📣 4 этапа, 24 предмета — и твой шанс войти в число лучших!

«Всероссийская олимпиада школьников — крупнейшее интеллектуальное состязание страны, которое ежегодно даёт возможность миллионам учащихся продемонстрировать свой уровень по 24 общеобразовательным предметам. Заключительный этап 2025/26 учебного года показал серьёзный уровень подготовки ребят. В ходе его проведения отмечено 9 208 участий, что на 397 больше по сравнению с предыдущим годом. Дипломы победителей и призёров получили свыше 4 тысяч учащихся», — отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Мероприятие проводится ежегодно по 24 предметам с 1 сентября по 30 июня и включает четыре этапа:

🔹 школьный,
🔹 муниципальный,
🔹 региональный,
🔹 заключительный.

Дипломы победителей и призёров заключительного этапа ВсОШ действуют четыре года и дают ребятам право поступления в ведущие вузы России без экзаменов по соответствующему профилю.

➡️ Для ребят также открывается возможность стать участниками учебно-тренировочных и установочных сборов по подготовке и формированию сборных команд РФ к международным олимпиадам.

Интеллектуальное состязание организует Минпросвещения России в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети».

📎 Организационно-методическое сопровождение и координацию проведения всех этапов осуществляет Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева.

Подробная информация о каждом этапе ВсОШ доступна на сайте олимпиады.

#Новости_МП #нацпроектмолодёжьидети

🇷🇺 Подписаться в МАКС

📣 C 2024 года в России сохраняется высокая доступность дошкольного образования для детей ясельного возраста

Благодаря реализации нацпроекта «Демография» очерёдность сократилась в 48 раз по сравнению с 2019 годом.

«Для родителей, занятых на производстве или учёбе, ясли помогают совмещать семейные обязанности с работой или получением специальности. Важно и продление времени работы детских садов, что позволяет забирать ребёнка без спешки, пока он был под присмотром специалистов. В основном государственные и муниципальные детские сады работают полный день — 13–14 часов. Также для поддержки семей с детьми широко практикуются вечерние (дежурные) группы. Для повышения доступности открываются группы выходного дня и группы «в помощь маме». Кроме того, в регионах могут оказывать поддержку частным организациям и индивидуальным предпринимателям, предоставляющим услуги дневного ухода за детьми», — отметил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

По данным Федеральной государственной информационной системы доступности дошкольного образования, на 1 января 2019 года не обеспеченных местами детей до 3 лет насчитывалось более 214 000 в 82 регионах страны, на 1 августа 2026 года — всего 591 ребёнок в четырёх регионах: Республике Дагестан, Республике Саха (Якутия), Республике Тыва и Республике Бурятия.

📎 Благодаря строительству новых детских садов и созданию дополнительных мест в негосударственном секторе отсутствует массовая очерёдность детей ясельного возраста. С 2019 года возведено 1 700 дошкольных учреждений.

С 1 сентября 2026 года для дошкольников будут работать 30 000 детских садов, в том числе 213 после обновления.

📌 Подробнее читайте на сайте.

#Новости_МП

🇷🇺 Подписаться в МАКС

❗️ Родители со всей страны смогут задать вопрос министру просвещения РФ

В национальном мессенджере «МАКС» запущен чат-бот «Родительский вопрос Министру».

Родители могут направить вопросы на все волнующие их темы:

🔹 обучение и воспитание детей;
🔹развитие системы образования;
🔹организация образовательного процесса;
🔹взаимодействие семьи и школы;
🔹профессиональная ориентация;
🔹безопасность детей;
🔹поддержка педагогов и развитие родительских инициатив.

Вопросы станут основой для открытого диалога с главой Минпросвещения России Сергеем Кравцовым на Всероссийском родительском собрании. Оно состоится 8 сентября в 11:00 в рамках II Всероссийского съезда родительских комитетов.

✅ Конкретная повестка встречи будет сформирована в том числе с учётом поступивших от родителей вопросов.

Кроме того, присоединиться к Всероссийскому родительскому собранию можно будет онлайн, пройдя предварительную регистрацию.

#Анонс

🇷🇺 Подписаться в МАКС

🎥 Главный фотокадр Победы
 
Фотография способна буквально остановить время. Она запечатлевает то, что невозможно вернуть: мимолётную искреннюю эмоцию, уходящую эпоху, счастливый смех близкого человека или переломный исторический момент, меняющий ход мировой истории.
 
✅ Сегодня, 19 августа, отмечается Всемирный день фотографии. Ровно 187 лет назад общественности был представлен метод получения прототипа фотографии — дагеротипа.

В честь памятной даты съёмочная группа медиацентра Минпросвещения России встретилась с Анной Халдей, дочерью главного фотокорреспондента Великой Отечественной войны, автора легендарного снимка «Знамя Победы над Рейхстагом» Евгения (Ефима) Халдея. 

🔍 С 2024 года имя Е.А. Халдея носит Всероссийский онлайн-конкурс интерактивных фотоальбомов «Без срока давности». Федеральным оператором конкурса выступает Московский педагогический государственный университет.

В интервью героиня рассказала, на какой фотоаппарат была сделана самая известная фотография страны и что о ней думал сам Халдей.

🔔 Включайте!

#ПамятнаяДата

🇷🇺 Подписаться в МАКС

🚀 «Заряжаем батарейки» перед 1 сентября
 
До старта нового учебного года остаются считанные дни. Совсем скоро школьные коридоры вновь наполнятся звонким смехом, на столах появятся стопки тетрадей, а в классах зазвучат сотни детских «почему?».
 
❤️ Чтобы щедро делиться энергией, знаниями и душевным теплом с учениками, любому педагогу важно войти в этот марафон с полным зарядом.
 
Представители Всероссийского сообщества наставников-просветителей рассказали про их места силы — те самые локации, которые помогают зарядиться творческой энергией перед новым учебным годом. 
 
✅ Читайте нашу статью!
 
#Педагоги

🇷🇺 Подписаться в МАКС

📣 Сергей Кравцов и Вениамин Кондратьев обсудили подготовку к новому учебному году в Краснодарском крае

Встреча с губернатором Краснодарского края Вениамином Кондратьевым прошла в рамках рабочей поездки министра просвещения РФ в регион. Они обсудили вопросы развития системы образования, включая организацию детского отдыха и подготовку к новому учебному году.

«Благодарю вас за то внимание, которое вы уделяете системе образования в регионе. Школа «Поколение» – очень важный проект не только для Краснодарского края, но и для всей страны. Она показывает, что, несмотря ни на какие санкции и ограничения, мы развиваемся, даем нашим детям все самое лучшее. Знаю, что вы провели большую работу по подготовке к новому учебному году. В регионе продолжается реализация федеральной программы капитального ремонта и строительства детских садов, школ и колледжей. Все средства, необходимые для этого, в федеральном бюджете есть. Со своей стороны мы и дальше будем оказывать всю необходимую поддержку Краснодарскому краю», — сказал Сергей Кравцов.

Министр просвещения РФ отметил вклад Краснодарского края в организацию летней оздоровительной кампании, а также поддержку других регионов.

📎 Вениамин Кондратьев поблагодарил Сергея Кравцова за поддержку инициатив региона в области образования и молодёжной политики, а также выделение средств в рамках профильных нацпроектов «Семья» и «Молодёжь и дети».
 
Благодаря поддержке Сергея Кравцова дети со всей страны смогли отдохнуть в Краснодарском крае. Такое решение важно и для здравниц региона. Губернатор обратил внимание, что в регионе делается всё необходимое, чтобы отдых детей со всей страны на Черноморском побережье Краснодарского края был безопасным.

📷 Фото: пресс-служба губернатора Краснодарского края

#Новости_МП #нацпроектмолодёжьидети

🇷🇺 Подписаться в МАКС

✅ Участниками программы стали более 300 человек — управленческие команды, в состав которых вошли заместители министров образования субъектов РФ, руководители региональных систем СПО, руководители центров опережающей профессиональной подготовки, директора и заместители директоров колледжей.

Проект направлен на создание условий для опережающей подготовки специалистов для отраслей технологического лидерства под запрос государственных корпораций и предприятий.

«Президент России поставил задачу обеспечить экономику квалифицированными кадрами, способными работать в условиях быстрого технологического обновления. Для её решения региональные системы среднего профессионального образования должны быть ориентированы не только на текущие, но и на перспективные потребности предприятий. Именно на уровне субъекта принимаются ключевые решения: какие направления подготовки развивать, как обновлять инфраструктуру и образовательные программы, каким образом выстраивать взаимодействие колледжей с работодателями. Проект «Технологический форпост» помогает эффективно выстроить эту работу и связывает её с конкретными задачами технологического лидерства», — прокомментировал директор Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Виктор Неумывакин.

📣 Участники программы для управленческих команд изучают государственную политику в сфере обеспечения технологического лидерства и особенности кадрового обеспечения предприятий — участников национальных проектов технологического лидерства.

Практическая часть посвящена проектированию регионального кластера: выбору приоритетного направления, определению предприятий-партнёров, анализу возможностей системы среднего профессионального образования и подготовке концепции для последующей экспертной защиты.

🔍 Подробнее читайте на сайте.
 
Фото: пресс-служба ИРПО

#Новости_МП

🇷🇺 Подписаться в МАКС

🏛️ От истории к будущему!

В Елецком колледже экономики, промышленности и отраслевых технологий проходит капитальный ремонт по нацпроекту «Молодёжь и дети».

⭐️ Здание является объектом культурного наследия регионального значения, важно сохранить его исторический облик и при этом создать современные, комфортные пространства для учёбы и развития.

На какой стадии работы:

🔹 демонтирована старая отделка,
🔹 обновляются все инженерные системы,
🔹 идёт подготовка стен к оштукатуриванию, выравнивание и обработка поверхностей,
🔹 монтируются перегородки — планировка станет максимально функциональной.

Что появится совсем скоро? Пространства, где хочется творить, исследовать и создавать!

🔴 «Проектный узел» — аудитория, объединяющая инженерное проектирование, программирование и цифровое производство,
🔴 пространство «Движение Первых»,
🔴 лаборатория цифровых комплексов,
🔴 конструкторское бюро цифрового машиностроения,
🔴 педагогическая гостиная,
🔴 зона психологической поддержки обучающихся.

Особое внимание — сотрудничеству с работодателями. Для этого создаётся центр образовательных решений: представители предприятий смогут ставить студентам реальные производственные задачи, участвовать в разборе проектов и защите решений.

➡️ Также в колледже работает кластер «Цифровое машиностроение Липецкой области» в рамках федерального проекта «Профессионалитет». В него входят 5 учреждений СПО. Студенты могут овладеть различными специальностями, среди них — «технология машиностроения», «сварочное производство», «компьютерные системы и комплексы» и др.

Ремонт планируют завершить до конца года.

#Новости_МП

🇷🇺 Подписаться в МАКС

💫 Эврика и эвристика — родственники. И это не случайность

Эвристика — это способ обучения, при котором человек не получает готового ответа, а приходит к нему сам: через вопросы, догадки, рассуждения, эксперименты и поиск решения.

Например, учитель может сразу объяснить правило. А может дать несколько примеров и спросить: «Что у них общего? Как думаете, какое правило здесь работает?». Второй вариант как раз про эвристический подход.

💡 Если совсем просто, эвристика — это обучение через собственное открытие.

Близкие по смыслу выражения: поиск решения, самостоятельное открытие, исследование, догадка, нахождение ответа.

✏️ Кстати, само слово связано с древнегреческим heurískō — «нахожу», «открываю». Отсюда и знаменитое «Эврика!» — «Нашёл!»

Ставьте ❤️, если теперь ещё одно слово забрали себе в копилку.

#Слово_Дня

⭐️ 20 участников поборются за звание лучшего учителя-дефектолога страны!

Среди них — учителя-логопеды и учителя-дефектологи детских садов, школ, центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.

➡️ Участие в региональном этапе приняли представители 78 субъектов России. В номинации «Дефектолог года» подано 62 заявки, в номинации «Логопед года» — 71 заявка.

Конкурсанты подготовили профессиональное портфолио и видеоролик группового или подгруппового занятия/фрагмента урока. По итогам оценки материалов заочной части федерального этапа определены 20 финалистов:

Номинация «Дефектолог года»:
🔹 Татьяна Вдовиченкова, Липецкая область;
🔹 Татьяна Кожина, Пермский край;
🔹 Мария Лысенкова, Кемеровская область — Кузбасс;
🔹 Юлия Малунина, Ярославская область;
🔹 Анна Овечая, Краснодарский край;
🔹 Любовь Сесина, Самарская область;
🔹 Галина Терентьева, Томская область;
🔹 Анна Фефилова, Удмуртская Республика;
🔹 Виктория Филатова, Московская область;
🔹 Алла Чернова, Республика Марий Эл.

Номинация «Логопед года»:
🔴 Наталья Глебова, Удмуртская Республика;
🔴 Елена Груба, Запорожская область;
🔴 Вероника Дударова, Красноярский край;
🔴 Наталья Зенина, Санкт-Петербург;
🔴 Алёна Калинина, Омская область;
🔴 Ирина Назаренко, Ставропольский край;
🔴 Евгения Савушкина, Орловская область;
🔴 Дарья Смыслова, Ульяновская область;
🔴 Анастасия Халилова, Республика Крым;
🔴 Анастасия Яковлева, Чувашская Республика.

Финал конкурса пройдёт с 28 сентября по 1 октября в Москве.

📎 Конкурс учреждён Минпросвещения России. Оператор конкурса — Институт коррекционной педагогики. Мероприятие проводится при поддержке Межрегионального Союза дефектологов.

Подробнее читайте на сайте.

#Новости_МП

🇷🇺 Подписаться в МАКС