Forwarded from مسیر رسانه
Forwarded from موسسه مسیر
🔰 #خبر |
🔻قاب تصویر؛ وجه ممیزه سینما و تئاتر
🔸روز سه‌شنبه هفته گذشته (هفدهم بهمن‌ماه)، دومین نشست از #سطح_دوم دوره مطالعاتی آثار #شهید_آوینی با عنوان حیات اندیشه با سخنرانی دکتر سیدمهدی #ناظمی برگزار شد.
🔹در این نشست که با حضور پر شور مخاطبین گرامی همراه بود، دکتر ناظمی به تشریح مقاله «آینه جادو» و «قاب تصویر و زبان سینما» پرداخت و با اشاره به ویژگی‌های سینما و تئاتر، تفاوت‌های میان این دو را بیان نمود.
🔸وی با بیان اینکه قاب تصویر، سینما را از تئاتر جدا می‌کند، افزود: در تئاتر قابی وجود ندارد و وظیفه #بازیگر است که توجه مخاطب را به موضوع و داستان جلب کند؛ در حالیکه در #سینما بازیگر چنین وظیفه‌ای را ندارد. کاری که در #تئاتر به عهده بازیگر است، در سینما با مجموعه عواملی که در اختیار کارگردان است اتفاق می‌افتد و از طریق کادر تصویر صورت می‌گیرد.
🔹دکتر ناظمی در ادامه با اشاره به اهمیت #برجسته_سازی در حوزه فیلم و سینما بیان داشت: در سینما #قاب_تصویر است که برجسته‌سازی ها را تولید می‌کند در حالی که در تئاتر اینگونه نیست.
🔸وی با تاکید بر نقش محوری بازیگر در تئاتر افزود: در تئاتر محوریت با بازیگر است اما در سینما بازیگر یک عنصر در کنار دیگر عناصر به حساب می‌آید. در سینما تجربه خاصی از مکان وجود دارد که در تئاتر امکان‌پذیر نیست.
🔹در پایان ضمن پرداختن به مفهوم #فیلم_فارسی و توضیح آن، پرسش‌های مخاطبین پیرامون سینما و فیلم‌های سینمایی با محوریت دو مقاله موردنظر توسط استاد پاسخ داده شد.
🌎 https://l1l.ir/4dkr
📌 #حیات_اندیشه، دوره مطالعاتی آثار شهید سیدمرتضی آوینی است که سطح دوم آن با محوریت کتاب «آینه جادو، جلد یک» در حال برگزاری است.
🆔 @massir_ir
🆔 @massiradmin
https://l1l.ir/4dij
🔻قاب تصویر؛ وجه ممیزه سینما و تئاتر
🔸روز سه‌شنبه هفته گذشته (هفدهم بهمن‌ماه)، دومین نشست از #سطح_دوم دوره مطالعاتی آثار #شهید_آوینی با عنوان حیات اندیشه با سخنرانی دکتر سیدمهدی #ناظمی برگزار شد.
🔹در این نشست که با حضور پر شور مخاطبین گرامی همراه بود، دکتر ناظمی به تشریح مقاله «آینه جادو» و «قاب تصویر و زبان سینما» پرداخت و با اشاره به ویژگی‌های سینما و تئاتر، تفاوت‌های میان این دو را بیان نمود.
🔸وی با بیان اینکه قاب تصویر، سینما را از تئاتر جدا می‌کند، افزود: در تئاتر قابی وجود ندارد و وظیفه #بازیگر است که توجه مخاطب را به موضوع و داستان جلب کند؛ در حالیکه در #سینما بازیگر چنین وظیفه‌ای را ندارد. کاری که در #تئاتر به عهده بازیگر است، در سینما با مجموعه عواملی که در اختیار کارگردان است اتفاق می‌افتد و از طریق کادر تصویر صورت می‌گیرد.
🔹دکتر ناظمی در ادامه با اشاره به اهمیت #برجسته_سازی در حوزه فیلم و سینما بیان داشت: در سینما #قاب_تصویر است که برجسته‌سازی ها را تولید می‌کند در حالی که در تئاتر اینگونه نیست.
🔸وی با تاکید بر نقش محوری بازیگر در تئاتر افزود: در تئاتر محوریت با بازیگر است اما در سینما بازیگر یک عنصر در کنار دیگر عناصر به حساب می‌آید. در سینما تجربه خاصی از مکان وجود دارد که در تئاتر امکان‌پذیر نیست.
🔹در پایان ضمن پرداختن به مفهوم #فیلم_فارسی و توضیح آن، پرسش‌های مخاطبین پیرامون سینما و فیلم‌های سینمایی با محوریت دو مقاله موردنظر توسط استاد پاسخ داده شد.
🌎 https://l1l.ir/4dkr
📌 #حیات_اندیشه، دوره مطالعاتی آثار شهید سیدمرتضی آوینی است که سطح دوم آن با محوریت کتاب «آینه جادو، جلد یک» در حال برگزاری است.
🆔 @massir_ir
🆔 @massiradmin
https://l1l.ir/4dij
💢 مفهوم #سواد_رسانه_ای از منظر جیمز پاتر
🔹 در اذهان بسیاری از افراد واژه «#سواد» با رسانه‌های چاپی بیشترین ارتباط را دارد، چنان که معادل توانایی #خواندن است.
🔸 بسیاری وقتی صحبت از رسانه‌های دیگری همچون فیلم و تلویزیون است این اصطلاح را به #سواد_بصری نیز بسط می‌دهند. نویسندگان دیگری نیز از اصطلاح #سواد_کامپیوتری استفاده کرده‌اند.
🔹 «سواد خواندن»، «سوادبصری» و «سوادکامپیوتری» معادل «سوادرسانه‌ای» نیستند؛ در مقابل، صرفاً اجزای سازنده آنند. «سوادرسانه‌ای» شامل تمام این توانایی‌های ویژه و نیز چیزهای دیگر است.
🔸 اگر خواندن بلد نباشیم، از #رسانه‌های_چاپی چیز زیادی دستگیرمان نمی‌شود. اگر در درک آداب بصری و روایی مشکل داشته باشیم، نمی‌توانیم از #تلویزیون یا #فیلم چیز زیادی بفهمیم و اگر نتوانیم از #کامپیوتر استفاده کنیم، از آنچه به مرور زمان در مهم‌ترین #رسانه رخ می‌دهد بی‌خبر می‌مانیم.
🔹 سوادرسانه‌ای فراتر از این توانایی‌های ویژه است؛ چیزی است عمومی‌تر. #تعریف سواد رسانه‌ای چنین است:
🔸 "سواد رسانه‌ای مجموعه‌ای از چشم اندازهاست که ما به طور فعالانه برای قرار گرفتن در معرض رسانه از آنها بهره برداری می‌کنیم تا معنای پیام‌هایی را که با آنها مواجه می‌شویم تفسیر کنیم."
✏️منبع: مقاله "تعریف سواد رسانه‌ای" به اهتمام جیمز پاتر؛ ترجمه لیدا کاووسی
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://goo.gl/gCqDTU
🔹 در اذهان بسیاری از افراد واژه «#سواد» با رسانه‌های چاپی بیشترین ارتباط را دارد، چنان که معادل توانایی #خواندن است.
🔸 بسیاری وقتی صحبت از رسانه‌های دیگری همچون فیلم و تلویزیون است این اصطلاح را به #سواد_بصری نیز بسط می‌دهند. نویسندگان دیگری نیز از اصطلاح #سواد_کامپیوتری استفاده کرده‌اند.
🔹 «سواد خواندن»، «سوادبصری» و «سوادکامپیوتری» معادل «سوادرسانه‌ای» نیستند؛ در مقابل، صرفاً اجزای سازنده آنند. «سوادرسانه‌ای» شامل تمام این توانایی‌های ویژه و نیز چیزهای دیگر است.
🔸 اگر خواندن بلد نباشیم، از #رسانه‌های_چاپی چیز زیادی دستگیرمان نمی‌شود. اگر در درک آداب بصری و روایی مشکل داشته باشیم، نمی‌توانیم از #تلویزیون یا #فیلم چیز زیادی بفهمیم و اگر نتوانیم از #کامپیوتر استفاده کنیم، از آنچه به مرور زمان در مهم‌ترین #رسانه رخ می‌دهد بی‌خبر می‌مانیم.
🔹 سوادرسانه‌ای فراتر از این توانایی‌های ویژه است؛ چیزی است عمومی‌تر. #تعریف سواد رسانه‌ای چنین است:
🔸 "سواد رسانه‌ای مجموعه‌ای از چشم اندازهاست که ما به طور فعالانه برای قرار گرفتن در معرض رسانه از آنها بهره برداری می‌کنیم تا معنای پیام‌هایی را که با آنها مواجه می‌شویم تفسیر کنیم."
✏️منبع: مقاله "تعریف سواد رسانه‌ای" به اهتمام جیمز پاتر؛ ترجمه لیدا کاووسی
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://goo.gl/gCqDTU
🔰#معرفی_کتاب
📂سواد رسانه
📝محمد محمدی
🔹#سواد_رسانه اثر محمد محمدی است که در ۳۱۲ صفحه توسط انتشارات سوچا به #چاپ رسیده است.
🔸#نویسنده در این کتاب موضوع سواد رسانه را مطرح می‌کند. موضوعی که بسیاری از کشورهای جهان به آن توجه خاصی دارند. کتاب با این قیاس بسیار شیرین شروع می شود: این که همان طور که زبان فارسی نیاز به #آموزش برای خواندن و نوشتن دارد؛ همانطور نیز زبان #تصاویر (فیلم، داستان، سریال های تلویزیونی و ...) نیاز به آموزش برای خواندن و نوشتن دارد. هر محصول رسانه‌ای چون #فیلم، داستان، انیمیشن و ... مثل یک روبیک است. برای فهم یک فیلم باید به ابعاد مختلف این روبیک فکر کرد و یک بار این روبیک را حل کرد.
🔹مالکیت رسانه، شناخت مخاطبان، ارتباط این #پیام با دغدغه ها و مسایل زندگی امروز، شخصیت، بازنمایی و درون مایه از جمله مواردی است که به آن پرداخته شده است. نویسنده موضوع سواد رسانه را بسیار ساده و روان با تعداد زیادی تمثیل شیرین و راهگشا برای عموم مردم طرح می‌کند.
🔸در این کتاب شما با مثال‌های فراوانی از #انیمیشن هایی چون در جست و جوی نمو، باب اسفنجی و سایر محصولات رسانه‌ای غرب روبرو می‌شوید اما این بار با نگاهی نو. این که در این محصولات خانواده، جامعه، مسلمانان، روابط زن و مرد و ... چگونه بازنمایی شده است. کتاب درصدد است تا #مخاطب را آماده کند که موضعی فعال و پرسشگر نسبت به خوراک رسانه‌ای خود بگیرد.
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/JlEhx
📂سواد رسانه
📝محمد محمدی
🔹#سواد_رسانه اثر محمد محمدی است که در ۳۱۲ صفحه توسط انتشارات سوچا به #چاپ رسیده است.
🔸#نویسنده در این کتاب موضوع سواد رسانه را مطرح می‌کند. موضوعی که بسیاری از کشورهای جهان به آن توجه خاصی دارند. کتاب با این قیاس بسیار شیرین شروع می شود: این که همان طور که زبان فارسی نیاز به #آموزش برای خواندن و نوشتن دارد؛ همانطور نیز زبان #تصاویر (فیلم، داستان، سریال های تلویزیونی و ...) نیاز به آموزش برای خواندن و نوشتن دارد. هر محصول رسانه‌ای چون #فیلم، داستان، انیمیشن و ... مثل یک روبیک است. برای فهم یک فیلم باید به ابعاد مختلف این روبیک فکر کرد و یک بار این روبیک را حل کرد.
🔹مالکیت رسانه، شناخت مخاطبان، ارتباط این #پیام با دغدغه ها و مسایل زندگی امروز، شخصیت، بازنمایی و درون مایه از جمله مواردی است که به آن پرداخته شده است. نویسنده موضوع سواد رسانه را بسیار ساده و روان با تعداد زیادی تمثیل شیرین و راهگشا برای عموم مردم طرح می‌کند.
🔸در این کتاب شما با مثال‌های فراوانی از #انیمیشن هایی چون در جست و جوی نمو، باب اسفنجی و سایر محصولات رسانه‌ای غرب روبرو می‌شوید اما این بار با نگاهی نو. این که در این محصولات خانواده، جامعه، مسلمانان، روابط زن و مرد و ... چگونه بازنمایی شده است. کتاب درصدد است تا #مخاطب را آماده کند که موضعی فعال و پرسشگر نسبت به خوراک رسانه‌ای خود بگیرد.
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/JlEhx
💢 نماهای #دوربین
🔹 انواع نماهای دوربین عبارت‌اند از: نمای باز، نمای متوسط و نمای بسته. افزون بر آن، این نماهای سه گانه، حالت‌های متعددی را در برمی‌گیرند و #فیلم_بردارها می‌توانند برای انتقال اطلاعات جزئی در بطن #روایت، از آنها بهره ببرند.
1⃣ نمای باز که گاهی از آن با عنوان نمای دور یا نمای #معرفی_کننده نیز یاد می‌شود، کل هیبت شخص یا شیء و معمولاً محیط پیرامون را نشان می‌دهد.
2⃣ نمای متوسط نیز #تمرکز ما را به شخص مصاحبه شونده محدود می‌کند.
3⃣ وقتی #فیلمساز بخواهد جنبه کوچکی از یک صحنه را برایمان برجسته سازد، از نمای بسته استفاده می‌کند. این نما را می‌توان معادل #بصری این عبارت دانست: «با دقت توجه کنید.».
✏️ منبع: "الف بای سواد رسانه‌ای – خلاصه کتب"
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/QRSqD
🔹 انواع نماهای دوربین عبارت‌اند از: نمای باز، نمای متوسط و نمای بسته. افزون بر آن، این نماهای سه گانه، حالت‌های متعددی را در برمی‌گیرند و #فیلم_بردارها می‌توانند برای انتقال اطلاعات جزئی در بطن #روایت، از آنها بهره ببرند.
1⃣ نمای باز که گاهی از آن با عنوان نمای دور یا نمای #معرفی_کننده نیز یاد می‌شود، کل هیبت شخص یا شیء و معمولاً محیط پیرامون را نشان می‌دهد.
2⃣ نمای متوسط نیز #تمرکز ما را به شخص مصاحبه شونده محدود می‌کند.
3⃣ وقتی #فیلمساز بخواهد جنبه کوچکی از یک صحنه را برایمان برجسته سازد، از نمای بسته استفاده می‌کند. این نما را می‌توان معادل #بصری این عبارت دانست: «با دقت توجه کنید.».
✏️ منبع: "الف بای سواد رسانه‌ای – خلاصه کتب"
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/QRSqD
💢تحلیل #انیمیشن
🔻انیمیشن "کوکو"؛ تولید: ۲۰۱۷
🔹 کوکو، یک فیلم انیمیشنی ساخته شده توسط کمپانی #پیکسار است که توسط استودیوی سینمایی #والت_دیزنی منتشر می‌شود.
🔸 این فیلم انیمیشنی داستان پسرک ۱۲ ساله‌ای را روایت می‌کند که به صورت اتفاقی به جهان #پس_از_مرگ می‌رود و در جهان پس از مرگ به دنبال پدر، مادر و مادربزرگ خود می‌گردد.
🔹 موضوع فیلم روی ۲ محور اصلی است:
1⃣ جهان پس از مرگ و #ترس_از_گناه: وجود جهان پس از مرگ یکی از مشترکات ادیان الهی است. وجود جهانی که هم #جهنم دارد و هم بهشت. وجود جهنم به عنوان یکی از مواردی است که باعث ترس انسان می‌شود. ترسی که نتیجه عملکرد بد و #گناه اوست.
🔸 همین #ترس باعث می‌شود انسان به خدا نزدیک‌تر شود اما در این انیمیشن در جهان پس از مرگ چیزی به اسمی جهنم وجود ندارد. جهان پس از مرگ در کوکو جهانی شبیه همین دنیاست. پولدار در این دنیا در آن جهان هم پولدار است. بازیگر، رقاص، آوازخوان و نوازنده هم پس از مرگ همان طور هستند.
🔸 در این زمینه یکی از فیلسوفان غربی به اسم جرمی بنتهام از بنیان گذاران نظریه روح #منفعت_طلبی و لذت جویی چنین می‌نویسد: هر عملی که لذت آور باشد از جنبه اخلاقی خیر است.
🔹 به عبارتی دیگر شما برای رسیدن به #لذت از هر عملی می‌توانید استفاده کنید حتی قتل (همانند نوازنده انیمیشن) و در دنیای دیگر همان لذت شما بانی خیر شما می‌شود.
2⃣ تبلیغ قدرت #موسیقی: این صحنه فیلم دوبار در #فیلم تکرار می‌شود: "یک زن روحانی به نوازنده می‌گوید که پدر روحانی اجازه نمی‌دهد موسیقی کار کنیم. جوابی که می‌شنود چنین است: #آهنگ این قدرت را دارد که قلب پدر روحانی رو عوض کند و هیچوقت #قدرت_موسیقی را کم در نظر نگیر".
🔸 قطعاً پدر روحانی نماینده دین است. به عبارتی دین توانایی مقابله با موسیقی را ندارد.
✏️منبع: آی نقد
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/OcPQ1
🔻انیمیشن "کوکو"؛ تولید: ۲۰۱۷
🔹 کوکو، یک فیلم انیمیشنی ساخته شده توسط کمپانی #پیکسار است که توسط استودیوی سینمایی #والت_دیزنی منتشر می‌شود.
🔸 این فیلم انیمیشنی داستان پسرک ۱۲ ساله‌ای را روایت می‌کند که به صورت اتفاقی به جهان #پس_از_مرگ می‌رود و در جهان پس از مرگ به دنبال پدر، مادر و مادربزرگ خود می‌گردد.
🔹 موضوع فیلم روی ۲ محور اصلی است:
1⃣ جهان پس از مرگ و #ترس_از_گناه: وجود جهان پس از مرگ یکی از مشترکات ادیان الهی است. وجود جهانی که هم #جهنم دارد و هم بهشت. وجود جهنم به عنوان یکی از مواردی است که باعث ترس انسان می‌شود. ترسی که نتیجه عملکرد بد و #گناه اوست.
🔸 همین #ترس باعث می‌شود انسان به خدا نزدیک‌تر شود اما در این انیمیشن در جهان پس از مرگ چیزی به اسمی جهنم وجود ندارد. جهان پس از مرگ در کوکو جهانی شبیه همین دنیاست. پولدار در این دنیا در آن جهان هم پولدار است. بازیگر، رقاص، آوازخوان و نوازنده هم پس از مرگ همان طور هستند.
🔸 در این زمینه یکی از فیلسوفان غربی به اسم جرمی بنتهام از بنیان گذاران نظریه روح #منفعت_طلبی و لذت جویی چنین می‌نویسد: هر عملی که لذت آور باشد از جنبه اخلاقی خیر است.
🔹 به عبارتی دیگر شما برای رسیدن به #لذت از هر عملی می‌توانید استفاده کنید حتی قتل (همانند نوازنده انیمیشن) و در دنیای دیگر همان لذت شما بانی خیر شما می‌شود.
2⃣ تبلیغ قدرت #موسیقی: این صحنه فیلم دوبار در #فیلم تکرار می‌شود: "یک زن روحانی به نوازنده می‌گوید که پدر روحانی اجازه نمی‌دهد موسیقی کار کنیم. جوابی که می‌شنود چنین است: #آهنگ این قدرت را دارد که قلب پدر روحانی رو عوض کند و هیچوقت #قدرت_موسیقی را کم در نظر نگیر".
🔸 قطعاً پدر روحانی نماینده دین است. به عبارتی دین توانایی مقابله با موسیقی را ندارد.
✏️منبع: آی نقد
⭕️ مسیر رسانه | کانال جامع سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/OcPQ1
🔰#مسیر_باز
5⃣2⃣ قسمت بیست و پنجم
🔺 #حدس_بزن
🔹 با چند قطعه کاغذ و #خودکار و بیشتر از چند نفر به راحتی می‌توانید این #بازی را انجام دهید. به این صورت که یک نفر را انتخاب می‌کنید و او را به بیرون از اتاق می‌فرستید.
🔸 سپس با بقیه تصمیم می‌گیرید، نام یک شخص تخیلی یا حقیقی یا نام یک کارتون یا #فیلم را انتخاب می‌کنید و آن را روی یک قطعه کاغذ می‌نویسید.
🔹 سپس آن بازیکنی را که برای شروع انتخاب کرده‌اید صدا می‌کنید تا بیاید و رو‌به‌رویتان بنشیند و شما آن کاغذ را به پیشانی‌اش می‌چسبانید.
🔸 سپس باید از او بخواهید تا نامی را که روی #کاغذ نوشته شده حدس بزند. شما می‌توانید برای جذاب‌تر شدن این بازی زمان و تعداد سوال‌ها را محدود کنید.
🔹 مثلا تعداد ۳۰ سوال در ۱۵ دقیقه. شما می‌توانید برای بازیکنانی که نمی‌توانند درست حدس بزنند، #مجازات تعیین کنید و به برنده‌ها پاداش دهید.
🔸 هرچقدر نام‌هایی انتخاب کنید که کمتر عجیب و غریب باشند از عواقب احتمالی بعد از بازی در امان خواهید بود!
✅جمعه های هر هفته با یک #بازی_دورهمی در خدمت شما هستیم
⭕️ مسیر رسانه| کانال جامع سواد رسانه ای⭕
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/dmEkZ
5⃣2⃣ قسمت بیست و پنجم
🔺 #حدس_بزن
🔹 با چند قطعه کاغذ و #خودکار و بیشتر از چند نفر به راحتی می‌توانید این #بازی را انجام دهید. به این صورت که یک نفر را انتخاب می‌کنید و او را به بیرون از اتاق می‌فرستید.
🔸 سپس با بقیه تصمیم می‌گیرید، نام یک شخص تخیلی یا حقیقی یا نام یک کارتون یا #فیلم را انتخاب می‌کنید و آن را روی یک قطعه کاغذ می‌نویسید.
🔹 سپس آن بازیکنی را که برای شروع انتخاب کرده‌اید صدا می‌کنید تا بیاید و رو‌به‌رویتان بنشیند و شما آن کاغذ را به پیشانی‌اش می‌چسبانید.
🔸 سپس باید از او بخواهید تا نامی را که روی #کاغذ نوشته شده حدس بزند. شما می‌توانید برای جذاب‌تر شدن این بازی زمان و تعداد سوال‌ها را محدود کنید.
🔹 مثلا تعداد ۳۰ سوال در ۱۵ دقیقه. شما می‌توانید برای بازیکنانی که نمی‌توانند درست حدس بزنند، #مجازات تعیین کنید و به برنده‌ها پاداش دهید.
🔸 هرچقدر نام‌هایی انتخاب کنید که کمتر عجیب و غریب باشند از عواقب احتمالی بعد از بازی در امان خواهید بود!
✅جمعه های هر هفته با یک #بازی_دورهمی در خدمت شما هستیم
⭕️ مسیر رسانه| کانال جامع سواد رسانه ای⭕
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/dmEkZ
Forwarded from موسسه مسیر
🔰جامع ترین دوره آموزشی #مکالمه_عربی با لهجه عراقی
🎥 شامل ۳۶۰ دقیقه #فیلم_آموزشی در دو سطح مقدماتی و پیشرفته
🔻برای خرید این محصول به آدرس زیر مراجعه نمایید:
🌐 www.faranesh.com
🆔 @massir_ir
🎥 شامل ۳۶۰ دقیقه #فیلم_آموزشی در دو سطح مقدماتی و پیشرفته
🔻برای خرید این محصول به آدرس زیر مراجعه نمایید:
🌐 www.faranesh.com
🆔 @massir_ir
💢تحلیل #انیمیشن
🔻انیمیشن "لگو"؛ تولید: ۲۰۱۴
🔹 «فیلم لگو» داستان یک کارگر عادی را تعریف می‌کند که نامش «اِمِت» است. درباره «امت» این تصور وجود دارد که او همان فرد خاص و پیش‌گویی شده است. وی قرار است به مأموریتی بپیوندد که هدفش متوقف کردن #دیکتاتور شروری است که می‌خواهد دنیای لگو را در یک حالت سکون ابدی فرو ببرد.
🔸 در شهر لگو، همه شهروندان لگویی، از دستوراتی #تبعیت می‌کنند که در جعبه‌شان بوده است. همه آنها به دیگران لبخند می‌زنند، با همه دوست هستند و همکاری می‌کنند. هر روز ساختمان می‌سازند اما دوباره خرابشان می‌کنند تا فردا بتوانند آنها را بسازند. نمادگرایی در این #فیلم، بسیار واضح است.
🔹 کتاب دستورات، نماد کتاب مقدسی است که از جانب خداوند نازل شده است تا افراد را سست و غافل نگه دارد. خداوند، دیکتاتوری معرفی می‌شود که می‌خواهد #شهروندان لگویی، در جا بزنند و از همه خوشی‌ها محروم باشند.
🔸 در این فیلم، “امت“ یک شهروند عادی است اما قدرت ویژه ذهنی دارد. وی می‌تواند به شکلی مرموز با خدای اصلی که به شکل کودکی دلربا نشان داده می‌شود، ارتباط برقرار کند. فیلم، حاوی این فلسفه کابالیستی است که هر اتفاقی در سطح بالاتری از واقعیت، تأثیری روی واقعیت پایین‌تر در دنیای لگوها دارد. این فلسفه همان شعار کابالیست‌هاست، یعنی "مثل بالا، خیلی پایین" یا هرچه بالا هست، پایین هم هست. طبق این عقیده، تنها راه تغییر در دنیای مادی، دستکاری جادویی در حوزه ماورای طبیعی است.
🔹 فیلم لگو به #کودکان یاد می‌دهد که پیروی از قوانین و پای‌بندی به اخلاقیات، کاری غیرعقلانی است و باعث می‌شود از زندگی لذت نبرید. به عکس، آنچه اهمیت دارد، این است که خاص باشید؛ عضوی از گروه خواص روشنفکری که از مفاهیم قدیمی گناه و فداکاری رها شده‌اند و می‌توانند بر اساس دانسته‌های یک آئین زندگی کنند.
✏️منبع: آی نقد
⭕️ مسیر رسانه | موسسه تخصصی سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/BMO53
🔻انیمیشن "لگو"؛ تولید: ۲۰۱۴
🔹 «فیلم لگو» داستان یک کارگر عادی را تعریف می‌کند که نامش «اِمِت» است. درباره «امت» این تصور وجود دارد که او همان فرد خاص و پیش‌گویی شده است. وی قرار است به مأموریتی بپیوندد که هدفش متوقف کردن #دیکتاتور شروری است که می‌خواهد دنیای لگو را در یک حالت سکون ابدی فرو ببرد.
🔸 در شهر لگو، همه شهروندان لگویی، از دستوراتی #تبعیت می‌کنند که در جعبه‌شان بوده است. همه آنها به دیگران لبخند می‌زنند، با همه دوست هستند و همکاری می‌کنند. هر روز ساختمان می‌سازند اما دوباره خرابشان می‌کنند تا فردا بتوانند آنها را بسازند. نمادگرایی در این #فیلم، بسیار واضح است.
🔹 کتاب دستورات، نماد کتاب مقدسی است که از جانب خداوند نازل شده است تا افراد را سست و غافل نگه دارد. خداوند، دیکتاتوری معرفی می‌شود که می‌خواهد #شهروندان لگویی، در جا بزنند و از همه خوشی‌ها محروم باشند.
🔸 در این فیلم، “امت“ یک شهروند عادی است اما قدرت ویژه ذهنی دارد. وی می‌تواند به شکلی مرموز با خدای اصلی که به شکل کودکی دلربا نشان داده می‌شود، ارتباط برقرار کند. فیلم، حاوی این فلسفه کابالیستی است که هر اتفاقی در سطح بالاتری از واقعیت، تأثیری روی واقعیت پایین‌تر در دنیای لگوها دارد. این فلسفه همان شعار کابالیست‌هاست، یعنی "مثل بالا، خیلی پایین" یا هرچه بالا هست، پایین هم هست. طبق این عقیده، تنها راه تغییر در دنیای مادی، دستکاری جادویی در حوزه ماورای طبیعی است.
🔹 فیلم لگو به #کودکان یاد می‌دهد که پیروی از قوانین و پای‌بندی به اخلاقیات، کاری غیرعقلانی است و باعث می‌شود از زندگی لذت نبرید. به عکس، آنچه اهمیت دارد، این است که خاص باشید؛ عضوی از گروه خواص روشنفکری که از مفاهیم قدیمی گناه و فداکاری رها شده‌اند و می‌توانند بر اساس دانسته‌های یک آئین زندگی کنند.
✏️منبع: آی نقد
⭕️ مسیر رسانه | موسسه تخصصی سواد رسانه‌ای ⭕️
🆔 @massir_resane
https://yon.ir/BMO53
Forwarded from Sell old group buy old channel sell old channel
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📍کودکان کار به اینستاگرام می آیند؟
🔻یکی از اصطلاحات جدید شبکه‌های اجتماعی، «ستاره‌های خردسال» (Child stars) است.
کودکانی که والدین آنها برایشان صفحات پربازدید می‌سازند، دائما از آنها عکس و فیلم می‌گیرند و به همراه کودکشان به شهرت می‌رسند.
بسیاری معتقدند این کودکان نیز، همان کودکان کار هستند، فقط فضای کارشان شیک و دلنشین است. حتی بسیاری از شرکت‌ها برای تبلیغات به سراغشان می‌آیند. این موضوع چه اسیب‌هایی دارد؟ تماشا کنید!
📌 نسخه با کیفیت:
🔗 https://bashgah.net/go/ka52s/
#فیلم
◇◇◇◇◇
باشگاه اندیشه؛ محفلی برای آزاداندیشی 👇
➕ @Bashgah_net
🔻یکی از اصطلاحات جدید شبکه‌های اجتماعی، «ستاره‌های خردسال» (Child stars) است.
کودکانی که والدین آنها برایشان صفحات پربازدید می‌سازند، دائما از آنها عکس و فیلم می‌گیرند و به همراه کودکشان به شهرت می‌رسند.
بسیاری معتقدند این کودکان نیز، همان کودکان کار هستند، فقط فضای کارشان شیک و دلنشین است. حتی بسیاری از شرکت‌ها برای تبلیغات به سراغشان می‌آیند. این موضوع چه اسیب‌هایی دارد؟ تماشا کنید!
📌 نسخه با کیفیت:
🔗 https://bashgah.net/go/ka52s/
#فیلم
◇◇◇◇◇
باشگاه اندیشه؛ محفلی برای آزاداندیشی 👇
➕ @Bashgah_net