🌎❓ Сколько человек в мире говорят на русском языке? Чем интересны памятные даты в его честь?

Ответы на эти вопросы – в нашем проекте «Загадки русского языка. Просвещение».

🦉 Дежурная по рубрике – София Походий, участник Всероссийского сообщества наставников-просветителей, куратор медиакласса, учитель русского языка и литературы из Петропавловска-Камчатского.

🫴 А еще у нас есть новогодний сюрприз: большая подборка коротких занимательных роликов о русском языке. Переходите по ссылке, будет интересно!

Погружайтесь в тонкости русского языка вместе с нашей рубрикой!🔎

#ЗагадкиРусскогоЯзыка

❓ Как букву старославянского алфавита связали с наказанием?

В рубрике #ЗагадкиРусскогоЯзыка исследуем выражение «прописывать ижицу».

🔔 Основными версиями происхождения фразы поделится София Походий, наставник-просветитель, куратор медиакласса, учитель русского языка и литературы школы № 4 им. А.М. Горького г. Петропавловска-Камчатского.

Включайте ролик – погружайтесь в этимологию! 📓

🌎 А вы правильно склоняете географические названия?

Давайте проверим себя в рубрике #ЗагадкиРусскогоЯзыка!

💭 Языковую норму нам подсказывет Марина Бастрыгина, учитель русского языка и литературы, медиапедагог московской школы № 158.

Скорее включайте ролик и вспоминайте правила словесности!🫴

🍏 Что общего у слов «еда» и «яд»?

Предлагаем найти ответ в рубрике #ЗагадкиРусскогоЯзыка!

🔎 Исследование провела София Походий, учитель русского языка и литературы из Петропавловска-Камчатского, наставник-просветитель.

Включайте ролик и узнавайте интересные факты о русском языке! 📚

🚩 «Жи»/«ши» пиши с буквой «и»! А собственно, почему?

Все дело в истории развития русского языка, объясняет Никита Запевалов, учитель русского языка и литературы ставропольской школы № 45, наставник-просветитель.

🫴 Совершите вместе с ним небольшое путешествие в прошлое благодаря нашей рубрике #ЗагадкиРусскогоЯзыка.

Включайте ролик и узнайте, как появилось одно из самых знаменитых орфографических правил языка! 🔎

💭 Как в языке появляются фразеологизмы?

Происхождение этих устойчивых выражений может быть связано с народными обычаями, традициями и пословицами. Но бывают у фразеологизмов и авторы!

🖊 Например, за выражения «мартышкин труд», «как белка в колесе», «слона-то я и не приметил» нам стоит поблагодарить писателя и баснописца Ивана Крылова.

В каких баснях впервые появились эти фразеологизмы? Предлагаем разобраться в нашей рубрике #ЗагадкиРусскогоЯзыка.

🫴 Знакомые с детства поучительные тексты вспоминает Елена Аверьянова, наставник-просветитель, учитель русского языка и литературы саратовского лицея «Солярис».

Включайте ролик – вас ждет короткий и увлекательный урок языкознания!👍

🖊 Продолжаем изучать фразеологизмы в рубрике #ЗагадкиРусскогоЯзыка!

На прошлой неделе мы вспомнили, что у устойчивых выражений бывают авторы. А еще фразеологизмы могли сначала означать привычные для наших предков явления.

📚 Докажем это с помощью выражения «тянуть канитель». О том, как оно появилось и при чем тут проволока, рассказывает София Походий, учитель русского языка и литературы из Петропавловска-Камчатского, наставник-просветитель.

Включайте ролик и узнавайте интересные факты о языке!🔎

❗️ «Из Москвы», но «с Камчатки»!

Сегодня в рубрике #ЗагадкиРусскогоЯзыка разбираемся с предлогами.

✅ Сделать правильный выбор всегда поможет логика, подсказывает Анастасия Шрамко, учитель русского языка и литературы лицея № 14 имени Героя Российской Федерации В.В. Нургалиева, наставник-просветитель.

Включайте наш небольшой ролик!🔎

🚩 Внимание, вопрос для рубрики #ЗагадкиРусскогоЯзыка: нет «грабель» или нет «граблей»?

Знать верный ответ особенно актуально на старте дачного сезона.

💭 Слово – Марине Бастрыгиной, учителю русского языка и литературы, медиапедагогу московской школы № 158.

Включайте ролик, чтобы проверить свои знания! 👍

🦉 «Аз есмь царь»: почему в фильме «Иван Васильевич меняет профессию» монарх представляется именно так?

Сегодня в рубрике #ЗагадкиРусскогоЯзыка на этот вопрос ответит учитель русского языка и литературы, наставник-просветитель из Камчатского края София Походий.

🔎 Включайте наш небольшой видеоролик и изучайте прошлое алфавита!

💭 Как правильно склонять слово «сколько», когда мы говорим о времени?

Разбираемся в рубрике #ЗагадкиРусскогоЯзыка!

🦉 Грамматические нормы напоминает Анастасия Шрамко, учитель русского языка и литературы лицея № 14 имени Героя Российской Федерации В.В. Нургалиева, наставник-просветитель.

Включайте наш небольшой видеоролик!🔎