ГУО "МГСПЦ"
509 subscribers
1.14K photos
99 videos
16 files
347 links
Наша цель: решение приоритетных задач социально-педагогического и психолого-педагогического сопровождения субъектов образовательного процесса
Download Telegram
Чтобы не ранить ребенка, психологи часто рекомендуют давать обратную связь по методу бутерброда🥪: похвалили — мягко указали на промахи — снова похвалили.

⛔️Но такое не срабатывает с зумерами — поколением начала 2000-х и поколением альфа, родившихся примерно с начала—середины 2010-х годов.

Современные дети расценивают подобные комплименты как снисходительность и не готовы есть критическую начинку даже в "сдобной булке"🥐.

🤗Дети и подростки готовы стараться лучше, прислушиваться к учителям и родителям, исправлять промахи, если видят, что взрослые верят в их потенциал и способности.

Бережная обратная связь с уважением к личности ребенка и верой в него — это как слова, сказанные с безусловной любовью💞. Их не хочется игнорировать, как грубый окрик из соседней комнаты. Они попадают ребенку в самое сердце, прорастают🌱 у него внутри ощущением собственной ценности и пробиваются крыльями за спиной.

Безоценочная и принимающая атмосфера в семье🏡 и в учреждении образования🏫 помогает ребятам научиться ценить свою уникальность, принимать себя всерьез и с любовью, строить экологичные отношения с окружающими, развивать внутреннюю мотивацию и уверенность в своих силах💪.

#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
1️⃣9️⃣ ноября 2024 года на базе МГСПЦ прошел семинар для руководителей районных методических объединений педагогов-психологов учреждений образования г.Минска «Основные направления психологической помощи при нарушении детско-родительских отношений».

✏️В качестве приглашенного специалиста выступила Петражицкая Елена Александровна, преподаватель кафедры социальной и семейной психологии УО «Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка».

💭 На семинаре специалист обсудила особенности детско-родительских отношений, способы их диагностики, актуализировала знания педагогов-психологов о гармонизации детско-родительских отношений, а также рассказала о методах реагирования на кризисные состояния несовершеннолетних. Завершилось мероприятие практическим занятием с элементами арт-терапии, направленным на изучение эмоциональной сферы подростков с нарушениями взаимоотношений в семье.

#МСПЦ
#МГСПЦ_в_действии
#МГСПЦ_отдел_координации
2⃣0⃣ ноября отмечается Всемирный день ребёнка👧

И сегодня педагоги- психологи МГСПЦ провели
⚡️ брейн-ринг "Знатоки"⚡️ для воспитанников Детского дома №7 «Семь Я»  и Детского дома №5 г.Минска, направленный на правовое просвещение.

Ребята активно в своих командах проходили раунды "Мозговой штурм", "Связанные одной цепью", "НЕсказочные загадки", "Ситуационные задачи", разгадывали правовые головоломки.

💡В ходе брейн-ринга участники повышали свою осведомлённость о правах и обязанностях, развивали чувство ответственности и уважения к правам других, умело аргументировали свою точку зрения.

Также воспитанники получили информационные листовки о телеграм-канале 🧭"КОМПАС", на который активно подписывались.

#МГСПЦ
#марафон
#сердцеотдаюдетям
#КОМПАС
2️⃣5️⃣ноября на базе «SOS–Детские деревни Боровляны» для воспитанников 9-11 классов ГУО
"Детский дом №5 г.Минска" проведена компьютерная диагностика «Профессиональное ориентирование» с целью содействия в выборе профессии на основе учета их желаний, интересов и склонностей.

🔎По результатам диагностики педагогами-психологами ГУО
"Детский дом №5 г.Минска", ГУО "МГСПЦ" и «SOS–Детские деревни Боровляны» будут проведены консультации и занятия по вопросам профессионального самоопределения, жизненных перспектив и трудоустройства воспитанников.

#МГСПЦ
#МГСПЦ_в_действии
#МГСПЦ_отдел_защиты
2️⃣6️⃣ ноября 2024 года на базе ГУО «Минский городской социально-педагогический центр» прошел семинар «Основные направления межведомственного взаимодействия специалистов по профилактике аддиктивного поведения у законных представителей» для заведующих отделом/сектором профилактики семейного неблагополучия и социального сиротства социально-педагогических центров г.Минска.

✏️ На мероприятии выступили Дубовская Светлана Константиновна и Цупа Валерий Михайлович, заведующие амбулаторными наркологическими отделениями учреждения здравоохранения «Минский городской клинический наркологический центр».

💭 В ходе семинара специалисты обсудили ключевые аспекты работы с законными представителями, склонными к аддиктивному поведению, в частности:
📍актуализировали знания нормативно-правовой базы, регулирующей работу по профилактике аддиктивного поведения у законных представителей;
📍определили основные подходы в работе с данной категорией граждан.

#МГСПЦ
#МГСПЦ_в_действии
#МГСПЦ_отдел_координации
2️⃣6️⃣ ноября на базе «SOS–Детские деревни Боровляны» для воспитанников 9-11 классов ГУО
"Детский дом №7 "СемьЯ" г.Минска" проведена компьютерная диагностика «Профессиональное ориентирование» с целью содействия в выборе профессии на основе учета их желаний, интересов и склонностей.

#МГСПЦ
#МГСПЦ_в_действии
#МГСПЦ_отдел_защиты
2️⃣6️⃣ ноября на базе ГУ "Минский городской центр социального обслуживания семьи и детей"👨‍👩‍👦‍👦 совместно с ГУО "МГСПЦ" состоялся межведомственный семинар-практикум "Профилактика насилия и кризисных состояний в замещающих семьях" для заведующих отдела и педагогов-психологов, работающих с замещающими семьями социально-педагогических центров г.Минска.

Пачепко Наталья Григорьевна, заведующий отделением психологической помощи семье и детям Минского городского центра социального обслуживания семьи и детей провела экскурсию 🖼 по учреждению и ознакомила с направлениями деятельности.

Гудкова Екатерина Семеновна, психолог Центра, магистр психологических наук актуализировала знания📚 специалистов по выявлению насилия в отношении несовершеннолетних.

Назаренко Светлана Леонидовна, психолог Центра поделилась практическими приемами🖌 и упражнениями📌 при оказании психологической помощи детям подвергшихся насилию и оказавшихся в кризисных ситуациях.

#МГСПЦ
#МГСПЦ_в_действии
#МГСПЦ_отдел_защиты
Воспитание без наказания - воспитание с любовью❤️

Нельзя наказывать ребенка за то, что вы сможете сделать сами. 💏

Делайте скидку на возраст ребенка. Никогда не наказывайте его за то, что он не сделал чего-то, недоступного ему в силу возраста.

💡Очень важно, чтобы позитивных моментов в воспитании👫 было больше, чем негативных - поддерживать «адекватное и хорошее» поведение, а не  замечать «плохое» в поведении ребенка👧

Недопустимо‼️ осуждать ребенка, если вы точно не уверены в его вине. 
➡️Он перестанет вам доверять.

Важно продумать  негативные и позитивные последствия ваших действий заранее, чтобы у ребенка сложилось 📃четкое представление о том, почему взрослые поступают по отношению к нему так или иначе.

Важно давать детям адекватную обратную связь («Ты сделал что-то, это вызвало у меня определенные чувства, и для тебя это будет иметь определенные последствия»).
💡Это сообщение не должно содержать никаких ☑️оценочных суждений по отношению к ребенку и его проступку, только ‼️четкое описание того, что он сделал и ‼️чёткие последствия.

Помните о личном примере. Будьте во всем образцом для своих детей

#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
2️⃣7️⃣ ноября на базе «SOS–Детские деревни Боровляны» для воспитанников 9-11 классов государственного социально - педагогического учреждения образования
«Детский городок Ленинского района г.Минска» проведена  компьютерная диагностика «Профессиональное ориентирование» с целью содействия в выборе профессии на основе учета их желаний, интересов и склонностей.

#МГСПЦ
#МГСПЦ_в_действии
#МГСПЦ_отдел_защиты
Как помочь ребенку выбрать профессию?

Слово «профессия» произошло от латинского «profiteer» - «объявлять своим делом».

✔️Изучите интересы ребенка. Поговорите с ним о том, что ему нравится делать.Обратите внимание на его хобби и увлечения.

✔️Пробуйте разные активности, предложите ребенку посещать кружки и секции, чтобы он мог попробовать себя в разных областях. Посещайте интересные выставки, мастер-классы.

✔️ Покажите ребенку, что он может делиться своими мыслями  о выборе профессии с вами. Расскажите о существующих профессиях, поделитесь своим опытом и расскажите, как вы выбрали свою профессию.

✔️Объясните, что выбор профессии должен основываться на интересах и увлечениях,
а не только на финансовой стороне. Подчеркните важность получения радости от работы.

✔️ Поддерживайте ребенка в его решениях. Поощряйте стремление к саморазвитию и обучению.

Выбор профессии — это не только важный шаг, но и возможность для ребенка развивать свои таланты и находить свое место в жизни.

#МГСПЦ
#Эффективный_специалист
🤔НУЖНО ЛИ ПОКАЗЫВАТЬ СВОИ ИСТИННЫЕ ЧУВСТВА РЕБЕНКУ

ОДНОЗНАЧНО - ДА

Родитель для ребенка 👩‍👦– модель подражания. Когда ребенок наблюдает за взрослым, он начинает понимать, как следует обращаться со своими чувствами❤️‍🔥.

Ему нужно видеть взрослого не только радостным😊 и счастливым🤩, но и уставшего😴, расстроенного😞, иногда разозленного😡, иными словами – естественного🧍.

ВАЖНО❗️
Родителю👨‍👩‍👧‍👦 не нужно бояться быть «настоящим», ведь ребенок только тогда сможет признать самого себя🧒со всеми своими особенностями.

Показывая свои чувства, ВЫ, как образец для подражания, даете право ребенку переживать все многообразие эмоций, учите выражать их приемлемым способом💞.

Настоящие чувства - идеальный пример😉

#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
⚡️ Почему крипипаста все еще в тренде и почему привлекает все больше детей? 🎃

Крипипаста –  интернет-фольклор, который захватил внимание юных пользователей во всем мире. Это короткие страшные истории, полные мистики и неожиданных поворотов сюжета. Почему же крипипаста не теряет популярность и привлекает все больше детей и подростков?

✔️Дети интересуются загадочным и неизведанным. Крипипаста дает возможность окунуться в мир таинственного, где реальность смешивается с фантазией.
✔️ Жуткие истории, иллюстрации и видео делают крипипасты захватывающими для детей, дают пространство для творчества, темы для обсуждения с друзьями.
✔️ Некоторые крипипасты основаны на исторических событиях или мифах, из-за чего вызывают неподдельный интерес.
✔️Истории часто отражают страхи и проблемы детей, а их обсуждение может как избавить от страхов, так и сформировать новые.

💡Совет: обсуждайте с детьми, почему им нравится крипипаста, помогайте осознавать разницу между реальностью и вымыслом.

#МГСПЦ
#Эффективный_специалист
0️⃣9️⃣ декабря на базе Минского городского социально-педагогического центра прошел педагогический практикум «Секрет успешного взаимодействия» 👩‍🏫для классных руководителей и кураторов учебных групп учреждений образования г.Минска.

В рамках встречи освещены следующие вопросы:
🔎Факторы и индикаторы суицидального поведения обучающихся (Конопацкая К.С., педагог-психолог отдела координации деятельности СПЦ и деятельности учреждений образования);

🔎Функции классного руководителя и учителей-предметников в профилактике суицидального поведения обучающихся (Харчишина А.И., педагог-психолог отдела координации деятельности СПЦ и деятельности учреждений образования);

🔎Изучение особенностей семейного воспитания. Выявление несовершеннолетних, склонных к суицидоопасному поведению в сети Интернет (Шинкевич Т.В., педагог социальный отдела координации деятельности СПЦ и деятельности учреждений образования).

#МГСПЦ_в_действии
#МГСПЦ_отдел_координации
🏡УЮТНЫЙ ДОМ🏡

Как договориться с ребенком о выполнении домашних обязанностей.

🧹Дети обязательно должны принимать участие в распределении обязанностей по дому
💡Распределяйте обязанности «по справедливости». Найдите компромиссы, которые устроили бы всех 👫членов семьи
🪅Положительные действия ребенка должны получить подкрепление (вымыл посуду – получи похвалу)

🏡Участие детей в домашних делах:
➡️помогает 👫 развивать чувство ответственности и уважения к обязательствам
➡️учит 👫 организовывать свое время, работать над поставленными задачами и решать повседневные проблемы без посторонней помощи
➡️способствует более тесному семейному взаимодействию👨‍👩‍👧‍👦
➡️помогает 👫 освоить нормы и ценности, принятые в семье и обществе в целом

Принимая ребенка таким, какой он есть, без желания кардинально переделать его, но с надеждой, что огромный ресурс, который заложен в каждом ребенке активизируется, и именно вы поможете ему стать самостоятельным и вырасти успешным человеком.

#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
#МГСПЦ_отдел_защиты
🏡УЮТНЫЙ ДОМ 🏡

11 декабря на базе МГСПЦ в рамках информационно - образовательной площадки "Уютный дом" прошла арт-мастерская "Вогненная завiруха"🔥🌨 для городского актива замещающих родителей.

В тесном кругу "вокруг костра" замещающие родители🧏‍♀️ делились самыми яркими событиями  уходящего года и ставили цели на следующий год💪🏻.

Мероприятие было направлено на профилактику эмоционального выгорания замещающих родителей. Специалисты отдела защиты прав и законных интересов несовершеннолетних 📝 акцентировали внимание на важности развития позитивного мышления. При выполнении упражнений замещающие родители отслеживали свои мысли, ощущения и чувства, учились вовремя распознавать тревожные сигналы.

#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
#МГСПЦ_отдел_защиты
11 декабря в рамках Республиканской информационной компании "Сердце отдаю детям" и городского марафона "Семья для каждого ребенка!" на базе МГСПЦ для замещающих родителей был презентован социально-информационный проект🏡 "Уютный дом".

Проект направлен на формирование семейных ценностей👨‍👩‍👦‍👦 и духовно-нравственных традиций в семье, повышение эффективности информационно-просветительской деятельности по профилактике семейного неблагополучия и социального сиротства.

📌Информационный лист «Уютный дом» разработан в разной цветовой гамме формата А-5.
На обороте размещен QR-код, перенаправляющий на Telegram-канал «ГУО «МГСПЦ»», в котором еженедельно публикуются материалы для рубрики «Уютный дом» под хештегом #МГСПЦ_уютный_дом.

В данной рубрике замещающие родители имеют возможность найти информацию о том, как выстраивать взаимоотношения с детьми, разрешать проблемные ситуации и расширять свои психолого-педагогические знания по воспитанию детей.

#марафон
#сердцеотдаюдетям
10 декабря заведующий отделом защиты прав и законных интересов несовершеннолетних Вольская Юлия Викторовна приняла участие в Республиканском семинаре в формате тренинга для педагогов-психологов, оказывающих психологическую помощь детям, пострадавших от сексуального насилия.

На практических примерах были рассмотрены этапы психологического сопровождения ребенка, подвергшегося насилию, включающие в себя формирование позитивной "Я-концепции" ребенка, совершенствование умений, навыков, позволяющих ребенку идентифицировать свои эмоции и чувства, коррекцию ''сексуализированного" поведения, работу с травматическими воспоминаниями.

#МГСПЦ
1⃣1⃣ декабря педагог-психолог отдела защиты прав и законных интересов несовершеннолетних Гончарова Н.А. выступила на районном семинаре по профилактике суицидов среди несовершеннолетних для руководителей  методических объединений классных руководителей учреждений общего среднего образования Фрунзенского района г.Минска на базе ГУО "Средняя школа 125 г.Минска".

В рамках семинара освещены следующие вопросы:

▶️ алгортим действий педагогических работников при выявлении несовершеннолетних с риском суицида
▶️факторы и индикаторы суицидального поведения обучающихся;
▶️функции классного руководителя в профилактике суицидального поведения обучающихся.

#МГСПЦ
#МГСПЦ_отдел_защиты
1️⃣3️⃣ декабря Национальным центром усыновления совместно с Минским городским СПЦ организован круглый стол "Изучение особенностей семейного воспитания, детско-родительских отношений в рамках проведения социального расследования и профилактики семейного неблагополучия" для специалистов СПЦ г.Минска и Минской области.

📚 Специалисты затронули теоретические и практические аспекты по особенностям раннего выявления семейного неблагополучия, проведения социального расследования, изучения особенностей семейного воспитания, диагностики и коррекции ДРО и др.

В ходе мероприятия от СПЦ г.Минска выступили:
✏️ Шинкевич Т.В., педагог социальный МГСПЦ  "О раннем выявлении семейного неблагополучия и изучении особенностей семейного воспитания несовершеннолетних в УО";
✏️Капчинская В.Ю., педагог-психолог СПЦ с приютом Фрунзенского района "Выявление особенностей детско-родительских отношений и стилей семейного воспитания в ходе психологической диагностики в рамках социального расследования".

#МГСПЦ_в_действии