработку учебников по этим предметам. Кроме того, участники заседания коснулись вопросов дошкольного образования, модернизации школьных библиотек и комплектования их фондов.

✔️ Глава Минпросвещения России осмотрел кабинеты кафедр ИСМО, лаборатории и лекционные залы, центр экспертизы учебников, а также вручил благодарственные письма сотрудникам институтов за вклад в развитие отечественного образования.

#Новости_МП #Образование #ИСМО

‼️ Развитие взаимодействия со странами СНГ в сфере образования обсудили на «правительственном часе» в Госдуме
 
В ходе выступления Министр просвещения РФ Сергей Кравцов подчеркнул, что ключевыми направлениями сотрудничества со странами – участниками СНГ в сфере образования являются:
🔴 гуманитарные проекты,
🔴 поставка учебной литературы,
🔴 развитие инфраструктуры,
🔴 обмен опытом и другие инициативы.
 
Так, для продвижения русского языка, объединяющего жителей стран СНГ, реализуется ряд гуманитарных проектов. Среди них:
 
🔴 флагманская программа «Российский учитель за рубежом», география которой постоянно расширяется: теперь российские учителя работают не только в Таджикистане, но и в школах Узбекистана и Киргизии;
 
🔴 проекты «Класс!» и «Малыш» для школ и детских садов Минпросвещения России уже четыре года реализует в Узбекистане. В рамках программ повышение квалификации прошли порядка 9 000 местных учителей;
 
🔴 проект «Сила ума», направленный на поддержку физико-математического образования, охватывает свыше 3 000 школьников из Беларуси, Казахстана, Таджикистана, Узбекистана, Киргизии, Молдовы и Абхазии.

«Мы работаем над созданием за рубежом образовательной инфраструктуры с обучением на русском языке. Пользуется популярностью российско-туркменская школа, прорабатываем строительство нового корпуса для начальных классов. Построили в Таджикистане 5 совместных школ, конкурс на обучение превышает 90 человек на место. Приступили к строительству в Киргизии 9 совместных школ. С 2023 года формируем сеть центров открытого образования на русском языке и обучения русскому языку. В настоящее время в странах СНГ функционируют 16 таких центров, где за прошлый год прошли обучение свыше 4 тысяч иностранных граждан», – сказал Сергей Кравцов.

Особое внимание уделяется обеспечению школ учебной литературой. Отвечая на вопросы депутатов, Сергей Кравцов отметил, что в Таджикистан уже передано около 400 000 учебников по русскому языку, в этом году планируется поставить дополнительно 800 000. В Абхазию и Южную Осетию направлено более 340 000 учебников. Для Узбекистана разработана новая линейка учебников по русскому языку, которыми пользуются более 6 млн школьников.
 
Для обеспечения непрерывного образовательного и просветительского процесса в странах СНГ совместно с АНО «Евразия» создана Евразийская ассоциация поддержки русского языка, разрабатывается типовой проект «Евразийский лицей» – сеть передовых школ, работающих по российским и национальным стандартам, продолжается обмен опытом среди педагогов.

Глава Минпросвещения России добавил, что совместно с Киргизией будет организована межгосударственная рабочая группа для обсуждения внедрения единого образовательного пространства России и Киргизии, будут предложены контуры этой платформы для привлечения стран ЕАЭС и других государств.

Министр просвещения обратил внимание, что в учебниках истории стран СНГ встречаются несоответствия принципам историзма и объективности. Он отметил, что ведется работа с профильными министрами этих государств по согласованию подходов к трактовке общего исторического прошлого.

«Мы вместе строим единое образовательное, культурное и ментальное пространство, а вместе с этим и будущее континента Евразии, где все друг друга понимают и нацелены на добрососедство», – подчеркнул Сергей Кравцов. 

#Новости_МП

📚 Экспертное педагогическое сообщество обсудило оценку поведения и единое поурочное планирование

Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов принял участие в заседании Всероссийского экспертного педагогического совета (ВЭПС).

«Сегодня на повестке заседания актуальные изменения в системе образования, которые появятся в предстоящем учебном году. Нам важно услышать от вас обратную связь по введению оценок поведения, а также по установлению единого расписания уроков. Кроме того, мы начинаем большую программу подготовки директоров школ и хотели бы предварительно с вами обсудить её концепцию. Мы продолжаем реализацию программы кадрового резерва, и благодаря ей произошло несколько назначений, в частности, один из участников занял пост министра образования Хабаровского края. Приглашаю всех членов Всероссийского экспертного педагогического совета принять в ней участие», – сказал Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения России подчеркнул, что приемная кампания 2025 года демонстрирует рост интереса абитуриентов к педагогическим направлениям в сравнении с прошлым годом.

Подробнее о введении единых расписаний для школ рассказала заместитель министра просвещения РФ Ольга Колударова. Она отметила, что для каждого уровня образования подготовлены соответствующие расписания, которые каждая школа может адаптировать под свои учебные планы. Это решение направлено на укрепление единого образовательного пространства России. Замминистра добавила, что в ближайшее время единые расписания вместе с методическими рекомендациями будут направлены в регионы.

С 1 сентября в школах нескольких регионов страны начнётся апробация системы оценивания поведения учеников. Всего для пилота выбраны 84 образовательные организации.

«Оценки поведения мы предлагаем выставлять с 1-го по 8-й класс в пилотном режиме в течение всего учебного года. Не задействуем в апробации выпускные классы, чтобы не провоцировать напряжённость с учётом необходимости подготовки к экзаменам. В дальнейшем планируется распространить проект на всех обучающихся», – пояснила Ольга Колударова.

✔️ Принципы и критерии оценки поведения, которые планируется установить, сформированы с учётом общего мнения и позиций педагогических работников и родительского сообщества.

Предлагается, что оценку поведения будет выставлять классный руководитель с учётом мнения педагогов, которые работают с ребёнком, и администрации образовательной организации.

#Новости_МП

📚 Экспертное педагогическое сообщество обсудило оценку поведения и единое поурочное планирование

Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов принял участие в заседании Всероссийского экспертного педагогического совета (ВЭПС).

«Сегодня на повестке заседания актуальные изменения в системе образования, которые появятся в предстоящем учебном году. Нам важно услышать от вас обратную связь по введению оценок поведения, а также по установлению единого расписания уроков. Кроме того, мы начинаем большую программу подготовки директоров школ и хотели бы предварительно с вами обсудить её концепцию. Мы продолжаем реализацию программы кадрового резерва, и благодаря ей произошло несколько назначений, в частности, один из участников занял пост министра образования Хабаровского края. Приглашаю всех членов Всероссийского экспертного педагогического совета принять в ней участие», – сказал Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения России подчеркнул, что приемная кампания 2025 года демонстрирует рост интереса абитуриентов к педагогическим направлениям в сравнении с прошлым годом.

Подробнее о введении единых расписаний для школ рассказала заместитель министра просвещения РФ Ольга Колударова. Она отметила, что для каждого уровня образования подготовлены соответствующие расписания, которые каждая школа может адаптировать под свои учебные планы. Это решение направлено на укрепление единого образовательного пространства России. Замминистра добавила, что в ближайшее время единые расписания вместе с методическими рекомендациями будут направлены в регионы.

С 1 сентября в школах нескольких регионов страны начнётся апробация системы оценивания поведения учеников. Всего для пилота выбраны 84 образовательные организации.

«Оценки поведения мы предлагаем выставлять с 1-го по 8-й класс в пилотном режиме в течение всего учебного года. Не задействуем в апробации выпускные классы, чтобы не провоцировать напряжённость с учётом необходимости подготовки к экзаменам. В дальнейшем планируется распространить проект на всех обучающихся», – пояснила Ольга Колударова.

✔️ Принципы и критерии оценки поведения, которые планируется установить, сформированы с учётом общего мнения и позиций педагогических работников и родительского сообщества.

Предлагается, что оценку поведения будет выставлять классный руководитель с учётом мнения педагогов, которые работают с ребёнком, и администрации образовательной организации.

#Новости_МП

✏️ Три экзамена — и все в яблочко!

Делимся историями выпускников 2025 года, которые набрали 100 баллов сразу по 3 предметам на ЕГЭ.

Эти юные таланты продемонстрировали не только великолепные знания, но и огромную силу воли, усердие и целеустремлённость. Формула их успеха: упорные тренировки и, конечно, поддержка близких и учителей.

❤️ Вдохновляемся достижениями наших школьников!

#Новости_МП #Выпускники2025

‼️ Более 1 000 экспертов участвуют в подготовке Стратегии развития образования до 2036 года

Замминистра просвещения РФ Ирина Шварцман приняла участие в совместном заседании профильных комиссий Госсовета РФ, посвящённом Стратегии развития образования в России до 2036 года.

«Сейчас работа над Стратегией переходит в важнейшую фазу: это разработка плана её реализации, конкретных шагов для достижения наших целей развития. Мы получили много предложений, сформулировано много задач. Все они лягут в основу плана мероприятий. Это конкретные действия, конкретные годы, это сформированные результаты, которые будут распределены по этапам», — подчеркнула Ирина Шварцман.

Стратегия представляет собой системный документ, состоящий из взаимосвязанных разделов. Это общее положение, комплексная оценка состояния системы образования, вызовы и возможности, цель, 16 основных задач и 12 приоритетных направлений развития, этапы реализации стратегии, механизмы управления, инструменты реализации Стратегии и система мониторинга через национальный индекс развития образования.

Всего выделено 6 ключевых вызовов — от сохранения цивилизационной уникальности России до стремительного распространения искусственного интеллекта.

✔️ Реализация Стратегии развития образования охватывает сроки:
первый этап — с 2026 по 2030 год;
второй этап — с 2031 по 2036 год.

В заседании приняли участие:

🔴 Владислав Шапша, губернатор Калужской области, председатель комиссии Госсовета РФ по направлению «Кадры»;
🔴 Дмитрий Артюхов, губернатор ЯНАО, председатель комиссии Госсовета РФ по направлению «Молодёжь и дети»;
🔴 Артём Здунов, глава Мордовии, председатель комиссии Госсовета РФ по направлению «Семья»;
🔴 Дмитрий Афанасьев, замминистра науки и высшего образования РФ;
🔴 Денис Аширов, статс-секретарь — заместитель руководителя Росмолодёжи;
🔴 Владимир Строев, ректор Государственного университета управления.

Эксперты отметили стратегическую значимость документа, который определит вектор развития сферы образования. Его положения также синхронизированы с направлениями нацпроекта «Молодёжь и дети», реализация которого началась в 2025 году.

#Новости_МП

📚 Как будет изучаться обществознание в 10–11-х классах?

Нововведения всегда вызывают множество вопросов. Как изменения повлияют на образовательный процесс? Будет ли предмет в перечне для сдачи ОГЭ и ЕГЭ? Войдёт ли предмет в аттестат?

Вместе с коллегами из Института содержания и методов обучения им. В.С. Леднева мы подготовили ответы на эти и другие вопросы. Листайте карточки!

#Новости_МП

‼️ 300-балльный триумф

Мы продолжаем делиться историями выпускников 2025 года, которые набрали 100 баллов сразу по 3 предметам на ЕГЭ.

Каждый из них проявил невероятную преданность и трудолюбие в подготовке к важным интеллектуальным испытаниям. Достижения на экзаменах — это подтверждение того, что упорный труд и стремление к знаниям всегда вознаграждаются.

❤️ Страна гордится вашими успехами!

#Новости_МП #Выпускники2025

‼️ Сергей Кравцов: «Будет создана рабочая группа по введению обязательного ЕГЭ по истории для гуманитарных специальностей»
 
Министр просвещения РФ Сергей Кравцов принял участие в расширенном заседании Совета Российского Союза ректоров. Он сообщил, что будет создана рабочая группа для проработки решения об установлении обязательного ЕГЭ по истории для поступления на гуманитарные направления в вузы, а также рассказал о сроках подготовки Стратегии развития образования.
 

«22 июня Президент России провел встречу с авторами учебника по истории. На ней было озвучено предложение о введении обязательного ЕГЭ по истории для ряда специальностей в вузах. С Рособрнадзором мы в ближайшее время создадим совместную рабочую группу. Ее участниками станут представители Администрации Президента, депутаты Госдумы, ректоры вузов, представители научно-педагогической общественности. Мы разработаем окончательное решение по срокам и механизму введения обязательного ЕГЭ по истории», – отметил Сергей Кравцов. 

 
Сформировано единое образовательное пространство, обновлены стандарты, утверждены единые программы по всем предметам. Под программы разрабатываются новые государственные учебники.

Совместно с Российской академией наук началась работа по подготовке единых учебников по предметам естественно-научного цикла. Планируется, что они будут готовы к 2028 году.
 
⚙️ Также Сергей Кравцов сделал акцент на разработке Стратегии развития образования. 
 

«Нам необходима Стратегия, закрепляющая принципы отечественной системы образования – суверенность, единство образовательного пространства, приоритет воспитательной работы. Мы провели большую работу, многие участвовали в разработке документа. Это комплексный документ, который охватывает все уровни образования, начиная с дошкольного и заканчивая вузовским образованием», – сказал Министр.

 
Ректор МГУ имени М.В. Ломоносова Виктор Садовничий подчеркнул, что в июне аппаратом Российского Союза ректоров было организовано обсуждение доработанного варианта Стратегии. Региональные советы ректоров отмечают высокую актуальность разработки Стратегии в условиях современных вызовов, а также необходимость её формирования в тесной связке с другими национальными документами стратегического характера.
 
Участие в расширенном заседании Российского Союза ректоров приняли:
🔴Дмитрий Афанасьев, замминистра Минобрнауки России;
🔴Сергей Кабышев, председатель Комитета Госдумы по науке и высшему образованию;
🔴Артём Метелев, председатель Комитета Госдумы по молодёжной политике;
🔴Ольга Васильева, президент РАО;
🔴члены Совета Российского Союза ректоров;
🔴президенты и полномочные представители университетов России;
🔴представители РАН.

#Новости_МП

📚 Совместное заседание общественных советов при Минпросвещения России и Росмолодёжи прошло в Солнечногорске

Мероприятие состоялось в рамках смены «Семья» форума «Территория смыслов», который проходит в Мастерской управления «Сенеж». Участники заседания обсудили формирование просемейной среды в образовательных учреждениях и роль «Движения Первых» в укреплении традиционных семейных ценностей.

В режиме видео-конференц-связи участников поприветствовал председатель Общественного совета при Федеральном агентстве по делам молодёжи — директор Международного детского центра «Артек» Константин Федоренко. Он подчеркнул значимость разработки социальных инициатив, выразив надежду на то, что представленные участниками проекты смогут найти практическое применение.

В своём приветствии председатель Общественного совета при Минпросвещения России — учитель истории и обществознания школы № 16 г. Орехово-Зуево Дмитрий Лутовинов — призвал участников к активному участию в диалоге.

Валентина Иванова, член Общественного совета при Минпросвещения России, председатель Всероссийского педагогического собрания, директор Федерального центра мониторинга питания обучающихся Государственного университета просвещения, выступила с докладом о роли исторической памяти, деятельного патриотизма и технологического лидерства в укреплении сплочённости общества. В выступлении она представила результаты соцопроса 2024 года с участием 9 850 студентов из 217 вузов, включая учебные заведения Донецкой и Луганской народных республик, Херсонской и Запорожской областей. Согласно данным исследования, 80–85% опрошенных студентов из этих регионов идентифицируют себя как патриоты, 80% гордятся страной, более 56% планируют строить будущее в России.

Отдельное внимание было уделено школьным проектам по сохранению исторической памяти, включая Всероссийский конкурс «Сохраним историческую память о защитниках Донбасса и Новороссии».

Работу четвёртого дня смены «Семья» продолжила презентация групповых проектов участников. Среди них — инициатива по созданию бесплатных мобильных региональных репродуктивных центров для улучшения демографической ситуации в стране.

✔️ Также был представлен проект «Папа рядом», направленный на укрепление связи отцов и детей, повышение авторитета отца, популяризацию семейного досуга, создание сообществ отцов в российских городах и контента об осознанном родительстве.

#Новости_МП

📚 Как будет изучаться школьный предмет «История» с 1 сентября?

Нововведения всегда вызывают вопросы, поэтому мы вместе с коллегами из Института содержания и методов обучения им. В.С. Леднева подготовили ответы на самые важные из них.

Листайте карточки!

#Новости_МП

🏆 Трижды по 100 баллов!

Мы продолжаем делиться историями выпускников 2025 года, которые набрали 100 баллов сразу по 3 предметам на ЕГЭ.

Впечатляющие достижения ребят — это яркое отражение упорного труда, вложенного как самими учениками, так и их педагогами. Наши выпускники показали, что знания, полученные в стенах школы, закладывают фундамент для их будущих успехов.

❤️ Вместе мы создаём будущее, полное возможностей и свершений!

#Новости_МП #Выпускники2025