درس رسانه (فردارسانه)
1.28K subscribers
171 photos
14 videos
60 files
355 links
کانال درس رسانه زیرمجموعه پایگاه خبری-اختصاصی فردارسانه (دارای مجوز از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی) است.
www.fardaresaneh.ir

پست اول https://t.iss.one/medialesson/5

ارتباط با ادمین: t.iss.one/medialesson1

@medialesson2020 گروه درس رسانه
Download Telegram
#یادآوری_چند_نکته_مهم_در_گزارش‌های_تحلیلی

◾️ #گزارشگر باید به موضوع، ابعاد و زوایای مختلف آن، نقش و جایگاه افراد، گفته‌ها و رفتارهای آنان تسلط داشته باشد.

◾️ آگاهی از #پیشینه_موضوع یا رویداد و پرداختن به آن در #گزارش برای مقایسه با وضعیت موجود و پیش‌بینی آینده، ضروری است.

◾️ استناد به #نقل_قول‌ها، #آمار_و_ارقام، #اظهارنظرها، تحولات و تغییرات پیش‌آمده در روند #موضوع یا #رویداد، اهمیت اساسی دارد.

◾️ مقایسه و ارزیابی وضعیت‌ها در سطوح ملی و جهانی به درک بهتر #مخاطب از واقعیت کمک می‌کند.

◾️ پیش‌بینی آینده مبتنی بر روندهای گذشته و موقعیت فعلی موضوع یا #رویداد، از عناصر مهم #گزارش_تحلیلی است.

◾️ جستجو و کاوش لایه‌های زیرین موضوع و کنار زدن پرده از واقعیت‌های کتمان یا پنهان شده، بخشی از کارکرد این نوع #گزارش است.

◾️ بهتر است گزارشگر بخش عمده‌ای از #تحلیل‌ها را از زبان #تحلیل‌گران و آگاهان بیان کند و خود در گزارش متکلم وحده نباشد. یعنی، به‌ویژه مسئولیت #تحلیل‌های جانبدارانه را تا حدی به عهده صاحب‌نظران بگذارد.

◾️ ورودی و پایان‌بندی #گزارش‌های_تحلیلی و بقیه قلاب‌های شماتیک در آنها برای جلب علاقه و توجه و افزایش آمادگی و قدرت درک #مخاطب، جایگاه ویژه‌ای دارند.





#گزارش_نویسی_چشم_عقاب_روزنامه_نگاری
#محمدمهدی_فرقانی

🆔 @medialesson
#شیوه_نگارش_گزارش

هر گزارشی را به دو شیوه می‌توان نوشت: توصیفی و ساده

▪️ در شیوه #نگارش_توصیفی که بی‌تردید جذاب‌تر و هنرمندانه‌تر است، گزارشگر برای بیان یافته‌ها و مشاهدات خود از توصیف فضاها، حالت‌ها، حرکت‌ها، رفتارها، آدم‌ها و مکان‌ها استفاده می‌کند و می‌کوشد مخاطب را گام به گام با خود همراه کند و او را در فضای رویداد یا موضوع قرار دهد. در این روش، گزارشگر باید مراقب باشد که توصیف‌های او تصنعی و غیرواقعی جلوه نکنند، بلکه این توصیف‌ها برخاسته از اقتضا و ذات موضوع یا رویداد باشند.

▪️ اما در شیوه #نگارش_غیرتوصیفی یا #ساده، «سخت خبر» یا اطلاعات مشخص و سرراست، پیکربندی اصلی گزارش را تشکیل می‌دهند و گزارشگر ممکن است در موارد مقتضی توصیف‌های محدودی را چاشنی #سخت‌خبر کند. در شیوه نگارش ساده، فکت‌ها، عناصر خبری، اطلاعات، #آمار_و_ارقام و نکات کلیدی جدی و مهم در گزارش، دارای کارکرد اصلی هستند. ساختار زبان به طور کلی غیرتوصیفی و بیان یافته‌ها به طور عمده، مستقیم و بدون لفاف توصیف است.

▪️ هر دو شیوه نگارش، کارکردها و محاسن خاص خود را دارند و هر یک ممکن است در مواردی بر دیگری برتری داشته باشد. مثلا در #گزارش‌های_خبری یا #تحقیقی که اطلاعات جدید و مهم غلبه دارند گزارشگران ترجیح می‌دهند که این اطلاعات را در لفاف توصیف نپیچند و آنها را کمرنگ نسازند. اما در #گزارش_از_شخص، #مکان یا پاره‌ای از گزارش‌های اجتماعی بهتر است این ظرفیت به کار گرفته شود. البته نباید تصور شود که در شیوه نگارش ساده، زبان گزارش می‌تواند کلیشه‌ای و فاقد جذابیت باشد. زبان گزارش، ابزار اصلی ارتباط مخاطب با گزارش است و این زبان باید جاذبه و زیبایی لازم را برای جلب علاقه و توجه مخاطب داشته باشد.






#گزارش‌نویسی_چشم_عقاب_روزنامه‌نگاری
#محمدمهدی_فرقانی

🆔 @medialesson
#سبک_تنظیم_گزارش

#سبک_تاریخی


سبک تاریخی، هم برای #گزارش_خبری به ویژه گزارش از حادثه و رویداد به کار می رود و هم در #گزارش‌_تحقیقی، #گزارش_سفر و خاطره نویسی کاربرد دارد.

از این سبک می توان به دو صورت استفاده کرد:

🔷 یکی اینکه، گزارش از لحظه ای که حادثه اتفاق افتاده، یا گزارشگر در جریان آن قرار گرفته یا کار تحقیق خود را شروع کرده، آغاز می‌شود و بر اساس سیر طبیعی و توالی زمانی رویداد یا موضوع پیش می‌رود.

در این حالت، لازم نیست که همه جزئیات بی اهمیت و غیرضروری به صرف اینکه اتفاق افتاده اند، در گزارش ذکر شوند؛ بلکه گزارشگر می‌تواند برخی از این جزئیات را حذف کند و حتی پاره ای جابه‌جایی‌ها را مثلا در گفت و گوها یا ذکر #آمار_و_ارقام نیز انجام دهد؛ ولی روند کلی گزارش بر اساس سیر تاریخی و زمانی آن شکل می‌گیرد.

🔶 حالت دوم آن است که گزارشگر، مقطعی از موضوع را که دارای جاذبه و گیرایی بیشتر باشد، انتخاب می کند، نه اینکه الزاما از نقطه صفر شروع کند. این مقطع به ویژه از آن نظر حائز اهمیت است که چون در گزارش تاریخی، #لید به آن معنا که در سبک‌های دیگر به کار می رود وجود ندارد، گزارشگر باید از جایی شروع کند که بتواند خواننده را با خود به درون گزارش ببرد.

♦️ بنابراین در حالت دوم، انتخاب نقطه شروع گزارش بسیار مهم است و نیازمند هنر و تشخیص درست گزارشگر است.

پس در این وضعیت، گزارش از نقطه ای کوچک اما جذاب و توجه برانگیز شروع می شود و با توضیحات گزارشگر، موضوع به تدریج باز و بازتر می‌شود تا جایی که گزارش به "نقطه اوج" خود نزدیک می‌شود. در این حالت، خواننده در اوج بی قراری و انتظار به سر می‌برد و می‌خواهد هرچه زودتر بفهمد که نتیجه کار چیست و موضوع به کجا می انجامد.

گزارش پس از عبور از نقطه اوج یا گره گزارش به سوی "گره گشایی" حرکت می‌کند و در انتها، گره موضوع را برای خواننده باز می‌کند و به انتظارات و کنجکاوی های او پایان می دهد.

در این سبک، خواننده مرحله به مرحله همراه گزارش و گزارشگر پیش می‌رود و خود را در مشاهدات گزارشگر سهیم و به آن نزدیک می بیند.

اگر گزارش، تحقیقی است، باید تک تک اجزا، اعم از اسناد و مدارک، مصاحبه ها، توصیف و تشریح اوضاع و احوال، آمار و ارقام و ... با دقت، سلیقه و تیزبینی در جای مناسب خود در گزارش قرار گیرند؛ به گونه ای که شروع، ادامه و پایان گزارش از لطف، جاذبه و گیرایی لازم برخوردار باشد.

گزارش تاریخی می تواند دارای لیدی کلی باشد که مضمون اصلی موضوع یا حادثه را به اجمال ارائه و سپس در بندهای بعدی عناصر گزارش را به ترتیب توالی زمانی بازگو کند.



#گزارش_نویسی_چشم_عقاب_روزنامه_نگاری


🆔 @medialesson
🔴 گزارش حوادث و سوانح

🔳 در گزارش #حوادث و سوانح، در درجه نخست، #اطلاعات، #آمار و ارقام سرراست و مستقیم یا فکت‌هایی که به مخاطب در مورد جزئیات مهم رویداد آگاهی می‌دهند اهمیت دارد.

🔳 در صورتی که حادثه دارای ابعاد عاطفی، احساسی و انسانی باشد، توصیف فضا و محیط رویداد و عناصرِ بامعنا و صاحب نقش در بروز حادثه می‌تواند به ملموس شدن موضوع و ایجاد حس مشترک بین گزارشگر و مخاطب کمک کند و گزارش را تاثیرگذارتر و ماندگارتر کند.


#گزارش‌_نویسی_چشم_عقاب_روزنامه_نگاری


🆔 @medialesson