📃 untitled

Учебный год начался в непривычных условиях. Нам, как и всему миру, пришлось столкнуться с пандемией. Изменилось представление о том, что такое современная школа. Изменились и требования, которые ей предъявляет общество. Но фундаментальная и базовая ценность для нас неизменна - это успех каждого ребёнка.
О том, какие преобразования ждут российскую школу, читайте в расширенном материале «Российской газеты».
#Интервью #СергейКравцов #ШколаБудущего
Article: Что ждет российскую школу? (Министерство просвещения Российской Федерации)

📃 Внедрение современных архитектурных решений, установка нового учебного оборудования, развитие компетенций учеников и педагогов в режиме проектного формата образовательной деятельности – это и многое другое станет основой новой образовательной среды. О проектах в сфере образования, предлагаемых Агентством стратегических инициатив, сегодня говорили министр просвещения Сергей Кравцов и гендиректор АСИ Светлана Чупшева.
Особое внимание – развитию сети школьных библиотек.
«С учётом большого инновационного опыта агентства и актуальной потребности для сферы общего образования в перезагрузке школьных библиотек, нахождении подходов к возможному объединению потенциала публичных сельских или городских библиотек и библиотек школьных предлагаю агентству рассмотреть запуск проекта, направленного на решение таких задач», – отметил министр.
На встрече говорили об инициативах, представленных на образовательном интенсиве «Архипелаг – 2121». По словам Сергея Кравцова, все проекты необходимо обсудить на учёном совете Института управления образованием РАО, подведомственного Минпросвещения.
#Новости #АСИ #Минпросвещения #ШколаБудущего #НоваяОбразовательнаяСреда

📃 Как будут выглядеть школьные помещения? Каким должен быть спортзал? Как преобразить столовую? Ученики российских школ могут присоединиться к разработке оформления школьных пространств.
Номинации: «Пространство детских инициатив», «Столовая», «Спортивная зона», «Учебный класс», «Учительская», «Актовый зал», «Библиотека», «Общественное пространство», «Входная группа».
Свои идеи о том, как улучшить классные кабинеты и другие помещения школы, школьники 8–17 лет могут направить на Всероссийский конкурс «Классное пространство», организованный при поддержке Минпросвещения. Каждая работа должна иметь визуальную часть – рисунок с оформлением помещения – и текстовое пояснение задумки.
Работы принимаются до 13 марта на сайте рдш.рф/competition/1703. Итоги подведут 31 марта. Победители получат путёвки в «Орлёнок» и «Артек».
#Рекомендуем #КлассноеПространство #Дизайн #Школа #ШколаБудущего

📃 Почти 10 000 учащихся представили свои идеи по модернизации школьных пространств на всероссийском конкурсе, организованном при поддержке Минпросвещения. Ребята демонстрировали проекты столовых, спортзалов, учебных аудиторий, учительских, библиотек и других школьных площадок. Лучшие работы будут рекомендованы для разработки реальных проектов помещений в школах всей страны.
«Благодарю всех ребят, родителей, все творческие коллективы, кто принял активное участие в конкурсе. Это свидетельство того, что тема конкурса для вас является очень актуальной. И это важно также для нас. Сегодня меняется облик новых, строящихся школ и школ, где проводится капитальный ремонт, ведь для многих это второй дом», – отметила директор департамента госполитики в сфере воспитания, допобразования и детского отдыха Минпросвещения Наталия Наумова.
Результаты конкурса будут размещены 31 марта на сайте РДШ. 65 победителей проекта получат путёвки в «Артек» или «Орлёнок».
#Рекомендуем #КлассноеПространство #Дизайн #Школа #ШколаБудущего

📃 Профессиональное обсуждение и обмен опытом в области современного школьного образования – вот цели I Всероссийской конференции «Образовательная инициатива: школа будущего».
В пленарной сессии «Будущее интеграции общего и профессионального образования» примет участие министр просвещения Сергей Кравцов.
Подключайтесь к трансляции в 10 часов по московскому времени!
#Анонсы #Рекомендуем #Конференция #Образование #ШколаБудущего
Video: Пленарная сессия «Будущее интеграции общего и профессионального образования»