Обновление Национального корпуса русского языка
Крупнейший доступный для поиска электронный онлайн-корпус русскоязычных текстов провёл масштабное обновление. Оно реализовано в рамках научного проекта «Компьютерно-лингвистическая платформа нового поколения для цифровой документации русского языка», поддержанного #Минобрнауки.
Изменения 2023 года:
✅ Все корпуса переведены на новый интерфейс с доступом с мобильного телефона и планшета.
✅ Появился ряд новых возможностей для лингвистического поиска и анализа.
✅ Запущен новый сервис «Портрет слова».
✅ Появились новые корпуса: «Русская классика», «Социальные сети», «Восточнославянская эпиграфика».
✅ Пополнен ряд корпусов, в том числе: Диалектный (до 600 тыс. словоупотреблений), Обучающий (в него было добавлено более 1000 новых текстов), Древнерусский (до 808 тыс. словоупотреблений), Корпус региональных СМИ (до 35 млн словоупотреблений).
Инфографика по изменениям будет опубликована в официальном телеграм-канале проекта.
Крупнейший доступный для поиска электронный онлайн-корпус русскоязычных текстов провёл масштабное обновление. Оно реализовано в рамках научного проекта «Компьютерно-лингвистическая платформа нового поколения для цифровой документации русского языка», поддержанного #Минобрнауки.
Изменения 2023 года:
✅ Все корпуса переведены на новый интерфейс с доступом с мобильного телефона и планшета.
✅ Появился ряд новых возможностей для лингвистического поиска и анализа.
✅ Запущен новый сервис «Портрет слова».
✅ Появились новые корпуса: «Русская классика», «Социальные сети», «Восточнославянская эпиграфика».
✅ Пополнен ряд корпусов, в том числе: Диалектный (до 600 тыс. словоупотреблений), Обучающий (в него было добавлено более 1000 новых текстов), Древнерусский (до 808 тыс. словоупотреблений), Корпус региональных СМИ (до 35 млн словоупотреблений).
Инфографика по изменениям будет опубликована в официальном телеграм-канале проекта.
Первая онлайн-конференция #РоссияАфрика
Цель виртуальной встречи — обмен опытом вузов #РАФУ по реализации проектов для устойчивого развития стран Африки.
На онлайн-конференции присутствовали более 50 участников. Среди докладчиков были как представители вузов, которые стояли у истоков создания консорциума РАФУ, — #СПбПУ, #ЛЭТИ, #ЮФУ, #ФИЦИнБЮМ, так и новички проекта — #ДГТУ, #Росбиотех, #ТГТУ.
Докладчики из СПбПУ затронули проблемы и перспективы продвижения русского языка в Западной Африке.
💬 «Нами накоплен большой опыт — это реализация сетевых программ бакалавриата, магистратуры, специалитета. Прорабатываются совместные программы по аспирантуре. Политех совместно с девятью вузами — участниками консорциума в этом году успешно провел Летний университет РАФУ и организовал программы переподготовки специалистов», — рассказал проректор по международной деятельности Дмитрий Арсеньев.
✅ Российско-Африканский сетевой университет — это консорциум вузов и научных организаций России и Африки, которые совместными усилиями развивают не только образовательное сотрудничество, но и разрабатывают научные проекты. В состав РАФУ уже вошли университеты Алжира, Зимбабве, Камеруна, Мали, Мозамбика, Уганды и ЮАР. С российской стороны в РАФУ на данный момент состоят более 50 образовательных и научных организаций самых разных профилей.
#МеждународноеСотрудничество #ВузыРФ #Минобрнауки
Цель виртуальной встречи — обмен опытом вузов #РАФУ по реализации проектов для устойчивого развития стран Африки.
На онлайн-конференции присутствовали более 50 участников. Среди докладчиков были как представители вузов, которые стояли у истоков создания консорциума РАФУ, — #СПбПУ, #ЛЭТИ, #ЮФУ, #ФИЦИнБЮМ, так и новички проекта — #ДГТУ, #Росбиотех, #ТГТУ.
Докладчики из СПбПУ затронули проблемы и перспективы продвижения русского языка в Западной Африке.
💬 «Нами накоплен большой опыт — это реализация сетевых программ бакалавриата, магистратуры, специалитета. Прорабатываются совместные программы по аспирантуре. Политех совместно с девятью вузами — участниками консорциума в этом году успешно провел Летний университет РАФУ и организовал программы переподготовки специалистов», — рассказал проректор по международной деятельности Дмитрий Арсеньев.
✅ Российско-Африканский сетевой университет — это консорциум вузов и научных организаций России и Африки, которые совместными усилиями развивают не только образовательное сотрудничество, но и разрабатывают научные проекты. В состав РАФУ уже вошли университеты Алжира, Зимбабве, Камеруна, Мали, Мозамбика, Уганды и ЮАР. С российской стороны в РАФУ на данный момент состоят более 50 образовательных и научных организаций самых разных профилей.
#МеждународноеСотрудничество #ВузыРФ #Минобрнауки
🤖 «Я отменяю запрет на роботов!»
Все мы помним, как недавно волгоградская школьница Арина Симонова обратилась с вопросом к Владимиру Владимировичу Путину на прямой линии:
💬 «На уроке нам рассказали, что в будущем человека может заменить робот. Как вы считаете, могут ли они заменить меня, маму, папу, бабушку и дедушку? Стоит ли бояться роботов?»
Владимир Владимирович тогда ответил:
💬 «Арина, могу тебе сказать одно совершенно точно — бабушку никто не заменит, это невозможно. Надо ли бояться #ИскусственныйИнтеллект? Предотвратить его развитие, в том числе и сверхинтеллекта, просто невозможно, значит, эту сферу нужно возглавить».
После прямой линии ректор #ВолГУ Алла Калинина пригласила Арину Симонову, ее одноклассников и родителей в Дом научной коллаборации ВолГУ (ДНК). Это место, где школьники региона начинают свой путь знакомства с наукой и инновационными технологиями.
Сегодня ученики Школы № 97 Дзержинского района Волгограда побывали в ВолГУ и познакомились с современными роботами, которые танцуют, играют в футбол и даже летают. И вот Арина пообщалась с роботами:
💬 «Я отменяю запрет на роботов! — говорит школьница. — Они на самом деле добрые и совсем не злые, ими интересно управлять! Сегодня мы как будто побывали в будущем».
💬 «Наши дети в полном восторге! Получился настоящий праздник! Роботы — это настолько интерактивно, настолько актуально, настолько современно. Для наших детей это большое открытие! Спасибо большое ВолГУ за проведение экскурсии», — делится впечатлениями мама Арины Инна Симонова.
#ВузыРФ #Минобрнауки
Все мы помним, как недавно волгоградская школьница Арина Симонова обратилась с вопросом к Владимиру Владимировичу Путину на прямой линии:
💬 «На уроке нам рассказали, что в будущем человека может заменить робот. Как вы считаете, могут ли они заменить меня, маму, папу, бабушку и дедушку? Стоит ли бояться роботов?»
Владимир Владимирович тогда ответил:
💬 «Арина, могу тебе сказать одно совершенно точно — бабушку никто не заменит, это невозможно. Надо ли бояться #ИскусственныйИнтеллект? Предотвратить его развитие, в том числе и сверхинтеллекта, просто невозможно, значит, эту сферу нужно возглавить».
После прямой линии ректор #ВолГУ Алла Калинина пригласила Арину Симонову, ее одноклассников и родителей в Дом научной коллаборации ВолГУ (ДНК). Это место, где школьники региона начинают свой путь знакомства с наукой и инновационными технологиями.
Сегодня ученики Школы № 97 Дзержинского района Волгограда побывали в ВолГУ и познакомились с современными роботами, которые танцуют, играют в футбол и даже летают. И вот Арина пообщалась с роботами:
💬 «Я отменяю запрет на роботов! — говорит школьница. — Они на самом деле добрые и совсем не злые, ими интересно управлять! Сегодня мы как будто побывали в будущем».
💬 «Наши дети в полном восторге! Получился настоящий праздник! Роботы — это настолько интерактивно, настолько актуально, настолько современно. Для наших детей это большое открытие! Спасибо большое ВолГУ за проведение экскурсии», — делится впечатлениями мама Арины Инна Симонова.
#ВузыРФ #Минобрнауки
Российские вузы отправили на фронт подарки к Новому году
Вузы — участники народной акции Минобрнауки России «Вузы для фронта!» собрали для бойцов специальной военной операции и жителей новых регионов посылки с необходимыми вещами и праздничными подарками.
📍Университеты направили:
— зимние камуфляжные костюмы, комплекты термобелья и теплой одежды;
— более ста печей-буржуек;
— свыше тысячи саперных «кошек» и переходников для гранатометов;
— резиновые сапоги и спальные мешки;
— медикаменты и средства личной гигиены;
— кофе, чай, сладости и другие продукты;
— около 1,5 тыс. книг для библиотек ЛНР и ДНР и многое другое.
К посылкам приложили письма с добрыми пожеланиями, а также открытки от пятиклассников Зареченской средней общеобразовательной школы.
Напомним, акция «Вузы для фронта» стартовала весной этого года. На сегодняшний день в зону СВО передано свыше 950 тонн полезного груза, а участниками акции стали тысячи студентов и преподавателей более 500 образовательных организаций со всей страны.
📍Координатор акции: Национальный исследовательский университет «МЭИ». К инициативе присоединились: РГГУ, РУДН, РГУ имени А. Н. Косыгина, ВлГУ имени А. Г. и Н. Г. Столетовых, РЭУ имени Г. В. Плеханова, Университет Строганова, МИРБИС, РТУ МИРЭА, а также школы и общественные организации.
➡️ Читать подробнее
Вузы — участники народной акции Минобрнауки России «Вузы для фронта!» собрали для бойцов специальной военной операции и жителей новых регионов посылки с необходимыми вещами и праздничными подарками.
📍Университеты направили:
— зимние камуфляжные костюмы, комплекты термобелья и теплой одежды;
— более ста печей-буржуек;
— свыше тысячи саперных «кошек» и переходников для гранатометов;
— резиновые сапоги и спальные мешки;
— медикаменты и средства личной гигиены;
— кофе, чай, сладости и другие продукты;
— около 1,5 тыс. книг для библиотек ЛНР и ДНР и многое другое.
К посылкам приложили письма с добрыми пожеланиями, а также открытки от пятиклассников Зареченской средней общеобразовательной школы.
Напомним, акция «Вузы для фронта» стартовала весной этого года. На сегодняшний день в зону СВО передано свыше 950 тонн полезного груза, а участниками акции стали тысячи студентов и преподавателей более 500 образовательных организаций со всей страны.
📍Координатор акции: Национальный исследовательский университет «МЭИ». К инициативе присоединились: РГГУ, РУДН, РГУ имени А. Н. Косыгина, ВлГУ имени А. Г. и Н. Г. Столетовых, РЭУ имени Г. В. Плеханова, Университет Строганова, МИРБИС, РТУ МИРЭА, а также школы и общественные организации.
➡️ Читать подробнее
Оптимизация инженерных изысканий
Ученые института наук о Земле НИУ «БелГУ» с коллегами из Юго-Западного государственного университета разработали и запатентовали устройство для определения способности грунта к деформации.
🏗 Разработка применяется для более точного определения деформационных свойств грунтов на этапе инженерно-геологических изысканий перед строительством. Необходимые расчеты требуется производить в процессе проектирования зданий и инженерных сооружений (особенно уникальных) для понимания процессов взаимодействия их с геологической средой.
⚙️ Изобретение отличается от аналогов наличием гидравлической системы для подачи и свободной циркуляции воды. Это позволяет обеспечить постоянный влажностный режим испытуемого образца глинистого грунта (на протяжении испытаний, в течение месяцев, сохраняется естественная влажность грунта). С пересохшим образцом невозможно работать.
✅ Главное достоинство прибора — возможность более адекватного определения скорости вторичной консолидации (бокового расширения) глинистых грунтов. Вторичная консолидация обусловлена ползучестью пластичного минерального скелета глинистого грунта и природными водно-коллоидными связями. Это обеспечивает более точные результаты по скорости вторичной консолидации грунта.
Разработка не искажает исследуемый процесс в условиях лаборатории и повышает точность и достоверность получаемых результатов.
Ученые института наук о Земле НИУ «БелГУ» с коллегами из Юго-Западного государственного университета разработали и запатентовали устройство для определения способности грунта к деформации.
🏗 Разработка применяется для более точного определения деформационных свойств грунтов на этапе инженерно-геологических изысканий перед строительством. Необходимые расчеты требуется производить в процессе проектирования зданий и инженерных сооружений (особенно уникальных) для понимания процессов взаимодействия их с геологической средой.
⚙️ Изобретение отличается от аналогов наличием гидравлической системы для подачи и свободной циркуляции воды. Это позволяет обеспечить постоянный влажностный режим испытуемого образца глинистого грунта (на протяжении испытаний, в течение месяцев, сохраняется естественная влажность грунта). С пересохшим образцом невозможно работать.
✅ Главное достоинство прибора — возможность более адекватного определения скорости вторичной консолидации (бокового расширения) глинистых грунтов. Вторичная консолидация обусловлена ползучестью пластичного минерального скелета глинистого грунта и природными водно-коллоидными связями. Это обеспечивает более точные результаты по скорости вторичной консолидации грунта.
Разработка не искажает исследуемый процесс в условиях лаборатории и повышает точность и достоверность получаемых результатов.
Рекордное число новых общежитий для студентов
В 2023 году в студенческих жилых кампусах по всей стране стало на 7 683 места больше — это рекордный прирост за последние годы. На достижение такого результата было направлено свыше 6,1 млрд рублей.
💬 «Мы стремимся создать комфортные, современные условия для студентов, где они могут жить, учиться и творить. В уходящем году удалось возвести 8 новых общежитий, общая площадь которых превышает 175 тыс. кв. метров. Еще два общежития площадью более 14 тыс. кв. метров полностью реконструированы. Впервые достигнуты такие высокие темпы строительства университетской инфраструктуры. Эта работа будет обязательно продолжена и в следующем году», — подчеркнул замглавы Минобрнауки Айрат Гатиятов.
📍В 2024 году планируется ввести в эксплуатацию еще 11 общежитий на 7 547 мест в 9 регионах, а также открыть первые корпуса для проживания студентов в рамках федерального проекта «Создание сети современных кампусов».
📍Всего с 2021 года введено в эксплуатацию 21 общежитие общей площадью 331 тыс. кв. метров. Это обеспечило местами для проживания 12 781 студента в 15 регионах.
Работы проводятся в рамках федерального проекта «Развитие инфраструктуры для научных исследований и подготовки кадров» нацпроекта «Наука и университеты».
➡️ Читать подробнее
В 2023 году в студенческих жилых кампусах по всей стране стало на 7 683 места больше — это рекордный прирост за последние годы. На достижение такого результата было направлено свыше 6,1 млрд рублей.
💬 «Мы стремимся создать комфортные, современные условия для студентов, где они могут жить, учиться и творить. В уходящем году удалось возвести 8 новых общежитий, общая площадь которых превышает 175 тыс. кв. метров. Еще два общежития площадью более 14 тыс. кв. метров полностью реконструированы. Впервые достигнуты такие высокие темпы строительства университетской инфраструктуры. Эта работа будет обязательно продолжена и в следующем году», — подчеркнул замглавы Минобрнауки Айрат Гатиятов.
📍В 2024 году планируется ввести в эксплуатацию еще 11 общежитий на 7 547 мест в 9 регионах, а также открыть первые корпуса для проживания студентов в рамках федерального проекта «Создание сети современных кампусов».
📍Всего с 2021 года введено в эксплуатацию 21 общежитие общей площадью 331 тыс. кв. метров. Это обеспечило местами для проживания 12 781 студента в 15 регионах.
Работы проводятся в рамках федерального проекта «Развитие инфраструктуры для научных исследований и подготовки кадров» нацпроекта «Наука и университеты».
➡️ Читать подробнее
Ректором Национального исследовательского Нижегородского государственного университета (ННГУ) имени Н. И. Лобачевского назначен Трофимов Олег Владимирович
Олег Трофимов получил два высших образования в ННГУ. Имеет ученую степень доктора экономических наук и ученое звание профессора. Ведет активную общественную деятельность. Автор более 250 работ по экономике, руководитель грантов Российского фонда фундаментальных исследований, председатель диссертационного совета.
С 2002 года трудится в родном вузе. За годы работы занимал различные должности: от ассистента до профессора, руководил направлением «Экономика и управление» на факультете дистанционного обучения, заведовал кафедрой экономики предприятий и организаций Института экономики и предпринимательства ННГУ, а также занимал пост исполнительного директора Нижегородского НОЦ.
Олег Трофимов получил два высших образования в ННГУ. Имеет ученую степень доктора экономических наук и ученое звание профессора. Ведет активную общественную деятельность. Автор более 250 работ по экономике, руководитель грантов Российского фонда фундаментальных исследований, председатель диссертационного совета.
С 2002 года трудится в родном вузе. За годы работы занимал различные должности: от ассистента до профессора, руководил направлением «Экономика и управление» на факультете дистанционного обучения, заведовал кафедрой экономики предприятий и организаций Института экономики и предпринимательства ННГУ, а также занимал пост исполнительного директора Нижегородского НОЦ.
#РОСБИОТЕХ обещает революцию в хлебопекарной отрасли
Молодые ученые Российского биотехнологического университета разработали уникальный портативный анализатор брожения пищевых сред.
Как утверждает команда авторов, изобретение открывает принципиально новые возможности для управления технологическим процессом производства хлеба. Оно простое в использовании и доступно для любой стандартно оснащенной производственно-технологической лаборатории.
Разработанный метод контроля брожения, в отличие от существующих сейчас, позволяет оперативно корректировать параметры процесса без применения сложных физико-химических методов исследования. Оборудование позволит повысить эффективность планирования и прогнозирования, а также снизить влияние человеческого фактора.
Фотографии изобретения авторы намеренно не раскрывают до получения патента. Ждем вместе с хлебом нового качества!
Молодые ученые Российского биотехнологического университета разработали уникальный портативный анализатор брожения пищевых сред.
Как утверждает команда авторов, изобретение открывает принципиально новые возможности для управления технологическим процессом производства хлеба. Оно простое в использовании и доступно для любой стандартно оснащенной производственно-технологической лаборатории.
Разработанный метод контроля брожения, в отличие от существующих сейчас, позволяет оперативно корректировать параметры процесса без применения сложных физико-химических методов исследования. Оборудование позволит повысить эффективность планирования и прогнозирования, а также снизить влияние человеческого фактора.
Фотографии изобретения авторы намеренно не раскрывают до получения патента. Ждем вместе с хлебом нового качества!
Ректором Арктического государственного института культуры и искусств (АГИКИ) назначена Игнатьева Саргылана Семеновна
Саргылана Игнатьева в 1985 году окончила Комсомольский-на-Амуре государственный педагогический институт, а в 2007 году — Академию при Президенте Российской Федерации. Имеет ученую степень кандидата педагогических наук и ученое звание доцента. Автор более 70 научных публикаций.
Почетный работник высшего профессионального образования и заслуженный работник высшей школы, а также лауреат общенациональной премии «Ректор года» в номинации «Вузы культуры».
Почти 30 лет она посвятила образовательной и общественно-политической деятельности в области культуры и искусства. Саргылана Игнатьева является одним из основателей высшего художественного образования в Арктике. Свой трудовой путь в АГИКИ она начала в 2000 году с должности декана факультета информационных, библиотечных технологий и менеджмента культуры.
Саргылана Игнатьева в 1985 году окончила Комсомольский-на-Амуре государственный педагогический институт, а в 2007 году — Академию при Президенте Российской Федерации. Имеет ученую степень кандидата педагогических наук и ученое звание доцента. Автор более 70 научных публикаций.
Почетный работник высшего профессионального образования и заслуженный работник высшей школы, а также лауреат общенациональной премии «Ректор года» в номинации «Вузы культуры».
Почти 30 лет она посвятила образовательной и общественно-политической деятельности в области культуры и искусства. Саргылана Игнатьева является одним из основателей высшего художественного образования в Арктике. Свой трудовой путь в АГИКИ она начала в 2000 году с должности декана факультета информационных, библиотечных технологий и менеджмента культуры.
ТГУ за месяц обучил более 100 операторов #БПЛА
Томский государственный университет в рамках госпрограммы «Содействие занятости» обучает операторов беспилотных летательных аппаратов мультироторного типа.
В декабре вуз открыл учебный центр пилотирования беспилотных авиационных систем, который включает в себя тренажеры, использующие дистанционные образовательные технологии на 3D-симуляторе.
В центре уже прошли обучение более 100 человек со всей России. Они отработали практические навыки сборки и управления дронами. «Налет» каждого из них составил 20 часов в различных погодных условиях. Теперь выпускники могут применять свои навыки в профессиональной деятельности.
Тренажер разработали в ВКО «Авиатех», это партнер ТГУ. Методологическое сопровождение курса осуществляет Томский госуниверситет.
#ТГУ #Минобрнауки
Томский государственный университет в рамках госпрограммы «Содействие занятости» обучает операторов беспилотных летательных аппаратов мультироторного типа.
В декабре вуз открыл учебный центр пилотирования беспилотных авиационных систем, который включает в себя тренажеры, использующие дистанционные образовательные технологии на 3D-симуляторе.
В центре уже прошли обучение более 100 человек со всей России. Они отработали практические навыки сборки и управления дронами. «Налет» каждого из них составил 20 часов в различных погодных условиях. Теперь выпускники могут применять свои навыки в профессиональной деятельности.
Тренажер разработали в ВКО «Авиатех», это партнер ТГУ. Методологическое сопровождение курса осуществляет Томский госуниверситет.
#ТГУ #Минобрнауки