📝 Твердый и мягкий знаки – особенные буквы русского алфавита: только им не соответствуют никакие звуки.

Объяснение лежит в истории развития русского языка. Какой путь прошли эти буквы?

📢 Ответ ждет вас в свежем выпуске рубрики «Загадки русского языка. Просвещение»!

Рассказывает Никита Никитюк, участник Всероссийского сообщества наставников-просветителей, учитель русского языка и литературы, советник директора по воспитательной работе школы № 55 г. Горловки, ДНР.

📓 Включайте ролик и погружайтесь в историю русского языка!

#КласснаяТема

📚 Откроем первую рабочую неделю года рубрикой #ИсторияЗа60Секунд 

И сразу обратимся к серьезной теме – развитию налоговой системы в нашей стране.

Чем подушная подать отличается от подворной? Кто ее ввел? Какими были размеры этой подати?
 
🦉 Дежурный по рубрике – Александр Оджо, учитель истории московской школы № 854, участник Всероссийского сообщества наставников-просветителей.

Минутный видеоролик ждет вас – погрузитесь в историю нашей страны! 🔍

#КласснаяТема

🎉 Объяснять тему просто и понятно, превращать урок в познавательное представление, совмещать традиции и инновации

Все это привыкла делать в своей работе Екатерина Сигарева, учитель химии в липецкой Школе информационных технологий № 26.

🏆 Смелый авторский подход помог ей завоевать победу во втором сезоне телешоу «Классная тема!». Педагог провела целую серию экспериментов в мобильной лаборатории – так, что все реактивы в пробирках и колбах дымились и пенились, искрились и сияли.

Как она решила подать заявку на проект? Что говорят о ней ученики и коллеги? Как сама педагог оценивает свое участие в шоу?

🔍 Узнайте ответы в нашем ярком видеоролике!👍

#КласснаяТема

🌎 Что такое мнемоническое правило? Как с его помощью с легкостью запоминать исторические данные? И что важно помнить?

Ответы на эти вопросы даст Николай Овденко, учитель истории и обществознания подмосковного лицея № 8 г. Электростали, в рубрике #ЗанимательныйУрок, которую мы ведем вместе с Всероссийским сообществом наставников-просветителей и телепроектом «Классная тема!».

📓 Изучайте мнемоническое правило, применяйте его на практике – и не пропустите новые выпуски рубрики #ЗанимательныйУрок: каждую неделю учителя со всей страны будут просто и доступно рассказывать о научных фактах и явлениях жизни.

#КласснаяТема

🫴 Как хорошо вы помните историю первого славянского алфавита и другие заслуги его создателей?

Предлагаем вспомнить главное о трудах Кирилла и Мефодия в рубрике «Загадки русского языка. Просвещение».

👩‍🎓 В этом нам поможет наставник-просветитель Никита Никитюк, учитель русского языка и литературы, советник директора по воспитанию школы № 55 г. Горловки, ДНР.

Включайте видео и на минуту перенеситесь в прошлое! 🔎

#КласснаяТема

❓Как связаны Петр Великий и среднее профессиональное образование?

Монарх стоял у истоков современного СПО.

🏫Какое учреждение стало прародителем сегодняшних колледжей и техникумов? Чему в нем учили? Автор какого учебника там преподавал?

Предлагаем найти ответы на все вопросы в рубрике #ИсторияЗа60Секунд!

📚 Погрузиться в прошлое при поддержке Института развития профессионального образования нас приглашает Александр Оджо, учитель истории московской школы № 854, участник Всероссийского сообщества наставников-просветителей.

Открывайте наш минутный ролик – и узнавайте больше о профессиональном образовании!🎉

#КласснаяТема

❓С чего начинается урок физической культуры? В каком случае человек может сесть в машину и никуда не поехать? 

Над этими и другими вопросами, у которых нет однозначного ответа, в сегодняшнем выпуске программы «Сто к одному» размышляли команды учителей. 

🏆 Одна из команд была представлена финалистами и полуфиналистами двух сезонов шоу «Классная тема!» 

Это была захватывающая викторина! Приглашаем посмотреть ее в записи.

#КласснаяТема

🔎 Где сначала был установлен памятник Кузьме Минину и Дмитрию Пожарскому?

Ответ ждет вас в рубрике #ИсторияЗа60Секунд: сегодня в ней мы разбираем прошлое одного из самых народных монументов России.

👩‍🎓 Самыми интересными фактами о памятнике делится Александр Оджо, учитель истории московской школы № 854, участник Всероссийского сообщества наставников-просветителей.

Включайте ролик – и уже через минуту вы сможете сами прочитать друзьям и близким небольшую лекцию об одном из самых известных символов народного единства! 🚩

#КласснаяТема

📚 На календаре вторник, а значит, время нашей рубрики «История за 60 секунд»!

Об авторах знаменитого сообщения «Поехали!» первого космонавта советскому народу сегодня расскажет Александр Оджо, учитель истории московской школы № 854, участник Всероссийского сообщества наставников-просветителей.

👍 Включайте видеоролик и погружайтесь в историю российского образования!

#КласснаяТема

🖊 Какую закономерность скрывает в себе число 6 174?

Давайте узнаем это в рубрике #ЗанимательныйУрок, которую мы ведем вместе с Всероссийским сообществом наставников-просветителей, телепроектом «Классная тема!» и Российским обществом «Знание».

💡 Разобраться в хитросплетениях чисел нам поможет наставник-просветитель Юлия Капалкина, учитель математики из Карачаево-Черкесской Республики.

Если вас увлекло это небольшое исследование, обязательно посмотрите материалы от педагога Андрея Летцева, финалиста 2-го сезона проекта «Классная тема!»:
🆗 шоу математических трюков и фокусов;
🆗 урок о математике музыки.

#КласснаяТема

📚 Какие числа называются простыми и кто придумал самый простой алгоритм их нахождения?

Разбираемся в новом выпуске рубрики #ЗанимательныйУрок вместе с Всероссийским сообществом наставников-просветителей, проектом «Классная тема!» и Российским обществом «Знание».

🔎 О свойствах чисел расскажет наставник-просветитель из Ульяновска Вилена Лизяева.

📌 Еще больше о математике – в уроке от наших партнеров.

#НаставникиПросветители #Математика #КласснаяТема