#оголошення
Шукаю людину для проведения мовних (переважно фонетичних) експериментів. Вони полягають в опитуванні та набутті певних навичок, як-от чи зможу я вас навчити вимовляти твердий приголосний перед [і], твердий [ч] або альвеолярний [л•]. Не обов'язково володіти українською мовою.
Заявка у форматі відповідей на запитання:
1. Як ви оцінюєте свої знання сучасної української літературної мови?
2. З якої ви етнічної території?
3. Ви володієте якимось діялектом? Якщо так, уточніть.
4. Чи цікавитеся етимолоґією / історією української мови?
Кришмітка: #мовне.
Шукаю людину для проведения мовних (переважно фонетичних) експериментів. Вони полягають в опитуванні та набутті певних навичок, як-от чи зможу я вас навчити вимовляти твердий приголосний перед [і], твердий [ч] або альвеолярний [л•]. Не обов'язково володіти українською мовою.
Заявка у форматі відповідей на запитання:
1. Як ви оцінюєте свої знання сучасної української літературної мови?
2. З якої ви етнічної території?
3. Ви володієте якимось діялектом? Якщо так, уточніть.
4. Чи цікавитеся етимолоґією / історією української мови?
Кришмітка: #мовне.
#мовне
— Існувала така буква — ять. Нею позначали звук, що в російській перейшов в «є», в українській — в «і». Тому часто, де в росіян «є», в українців «і».
— Ні слова більше.
8:41
https://youtu.be/Uw8ClTeagOw
— Існувала така буква — ять. Нею позначали звук, що в російській перейшов в «є», в українській — в «і». Тому часто, де в росіян «є», в українців «і».
— Ні слова більше.
8:41
https://youtu.be/Uw8ClTeagOw
YouTube
10 клас. Фізика. Кількість теплоти під час фазових переходів. (Тиж.5:ЧТ)
10 клас. Фізика. Кількість теплоти під час фазових переходів. Рівняння теплового балансу (Тиж.5:ЧТ)
ДЗ: закріпити тему завданнями відповідного розділу у вашому підручнику
Приєднуйтесь до нас також у:
Facebook: https://facebook.com/UAMON
Telegram:…
ДЗ: закріпити тему завданнями відповідного розділу у вашому підручнику
Приєднуйтесь до нас також у:
Facebook: https://facebook.com/UAMON
Telegram:…