📃 Семь новых зданий и одна пристройка к школе помогут Красноярскому краю уже в этом году создать 3 170 новых мест.
Уже завершается строительство школы на 275 мест в посёлке Саянский, с опережением возводят школу на 1 550 мест в микрорайоне Бугач в Красноярске.
До конца года предполагается завершить строительство образовательного центра на 50 учащихся с дошкольными группами в селе Тертеж, школы на 550 мест в посёлке Мотыгино, школы на 115 учащихся в посёлке Первомайск, школы в городе Боготол на 550 мест, образовательного центра на 80 школьников с дошкольными группами в селе Самойловка и пристройки к школе в посёлке Осиновый Мыс.
Благодаря нацпроекту «Образование» для школьников в регионе работают 2 центра «IT-куб» – в Норильске и Красноярске. Занятия в них бесплатные.
Отметим, что Красноярский край входит в число регионов Арктической зоны страны, где реализуются проекты по дальнейшему развитию всех сфер жизнедеятельности, особое внимание – образованию.
#НовостиРегионов #НацпроектОбразование #Школьники #Строительство #Школа #ITКуб #ОбразованиевПриоритете
#КрасноярскийКрай #АрктическаяЗона
#ЦифроваяСреда

📃 Оснащение образовательных организаций современным оборудованием, внедрение российского программного обеспечения в школах и колледжах, создание единой онлайн-платформы с верифицированным контентом, открытие центров цифрового образования во всех регионах страны – всё это проект «Цифровая образовательная среда». Он стал не только одним из самых высокотехнологичных, но и вошёл в число самых обсуждаемых составляющих нацпроекта «Образование».

О нём сегодня пойдёт речь в эфире еженедельной онлайн-программы «Образовательная среда». Эксперты обсудят существующие цифровые сервисы и платформы, перспективы интеграции региональных систем оценки качества образования в федеральные проекты, вопросы защиты персональных данных и оснащения образовательных организаций современным оборудованием.

В эфире выступят:

Алексей Малеев, директор Центра развития ИТ-образования МФТИ, основатель Олимпиадных школ МФТИ;
Алексей Половинкин, гендиректор ООО «Цифровое образование»;
Сергей Марданов, директор по связям с вузами VK.

Модератор программы – Александр Милкус, завлабораторией медиакоммуникаций в образовании Высшей школы экономики, обозреватель «Комсомольской правды».

Подключайтесь к трансляции в 15 часов по московскому времени в нашем сообществе!

#ОбразовательнаяСреда #Обучение #ЦифроваяСреда #ТрадиционнаяШкола #СовременныеТехнологии #НацпроектОбразование #ОбразованиевПриоритете #НациональныеПроекты
Video: Образовательная среда. Выпуск №38

📃 Больше 35 000 участников чемпионата «Абилимпикс» за всю историю соревнований смогли не только продемонстрировать профессиональное мастерство, но и найти своё призвание. В прошлом году благодаря чемпионату было трудоустроено 70% конкурсантов.


«Абилимпикс» – это не просто соревнование для людей с ограниченными возможностями здоровья, это одно целое движение, которое позволяет профессионалам разных возрастов развивать свои навыки, учиться чему-то новому, находить работу и двигаться вперёд.

О том, как проходит чемпионат сегодня, в каких компетенциях демонстрируют свои достижения участники, расскажут эксперты онлайн-программы «Образовательная среда»:

Алексей Васильчук, руководитель Национального центра «Абилимпикс»;
Степан Мелентьев, победитель в компетенции «Разработчик виртуальной и дополненной реальности» Национального чемпионата «Абилимпикс» в 2022 году;
Юрий Аверкин, главный эксперт Национального чемпионата «Абилимпикс» в компетенции «Фотограф-репортёр»;
Владислав Мельник, главный эксперт, тренер национальной сборной «Абилимпикс», президент Ассоциации специалистов по массажу, эстетике и реабилитации.

Модератор программы – Александр Милкус, завлабораторией медиакоммуникаций в образовании Высшей школы экономики, обозреватель «Комсомольской правды».

Подключайтесь к трансляции в 15 часов по московскому времени в нашем сообществе «ВКонтакте»!

#ОбразовательнаяСреда #Обучение #ЦифроваяСреда #ТрадиционнаяШкола #СовременныеТехнологии #НацпроектОбразование #ОбразованиевПриоритете #НациональныеПроекты
Video: Образовательная среда. Выпуск №39