درس رسانه (فردارسانه)
1.28K subscribers
171 photos
14 videos
60 files
348 links
کانال درس رسانه زیرمجموعه پایگاه خبری-اختصاصی فردارسانه (دارای مجوز از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی) است.
www.fardaresaneh.ir

پست اول https://t.iss.one/medialesson/5

ارتباط با ادمین: t.iss.one/medialesson1

@medialesson2020 گروه درس رسانه
Download Telegram
اخبار از کجا سرچشمه می‌گیرند؟ (1)

◀️ خبرنگاران اخبار را از جاهای گوناگونی تهیه می‌کنند، اما بیشتر داستان‌ها به یکی از سه روش اصلی زیر به دست می‌آید:

🔵 حوادث طبیعی، مانند وقایع ناگوار یا تصادف‌ها

🔵 فعالیت‌های برنامه‌ریزی‌شده مانند ملاقات‌ها یا نشست‌های خبری

🔵 ابداع خبرنگاران

🔴 منبع: آموزش روزنامه‌نگاری/ نوشته: دبورا پاتر- ترجمه: حمیدرضا زاهدی

#اخبار
#حوادث
#خبرنگاران

@medialesson
گزارش از حوادث و سوانح

◀️ گزارش از حوادث و سوانح، اعم از طبیعی و غیرطبیعی از پرکاربردترین و جذاب‌ترین انواع گزارش خبری است.

🔵 به این دلیل روشن که این دسته از گزارش‌ها در بر‌دارنده یکی از مهم‌ترین ارزش‌های خبری یعنی ارزش خبری دربرگیری، برخورد، کشمکش و تضاد هستند.

⭕️ در گزارش حوادث و سوانح، عنصر خبری «چه» (چه چیزی اتفاق افتاده) معمولا در اولویت تحقیقات گزارشگر قرار دارد و به دنبال آن «چگونه و چرا». سایر عناصر خبری همچون «چه کسی» و «چه موقع» نیز در کنار این عناصر مورد توجه قرار می‌گیرند.

🚸 گزارش‌های حوادث و سوانح، اساسا انسان‌محور هستند و اگر عنصر خبری «چه» در آنها اهمیت دارد، به خاطر تاثیری است که بر جان و سلامت انسان‌ها دارد.

⚫️ بدین ترتیب، تعداد کشته‌ها، حتی اگر اندک باشد در اولویت اول و شمار مجروحان در اولویت دوم و خسارت‌ها و خرابی‌ها دارای اولویت سوم خواهند بود.

✳️ در غیاب هر یک از این موارد، عامل بعدی در اولویت قرار می‌گیرد؛ یعنی اگر حادثه‌ای کشته نداشت، ابتدا تعداد زخمی‌ها و سپس میزان تخریب و خسارات مالی اهمیت می‌یابند.

🔴 منبع: گزارش‌نویسی چشم عقاب روزنامه‌نگاری/ دکتر محمدمهدی فرقانی

#گزارش
#حوادث_و_سوانح
#عناصر_خبری

@medialesson
گزارش حوادث و سوانح

#گزارش
#حوادث
#سوانح

🔳 در گزارش حوادث و سوانح، در درجه نخست، اطلاعات و آمار و ارقام سرراست و مستقیم یا فکت‌هایی که به مخاطب در مورد جزئیات مهم رویداد آگاهی می‌دهند اهمیت دارد و در صورتی که حادثه دارای ابعاد عاطفی، احساسی و انسانی باشد، توصیف فضا و محیط رویداد و عناصرِ بامعنا و صاحب نقش در بروز حادثه می‌تواند به ملموس شدن موضوع و ایجاد حس مشترک بین گزارشگر و مخاطب کمک کند و گزارش را تاثیرگذارتر و ماندگارتر کند.



#گزارش‌نویسی_چشم_عقاب_روزنامه_نگاری
#دکتر_محمد_مهدی_فرقانی

@medialesson
#سبک_گزارش

◀️ معمولا در #گزارشی که از #حوادث و #رویدادهای اجتماعی نوشته می‌شود یا در #گزارش_از_سفر، معمولا از #سبک_تاریخی استفاده می‌شود و گزارشگر #گزارش را به ترتیب وقوع رویدادها تنظیم می‌کند، گرچه این نیز نمی‌تواند به صورت یک رویه قطعی برای همه این نوع گزارش‌ها تجویز شود.

🔘 #سبک_تشریحی معمولا در #گزارش‌های_تحقیقی مورد استفاده قرار می‌گیرد و گزارشگر در هر بخش از گزارش عناصر و نکات مهم را ابتدا بیان می‌کند و در پی آن به تشریح و بیان توضیحات تکمیلی می‌پردازد. آمار، ارقام، مصاحبه‌ها و سوابق مربوط به هر بخش از #گزارش نیز به آن اضافه می‌شود و سپس گزارشگر مبحث بعدی را آغاز می‌کند. این سبک از #گزارش‌_نویسی به درک بهتر موضوع کمک بیشتری می‌کند.

🔳 #سبک_هرم_وارونه که در اخبار بیشترین استفاده را دارد در برخی از گزارش‌ها به خصوص #گزارش‌های_خبری مورد استفاده قرار می‌گیرد و متن بر اساس اهمیت مطالب مطرح شده تنظیم می‌شود.

◀️ در سبک #گزارش توجه به این نکته مهم است که #مخاطبان بیشتری به سوی گزارش جذب و با خواندن #تیتر و #لید به خواندن بقیه مطلب ترغیب شوند و آن را تا انتها دنبال کنند. بنابراین محصور کردن و محدود کردن خود به یک سبک خاص کاری منطقی نیست.

⬅️ #گزارشگر باید تلاش کند با استفاده از یک سبک و یا ترکیبی از سبک‌های مختلف و یا به کار گرفتن روشی آزاد، به اهداف خود که جذب مخاطب و انتقال #اطلاعات و #پیام است، دست یابد.





#گزارشگری_کاربردی_برای_رسانه‌های_ارتباط‌_جمعی
#دکتر_محمدتقی_روغنی‌ها


🆔 @medialesson
#دبیر_گروه

1. مسئول هر یک از گروه‌های کاری #تحریریه مثل #سیاسی، #اقتصادی و ... که مسئولیت تنظیم عملکرد گروه بر اساس سیاست‌های #خبری #رسانه را بر عهده دارد.

2. مجرب‌ترین فرد در هر گروه #خبری


#سر_تیتر_اخبار

#تیترهایی که در برخی موارد در گوشه‌ای از #صفحه_اول_روزنامه قرار داده می‌شوند تا مخاطبان مهم‌ترین محورهای #خبری صفحات دیگر #روزنامه را دریابند.


#حوادث_نویسی

1. سبکی در #نگارش_مطبوعاتی که مخصوص #روزنامه‌نگاری بخش #حوادث است و بیشتر به #سبک_تاریخی_همراه_با_لید اشاره دارد.

2. شاخ و برگ دادن به یک ماجرای ساده و دراماتیزه و طولانی تر کردن یک #حادثه کوچک.




#تیتر_یک
#واژه_نامه_کاربردی_روزنامه_نگاران_ایرانی
#فرشاد_مهدی‌پور

🆔 @medialesson
اصول کاربردی خبررسانی رادیو و تلویزیون

#خبرها_و_گزارش‌های_خبری_غیرقابل_پیش‌بینی

این گونه رویدادها 3 دسته هستند:

1- #رویدادهایی که معمولا غیرمنتظره رخ می‌دهند و بعد از وقوع، از وجود آنها می‌توان مطلع شد و مدت زمان کمی برای #پوشش_خبری آنها وجود دارد. این گونه خبرها اغلب طرفداران زیادی دارند و #مخاطبان آنها پیوسته جریان آنها را پیگیری می‌کنند، مانند وقوع زلزله ویران‌کننده، سقوط هواپیما و موارد دیگر. این گونه خبرها اغلب در دسته #حوادث هستند.

2- #گزارش‌های_خبری که در پی وقوع ناگهانی خبرها، دستور تهیه آنها داده می‌شود؛ مانند تهیه #گزارش از وضعیت سقوط هواپیماها در جهان در سال 2005 پس از وقوع سانحه سقوط هواپیما.

3- #خبرها و #گزارش‌های_خبری که هنگام تهیه برنامه خبری متولد می‌شوند که آن را «وقوع رویدادهای جدید» می‌نامیم. مانند اینکه هنگام تهیه برنامه خبری از یک گردهمایی بزرگ، در محل گردهمایی آتش‌سوزی‌ای با خسارت فراوان رخ دهد.





#اصول_کاربردی_خبرنگاری
#حجت‌الله_عباسی

🆔 @medialesson
#گزارشگری_تخصصی

خبرنگاران چگونه باید به قربانیان فجایع و سوانح نزدیک شوند؟

ijnet.org


کلیپی از شبکه‌ سی اِن اِن طی دو هفته‌ گذشته در آمریکا شهرت و بیننده‌ فراوان یافت:‌ یکی از خبرنگاران شبکه سی ان ان به زنی نزدیک شده بود و تلاش می‌کرد با او مصاحبه کند که روشن بود در تنگنای روحی است، و از سماجت خبرنگاران کلافه شد و فریاد زنان گفت:«وقتی مردم در شرایط دردناک و دشواری هستند، شما خبرنگاران میکروفونی جلوی صورت‌شان می گیرید و می‌خواهید با آ‌نها مصاحبه کنید. این کار عاقلانه‌ی نیست!»

سی ان ان بعدا اعلام کرد که آن #خبرنگار پرسیده بود که آیا خانمی که در آن شرایط بود، می خواست جلوی دوربین مصاحبه کند یا نه، و آن خانم گفته بود بله. اما این کلیپ، نشان می‌دهد که عرصه تا چه اندازه بر برخی مردم تنگ شده که حاضر می شوند جلوی دوربین مشکل خود با خبرنگاران را مطرح کنند و از آنها گلایه کنند.

خبرنگارانی که طی زمان، در فجایع و #رویدادهای تلخ و غم انگیز گوناگون - طبیعی و غیر از آن - در آمریکا گزارش تهیه کرده‌اند، گفته‌اند که احساس وظیفه می‌کرده‌اند که نه تنها خبر را بازگو کنند و گزارش دهند، بلکه به قربانیان ادای احترام کنند و شاهدی بر فاجعه‌ای که در حال روی دادن است، باشند و چهره‌ی قهرمانانی را هم نشان دهند که در اوج بحران و فشار، به مردم کمک می‌کنند و برای نجات‌شان می‌کوشند.

خبرنگاران هم مقصر نیستند، چون به منطقه حادثه اعزام شده‌اند تا از رویدادهای جاری #گزارش تهیه کنند. این، وظیفه‌شان است و کاری است که آموخته‌اند انجام دهند.

ادگار شِین که روانشناس متخصص تعلیم و تربیت است، در کتاب مهمی که در سال ۲۰۱۰ نوشته، پیرامون رهبری بنیادین فرهنگی توضیح داده است و اهمیت آن را در عرصه #روزنامه‌نگاری و خبرنگاری نیز بازگو کرده است. به خاطر داشته باشید که همیشه باید با قربانیان #سوانح و #حوادث مصاحبه کنید، حتی در مورد متهمان یا مجرمان، از اسم واقعی آنها استفاده کنید تا شرایط حقیقی را به مخاطب‌تان منتقل کنید.

پرسش‌های دشوار در خبرنگاری باید مطرح شوند. اما شیوه‌ طرح آنها مهم است و باید مد نظر باشد. اما بسیاری از خبرنگاران متوجه این واقعیت هستند که خیلی از مردم، در شرایط تنگنا و دشواری و بحران نمی‌توانند یا نمی‌خواهند با کسی صحبت کنند و مایل به آن نیستند که خبرنگاران از آنها گزارش تهیه کنند. با این همه، احتیاط، نرمش و ملایمت، ملاحظات حرفه‌ای و اخلاق انسانی و حرفه‌ای، معیارهای مهمی است که باید هنگام کار رعایت شود.


▪️ نویسنده‌ی این مطلب Lori Shontz است که در دانشکده‌ ارتباطات و خبرنگاری دانشگاه اورگان، خبرنگاری تدریس میکند.





🆔 @medialesson
گزارش از حوادث و سوانح

◀️ گزارش از حوادث و سوانح، اعم از طبیعی و غیرطبیعی از پرکاربردترین و جذاب‌ترین انواع گزارش خبری است.

🔵 به این دلیل روشن که این دسته از گزارش‌ها در بر‌دارنده یکی از مهم‌ترین ارزش‌های خبری یعنی ارزش خبری دربرگیری، برخورد، کشمکش و تضاد هستند.

⭕️ در گزارش حوادث و سوانح، عنصر خبری «چه» (چه چیزی اتفاق افتاده) معمولا در اولویت تحقیقات گزارشگر قرار دارد و به دنبال آن «چگونه و چرا». سایر عناصر خبری همچون «چه کسی» و «چه موقع» نیز در کنار این عناصر مورد توجه قرار می‌گیرند.

🚸 گزارش‌های حوادث و سوانح، اساسا انسان‌محور هستند و اگر عنصر خبری «چه» در آنها اهمیت دارد، به خاطر تاثیری است که بر جان و سلامت انسان‌ها دارد.

⚫️ بدین ترتیب، تعداد کشته‌ها، حتی اگر اندک باشد در اولویت اول و شمار مجروحان در اولویت دوم و خسارت‌ها و خرابی‌ها دارای اولویت سوم خواهند بود.

✳️ در غیاب هر یک از این موارد، عامل بعدی در اولویت قرار می‌گیرد؛ یعنی اگر حادثه‌ای کشته نداشت، ابتدا تعداد زخمی‌ها و سپس میزان تخریب و خسارات مالی اهمیت می‌یابند.



#گزارش
#حوادث_و_سوانح
#عناصر_خبری

@medialesson
✴️ چند رسانه ای ها در #خبر_آنلاین

🖥 ویدئو

آن بخش هایی از #خبر ما که دارای حرکت است، مثل خورشیدگرفتگی، صحنه های برگزیده و حساس از گل های یک مسابقه فوتبال، ریزش یک ساختمان بلند، کنفرانس های مطبوعاتی، صحبت کردن افراد در حالتی که حس خاصی را منتقل میکنند و مواردی از این دست، به بهترین شکل ممکن می توانند از طریق ویدئو بیان شوند و جز آن هیچ رسانه دیگری نمی‌تواند جایگزین قطعات ویدئویی شود.

به علاوه، وقتی که بخواهیم تصویر یک مکان را به مخاطب ارائه کنیم، مانند یک آبشار یا صحنه یک تصادف وحشتناک یا نحوه کار کردن یک دستگاه یا نشان دادن یک روند (مانند درست کردن غذایی خاص در رستوران)، از ویدئو استفاده می کنیم.

ویدئو همچنین برای گزارش #حوادث ناگوار (مثل سیل و زلرله) و یا شاد (مثل جشن ها و مراسم سنتی) بسیار مناسب است.



#اصول_خبر_نویسی_آنلاین


🆔 @medialesson
#عکاس_خبری 📸

❇️ تصاویر چهره های سرشناس

بدون تردید تمام عکس های خبری مربوط به #حوادث و #سوانح نمی شوند. مثلاً جشن های ازدواج چهره های سرشناس در کشورهای غربی را معمولاً از قبل با رسانه ها هماهنگ می کنند و #مطبوعات و #رسانه ها برای پوشش انحصاری چنین مراسمی مبالغ هنگفتی می‌پردازند. اشخاص سرشناسی که مایلند جشن ازدواج آنها به صورت خصوصی و بدون درج خبر برگزار شود غالبا از مزاحمت مطبوعات در امان می مانند مگر اینکه یکی از نزدیکان خبر را به گوش مطبوعات برساند.

پوشش خبری جشن ازدواج افراد مشهور در #انگلستان به صورت کار اختصاصی برخی مجلات درآمده است که تلاش می‌کنند با پیشنهاد قیمت های بالاتر حق پوشش اخبار مراسم را به طور اختصاصی از آن خود کنند. این مجلات نه تنها مبالغ گزافی می پردازند بلکه امور دیگر جشن از جمله مسائل امنیتی و حفاظتی را بر عهده می‌گیرند تا مانع از ورود خبرنگاران دیگر رسانه ها و دسترسی آنها به تصاویر و اخبار شوند. با این حال چنین اقدامات حفاظتی سختی می‌تواند نتیجه عکس داشته باشد زیرا روزنامه های دیگر ممکن است به تلافی آن، تصاویر و اخبار مخفیانه ای از مراقبان خشن و مأموران روابط عمومی به چاپ برساند که در مجموع به محبوبیت چهره های سرشناس نزد افکار عمومی لطمه می‌زند.



#الفبای_کار_در_رسانه_ها


🆔 @medialesson
گزارش از #حوادث و سوانح

◀️ گزارش از حوادث و سوانح، اعم از طبیعی و غیرطبیعی از پرکاربردترین و جذاب‌ترین انواع گزارش خبری است.

🔵 به این دلیل روشن که این دسته از گزارش‌ها در بر‌دارنده یکی از مهم‌ترین #ارزش‌های_خبری یعنی ارزش خبری دربرگیری، برخورد، کشمکش و تضاد هستند.

⭕️ در گزارش حوادث و سوانح، عنصر خبری «چه» (چه چیزی اتفاق افتاده) معمولا در اولویت تحقیقات گزارشگر قرار دارد و به دنبال آن «چگونه و چرا». سایر #عناصر_خبری همچون «چه کسی» و «چه موقع» نیز در کنار این عناصر مورد توجه قرار می‌گیرند.

🚸 گزارش‌های حوادث و سوانح، اساسا انسان‌محور هستند و اگر عنصر خبری «چه» در آنها اهمیت دارد، به خاطر تاثیری است که بر جان و سلامت انسان‌ها دارد.

⚫️ بدین ترتیب، تعداد کشته‌ها، حتی اگر اندک باشد در اولویت اول و شمار مجروحان در اولویت دوم و خسارت‌ها و خرابی‌ها دارای اولویت سوم خواهند بود.

✳️ در غیاب هر یک از این موارد، عامل بعدی در اولویت قرار می‌گیرد؛ یعنی اگر حادثه‌ای کشته نداشت، ابتدا تعداد زخمی‌ها و سپس میزان تخریب و خسارات مالی اهمیت می‌یابند.



🆔 @medialesson
ویژگی‌های تلویزیون

تاثیر‌گذاری در #افکار_عمومی به میزان زیاد.

سرعت انتقال.

محدودیت تهیه و تولید و ارائه برنامه‌ها نسبت به #رادیو.

حمل و نقل و جا‌بجایی دشوار وسایل فنی تلویزیون نسبت به رادیو.

صمیمیت و ایجاد ارتباط عاطفی بین افراد خانواده به هنگام پخش یک واقعه.

امکان پخش مستقیم #حوادث و رویدادها.

امکان پخش برنامه‌های متعدد خبری در ساعات معین و حتی پیش‌بینی‌نشده شبانه‌روز (شبکه خبر).

جامع‌ترین و جذاب‌ترین رسانه و وسیله #ارتباط‌_جمعی.

پخش از طریق #امواج.

مجهز‌بودن به فن فیلم‌برداری.

بهره‌گیری از تکنیک #عکاسی.

امکان پخش برنامه‌های متنوع #آموزشی، #خبری، تفریحی و ...


#رسانه‌_شناسی_و_ارتباط_با_رسانه


🆔 @medialesson
اصول کاربردی خبررسانی #رادیو و #تلویزیون

🔴 خبرها و گزارش های خبری غیرقابل پیش بینی


این گونه رویدادها 3 دسته هستند:

⚫️1- #رویدادهایی که معمولا غیرمنتظره رخ می‌دهند و بعد از وقوع، از وجود آنها می‌توان مطلع شد و مدت زمان کمی برای #پوشش_خبری آنها وجود دارد. این گونه خبرها اغلب طرفداران زیادی دارند و #مخاطبان آنها پیوسته جریان آنها را پیگیری می‌کنند، مانند وقوع زلزله ویران‌کننده، سقوط هواپیما و موارد دیگر. این گونه خبرها اغلب در دسته #حوادث هستند.

⚫️2- #گزارش‌های_خبری که در پی وقوع ناگهانی خبرها، دستور تهیه آنها داده می‌شود؛ مانند تهیه #گزارش از وضعیت سقوط هواپیماها در جهان در سال 2005 پس از وقوع سانحه سقوط هواپیما.

⚫️3- #خبرها و #گزارش‌های_خبری که هنگام تهیه برنامه خبری متولد می‌شوند که آن را «وقوع رویدادهای جدید» می‌نامیم. مانند اینکه هنگام تهیه برنامه خبری از یک گردهمایی بزرگ، در محل گردهمایی آتش‌سوزی‌ای با خسارت فراوان رخ دهد.


#اصول_کاربردی_خبرنگاری


🆔 @medialesson
🔴 گزارش حوادث و سوانح

🔳 در گزارش #حوادث و سوانح، در درجه نخست، #اطلاعات، #آمار و ارقام سرراست و مستقیم یا فکت‌هایی که به مخاطب در مورد جزئیات مهم رویداد آگاهی می‌دهند اهمیت دارد.

🔳 در صورتی که حادثه دارای ابعاد عاطفی، احساسی و انسانی باشد، توصیف فضا و محیط رویداد و عناصرِ بامعنا و صاحب نقش در بروز حادثه می‌تواند به ملموس شدن موضوع و ایجاد حس مشترک بین گزارشگر و مخاطب کمک کند و گزارش را تاثیرگذارتر و ماندگارتر کند.


#گزارش‌_نویسی_چشم_عقاب_روزنامه_نگاری


🆔 @medialesson
محورهای مصاحبه دکتر اکبر نصراللهی استاد ارتباطات با خبرگزاری پانا درباره پوشش اخبار پرونده قتل همسر شهردار سابق تهران

🔺عملکرد #خبرنگاران در مواجهه با موضوع قتل همسر دوم محمد علی نجفی، نشان می‌دهد که آنها به اندازه کافی حرفه‌ای نیستند.
🔺#ارزش‌های_خبری این قتل با توجه به سابقه آقای نجفی (وزیر دو وزارتخانه مهم آموزشی و تربیتی، معاون رئیس‌جمهوری و شهردار تهران)، به حدی مهم و خاص بود مخاطبان داخلی و حتی خارجی به خاطر این ویژگی‌ها علاقمند بودند تا درباره زوایای مختلف این ماجرا بیشتر بدانند.
🔺ورود سطحی خبرنگاران به موضوعات راهبردی همچون #سیل، #زلزله و قتل چیز عجیبی نیست و بارها گفته‌ایم رسانه‌ها و خبرنگاران باید آموزش ببینند و در کار خود متخصص باشند تا در تولید و انتشار اخبار سوالاتی بپرسند و خبرهایی منتشر کنند که عمق تحلیل مردم بیشتر شود و فهم مخاطبان تسریع و تسهیل شود.
🔺همکارانی در #رسانه‌ها هستند که به نظر می‌رسد در دانشگاه‌ها به خوبی آموزش ندیده‌اند و بیشتر درس‌های تئوریک به آنها داده شده است یا به دلیل تامین معیشت به رسانه‌ها آمده‌اند و دغدغه حرفه‌ای ندارند و به عملکرد آنها نظارت کافی نمی‌شود.
🔺این عوامل باعث می‌شود که خبرنگاران نگاه حرفه‌ای به #سوژه‌های مختلف خبری نداشته باشند و برخی مواقع ممکن است از کنار سوژه‌های ناب به راحتی عبور کنند.
🔺خبرنگاران در موضوع قتل میترا استاد فرصت‌سوزی کردند، سوالاتی سطحی و تکراری پرسیدند، قتل و قاتل و ابزار قتل را عادی نمایی کردند.
🔺رسانه‌ها تصاویری از متهم منتشر می‌کنند که به کاهش حساسیت‌های مردم درباره قتل و به بالا رفتن آستانه تحمل آنها منجر می شود.
🔺 همچنین برخی رسانه‌ها ناخواسته با بازنشر اطلاعات نادرست در زمین رسانه‌ها و کنشگران سیاسی‌بازی و از موضوعات انسانی، بهره‌برداری سیاسی کرده‌اند.
🔺در قتل همسر دوم آقای نجفی، خبرنگار اسلحه دست می‌‌گیرد در صورتی که به لحاظ مقررات و اصول حرفه‌ای، این‌کار عادی نمایی جرم و جنایت است و باعث می‌شود حساسیت مخاطبان کاهش یابد. این‌موارد نشان می‌دهد که خبرنگاران در بحران‌ها و #حوادث مهم کار خود را به خوبی انجام نمی‌دهند و نیاز است که روزنامه‌نگاری بحران در مقاطع مختلف به‌ویژه در کارشناسی ارشد و دکترا و سازمان فنی و حرفه‌ای متناسب با نیازهای روز گنجانده و تدریس شود.
🔺مراکز آموزشی، اساتید روزنامه‌نگاری و مسئولان رسانه‌های مختلف باید بیش از پیش به ساختار رسانه‌ها و آموزش و نظارت توجه کنند.


🆔 @medialesson
⭕️ گزارشگر تلویزیون

🔻 نقش #گزارشگر در تلویزیون متفاوت است و از او فردی متفاوت از #روزنامه‌نگار می‌سازد.
او دیگر یابنده حقایق و گوینده وقایع نیست، او بیشتر ارائه دهنده #حوادث و بازجویی شواهد است.
تجربه #روزنامه‌نگاری باارزش است و همواره سنگ زیربنای آموزشی ژورنالیست است اما #تلویزیون خواسته‌هایی دارد که از این تجارب فراتر می رود.
یک #گزارشگر تلویزیون باید در وهله اول درک کند که سازنده اصلی یک ماجرا نیست. تصاویر فیلم‌بردار غالباً از کلمات گزارشگر مهم‌تر است و گزارشگر باید بیاموزد که به کارش به عنوان بخشی از یک خبر تلویزیونی نگاه کند. او باید به‌عنوان عضو یک گروه کار کند.


🆔 @medialesson
📰 خصوصایت مطبوعات میانه‌رو

🔻#مطبوعات میانه‌رو تمایل دارند جایگاهشان حد وسط مطبوعات محافظه کار و عامه پسند باشد. به همین دلیل از ویژگی هایی چون پوشش مطالب و اخبار جدی (#سخت خبر) و سبک و سیاق صفحه‌آرایی مطبوعات محافظه کار و از برخی روش های جذب #مخاطب در مطبوعات عامه پسند، استفاده می کنند.

🔻برای اخبار داخلی و اخبار خارجی اهمیت همسنگ قائل هستند.

🔻برای همه موضوعات #اجتماعی، #اقتصادی، #سیاسی، #ورزشی، #علمی، #حوادث و ... اهمیت یکسان قائل هستند.

🔻به طور برابر از سبک های خبرنویسی #نرم_خبر و #سخت_خبر استفاده می کنند.

🔻از #تیترهای آرام و غیرجنجالی در مورد رویدادهای مهم استفاده می‌کنند.

🔻اکثر مخاطبان این دسته از مطبوعات را کارمندان ساده، اقشار متوسط و اصناف تشکیل می دهند.


#مطبوعات_میانه‌رو


📚 #نوشتن_در_روزنامه‌نگاری


🆔 @medialesson
⭕️ #پوشش_اخبار_حوادث

در نوشتن اخبار #حوادث، باید انواع جزئیات زیر را ارائه دهید:

🔘 تلفات: تعداد کشته‌ها و مجروحان، انواع جراحات، محل انتقال تلفات، نام افراد مشهور، اشاره به افرادی که از محل حادثه تخلیه شده‌اند.

🔘 خسارت - میزان و برآورد هزینه، نوع آسیب، اشاره به ساختمان‌های معروف.

🔘 شرح - از خود رویداد، روایت شاهدان عینی، توصیف صحنه پس از حادثه.

🔘 نجات و امداد - افراد درگیر، اقدامات انجام شده، امکانات، هر گونه مشکل (مانند آب و هوا)، تخلیه، هر گونه اَعمال قهرمانانه.

🔘 علت - آنچه کارشناسان می‌گویند، اظهارات شاهدان عینی، آیا هشداری درباره وقوع احتمال وقوع حادثه داده شده بود؟

🔘 اقدام بعدی - آیا تحقیقات یا بازسازی محل حادثه انجام می‌شود؟


#حوادث_طبیعی
#حوادث_غیرطبیعی
#سوانح
#برف
#سیل


🆔 @medialesson
🔻نوشتن اسم قربانی در اخبار #حوادث

🔘همیشه پیش از انتشار اسامی #قربانیان #جنایت، به ویژه زمانی که افراد کشته شده‌اند، باید با #پلیس مشورت کنید. معمولاً وظیفه پلیس این است که ابتدا به نزدیکترین بستگان قربانی اطلاع دهد تا شوک را کاهش دهند.

🔘اگر با پلیس همکاری کنید، آنها معمولاً در این زمینه با شما همکاری خواهند کرد. اگر اسامی قربانیان را دارید اما می‌دانید که بستگان آنها هنوز مطلع نشده‌اند، باید از انتشار اسامی خودداری کنید زیرا پلیس به محض اطلاع بستگان قربانی از حادثه به شما خواهد گفت.


🆔 @medialesson