‼️В ЦЕНТРЕ ОБСУЖДЕНИЯ:
✔️ Актуальные направления развития туристко-краеведческой деятельности в Республике Беларусь;
✔️ Ключевые аспекты деятельности учреждений образования по патриотическому воспитанию детей и молодёжи;
✔️ Применение информационно-коммуникационных технологий в деятельности музеев учреждений образования;
✔️Использование потенциала музея техники и электроники в решении образовательных и воспитательных задач школы;
✔️ Школьный музей как центр гражданско-патриотического воспитания учащихся;
✔️ Роль и место музея в образовательном процессе;
✔️ Организация музея в детском саду как средство патриотического воспитания.
✨Завершением семинара было посещение народного музея белорусской культуры и быта "Вытокі" и экспозиции "Геноцид белорусского народа".
#наш_Ленинский
#музейная_педагогика
🇧🇾 ПАТРИОТЫ СЕГОДНЯ - БУДУЩЕЕ ЗАВТРА!
✔️ Актуальные направления развития туристко-краеведческой деятельности в Республике Беларусь;
✔️ Ключевые аспекты деятельности учреждений образования по патриотическому воспитанию детей и молодёжи;
✔️ Применение информационно-коммуникационных технологий в деятельности музеев учреждений образования;
✔️Использование потенциала музея техники и электроники в решении образовательных и воспитательных задач школы;
✔️ Школьный музей как центр гражданско-патриотического воспитания учащихся;
✔️ Роль и место музея в образовательном процессе;
✔️ Организация музея в детском саду как средство патриотического воспитания.
✨Завершением семинара было посещение народного музея белорусской культуры и быта "Вытокі" и экспозиции "Геноцид белорусского народа".
#наш_Ленинский
#музейная_педагогика
🇧🇾 ПАТРИОТЫ СЕГОДНЯ - БУДУЩЕЕ ЗАВТРА!
В ЦЕНТРЕ ОБСУЖДЕНИЯ ⬇️
✔️ Музейная педагогика в системе учебной и внеучебной работы по воспитанию гражданина страны (Титова Е.В. директор СШ №152);
✔️Пока мы помним прошлое,у нас есть будущее (Мысливец Г.И. зам.директора по ВР СШ №130);
✔️ Школьная музейная экспозиция о лётчиках-героях как средство гражданского и патриотического, духовно- нравственного воспитания школьников(Потещенко Н.Г. зам.директора по ВР СШ №111);
✔️ Музейная экспозиция с именем Ф.Скорины как ресурс воспитания у учащихся ценностного отношения к истории и традициям учреждения образования(Пономарёв А.В.зам. директора по ВР гимназии №1);
✔️ Использование музейной экспозиции «Беларусская лялька» как средство приобщения детей дошкольного возраста к белорусским народным традициям (Щавровская Татьяна Николаевна,руководитель музейной экспозиции «Беларусская лялька» детского сада №161).
❗️Завершением сегодняшнего семинара стал просмотр экспозиции «Памяти павших будем достойны! Великая Отечественная. Города - герои».
#музейная_педагогика
#наш_Ленинский
#люблю_Беларусь
МЫ ПОМНИМ ПРОШЛОЕ, ЦЕНИМ НАСТОЯЩЕЕ, СТРОИМ БУДУЩЕЕ!
✔️ Музейная педагогика в системе учебной и внеучебной работы по воспитанию гражданина страны (Титова Е.В. директор СШ №152);
✔️Пока мы помним прошлое,у нас есть будущее (Мысливец Г.И. зам.директора по ВР СШ №130);
✔️ Школьная музейная экспозиция о лётчиках-героях как средство гражданского и патриотического, духовно- нравственного воспитания школьников(Потещенко Н.Г. зам.директора по ВР СШ №111);
✔️ Музейная экспозиция с именем Ф.Скорины как ресурс воспитания у учащихся ценностного отношения к истории и традициям учреждения образования(Пономарёв А.В.зам. директора по ВР гимназии №1);
✔️ Использование музейной экспозиции «Беларусская лялька» как средство приобщения детей дошкольного возраста к белорусским народным традициям (Щавровская Татьяна Николаевна,руководитель музейной экспозиции «Беларусская лялька» детского сада №161).
❗️Завершением сегодняшнего семинара стал просмотр экспозиции «Памяти павших будем достойны! Великая Отечественная. Города - герои».
#музейная_педагогика
#наш_Ленинский
#люблю_Беларусь
МЫ ПОМНИМ ПРОШЛОЕ, ЦЕНИМ НАСТОЯЩЕЕ, СТРОИМ БУДУЩЕЕ!
🎞️📸 В КАДРЕ: районный семинар-практикум «Музейная педагогика как инновационная педагогическая технология в учреждениях образования»
Обсудили 🗣️🔝
— краеведение как основа гражданско-патриотического и идеологического воспитания учащихся;
— интерактивные формы работы в музейной педагогике;
— «музей в чемодане» как инновационная форма организации проектно-исследовательской деятельности учащихся;
— музей как средство приобщения детей дошкольного возраста к белорусским народным традициям.
🔜 💯 Приятным завершением семинара стала обзорная экскурсия по школьному музею ГУО «Средняя школа №164 Б.В.Карпенко г. Минска» — «Ленинский: вчера, сегодня, завтра»
#наш_Ленинский
#музейная_педагогика
Обсудили 🗣️🔝
— краеведение как основа гражданско-патриотического и идеологического воспитания учащихся;
— интерактивные формы работы в музейной педагогике;
— «музей в чемодане» как инновационная форма организации проектно-исследовательской деятельности учащихся;
— музей как средство приобщения детей дошкольного возраста к белорусским народным традициям.
🔜 💯 Приятным завершением семинара стала обзорная экскурсия по школьному музею ГУО «Средняя школа №164 Б.В.Карпенко г. Минска» — «Ленинский: вчера, сегодня, завтра»
#наш_Ленинский
#музейная_педагогика
🌅 СВЕТ - СОВЕТ МАЯКА🗼 -- рубрика для тех, кто познаёт мир и себя в книгах и путешествиях.
🏛Ежегодно 18 мая любители искусства и древностей по всему миру отмечают Международный день музеев.
💯Музеи — несравненные места открытий, хранители памятников материальной и духовной культуры — учат нас прошлому и открывают разум для новых идей.
▫️Сегодня музеи являются эффективным средством образования и воспитания подрастающего поколения.
▫️Всё большую популярность приобретают школьные экспозиции и музейные комнаты.
🖇В учреждениях образования страны создано около 1500 музеев разных профилей, 90 из них присвоен статус «народный».
❗️В учреждениях образования г. Минска функционирует 115 музеев.
▫️Музеи стараются идти в ногу со временем: оснащают выставочные пространства виртуальными турами или погружением в дополнительную реальность.
🆗Вот несколько эффективных шагов по созданию собственного музея⤵️
#советмаяка
#музейная_педагогика
🏛Ежегодно 18 мая любители искусства и древностей по всему миру отмечают Международный день музеев.
💯Музеи — несравненные места открытий, хранители памятников материальной и духовной культуры — учат нас прошлому и открывают разум для новых идей.
▫️Сегодня музеи являются эффективным средством образования и воспитания подрастающего поколения.
▫️Всё большую популярность приобретают школьные экспозиции и музейные комнаты.
🖇В учреждениях образования страны создано около 1500 музеев разных профилей, 90 из них присвоен статус «народный».
❗️В учреждениях образования г. Минска функционирует 115 музеев.
▫️Музеи стараются идти в ногу со временем: оснащают выставочные пространства виртуальными турами или погружением в дополнительную реальность.
🆗Вот несколько эффективных шагов по созданию собственного музея⤵️
#советмаяка
#музейная_педагогика
МУЗЕЙ В КАРМАНЕ
1️⃣Ознакомьтесь с нормативными актами и подготовьте документы.
2️⃣Определитесь с концепцией, направлениями и видом музея:
▫️музей-экспозиция, музей-мастерская, музей-лаборатория, музей-театр, музей-адаптационный центр, музей-бюро, музей-игротека, кафе-музей.
3️⃣Выберите и оформите помещение.
4️⃣Подберите экспонаты, документально их оформите, сформируйте музейный фонд.
5️⃣Соберите сведения об экспонатах, оформите информацию в доступной форме для самостоятельного изучения посетителями.
6️⃣Работайте над уникальностью музея, его отличительными особенностями — добавьте в экспозицию интерактив, персонализацию, дополненную реальность, продумайте интересные формы работы музея:
▫️вахта памяти, урок мужества, тематический вечер/день, викторина, конкурс, праздник, ярмарка, проектная и исследовательская деятельность.
7️⃣Составьте сценарий экскурсии, предоставьте посетителям необходимое оснащение.
8️⃣Организуйте рекламную кампанию музея и готовьтесь принимать гостей!
#советмаяка
#музейная_педагогика
1️⃣Ознакомьтесь с нормативными актами и подготовьте документы.
2️⃣Определитесь с концепцией, направлениями и видом музея:
▫️музей-экспозиция, музей-мастерская, музей-лаборатория, музей-театр, музей-адаптационный центр, музей-бюро, музей-игротека, кафе-музей.
3️⃣Выберите и оформите помещение.
4️⃣Подберите экспонаты, документально их оформите, сформируйте музейный фонд.
5️⃣Соберите сведения об экспонатах, оформите информацию в доступной форме для самостоятельного изучения посетителями.
6️⃣Работайте над уникальностью музея, его отличительными особенностями — добавьте в экспозицию интерактив, персонализацию, дополненную реальность, продумайте интересные формы работы музея:
▫️вахта памяти, урок мужества, тематический вечер/день, викторина, конкурс, праздник, ярмарка, проектная и исследовательская деятельность.
7️⃣Составьте сценарий экскурсии, предоставьте посетителям необходимое оснащение.
8️⃣Организуйте рекламную кампанию музея и готовьтесь принимать гостей!
#советмаяка
#музейная_педагогика
❓А вы знали,что в школах Ленинского района стартовал проект "Каждый экскурсовод"
Знакомьтесь с юными экскурсоводами:
✅СШ №118 с экскурсией по экспозиции «Создаем будущее - не забывая о прошлом";
✅СШ №153 с экскурсией по экспозиции "Беларусь славная и героическая".
💯Попробовать себя в роли экскурсовода и провести познавательную экскурсию для своих одноклассников, родителей в школьном музее ( музейной экспозиции) может каждый учащийся.
#образованиеЛенинского
#музейная_педагогика
#центр_Маяк
Знакомьтесь с юными экскурсоводами:
✅СШ №118 с экскурсией по экспозиции «Создаем будущее - не забывая о прошлом";
✅СШ №153 с экскурсией по экспозиции "Беларусь славная и героическая".
💯Попробовать себя в роли экскурсовода и провести познавательную экскурсию для своих одноклассников, родителей в школьном музее ( музейной экспозиции) может каждый учащийся.
#образованиеЛенинского
#музейная_педагогика
#центр_Маяк